我的拿手好戲作文通用15篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家分享。

我的拿手好戲作文1

在我的成長過程中，我的父母，我的老師教會了我很多本領。在與小朋友的交往中，我也學到了一些本領，但記憶最爲深刻的，讓我有點驕傲的拿手好戲是騎單車。

記得在七歲那年，我爺爺在我生日的時候送給我一輛自行車，看到它時，我非常激動。它的.整體顏色是黃色，有一點點斑紋，酷似一隻“大獵豹”。隨後，奶奶帶我去廣場騎單車。那是我第一次騎單車。我騎着單車，奶奶扶着我，但還是跌倒了好幾次。我的“大獵豹”單車上刻下了許許多多的“勳章”。慢慢的我越來越熟練了，奶奶就放手讓我“獨立”騎行。“大獵豹”乖乖聽話，我也終於學會騎單車了。

十歲那年，爸爸買汽車附帶贈送一輛山地自行車，比我的“獵豹”好太多了，於是爸爸就把山地自行車送給了我。“新夥伴”外披一層綠色的皮，顏色像綠色的草，最新鮮的還是它可以調節擋數，一共有六擋，一擋最快，六擋最慢，第一次騎着它，我覺得像關公騎着他的赤兔馬一樣威風，每一次當我新開一擋時，總會摔倒，因爲我的腳速跟不上腳蹬，真的需要非常快的腳速才能駕馭它。有一次我找到一條山路，我想終於可以發揮山地自行車的威力了，所以我二話不說，馬上上車，開四擋，向山地衝上去。看起來也不難啊，於是我又調成兩擋向前飛馳過去，一陣陣風吹過，叫人非常舒服，可是我還是不滿足。我想：要不要開成一擋呢?開吧，要是摔倒，摔倒在尖石頭上呢?不開吧，又覺得不過癮。“拼了”，我下定決心開一擋，我的手慢慢把滾盤擰了一度，一擋了，我開始以我所有的力氣放在腳上，腳彷彿登上了風火輪，我看着前方眯着眼，風太大了，真的是風馳電掣，我終於駕馭了一擋自行車!

我愛上了騎單車，特別愛騎山地自行車，既可以鍛鍊身體，又可以體驗“飛翔”的感覺。騎單車，可是我的拿手好戲哦!

我的拿手好戲作文2

徐悲鴻畫馬，齊白石畫蝦，張大千畫虎。而我並不是畫馬，也不是畫蝦，更不是畫虎。那我畫什麼呢？我的拿手好戲，是畫獅子。

我從小就喜歡畫畫，於是，我的父母花“重金”給我報了一個國畫興趣班，我呢，也不負衆望，國畫越畫越上手，山水、花鳥、昆蟲、動物，我都會畫得呼之欲出，屢次在大賽上獲得冠軍。現在，依靠我的不懈努力，我的國畫水平已經到達七級了。

而在我努力學畫的過程中，還發生了一件趣事。一天，我正準備和同學比賽畫畫，對方興致勃勃挑釁我說：“你敢不敢跟我比畫獅子呢？看你畫的那樣，肯定比不過我！”我微微一笑，回答道：“好啊，來比啊。”我心裏暗暗竊喜，畫獅子，那可是我的拿手好戲啊。

於是雙方準備開始，我拿出宣紙，擠好顏料，一切準備就緒。我在腦子裏打好框架，緩緩地提起筆。大家的.注意不禁都集中到我身上，突然我手一撇，“糟糕，畫錯了！”我急得焦頭爛額，大家看了沒勁，都紛紛轉過去圍着我的對手。我心慌了，心想這可怎麼辦呢？現在重新畫肯定來不及啦！怎麼辦？我看看對手，他竟然悠閒地喝起水來。

我靜下心，大腦飛速運轉，靈機一動，擡起筆，將那一劃改爲了一片落葉，在獅子的頭頂上畫了一棵大樹。這樣一來，不但把缺點掩蓋了，還使整幅畫更加美觀了。看着我的“神來一劃”，我又重拾信心，左手動一動，右手動一動，左右來回撇動，感覺好像停不下來似的。大家看到這一幕，又把注意力轉到我身上了。而當對手反應過來時，已經太晚了，我完成了畫作，獲得了無數同學的誇讚。

