立雞蛋作文

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的立雞蛋作文，希望能夠幫助到大家。

立雞蛋作文1

上課了，老師拿出了一個層層包裹的紙球，層層剝開，裏面竟然是個雞蛋！老師宣佈：今天，我們要立雞蛋。

首先，老師請楊敏舒同學上臺，要求不借助任何外物，把雞蛋立在凳子上。只見楊敏舒同學拿着雞蛋，彎下腰，兩手扶着雞蛋，雙眼緊盯着它，微微調整雞蛋的位置，讓它直立，然後兩手開始一點一點地鬆開，此刻班級裏鴉雀無聲。我目不轉睛地盯着她，老師也捂住了胸口，似乎也在擔心着這個雞蛋的命運。只見她的手一點一點地鬆開，雞蛋仍然保持着直立。我以爲成功了，可是，就在楊敏舒鬆手的那一剎那，雞蛋立馬就倒了下去，楊敏舒又嘗試了好幾次，結果都失敗了。

楊敏舒沒有放棄，又重新開始了，她的手在抖，當她把手鬆開時，奇蹟發生了！雞蛋立起來了！但遺憾的是，沒過幾秒鐘，雞蛋又無法保持平衡倒了下去。最終她放棄了挑戰。

這時，一位同學問：“老師，可以把雞蛋敲碎嗎？”老師回答道：“我只有這一個雞蛋，要是弄壞了你可要賠我一塊兩毛六分錢。”

說完，老師又請了一位同學，和之前一樣，也失敗了。

看着同學們都沒有辦法，老師便開始大顯身手，說道：“立雞蛋要手穩、心靜。”說着他便閉上眼睛，深呼吸，接着雙手拿着雞蛋，漸漸地靠近桌面，只聽“嗒！”的`一聲，雞蛋穩穩地立在了桌子上。有些同學疑惑地問：“老師，你剛纔不是說不能砸碎雞蛋嗎？”老師笑道：“我可沒說，我說的是我只有一個雞蛋，砸碎了要賠錢。”同學們恍然大悟。

班級裏的這次立雞蛋活動，讓我明白了這樣一個道理：要衝破思想的牢籠，巧妙地識別出別人的誤導，跳出大腦的侷限性，更加大膽地去想象。

立雞蛋作文2

四月，陽光明媚，我的心情也像這天氣格外得好。老師安排我們每個同學今天上學帶一個生雞蛋，說會有專家給我們上一節有趣的科學實驗課。到底是怎樣的一節實驗課呢？我心中既好奇又疑惑。吃過早飯後我小心翼翼地捧着雞蛋來到了學校。

上課前，老師把我們帶到了錄播室。原來這節有趣的實驗課是師範大學的白老師爲我們上。只聽老師說：“同學們，今天咱們做一個小實驗——立雞蛋。大家記住：規則是不能借助任何物體使這個雞蛋立起來。”老師話音剛落，就聽到有同學說：“不可能！”同學們紛紛附和，是啊，這怎麼可能？太難了！

不過同學們發愁歸發愁，大家還是低下頭開始認真地立雞蛋。

我反覆試了好幾次都沒有成功，正在我一籌莫展之時，有位同學竟然大聲報告老師，他已經成功了。同學們紛紛都向他投去了羨慕和讚揚的目光。這位同學的成功也帶給了我很大的鼓勵。同時，老師也教授了我們要領是要把雞蛋的重心搖到底部，同時告訴我們：不要着急，要做到心靜、手穩、蛋平。

聽了老師的指導，我調整了心態，告訴自己不要着急。我先把雞蛋使勁搖了搖，再把它平平的放在桌子上，接着不斷地調整角度，手指一根一根地離開雞蛋，就在我準備徹底放手的那一刻，天空突然飄過一朵雲，光線暗了下來——我的雞蛋倒了！我頓時像只泄了氣的皮球，懊惱極了！

這時，我身邊又陸續有好幾個同學立起了雞蛋，看着他們高興的'樣子，我對自己說：他們能做到的，我也一定能做到。於是我又重新開始，經過反覆調整，我的雞蛋也終於穩穩地立了起來，我頓時心花怒放，大聲叫出聲來：“我立住了！”

