我的拿手好戲作文集錦15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的我的拿手好戲作文，希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲作文1

每個人都有自己的拿手好戲，我引以爲豪的拿手好戲是在毫無防備的情況下快手接東西。我之所以可以很快地接住東西，是因爲我是校乒乓球隊隊員，經常打乒乓球。打乒乓球可以鍛鍊人的反應能力。

有一次，我和姐姐出去玩，回家時想吃東西了，便走進了一家便利店。一進門右側有一位面容清秀的姐姐。哦！原來是老闆娘呀！她可真年輕！

我選好了零食去結賬。老闆娘一手抱着個小寶寶，一手拿出計算器開始算錢。我正想撕開零食開吃的時候，計算器突然滑落下來。我順手一操，便接住了計算器。真是大顯威風啊！老闆娘先是一驚，隨後滿臉高興：“小夥子，你可以啊！什麼時候練的這一招！”我得意地笑了。

我們回到家後，姐姐在客廳裏站着玩手機，我從她旁邊經過。她看到了一個非常搞笑的視頻，笑得全身顫抖，不料手一抖，手機滑落。我迅速把手一伸，接住了。真是虛驚一場啊！姐姐表情由原來的慌張，變成了現在的輕鬆，歡快。她擁抱了我，高興地說：“老弟，你救了老姐的命啊！”我反問她：“那怎麼犒勞我啊？”

每當我吃完飯後，媽媽總是會倒一杯水讓我喝。這天，媽媽像往常一樣端着水向我走來。正當我要接過水杯的`時候，媽媽的手突然滑了一下，杯子從空中落了下來。我的手像閃電一樣接住了杯子，真是千鈞一髮呀！媽媽驚呼道：“嘿！小兔患子，你還會這一手呀！”我笑了笑，並沒有回答。

我的拿手好戲厲害不了？我給它取了個厲害的名字——“迅雷爪”。

我的拿手好戲作文2

我的本領有很多，如唱、跳籃球。但是，真正稱得上是拿手好戲的是足球。

這個學期，我號參加了我們學校的足球隊，生常是要與其他學校的足球隊來進行比賽，但是那些對手變力並不強我們一路過五關斬六將，贏一場又一場。但是，我們這一次遇到了較強的對手。

我們的對手是實驗國小，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊，畢競是半決賽了，能進入半強的四支球隊，實力都強。”

到了比賽的那一天，我們來到了場地做熱身運動。這時，他們的隊長大搖大擺地走了過來說：這大場比賽我們贏定了你們就看着我們進到決定賽”

一開始由於我們陣型太靠前，後方沒人防守。這時，實驗隊拋出一球，球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊長，那高個子的隊長，敏捷地閃，縱身一躍，伸腳一踢，漂亮地進了一球。唉，我們危後了一球。這時，我們的隊長員一個個垂頭喪氣，像小偷偷了錢似的.。

這時，一旁的教練不斷鼓勵着我們，“沒關係，沒關係，集中精力，注意防守。”在不斷地鼓勵下我們打起了精神，燃起了希望。這時，似乎一股力量正在驅使着我們。隊長在場上指揮得更加認真，球員在場上的跑動得更加認真了，在我們不解的努力下，我們的隊長打入了一球。最後我們不斷創造機會，將出比分改寫爲”4”電比1”，贏下了比賽。頓時，歡呼掌聲不絕耳。

足球，是我最越愛的運動，更是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文3

跳舞，唱歌，下棋......十八般武藝，樣樣都是好戲。而我的拿手好戲就是畫畫。

我從小就喜歡畫畫，三歲時開始在紙上“畫畫”，媽媽時常表揚我“這棵樹畫的好!”“這隻鳥畫的像!”爲了學好畫畫，後來媽媽還特意給我報了培訓班。有一次上畫畫課，下課了，媽媽還沒來接我，老師就讓我畫張水粉風景畫,我爽快地答應了。“是我大展身手的時候了!”我心想。於是，我拿起畫筆，一會兒左刷刷，一會兒右塗塗;一會兒調色，一會兒洗筆......

不到十分鐘，我就畫好了一幅西湖晨景。什麼山清水秀、鳥語花香......都被我畫出來了。旁邊的同學看到後，連忙豎起大拇指，誇讚我說畫得好，老師見了直點頭，也說不錯。但我總覺得這沒什麼大不了的，這些對我來說，也就是家常便飯而已。

有一次媽媽生日,爸爸說讓我爲媽媽畫一張像，我有點緊張，因爲我從來沒有畫過人像，爸爸給我做指導。我拿出了媽媽的照片，小心翼翼地畫了起來。“眼睛再畫大些，鼻子畫高一些。對了!記得畫眼鏡......”