至今，我畫國畫的水平廣受同學們的認可，畫國畫不僅是我的拿手好戲，也是我生活中不可或缺的一部分，它爲我的生活增添了更多的色彩，讓我的審美能力得到了提高。

我的拿手好戲作文3

籃球、做飯、足球……每個人的拿手好戲都不一樣。而我的拿手好戲是——拼高達模型。

我的拿手好戲並不是一時心血來潮，而是在表弟家看到那些高達很帥並且是個機器人的形狀，還可以動。於是產生了，學習拼高達的想法。

於是，我開始了我第一次做高達。

首先開始，我照着表弟教我的先將說明書中所說的零件依次剪下來（因爲高達的零件和樂高不同，高達的零件是粘在一塊大板子上的，並且每一個零件都有編碼）。放在一起，看着單單一個高達頭的零件就有“小山”之高，我心想：天啊！這得拼到猴年馬月呀！但是眼前這些小零件彷彿在跟我說：黃琥，你忘了當初買我時，跟媽媽發的誓了嗎？於是，我重新拼起高達來。我先把一個酷似圓形的零件和一個“眼鏡”裝在一起，剛剛開始我覺得這兩個零件拼在一起是高達的頭嗎？我有些疑惑。但是，兩個零件拼在一起，竟然變成了高達的頭的雛形。真是“柳暗花明又一村”。高達的世界真是別有洞天，什麼事都隨時可能發生。我心中感嘆道，拼着拼着，手痠了，天也暗了。在大功即將告成之際，我忽然發現，高達的'兩腿完全拼錯了，根本不是我所想要拼的那樣。放棄的念頭再一次在我心中產生了。還好媽媽及時安慰我說：“做什麼事都不能放棄，你看唐僧師徒經歷九九八十一難才取得真經，你這小小磨難都受不了，以後怎能做得了大事。”在媽媽的再三鼓勵下，我終於拼完了第一個真正屬於我的高達。

就這樣，我拼高達的技術越來越好。去年過年，我拼得高達還被爺爺稱讚了呢！

這就是我的拿手好戲——拼高達模型。

我的拿手好戲作文4

“有才何須多開口，萬般滋味肚中藏。”這就是說的餃子。餃子皮薄餡嫩，油而不膩，是我最愛吃的食物。

自己動手，豐衣足食。我的拿手好戲就是包餃子。媽媽很會包餃子，我總是跟媽媽一起包。媽媽將一小勺肉餡放到圓圓的餃子皮中間，在餃子皮邊上抹了水，將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出花邊，煞是好看。可我包的餃子不是破了肚，就是像個沒氣的氣球。我下定決心，一定要成爲包餃子超人！

經過我的反覆練習，終於包成了一手好餃子。

一天，兩個朋友來我家做客，我們舉行了一場包餃子比賽。媽媽拌好餃子餡，示範了一遍，我們就開始了。我自信滿滿地拿了一張餃子皮，嫺熟地在餃子皮兒中放了一勺餡，用小指蘸了一點水，抹在餃子沿，像媽媽一樣捏出一圈穗狀花邊，像小姑娘頭上戴了一圈花環。一個大肚皮餃子便包好了。餃子皮在我的手中就如同一個聽話的木偶，任由我擺佈。可朋友們不太會包，我便教着她們，心中樂呵呵的。

我包了許多餃子，把它們排列整齊，一排排餃子就像列隊的士兵。而兩個朋友包的加起來都沒我包的`多。我又激動又高興，心想：“包餃子超人非我莫屬！”

媽媽把餃子下進鍋裏，餃子如同一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，十分有趣。我和朋友們都圍在鍋邊，等待餃子做好。終於，一個個形狀獨特的餃子浮了起來，煮熟了。

媽媽把一碗碗餃子端上桌，我一邊吹，一邊咽口水。一口咬下去，醇厚的湯汁溢出，真叫人百食不厭。

我被評爲了包餃子超人，真開心！

我的拿手好戲作文5

我接觸過許多的體育運動，但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。

剛練時不僅艱苦，我還發現這籃球裏的學問可真不少，首先是運球剛開始練的時候，我每天都在腳邊放一個圈子，保護好運球時手勢，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來，我終於可以行雲流水的運球了，接着我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經過好幾個月的練習，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。