這堂有趣的科學實驗課讓我受益匪淺，它使我懂得了不論做什麼事，只要不急躁，做到心靜，堅持不懈，就一定能成功。

立雞蛋作文3

我是一枚雞蛋，一枚普普通通的雞蛋，一枚生下來就躺着的雞蛋，但，我也想出名呀！

掃把哥一夜之間成了大名人，被人撫摸，被手機拍得閃亮，這一切都因爲它能站立起來了！一直被丟在角落的掃把哥，今天卻成了耀眼的星星。難道我身上有污點，有刺嗎？只能煎着吃嗎？

突然，有一雙小小的嫩嫩的柔軟的手把我拿了起來，原來是小主人，她走到了陽臺，輕輕地把我放在地上，原來她想讓我和掃把哥一樣立起來。可這千載難逢的機會我居然沒抓住，還是還是倒下了。唉！要是有變身術就好了，變成一個不倒翁，不躺，不倒，也不會被煎！

還好，小主人沒有放棄我，一次一次試着，可她的希望就像泡泡一樣一次一次破滅，我還是習慣地倒下。也許，只有掃把家族才能立起來吧，我們圓滾滾的雞蛋不應該做這樣的.夢。

地面突然震動起來，(當然，主人是聽不見的，)原來是小主人的爸爸走來了。如果在遠方，你看他的影子，就知道很高大強壯。兩隻粗壯的胳膊似乎能把大樹給拔出來。

他拿過我輕輕地往地上一放，然後又把我轉了幾個方向，神奇的一幕出現了，我竟然立起來了！我也能立起來了！小主人也高興得又蹦又跳，拿起手機也給我各方位的拍照，哈哈哈！現在我也知道被手機拍得發亮的感覺啦！

後來我才知道，這一切都是因爲美國宇航局NASA說2月11號，這一天是地球吸引力最小的，只有這一天，掃把才能立起來。我想，這都是假的，只要你有足夠的耐心，掌握方法，我們隨時隨地都能立起來！

立雞蛋作文4

今天，老師給我們佈置了一項奇怪的作業——立雞蛋。我心想：什麼，立雞蛋，立生的還是熟的？熟的不行，熟的.雞蛋會被我立成臭雞蛋的，還是讓我姥姥多給我準備多點生的吧！

回到家，我姥已經給我準備了一大堆生雞蛋。“立蛋大作戰”開始了，我拿起一個雞蛋往桌子上使勁一放，隨着“咔”的一聲，我大叫“不好！”由於我使勁使得太大了，“雞蛋一號”英勇陣亡了。我心想：“哼，我難道對付不了一個雞蛋嗎？”於是又拿起一個雞蛋輕輕的往下一放，結果雞蛋“不配合”，剛着地就倒下了，我一氣之下立了一遍又一遍一遍又一遍……可是沒一次立住的，我氣的火冒三丈，一氣之下想把雞蛋摔到地上。我姥說：“別生氣，姥姥幫你想想辦法。”我姥姥在桌上鋪了一塊布。她說：“現在你再試試”。我心想：一塊布能當什麼啊？我姥姥又說：生的不好立，我給你拿個熟的！於是我拿起雞蛋，深吸了一口氣，將熟雞蛋慢慢的放在布上。我心想：勝敗在此一舉，千萬要立住啊！“成功了”隨着我高興的大喊一聲，雞蛋已經穩穩的立在布上！我姥趕緊拿出手機，將雞蛋照了下來，作業總算完成了。

這件事讓我明白做事不能太魯莽，要聽從別人的建議，自己也要想想辦法，不能硬來，否則做什麼事都會失敗，不過說到這兒，我還是不明白，爲什麼用一塊布就能把雞蛋立住呢？我到現在還是匪夷所思……