終於畫好了!濃濃的`眉毛，大大的眼睛，高高的鼻樑......我一個勁全畫出來了!爸爸把媽媽叫了過來欣賞我的“佳作”。“咦?這個是我嗎?"媽媽問。我輕輕地點了點頭,說了聲“嗯”。媽媽笑着說:“畫得不錯!眼睛是不是畫得一大一小了?還有，鼻孔是不是畫大了一點?”我和爸爸仔細一看還真是，也都跟着大笑了起來。雖然這次出了點小狀況，不過媽媽還是很開心，她說這是她收到的最好的生日禮物。

這就是我的拿手好戲——畫畫。不要小看我，有本事來跟我比一比!

我的拿手好戲作文4

李昱希

在我們班，只要一提起我的大名，大家都會豎起大拇指，到底是怎麼回事呢？這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。

看！我這苗條的魔鬼身材。瞧！我這大長腿，都是靠跳舞練出來的！

我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞，媽媽就在外面給我報了一個舞蹈班。那個男舞蹈老師很兇，很嚴厲，讓我們胯要捱到地，沒有捱到地的`要來壓。我就沒有捱到地，老師看到之後就來壓了。我很害怕，幾乎都要哭出淚來。"哇"我哭了……“咔"，我好像聽見了骨頭錯位的聲音，痛苦的時間很長，胯慢慢摸到了地，老師放了手，但我的腿幾乎不能動彈。當腿合上的時候，骨頭又"咔"地響了一聲。下了課，我告訴媽媽我不想學了，但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說下，堅持了下來。我現在換了一個地方學習舞蹈，但我依然沒有鬆懈。

直到現在，我一直在學習舞蹈，學的是民族舞。我現在舞蹈考試已經過了十級，基本功也很好。

但就在我很驕傲的時候，意外發生了！我們去比賽時候，一向表現很好的我們在出場的時候出反了，因此，前面一段的動作和隊形都做反了，直到在一個集合、散開的時候纔回了原位，後面的也漸漸地走入正軌，這一次比賽拿了銀獎。

我在班裏舞會、兒童節表演，春節聯歡會都會主動申請表演，每一次都會爲班級爭光。

瞧，這就是我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文5

唱歌，跳舞，變魔術，剪紙十八般武藝，樣樣是好戲！但是我的拿手好戲就是變魔術了。

自從上次爸爸帶我去看了變魔術後，魔術師最後的魔術表演，深深的印在了我的腦海中，於是回家後我迫不及待的打開電腦，在網上學習搜索。

每天晚上我寫完作業就趕快坐在電腦前，在網上跟大師學習變魔術了。終於，功夫不負有心人，在幾個月後，我學會了變魔術。

學校馬上就要開運動會了，我決定大展身手，給我們班的運動員們加油打氣！

正好，那天早上所有人都在，我先請老師幫我搬來一張桌子，然後，我從桌兜裏取出我的'表演道具。當一切準備就緒後，我便開始了我的表演。

我的魔術表演是把乒乓球裝進礦泉水瓶口。

當然了，誰都知道這是不可能的？但是在我的眼中沒有不可能。

雖然不能真正的裝進去，但是我會想一些辦法，比如說在道具上做一些手腳，你說是不是呢？

其實魔術很簡單，在桌子上放着礦泉水瓶，當然是被我做過一點點手腳的。

魔術開始了，所有人都屏息凝神地看向我的手。首先我拿起乒乓球在瓶口那繞了一圈，想放進去，但是一下兩下放不進去，於是，我急忙用另一隻手遮住前面瓶口，突然，“噹啷”一聲，打破了教室的安靜，隨之掌聲連連，同學們都很吃驚！有幾個同學圍上來問我“你是怎樣做到的？”我總是笑說一聲“天機不可泄露也”

變魔術真有趣，我的拿手好戲就是他變魔術。

我的拿手好戲作文6

每個人都有自己擅長做的事情，但每個人擅長做的事情都不同，有的擅長打籃球，有的擅長彈鋼琴，還有的擅長跳舞。但每個人的本領都是一天一天學會的，下面就說說我的拿手好戲吧！