但最令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局，那一局因爲我才熟悉比賽規則，心裏忐忑不安，當裁判吹響哨聲，我才反應過來，只見我方小前鋒率先爭到球，一個大步便往對方籃筐攻去，我見了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見狀向上一躍，將球傳與我之手，我看着前面這名個子高大的後衛，心裏沒有猶豫，向左一擺手，做了個假動作，繞過他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手託球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進入了籃筐，羣衆的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“幹得漂亮，加油！”接下來比分又僵持下來，我心頭一動，想出了一個大膽的`計劃，我在最後10秒，抓住一個空隙迅速轉移，果斷投出一個三分球，那“啪嗒”一聲，彷彿勝利的音樂，大家臉上都洋溢着快樂的笑容。

接下來我又和教練對戰了一局，那一局我帶頭進攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無法進攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。

雖然我打的不俗，但離強者的路上，還有一座座更爲高大的山，但我相信，我一定可以克服！

我的拿手好戲作文6

“乒、乓，乒、乓。”每當聽到這樣的聲響，我都會情不自禁地扭頭觀看。因爲，這聲響我太熟悉了，能發出這種聲響的，只有我的拿手好戲——乒乓球。

我練習乒乓球已經好幾年了，每週末我都會去練習，每次都打得汗流浹背，但是我樂此不彼，因爲很我享受它帶給我的快樂。這天，乒乓球老師要選出我們這個年級段裏球打得最好的，我心想：太好了，我大展身手的機會終於到了，因爲，這可是我的拿手好戲啊！

選拔賽開始了，因爲能進入這次比賽的都是“精英”，所以我的第一個對手就不是等閒之輩。來來往往幾個回合，我和他的.比分是10：9。我一心想扳回一局，就使出了渾身解數，但是對方也不示弱，所以來回十幾個回合也沒有分出勝負。不過，這終究是我的拿手好戲，當他把球打過來時，我一個正手扣殺，“啪”！他反應慢了一步沒接住，就輸掉了比賽。

第一場比賽結束後，我又一路過關斬將，擊敗了好幾名對手，來到了決賽。我最後的對手是一個大高個，身體健壯、身材魁梧，一看就是個高手。我們話不多說，直接開始對打。他先發球，球勢迅猛，想一下子擊敗我。我眼疾手快，“啪”的一下，把球回敬給了他。他不愧是高手，來了一個“拉球”，又狠狠地把球打了回來。二十分鐘過去了，我們也只打了個14：13的成績。離勝利只有一步之遙，該怎樣取勝呢？哎，有了！輪到我發球了，我先用反手發球，他把球打回來時，我假裝要打他的對角線，可等到他準備接球時，我又突然變化，手腕一翻，改爲直打，他慌忙去接，一下子亂了陣腳，這招“聲東擊西”我用得非常好，就這樣過了兩三個回合，最終我贏得了這場比賽。

每個人的拿手好戲，都是經過勤學苦練、熟能生巧才擁有的。如果人人都不用經過努力就有了拿手好戲，“得來全不費工夫”那怎麼還能叫“拿手好戲”呢？

我的拿手好戲作文7

修長的手指在潔白的琴鍵上滑動，一串串時而連貫，時而停頓的音符從鋼琴中飛出來。悅耳的音樂佈滿整間屋子，是祝英臺初遇梁山伯的羞澀，是揭開身份的如釋重負，更是相戀的甜美結局。一曲終了，一個唯美的愛情故事畫上了句號。我放下了手，滿足地笑了。此刻的我，鋼琴已學有所成，參加過一些表演和比賽，但童年那段“苦不堪言”的回憶仍未忘了。

小時候的我，就愛瘋玩。每天我都被媽媽拎上凳子彈琴。有一次，我發脾氣不想彈琴，可無奈自己被媽媽一直盯着不能下來。媽媽看見我一直在踢腿，便凶神惡煞地問我：“你幹什麼？再不彈就把你扔出去！我花那麼多錢給你上鋼琴課，你還不領情！那我的錢還不如丟水裏呢！”我挺起胸，瞪着眼睛：“你丟呀。我纔不想上課呢！”媽媽暴跳如雷，火冒三丈，一拎起我就把我扔到了門外。那時是晚上，周圍漆黑一片，鴉雀無聲，我雙腿發軟——媽媽不會真不要我了吧！