立雞蛋作文5

11月8日晚上7：25分，我去旭景熙苑的智蕾教育的作文課上來學習寫作文。

我們先是玩了“猜猜我是誰”的遊戲。老師拿出個盒子讓我們猜裏面是什麼，然後我們搖。先是楚洋搖，再是子昂搖，最後終於輪到我搖了。我拿起盒子搖了搖，說：“它一定是個方的東西。”過了一會兒，我們倒數10秒：“5，4，3，2，1，！”老師就把盒子打開了，我們發現裏面竟然是個雞蛋，我們非常驚訝。

又過了一會兒，老師說誰能把這個雞蛋立起來就可以獎5個小印章。楚洋先試了試，說：“怎麼立不起來呢？”最後，楚洋還是沒能立起來。到我了，我先把兩隻手放在雞蛋上，然後，左手離開雞蛋，右手的食指按住雞蛋，默數30秒。這時，我心裏想：“小雞蛋，你一定要立起來啊！”可是我也沒能把雞蛋給立起來。到子昂了，我只見子昂先用楚洋那種辦法，然後，他又嘗試用筆來敲雞蛋，可是他不敢敲得太用力。最後我們只聽見“砰”的一聲，子昂把雞蛋磕碎了一點，雞蛋立起來了。當時，我心裏想：子昂真是個有勇氣的小男孩。我非常後悔沒有用磕的辦法。我想楚洋心裏也一定是這麼想的。不過，我還是有收穫的，因爲，我知道了事事都要有勇氣，我真佩服子昂的這股勇氣。

我們還看了崔教授立雞蛋，那才叫個棒！因爲它可以用鉛筆、杯子的邊沿立雞蛋。不過，他也練了五年，五年後纔有所收穫的。我們還一起看了關於哥倫布立雞蛋的'故事，我從故事裏懂得了一個大道理，就是“當我們遇到困難的時候，我們要擡頭看看電燈；當我們遇到別人責難的時候，低頭看看雞蛋”。

最後，我們說感受。我的感受是：立雞蛋真好玩！

我覺得立雞蛋真好玩！

立雞蛋作文6

媽媽在看朋友圈，我趕緊湊過去，大家都在立掃帚呢，手機裏的掃帚一個比一個站得直，一個比一個精神。原來美國宇航局1NASA說今天是地球完美的重力角度，是唯一一天可以讓掃把獨自站立的日子。唯一一天啊，我忍不住大喊：我也要立掃帚！

可萬萬沒想到，我們家竟然連把掃帚都沒有，我心中的火苗就要冒出來了，爸爸趕緊遞給我一個雞蛋，說：什麼美國宇航局？哪一天掃帚都可以立起來的。咱們中國自古以來有春分立雞蛋的傳統，你來試試看。

拿到可愛的小雞蛋，我滿腦子立刻都是怎樣給它畫一個怎樣的小臉龐了。我拿出粗粗的畫筆，給它畫了一隻睜開，一隻閉着的眼睛，又讓它張開嘴巴，吐出粉嫩的小舌頭，沒錯，我要把它畫得和我一樣調皮可愛。

我鋪了一張乾淨的紙巾，兩手扶着它，一動不動地盯着，迫不及待想看看它站起來的樣子。可這個不懂事的`蛋實在太粘我了，我的手往哪邊歪，它就往哪邊倒，根本沒有站起來的意思。

我生氣極了，把它放在手心裏，一次又一次狠狠瞪着，不知爲什麼，它突然老老實實地站在了我手上，一點兒也不再搖晃了。

這是爲什麼呢？我使勁捏着手掌，雞蛋不會真的是被我兇狠的目光嚇的吧，突然答案從我腦子裏冒出來，桌子是硬的，手心是軟的呀！我立即把雞蛋放在軟凳子上，使勁一按，哈哈，它乖乖地站起來了！我正陶醉在勝利的喜悅中呢，忽然聽砰的一聲，爸爸不小心踢到了板凳，雞蛋掉在地上，碎了！