我第一次接觸圍棋，是因爲我看了一部電視劇《棋魂》。就是這部電視劇讓我知道了什麼是圍棋。當我看到電視劇裏面成功定段的畫面時，我心裏燃起一股鬥志，這股鬥志讓我喜歡上了下圍棋。

我喜歡上下圍棋的那一剎那，我就把我的課餘時間全部安排成學下圍棋。我週末每天早上六點鐘起牀打譜，八點上圍棋課，其他時間我都在看一些關於圍棋的.比賽和書，增加下圍棋的實戰性，時不時還和圍棋老師下一盤。

日復一日，年復一年。我的圍棋水平越來越高，實戰經驗也非常豐富。這時的我已經可以去定段了。圍棋的最高水準就是定段，只有定上段才能得到別人的認可。恰好再下一個月就有一場定段賽。爲了這場比賽，我開始認真備賽。

一個月的時間嗖地一聲就過去了，我來到了定段賽現場，這裏匯聚了全國兩千位定段學員，但最終只有二十人可以定段成功。

在我的努力下我成功進入了總決賽。比賽開始了，雙方一開始都佔了自己圍的場地，目數都差不多，就要看看誰官子打得好了。我信心十足，因爲我一開始就預料到會這樣，所以我提前把棋都連在了一起。正當我以爲要贏了時，對手找到了突破口，瞬間把我的陣行打亂了。我並不慌張，認真地找着翻盤的機會，我找到了，下在這裏足以讓我反敗爲勝，我把子下在了這裏，對方都不知如何下手，就這樣我成功贏得了比賽，並定上了段。

定上了段後我的定力得到了大家的認可，但我並沒有嬌傲，而是更認真的學習圍棋，爭取更上一層樓。

我的拿手好戲作文7

我在很小的時候就學會了吹口哨，想知道我怎麼學會的嗎？那就是因爲我爺爺天天吹天天吹。

有一次，我爺爺在家，邊看電視邊吹口哨，我反覆看着爺爺的.動作，我試着吹了一下竟然吹響了。這好聽的聲音瞬間調動起了我的興趣。

在這之後，我每天沉迷於吹口哨：天天吹天天吹。在家裏吹給傢俱、寵物聽，上學路上吹給大樹、小鳥聽，見人就想秀一下，吹得身邊的人都聽煩了，而我卻自得其樂。心理默默想着：“哼，等我煉成“絕世武功”，定要讓你們刮目相看。”

功夫不負有心人，我終於會吹一首歌了。“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，跑得快……”爺爺聽了這段口哨，他笑道：“哎喲，還不錯嘛，給你點個贊。學習上要是也有這個勁頭，肯定會有很大的進步。”

怎麼樣，厲害吧，你們想學嗎？我來教教你們，總共有三個技巧，非常簡單。技巧一：舌頭不能動，嘴動就行了。技巧二：嘴成o型，嘴脣包住牙齒。技巧三：輕輕地吹，不要用太大力，如果用力太大的話會噴出口水。這些可都是我的“獨門祕籍”哦！

只要反覆操練，堅持使用這三個技巧，你一定可以成爲一個“口哨家”。我現在可以吹出任何我想吹的歌曲了！感興趣的同學可以去實踐一下，有問題的歡迎隨時與我交流。

這就是我的拿手好戲，你的呢？

我的拿手好戲作文8

出生在山村的我，性格十分的野，什麼抓野兔、爬牆呀，我都幹過，但我的拿手好戲，還要屬爬樹。

夏天，太陽曬着大地，大地孕育着樹，樹保護着知了，知了在樹上唱着。一切都是那麼的和諧，一切又那麼的平淡無奇。

我熟練的挽起袖子，爬上樹，便抓起知了，抓一個，往下扔個，下面的'小夥伴都十分的開心，因爲我們要做一個實驗，看着小小的知了到底聲音有多大。

“夠了，夠了，小琪你快下來

“哦，知道了。”

只見我熟練的往下爬了幾下，快到地下時，我跳了下來，拍拍手上的灰，打算往祕密基地裏走，正巧村裏的張丫也來了，看見我們笑得這麼開心，心裏癢得不得了。

“喂，那個叫小琪的給我出來，我要和你單挑！”

我並不打算搭理她，可她越來越得寸進尺。

“怎麼，怕了吧！我就看你一身嘴皮子功夫，還能幹什麼？”