我拼盡了全身地力氣拍門、撞門，也無濟於事。當我只剩一絲力氣時，門開了。媽媽惡狠狠地看着我。那場景真像一隻飢腸轆轆地母老虎盯着一隻弱小無助地小兔子。媽媽厲聲問道：“你還彈嗎？”我噙着眼淚，嘟着嘴，無可奈何地點了點頭。媽媽終於讓我進了家門。我耷拉着腦袋。雖不情願，但無計可施。心裏想：哼！我就不好好彈，看你怎麼辦？

再一次被媽媽拎着上了鋼琴，音樂又響了起來。彈着彈着，我發現自己好像沒有那麼討厭彈琴了，感覺聽自己的琴聲是一種享受，不再是一種負擔，更多的是自信、自豪。慢慢地，我開始轉變了對鋼琴的態度，不再牴觸、逐漸地接受了它。它的地位在我心裏日日增高，高到了同年的我無法想象的高度。

彈鋼琴是我的'拿手好戲。鋼琴陪伴了我七年，它是我最忠實的夥伴。我從一個只知道瘋玩的小女孩成長成了一位成熟穩重的女生，它自始至終陪伴着我。無論經歷了多少風雨，我始終不畏困難，勇往直前！六年級楊櫻琦

我的拿手好戲作文8

每個人都有擅長的絕活，可能是打籃球，踢足球，寫書法……而我的絕活是個精細事兒——補衣裳。

縫縫補補不是難事，可是要縫得好，縫得不留痕跡就必下功夫。爲了達到我的目標，我一有時間就會拿起針線，要是正趕上姥姥納鞋底，我也會詢問姥姥縫紉技巧。

一個週六中午，我完成了學習任務，決定用我的本領服務家人。我拿起針線，走到客廳，高聲宣佈：“請大家把需要縫補的'衣物都拿來，我幫大家補！”話音剛落，媽媽便拿來一件藍襯衫和幾顆釦子，讓我幫她縫起來。我高興地接過襯衫。姐姐又拿給我一雙破了洞的手套，我一樣高興地接過放在身邊。

我拿出針線，開始工作。我剪了一根藍色的線，純熟地穿進針頭。把針穿進釦子孔，又把針從另一個釦子孔穿出來。縫着縫着，我感到我彷彿是把一朵又一朵小野花縫進了大地。小野花在地上開放，吸收大地的營養，汲取陽光的能量。很快，我便把鈕釦縫好了。我自信地把襯衫遞給媽媽，媽媽誇我是個小巧手。

我又拿起姐姐的手套，選了一根和手套同色的線，把線對着針孔穿進針頭。我把針穿進手套破了的地方，又穿回來，一次又一次。縫着縫着，我覺得自己變成了一名真正的裁縫，正坐在自己的小店裏，縫着顧客給我的舊手套，一針又一針，邊縫邊哼着小曲，無比安逸。我終於縫好了手套，高興地把手套交給姐姐，心想：“我的手套一定會讓姐姐滿意，等着被誇吧！”姐姐很開心，可當她剛戴上手套時，她停住了，對着我的耳朵，悄悄地說：“小可，你看我怎麼少了一個指頭呀？”我看了看姐姐的手，真的！我把指頭縫沒了！我連忙拿起手套跑回屋，看着手套我知道我的拿手好戲演砸了！

我的拿手好戲作文9

我想每一個人一定有一個拿手好戲吧！有的人的拿手好戲是拉小提琴，有的人是踢足球，還有的人是唱歌或跳舞……而我的拿手好戲是騎自行車。說到這就不得不提到我學騎自行車的`那段時間，接下來就讓我給你講一講吧！

記得那是三年級的時候，我經常看見路上，廣場上，小區裏都有許多人在騎自行車。看着他們那瀟灑，悠閒的背影從我身邊飛馳而過，甩下一陣陣清脆，歡快的鈴聲，我心裏好生羨慕，心想：我一定要學會騎自行車！我回到家對爸爸說：“爸爸，我要學騎自行車，您教我吧！”爸爸好像聽到什麼驚天大祕密一樣，不可置信地看着我。他說：“你確定？”我拍了拍胸脯，胸有成竹地說道：“放心吧，我一定會學會的！”爸爸半信半疑地推着自行車跟着我下樓。