我尖叫的聲音大大超過了雞蛋落地的聲音，結果是，我得到了一大堆雞蛋。

立雞蛋作文7

“肉色的殼，白色的肉，雞媽媽拿它當寶貝，雞寶寶拿它當窩窩。”聽了這首謎語，大家一定不難猜出這是什麼了。當然是雞蛋嘍！

這幾天，我的眼睛老盯着雞蛋，差點看成“鬥雞眼”了，我的手也酸痠麻麻的，知道我在幹嘛嗎？我在練習豎立雞蛋。

前幾天，我在電視上看見有人在表演立雞蛋，看得我心癢癢的，心想：我也立雞蛋，也許

也能上電視，看上去也不難，我要是好好練練，說不定還能創造出一個“立雞蛋吉尼斯”

於是我便開始了我的“立雞蛋之程”。可立雞蛋看着簡單，做起來卻是相當困難。這幾天，我立雞蛋，總是用雙手小心翼翼地扶着雞蛋，明明感覺即將要立起來了，可雞蛋卻好象故意跟我作對似的，偏偏又“悠然”倒下，這樣放一次倒一次，最後還是雞蛋受不了我的“折磨”，蛋殼與蛋青分了家……立雞蛋搞得我快要“神經衰弱”了。於是，我便請教我家的兩位高人。

我來到電腦房，老爸正興致勃勃地衝殺。我對老爸說：“老爸，您知道立雞蛋怎麼立嗎？” 老爸說：“給我。”我趕緊把雞蛋遞給他。只見他把雞蛋的.大頭敲破一點，立在桌上。我大吃一驚，嘴張得比桌上的電腦還大。老爸竟跟我玩起腦筋急轉彎來了。但我覺得這樣立雞蛋，不過硬。

我又來到書房，對老媽說“老媽，您知道立雞蛋怎麼立嗎？”老媽想了想說：“雞蛋可難立了，要把握好雞蛋的重心才能立起來，這要經過千百萬次的練習，也許會成功吧。”聽了老媽這番話，我幾乎暈倒了。沒想到，在我眼中簡簡單單的立雞蛋，竟是如此高難度的動作。

看來我的“立雞蛋之夢”就只好破滅了。但我知道了：技巧，需要千百萬次才能練就。

立雞蛋作文8

週二的語文課上，老師留了一個小實驗作業。當老師說到要做實驗的時候，我的腦子裏跳出的第一個反應是：不會是爆炸實驗吧？居然還蹦出來二氧化碳這個詞來。

老師說：“實驗內容是如何把一個雞蛋立起來。”這讓我想到了巜唐人街探案》裏有個叫思諾的小姑娘，她的`物理老師留了一個如何把一張紙立起來的作業，相比之下立雞蛋明顯更簡單些。我長長的鬆了口氣：“呼～，只要不是爆炸實驗就好！”

回家後，我從冰箱拿出一個生雞蛋，可是立在哪裏呢？桌子上？不行！掉到地上就麻煩了！地板上？不行，有許多小坑。沙發上？更不行了，太柔軟了…考慮半天，我決定還是試着在桌上立雞蛋。我先將雞蛋大的一面朝下，晃了晃雞蛋，然後用手輕輕握着慢慢放下。眼神變得堅定，嘴角微微上揚，固定了幾分鐘後，輕輕鬆開手。哈哈哈哈哈，居然一次成功！我趕快拿起手機拍照，馬上發到羣裏。

我興奮地對媽媽說：“媽媽你看，這也太簡單了吧，我一次就成功了，而且還沒用任何東西墊着它。”媽媽驚訝地問我是怎麼做到的，試了幾次成功的。我說：“我就試了一次，放到桌子上就立住了，我也不知道怎麼回事。”

看着媽媽變得更驚訝了我非常得意，這樣的作業真是太有意思了，我希望老師以後能多留些這麼有趣的作業，少留一點寫的東西。

立雞蛋作文9

今天，我又來上作文課。

老師拿出來一個罐頭，讓我們搖一搖，我感覺裏面有一個圓圓的、裏面好像裝着水的東西。我們猜不出來，老師打開給我們看，原來是一個雞蛋。它好像在說：“哈哈，愚蠢的人類們，猜不出我是一個雞蛋吧？我都要被你們搖死了！”