“好，我和你比，贏了的說懲罰，輸了的就接受懲罰，怎麼樣？”

張丫高傲的點頭答應，時間到了中午，一羣孩子圍繞在兩棵樹前，只聽一聲開始，兩個人影便往上爬動起來，我可以感受到敵人還是有些強的。

“你還是趁早認輸吧！”張丫一邊爬，一邊譏笑道。

我見她有些鬆懈了，便趁機而入，直接上了頂端。

張丫爬上以後，便不情願的認輸，我什麼也沒說，爬下去以後，便和那羣小孩走了，在上面，我對她說“只有王者，眼裏才容得下細沙”。

爬樹，可是我的拿手好戲哦！

我的拿手好戲作文9

舞蹈已經伴隨我八年了，舞蹈也成爲了我的拿手好戲。

每個人都有自己的拿手好戲，但每個人在學習的過程中總是辛苦困難的。

在小的時候，媽媽把我拉進了舞蹈班，從此我對舞蹈有了一種好奇和神祕感，從那天進了舞蹈班我便愛上了舞蹈。

舞蹈學起來可沒這麼簡單，每一次都疼得我大哭，每一次練完舞蹈，那腿可是又疼又腫。有時，下腰都喘不過氣來。

有一次我在舞蹈課上練習時，老師拖着沉重的'步子向我走來，我就像一個生麪糰，在老師手裏捏過來捏過去，弄的我一直哭。結果第二天醒來，發現我腿動不敢動了，可疼。到了下週，上舞蹈課時，我卻怎麼也不敢進去，離舞蹈老師遠遠的，生怕老師又把我擺弄一番。從那以後，我也對舞蹈產生了厭惡，我開始討厭舞蹈，於是我開始放棄舞蹈。

可是，過段時間媽媽給我看了個視頻，上面都是和我一樣大的孩子，dou已經上臺表演了。我想：不行，我也要上臺表演。於是我找回自信心，又去上舞蹈課，我也對舞蹈課有了別樣的瞭解。

以後，我便不再害怕舞蹈，每天也都堅持練習，就這樣堅持了一年，我登上了舞臺，在舞臺上展現這這一年來的成果，我們在舞臺上表演絕活，每個人也都表演十分精彩。頓時，臺下的觀衆都響起了雷鳴般掌聲，當時我聽了心裏暖暖的。

就因爲自己堅持下來了，直到現在都沒有放棄過，後來我也好幾次登上了大舞臺。我相信在以後的時間裏會不斷堅持下去。

舞蹈已經成爲生活中的一部分，我熱愛舞蹈，舞蹈成了我的拿手好戲。

拿手好戲不是一練就成功的，過程是辛苦的，我們有一個特長也不容易。所以，我們也要好好的堅持下去，好好的練習下去。

我的拿手好戲作文10

每個人都有拿手好戲，我的拿手好戲是打大斗地主。

鬥地主是一種撲克類的遊戲，在我們班的男生間比較火的，一般在三種條件下可以玩：1、在空閒時間；2、有一幅撲克牌；3、人數在2-3人之間。只要能滿足這三個條件，我們男生都會圍在一起，打鬥地主。

有一次，我們班的趙錦陽過生日，邀請了幾個同學。我和兩個同學圍在一起，拿出一副撲克，由趙錦陽來發牌。只要牌發給我，我都會想一下，有了這張牌，我該怎麼出。直到最後，牌發完了，我看着自己的牌，不好不差。爲了最後的.勝利，我不的不賭一把：“叫地主！”楊思博也跟着叫到：“搶地主！”不想楊思博雖要到了他想要的那三張牌，不過，楊思博怕得到懲罰，就把牌給我了。他這一給，沒想到害了他自己，藉着這三張牌，一波連着出牌，直接完勝楊思博與趙錦陽。

第二場開始了，這把牌不好，最大的一張牌，競纔是一張K。地主是楊思博，他的牌好到爆，可惜不會用，最後我和趙錦洋完美配合，戰勝了楊思博。

最後一場了，我又賭了一把，這一次沒賭對，使我原來的牌更難打了。我不得不用一手爛牌來打。此時的我就像被栓起來的螞蚱，只能拼命掙扎。不過對方也在小心翼翼的打，因爲他們覺得我的牌肯定特好，直到最後我這手爛牌奇蹟般的勝了。