但，事實證明，騎自行車並沒有我想象中的那麼簡單。爸爸在後面兩手扶着自行車，我先坐上坐墊，握緊把手，右腳踩上腳踏，然後用力一蹬。雖然，上去是上去了，也前進了，可是前面的擺頭卻不受控制，一直左搖右擺的，就像一隻醉酒的大熊貓在打醉拳一樣，最後差一點摔了下來，幸好爸爸及時扶住了我。我可被嚇得不輕，心有餘悸地重嘆一口氣，心想：早知道就不學了，這也太嚇人了吧！可是，我又想到當初我立下的山盟海誓，便又振作起來，自己選的路，就算爬也要爬完。我又重新坐上了自行車，經過幾次練習，我總算能搖搖晃晃地騎完一圈了。再經過接下來幾天的鞏固練習，我已經騎得十分熟練了。我如同閃電般在小區中一圈一圈地騎着，便騎還邊喊着：“我終於學會嘍！”

至此，騎自行車就成了我的拿手好戲。我還喜歡騎着自行車去附近的公園或河岸邊兜兜圈，感受大自然的氣息，邊騎邊領略不一樣的風景，享受難得的閒暇時光。說到這，你的拿手好戲又是什麼呢？

我的拿手好戲作文10

每個人都有自己的拿手好戲，唱歌、跳舞、畫畫、釣魚……當然，我也不例外，我的拿手好戲就是做雞蛋餅了！

從小，我就喜歡在廚房看外婆做雞蛋餅，每當吃到外婆做的雞蛋餅時，我都會心滿意足。現在，我也長大了，做雞蛋餅也就成了我的拿手好戲！

做雞蛋餅的方法其實很簡單，重要的是要控制好火候。先把兩個雞蛋打在碗裏，攪拌均勻，撒一些鹽、雞精和蔥，再攪拌一下，然後把雞蛋液均勻地塗抹在麪餅上。

準備工作做完後，就要開始做雞蛋餅了。先在鍋裏倒上少許的油，等油熱了，再把餅放進鍋裏，過三十秒左右翻面。等餅上凸出很多小泡泡時，就表示，這個餅已經熟嘍！此時，雞蛋餅不僅色澤焦黃，而且鮮美味撲鼻，真令人垂涎欲滴呀！

我做的雞蛋餅，當然是人人都愛的。吃了我的餅後，正減肥的媽媽不再減肥了，工作辛苦了一天的'爸爸也不感到疲倦了，連平時嘴很挑的弟弟也喜歡吃。

大姨的小兒子也愛吃我做的雞蛋餅。你瞧，表弟他又來了，他可憐巴巴地對我訴苦道：“姐姐，媽媽最近老是讓我減肥，晚上都不給我做飯吃，你……你再給我做個雞蛋餅唄，求求你了！”說完，他又向我眨了眨眼睛。

望着他胖嘟嘟的臉，我也不忍心拒絕他，於是我走進了廚房，給表弟做起了雞蛋餅。

沒過一會兒，一個香噴噴的雞蛋餅就送到了表弟手裏，看着手裏色香俱全的雞蛋餅，他不禁跳了起來，然後又狼吞虎嚥地吃了起來。他邊吃邊對大姨說：“媽！你看姐姐多好！不僅會做飯，做得還比你好吃！你就快學學吧！”

每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是做雞蛋餅，你也想吃嗎？想吃就來找我吧！

我的拿手好戲作文11

“哆哆哆西哆┅┅”聽聽這美妙的鋼琴聲，是我在練習新曲子《撒野》呢！現在想必你已經猜到了，沒錯，我的拿手好戲就是彈鋼琴。

記得小時候，不喜歡練鋼琴，只是單純喜歡鋼琴。所以每當自己不想練琴時，耳邊便會響起一個聲音：“再不練琴就把你鋼琴賣了！”聽完便只好灰溜溜地跑去練琴，不知不覺中就堅持到了現在。

在我四年級時，學校合唱團選鋼琴伴奏，我自告奮勇地去了。結果我在一羣六年級姐姐的充滿疑問的眼神下，光榮的被選上了。

初賽開始了，我十分自信，心想着自己一定要向那羣大姐姐證明自己雖然小，但也行。“啦發咪哆┅┅”彈下去那一刻，我就後悔了，在那刻，我甚至感覺全世界的人都在盯着我看——因爲我彈錯音了。我心中充滿了對大家的愧疚，又開始自責起自己的過分自信。於是更加小心的彈完了伴奏。