老師又讓我們在光滑的'平面上立雞蛋。於是，我們開始緊張地舉起手來。老師叫我們小組剪刀石頭布決勝負。後來，老師又讓我們贏的同學互相剪刀石頭布，我贏了！然後，老師叫我去立雞蛋。我信心十足地上去立雞蛋。我扶着雞蛋想把它立起來。雞蛋好像在說：“什麼！你怎麼可能把我立起來？”後來，我怎麼都立不起來，我一放手，雞蛋就溜溜地滾走了。雞蛋又說：“就知道你立不起來。”

後來，許多同學都立不起來。雞蛋說：“哈哈，你們這羣沒用的傢伙，都立不起來！”我們只好把雞蛋交給老師，老師搖一下，向桌面輕輕一敲，只聽“砰”的一聲，雞蛋的底部被老師敲碎了，雞蛋像是在說：“啊，我高貴的底部啊！”老師把雞蛋立起來了，我們十分驚訝，雞蛋說：“好吧，你贏了，我輸了！”

老師給我們講起了哥倫布航海家的故事，然後給我們看PPT。最後，老師讓我們寫哥倫布送的禮物。今天我對我寫的作文很滿意，比以前多了很多字。

立雞蛋作文10

即將放學時，鄧老師給我們佈置了一項特殊的作業：想辦法讓一個雞蛋在一個光滑的桌子或地板上。對我來說，這可是一項基本不可能完成的任務啊！這可怎麼辦啊！我心裏很慌，突然想到了媽媽，趕緊回家跟媽媽一起想辦法吧！

回家後，我與媽媽開始商量對策，媽媽建議我說：“拿一個保鮮膜鋪在桌上試一試吧。”說幹就幹，我拿來一個保鮮膜，把雞蛋放在上面，不行。保鮮膜中間弄一個雞蛋底面大小的窟窿，把雞蛋放進去，也不行……這可怎麼辦啊？

媽媽像英雄一樣幫我解了圍，告訴我：“我知道啦！你可以在下面放點顆粒啊！”我們家顆粒的種類太多，我不知道哪種能讓雞蛋百分百立起來呀！想了半天，也不知道啊！我只好再次向媽媽求助。

媽媽再一次幫助了我，說：“要不你就拿鹽試試吧！”我同意媽媽的方法。又一次開工，我一切準備得很好，我先在桌面上撒了一些鹽，然後輕輕地把雞蛋放上去，立刻把手離開雞蛋，雞蛋倒了下來。我又一次按照剛纔的準備好，這一次我十分小心的把雞蛋放到上面，等保證它的`穩定性後，才把手慢慢離開，雞蛋果然穩穩的立在那裏。媽媽不愧是我的救星。我馬上把媽媽叫過來，讓她給我們拍個照，生怕雞蛋倒時媽媽還沒有來得及拍，媽媽笑着，似乎猜出我的想法，說：“雞蛋不會倒了，除非你故意把它弄倒。”我沒有回答媽媽，不想再浪費時間，急忙擺出開心的表情，照了照片。

立雞蛋作文11

今天上午，我一個人在家，爸爸去上班，弟弟去學畫畫，媽媽去買菜。

我覺得今天早上很無趣。忽然，我的腦海裏想到了一個科學實驗，不說你們也知道，因爲題目寫得很清楚，實驗就是做雞蛋實驗。首先，我從冰箱拿出一個雞蛋。我在思考：一個雞蛋可以做什麼實驗呢？我突然想起作文班的張老師以前做過一個實驗，叫“立雞蛋”。可是，我並以前沒有做過啊。

開始立雞蛋了，我左擺擺，右擺擺，費了九牛二虎之力都沒有擺好。一氣之下，我真想把雞蛋扔碎了。忽然，我想起來了，哎，以前老師不是弄碎一點兒，然後才立起來的嗎？這真的是“柳暗花明又一村”啊！

我立刻把雞蛋弄碎了一個地方，雞蛋終於立起來了。我想：“爲什麼要弄碎一點兒，才能使它平穩呢？”之後，我查了一下百度，原來要使雞蛋立起來，要先讓雞蛋平穩，才能立起來。