通過上面的三連勝，就可以看出我的牌技了吧。

我的拿手好戲作文11

沒過一會，一個精緻的小櫃子擺在媽媽面前，媽媽對我讚歎不已：“兒子，你真棒！”我驕傲極了。

哈哈，你們應該猜出我的.拿手好戲了，沒錯，他就是--拼裝傢俱，在家可以幫家長拼一些小櫃子，在朋友家還能幫朋友拼一些玩具，一舉兩得，用途廣泛，關於我是怎樣會的，之前我迷上了拼裝玩具，日積月累起來，我就學會了看設計圖和拼東西。

有一次，媽媽從網上買的一個小櫃子到了，她打開後發現是一堆零件和圖紙，皺起眉，託着臉，嘆口氣，發起愁來：“這堆零件可咋辦啊？”這時，我笑了笑，拍拍胸脯走過來：“讓我來吧！”媽媽攤攤手，不好意思地讓開了。

我看着圖紙，把零件按照功能種類分成幾堆，然後拿來膠水和螺絲刀，帶上手套。一切準備工作做完，就開始拼起來。

我拿起零件，把四個長條零件插到最大的板子上，又用螺絲刀把螺絲擰上去，再拿出一塊板子按照步驟塗上膠水，粘到另一塊上，拿出螺絲，把板子和另一個零件對齊，擰上螺絲……

時間一分一秒過去，終於一個小時後，櫃子拼好了，媽媽走過來，一臉驚訝，瞪大眼睛，又開心起來，對我豎起大拇指：“兒子，你真厲害！”

瞧，這就是我的拿手好戲，它既磨練了我的毅力，又鍛鍊了我的動手能力，讓我懂得了做事要持之以恆，不能半途而廢。

我的拿手好戲作文12

看！臺上站着一個手拿指揮棒，身穿白紅黃搭配的衣服，頭戴一頂白帽的小帥哥正注視着前方，他正全神貫注地指揮着。沒錯，這就是我。

回到兩個月前，我還只是鼓號隊裏微不足道的一個號手。每次都是按部就班地練習着，但是很少有機會去展示自己。這天，老師單獨來找我，我有點兒忐忑，是因爲我練習不夠認真嗎？還是……“聽說你是鼓號隊裏最優秀的'學生？”老師張口就問。我頓時滿臉通紅，謙虛地說：“老師，我不是最優秀的呢。”老師接着說：“最近南海區有個菁英大賽，我們鼓號隊缺一個指揮，就由你來當吧！”我頓時心花怒放，想不到有這樣的好事會降臨在我頭上。但是我又怕我做得不好，我猶豫地對老師說：“不急，還有兩個月時間練習呢！”走出去，門口的小夥伴們向我投來羨慕和鼓勵的目光，人羣裏最起眼的“他”有些不服氣：“你不行就換我上。”我心一橫，硬着脖子說：“呵，我不行？這可是我的拿手好戲，你等着就好啦！”

這下可好啦，我誇下了海口，我就得好好練啊。不就是幾個簡單的動作嗎，我肯定可以練習好。於是我開始日以繼日地練習。每當我遇到困難，我也想：好辛苦啊，不如放棄吧！但是最後我還是給自己一個念頭：一定有好堅持下去。終於，我能熟練地掌握各種指揮技巧，老師也誇獎我是個指揮天才。

很快就到了菁英大賽，我沉着地站上舞臺，用心指揮着每一個音符。終於我們成功地拿到了“雄鷹金獎”。當我走下舞臺，老師對我說：“你怎麼那麼出色呢？舞臺上因爲你光芒四射啊！”那個“他”也向我投來讚許的眼神。

這就是我的拿手好戲，怎麼樣，你想見識一下嗎？

我的拿手好戲作文13

陽光透過半敞的窗，柔柔落於地板上，似有一羣小精靈在地上跳躍着，反射出一道奇異的光芒。在音樂的韻律中，我緩緩地轉着圈兒，彷彿回到了初學舞蹈時。

初學舞蹈，初衷只是想修飾身材，卻在教室門外望見她人的舞姿，宛如天仙下凡，便立刻愛上了它。剛入門之時，總是記不住動作，每次回課，總是收穫老師一臉的失望。而我，則下定決心要學好這門藝術。

如今舞蹈成了我的拿手好戲，舞蹈給我的生活帶來了樂趣，每當空閒之時，播放一首歌，隨着旋律舞動着；每當我落寞之時，與角落裏舞上一支舞蹈，以安撫我的'心靈。

四年級時，曾有過一次舞蹈比賽，參加的選手，都已是久經沙場的老選手，望着舞臺，緊張的心情充斥着全身。“下面請3號選手上場。”