下場後，大家並沒有責備我，反而還親切地關心我，“楊雅婷你是不是彈錯啦？”“是不是太緊張啦！”這一句句關心的話語，讓我重拾信心，更加努力用心的準備複賽。

複賽開始，我小心翼翼地摁下琴鍵，隨着我的琴聲，大家也開始唱起來，“啦發咪發┅┅”“當你老了┅┅”終於，一曲結束，現場響起了一陣震目欲聾的掌聲。那一刻我發現，我不是孤身一人在獨奏，而是和鋼琴、和合唱團每位成員一起並肩作戰。

鋼琴，帶給我自信，帶給我機會，帶給我團體意識。彈鋼琴，是一種享受，而用彈鋼琴與團隊伴奏，更是一種難得的並肩作戰的體驗。我相信，在成長的`道路上，鋼琴不只是我的特長，也是我的知音，它會一直陪着我。成就更優秀的自己。

我的拿手好戲作文12

每個人都有自己拿手的本領，鋼琴、繪畫、唱歌、跳舞……我的拿手好戲，你絕對猜不到，那就是“倒背如流”。

我的倒背如流可不只是背書流利，而是能把一組毫無規律的數字一口氣背下來。再倒揹回去，例如兀的前20位，還有毫無關聯的詞語，比方說孫子兵法三十六計、五十六個民族等等。

我能做到這些，並不是我生來就有特異功能，或者是腦容量巨大，而是一次偶然的.機會，我得到了一本“武林祕笈”，助我練成“絕世武功”。雖然“功法”並不難，但需要長時間的訓練其中“招式”，要把一大串數字標籤、英文標籤、家庭成員標籤等等反覆在腦海中打上深刻的烙印，形成鮮明的初始印象，便於後期幫我建立記憶宮殿。

有一天老師佈置了一項作業，背誦《錢塘江大潮》的古文和現代文。文章很拗囗，要讀幾遍才能讀熟，背起來就更困難了。但這並沒有難倒我，因爲我有“武林祕笈”！第二天老師檢查時，同學們都默默低了頭，不敢直視老師，害怕自己就是倒黴的那一個，只有我，自信的擡着頭。老師之前點的同學，磕磕絆絆背不下來，我站了起來，一字不差地背出來，同學們都不相信，紛紛翻開書對照，隨後都露出驚訝的表情，不由自主的鼓起了掌。課後許多同學都來問我：“你是怎麼做到的？”我神祕一笑，“你們猜！”

其實“拿手好戲”之所以如此令人嚮往，是因爲在他們其中有一種特殊的物質吸引着人們，那就是凝聚其間的心血和汗水。每個拿手好戲背後除了自身的天分之外，更重要的是靠勤奮。古人云，“一勤天下無難事。”只要勤奮，沒有辦不到的事。

讓我們每個人都勤學苦練我們的“拿手好戲”，在人生舞臺上綻放光彩。

我的拿手好戲作文13

每個人都有自己的拿手好戲。有的是唱歌，有的是跳舞，有的是下棋，有的是打球……十八般武藝，各顯神通，好戲多多！而我，也有自己的拿手好戲，那就是衆所周知的玩轉魔方。

說起玩魔方，還要感謝我的.爸爸呢！有一次，爸爸送給了我一個魔方，我便開始擺弄它。突然，妹妹從我手中搶走魔方亂轉一通，然後，丟在牀上跑了。我生氣地拿起魔方，轉了半天，卻無法還原，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時，媽媽走過來，看我着急的樣子，對我說：“孩子，別急！你上網在百度搜一搜玩魔方的方法不就好了嗎？”於是，我聽取了媽媽的建議，趕緊上網搜索。最終，我經過一個下午的不懈努力，終於還回魔方原來的樣子。

從此，只要有時間，我總會玩一會兒魔方。由於我玩的時間長了，對玩魔方的方法越來越熟練，還教會許多朋友玩魔方，他們有不會的步驟都來請教我。後來，我們還常常進行魔方比賽，我每一次都是勝利者。朋友們都誇我太厲害了！我心裏感覺比吃了蜜還甜。可好景不長，失敗的事情終於發生了。

記得那一次，我和我的朋友又開始進行魔方比賽，我邊轉魔方邊想着，如果我勝了，朋友們又會怎樣誇我呢！糟糕，我太驕傲了，公式弄錯了！我急得滿頭大汗。就在這時，我的朋友大喊：“我贏了！”唉！由於我的驕傲自滿，輸掉了這次比賽。