我像一匹餓狼，吃了一隻小羊，又想吃一隻大羊。我又從冰箱裏拿出兩隻雞蛋，開始做實驗。首先，我煮熟了一個雞蛋，然後和另一個雞蛋放在一起。等熟雞蛋放冷了，我就開始分辨哪個是熟雞蛋，哪個是生雞蛋。可是，我根本分不清。之後，我想到以前看過的`一部動畫片，叫做《聰明的阿凡提》，阿凡提用旋轉雞蛋的辦法來分辨生雞蛋和熟雞蛋。很快我就找到了熟雞蛋。我把熟雞蛋給吃了，然後把生雞蛋給放進冰箱，這要是被媽媽發現了，非罵死我不可。後來，我查到了這樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的原因，原來熟雞蛋裏的蛋清和蛋黃都凝固了，所以轉得快；因爲生雞蛋裏面的蛋清和蛋黃都是軟的，所以轉得慢。

今天可真開心，我明白了許多科學道理，但願媽媽不會發現少了一個雞蛋和爛了一個雞蛋。

立雞蛋作文12

寒假的一天，我和家裏的小夥伴正在看電視。忽然我調到了一個頻道，題目是《吉尼斯中國之夜》，我看到了兩個達人正在挑戰一個高難度的項目——豎雞蛋。規則是在玻璃板上豎好十二個雞蛋並要讓雞蛋保持十秒鐘而不倒下。原來的記錄是一分三十秒，經過挑戰這兩個達人都失敗了。

看完後，我也不禁來了興致，決定自己也要去試試。我挑了一個光滑的雞蛋，將它洗乾淨，就開始了我的挑戰。我回憶着電視裏達人的手法，先用手擺成一個v字型，四個手指分別按住雞蛋，然後小心翼翼地把手鬆開，剛一離開，“啪嗒”一聲雞蛋就倒在了桌子上，我失敗了。我不甘心，開始了第二次挑戰，我再一次拿起雞蛋豎了起來“耶，好啦！”話音未落，“嘣”一聲，雞蛋又倒下了。我心想：這個立雞蛋怎麼這麼難呢，比釣魚還費勁。我不禁打起來退堂鼓，可一想到平時說的“堅持就是勝利”。按捺住自己的`不耐煩，開始了第三次挑戰。我總結了前兩次的經驗，第一步不能亂動，第二步要找準中心點，慢慢地，慢慢地放開手，終於立起來了。我屏住呼吸，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”，哦吔，我終於成功啦。姐姐趕了過來，對我豎起了大拇指“嗯，真厲害，你也可以去電視上挑戰了。”

就這樣我豎起了一個又一個的雞蛋。這件事也讓我明白，原來做事情只要有恆心，能堅持到底，那麼成功就會屬於你。

立雞蛋作文13

在《吉尼斯中國之夜》中我看到兩位達人在挑戰一個新奇的項目——豎雞蛋，要在玻璃板上豎好十二個雞蛋並十秒不倒。原紀錄大約用了一分三十秒，這兩位達人都失敗了。看完後我不禁來了興致，決定自己試試。

我挑了一個光滑且富有光澤的雞蛋將它洗淨，便開始了我的嘗試。

我回憶着電視上達人的手法，用手擺成了一個V字型，兩個拇指輕輕地按住雞蛋放在桌上，將它的底端對準桌面鬆開了手，不料我誤打誤撞竟讓這個雞蛋穩穩地立在了桌面上。我又驚又喜，成功居然如此容易，我馬上叫來媽媽看。就在這時，剛立起來的雞蛋倒了下去。沒辦法，我又只好重新來過。

我用雙手扶住雞蛋，慢慢地鬆開一點，雞蛋就像一個不聽話的.孩子，不是往這邊傾一傾，就是向那邊倒一倒。我反覆實驗努力尋找這個雞蛋的平衡點，雖然心中有些不耐煩了，但還是堅持着。我吸取了上一次失敗的教訓，眼神更加專注，手法更加輕柔，立起來了！雞蛋終於立起來了！我屏住呼吸，心裏就像有一隻小鹿在亂跳，緩緩地鬆開手，心中默唸“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，成功了！”幸運女神再次眷顧我，我高興得跳了起來，而雞蛋隨之倒下，墜到了地上變成了“炸蛋。”