通過這麼長時間的玩魔方，我積累了好多寶貴經驗，也有很多深刻的體會。雖然玩魔方，已經成爲我的拿手好戲了，但是，學無止境。我懂得：無論做什麼事，都要刻苦鑽研，不能驕傲自滿。勝利永遠屬於腳踏實地前進的人。

我的拿手好戲作文14

夕陽下，我拿起畫筆，在雪白的紙上靜靜落下，畫紙上出現了一道道優美的弧線。一會兒，一幅美麗的圖畫就躍然紙上，這便是我的拿手好戲。

我從五歲時便喜歡上了它。那時，媽媽總是握住我的小手，一筆一畫，在紙上畫出山河湖泊，畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看着各種美圖在我筆下呈現出來，心中充滿了無數憧憬，從此便與它結下不解之緣。

但是，我逐漸發現學習繪畫並不簡單……

畫線條，是繪畫的基礎，可想畫好線條也不簡單。老師叮囑：線條必須輕柔而圓潤，筆直而自然。剛開始，我的手拿筆十分不靈活，畫起來生硬又歪曲，怎麼也畫不好。望着亂七八糟的亂線條，我漸漸失去耐心，便想放棄。後來在老師耐心地鼓勵，我又慢慢拾起信心。在刻苦練習下，我終於畫出了優美的線條。

打好了基礎，便開始臨摹……

一次，老師拿出一幅畫讓我們臨摹。我按照老師的指導，先用鉛筆打草稿，再勾線，最後拿出期待已久的彩色筆塗了起來。我用力塗抹，可彩色筆好像不聽我使喚，有的地方塗得太重，把紙弄破了。有的'卻沒塗到，猶如一層奇怪的蜘蛛網，難看極了。我無奈地盯着畫紙，十分泄氣，臉拉了下來。

老師走了過來，握住我的手，一筆一畫來回塗着，一邊說：“塗色要有順序！”我點了點頭，按着老師說的終於完成了這幅畫。看着筆下的物品慢呈現，我的心裏生出了一種自豪感，由衷感受了畫畫的樂趣！

慢慢地，我長大了。老師又教我漸變與光影，我的畫畫水平也越來越高了，沒有原來那樣生硬，別人都誇我畫的畫變得自然了。

現在，每次繪畫比賽，只要我有參加，就一定會拿獎，家裏的獎狀已經數不勝數。

繪畫，是我的拿手好戲。戲裏，我盡情享受畫畫的快樂；戲外，我懂得了：堅持不懈，才能成功。

我的拿手好戲作文15

每個人都有自己的拿手好戲，有的擅長游泳，有的擅長奔跑，有的精通繪畫，而我的拿手好戲則是講數學題。

在我沒有講題之前，學習成績一直都不太好，媽媽爲了我能夠有所提升，找了老師溝通，看看能有什麼方法，讓我有所改變，老師後來推薦了讓我每天講一道數學題。先把數學給趕上來。找回學習的興趣。

開始講題時，並沒有我想象的那麼簡單，明明會做的`，就是說不出來，不知道從哪講起，一張嘴，心好像要跳出來似的，撲通撲通的不停，瞬間，額頭汗珠滾流，手寫個字也哆嗦，原本字就不太好，這一哆嗦，更歪歪扭扭了，本來一道題三五分鐘就能完成的，有時會反反覆覆練習好幾遍才能順利通過，讓我體會到了臺上三分鐘，臺下十年功的含義。

要不是老師和媽媽每天給我加油打氣我早就放棄了，經過一段時間的鍛鍊，開始有了講題的思路和方法了，錯誤的次數也減少了很多，但學習進步並沒有我想象的那麼好，有些小失落，老師再次鼓勵讓我繼續堅持，只要在進步，就是好樣的，就值得表揚，我失落的心情才煙肖雲散，舒暢很多。從哪以後，每日一題從未間斷過，慢慢地數學也得到了很大的提升，語文和表達能力也進步不少。我也對學習也有了興趣和自信。

在學校老師有時還會把我講題的視頻放給同學們來借鑑，那一刻，別提我有多開心。只管耕耘，不問收穫。到今天，已經講題三百九十天了。能堅持下來，非常感謝老師的不斷鼓勵和媽媽每天的耐心陪伴。

雖然講提取得了進步，但我不能驕傲，還要繼續努力，把我的拿手好戲一直堅持下去。