通過這次嘗試，我覺得做事一定要有耐心，不能半途而廢。只要你堅持，成功就會到來。

立雞蛋作文14

前幾天，我在奶奶家看挑戰不可能這個電視欄目，看到有人玩立石頭。出於好奇，我想挑戰一下立雞蛋。

奶奶家閣樓裏有雞蛋，我連摟帶抱拿來一兜雞蛋。剛開始我不太會，就找些表面凹凸不平的立，結果立了半天，一個也沒有立起來。在我要放棄的時候，我隨便的一放的那個竟然立了起來。

啊，我立起來了，我立起來了！我興奮地大喊大叫。

喲，挺厲害呀！爸爸笑着給我拍了一張照片。

我開心極了，又拿起一個雞蛋來。繼續加油！我自言自語地說。可是，不知道怎麼的，第二個就是立不起來。我盯着地板仔細研究，發現地板上有縫，於是我卡着縫把雞蛋放上去。

哈，又立起一個！我得意地向爸爸炫耀，爸，來給我拍一張！

我怎麼看着不對勁呀？爸爸圍着雞蛋轉了一圈說，你這是利用縫隙卡起來的'呀，這不算數！

怎麼不算數？我撅着嘴巴說。

這叫投機取巧，不算真本事！爸爸嚴肅地說。

哎呀，被你發現啦！這之後，我又開始嘗試不用縫隙立雞蛋。我低下頭，專心致志立雞蛋，可是一次又一次，就是立不起來。汗水滴滴答答地落下來，就像下小雨一樣，脖子裏就像有一窩螞蟻在爬。我真想不幹了，可是看着爸爸期待的眼神，我咬着牙堅持起來。我屏氣凝神，把雞蛋放好，然後輕輕鬆開。啊，一個雞蛋被我立起來了！我鬆了一口氣，接着立第二個，第三個，第四個……地上的雞蛋越來越多，就像士兵一樣規規矩矩地站着。

我的手法越來越熟練。立到第30個的時候，爸爸掏出手機拍照留念：好啦，雞蛋都被你立完了！我擡頭看了看鐘表，50分鐘裏我立了30個雞蛋。媽媽一看，也豎起了大拇指。

這件事告訴我做什麼事都要有耐心，要沉得住氣，就像我們在課文裏學的駱駝一樣。

立雞蛋作文15

11月8日晚上7：25分，我和同學們一起上了作文班體驗課。

首先，老師拿了一個盒子，讓我們猜猜裏面裝了什麼。我們搖了一下，在搖的過程中，老師說：“輕一點搖。”我推測盒子裏裝的東西應該是比較容易碎的。我們都猜是蛋雕。到揭祕的時候，我們倒數：“5，4，3，2，1！”這時，老師慢慢地打開盒子，裏面裝着一個用塑料袋包着的雞蛋。我們只猜對了一半，但是老師還是獎勵了我們一人一個小印章，我們很開心。

之後，老師又讓我們想辦法把雞蛋立起來，能立起來的同學獎勵5個小印章。我用了很多辦法都不行，聽說春分的時候比較容易立起來，可現在不是春分。然後，我把雞蛋給了另一位同學，她也試了很多辦法，可還是不行。她又把雞蛋遞給王子昂。一開始，子昂想用兩支筆做一個凹進去的地方，但是不行。他又用筆敲雞蛋，想讓雞蛋凹進去，但還是不行。這時，他想到了一個好辦法：輕輕地把雞蛋一頭敲一下立在桌子上。他試一下，果然可行。老師獎了他5個印章，他非常開心。

接着，老師又給我們看了PPT，我們知道了豎立雞蛋的技巧：在立之前，先搖一下，讓蛋黃沉到底部，這樣雞蛋就比較穩。

最後，老師又讓我們說在別人豎立雞蛋的時候和自己立雞蛋的'時候的感受。我在子昂立雞蛋時心裏的感受是：希望他能立起來。我自己立雞蛋的時候心裏的感受是：雞蛋，你快點立起來吧。

我真喜歡上炸彈作文課，炸彈作文課真是太有趣了！