來到舞臺中央，望着場下的觀衆，深吸一口氣。樂起，我時而輕揚手臂，如同大雁展翅，飛上雲霄；時而一個踢腿，彷彿嫦娥在偏偏旋轉，飄入雲端；時而一個轉身，似是蝴蝶，翩遷於花叢之間。輕移蓮步，揮袖飄襟，心中彷彿由淙淙清泉，流淌而過；又像有一聲繚繞在長空中響亮的鶴鳴響起，又如春雨滋潤過乾燥的山間般美好。

曲停，與舞臺上定格下最後的姿態，一手輕放於耳畔，一手輕提裙襬，一腳向後彎曲，一隻起飛的天鵝舞，臺下一陣雷鳴般的掌聲傳入耳畔，心中欣喜而激動，是第二名。

舞蹈是我的拿手好戲，而它也更讓我的生活變得充實而歡樂。

我的拿手好戲作文14

“竹笛世難覓，行雲流水滿乾坤。”沒錯，我的拿手好戲就是——竹笛獨奏。

從接觸竹笛開始，我就覺得自己天生是演奏竹笛的好苗子。我不僅樂感好、手指靈活，記譜也非常快。學習一首新曲，別人要死記硬背一兩個月，而我只需練習幾天就能記住。

一堂音樂課上，音樂老師爲了讓同學們直觀感受《牧民新歌》中竹笛的音色，便邀請我爲大家進行竹笛演奏。我心裏一喜，哈哈，終於有機會在同學面前展示我的才華啦！於是我欣然答應，我可是“竹笛小王子”呢！

第二天，我手握竹笛，自信滿滿走到講臺中央，氣定神閒地站定，便開始演奏。我用長、連、吐三技演奏完第一段影子部分，大家用讚賞的目光看着我，讓我更加自信。美妙的`樂曲聲從我的手指尖緩緩流淌，同學們注視着我，靜靜地聽着，陶醉其中。我閉上雙眼，身體微微前傾，手指按壓越來越熟練靈活，音符彷彿在教室裏的每一個角落興奮地飛舞，環繞在同學的身旁。

我彷彿看到了一縷一縷輕紗似的微雲在蔚藍的天空中浮動，一望無際的草原上無比幽靜，只有遠處偶爾傳來幾聲牛羊叫。放眼望去，潔白的羊羣像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。這時，一聲槍響打破了這片寂靜。幾十個人穿着各色的衣裳騎着馬，從遠處疾馳而來。賽馬開始了，馬羣狂奔起來。忽然，一匹白馬從馬羣中奮力衝出，第一個衝過終點。歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片，好不熱鬧。

我鞠躬致敬，教室裏沉寂了片刻後驟然響起雷鳴般的掌聲，看到老師讚許的目光，看着同學們佩服的表情，我心裏美滋滋的。有個拿手好戲，真不錯！

我的拿手好戲作文15

每個人都有自己的特長：歌舞、下棋、書畫……我的特長是拼三角魔方。爲了提高復原魔方的速度，我花了很大的力氣.

人們見過三階魔方，但那是我第一次看到金字塔。剛開始拿到的時候還挺奇怪的，因爲之前沒見過這種魔方，但是看着別人快速還原讓我心癢難耐，我拼命的拼。我設法拼了一張臉，但其他的'臉似乎在跟我開玩笑。我從來沒想過要把它拼好。久而久之，我看着毫無進展的魔方，想出了一個主意問別人。偷人家絕技不就是我自己的嗎？所以我問楊義臣，楊義臣把我交給了教堂。我不提拿着修復後的魔方有多開心，但轉念一想，我玩魔方是爲了不斷提高技術，突破自己的。怎麼可能只是滿足於現狀？所以我試着多練習.

幾天後，我第一次從最基礎的五分鐘縮短到兩分鐘，但是看別人拼了四十多秒，我還是不肯接受，就一直在提升自己。終於在我的不斷努力下，打破了一分鐘大關，內心很開心。開學的時候班裏組織了魔方大賽，各行各業的人才濟濟一堂，但大部分都是三階魔方的忠實玩家。只有楊義臣和我是三角魔方的玩家。因爲緊張，手都在抖，怕出錯。幸運的是，我發揮了非凡的作用，超過了楊義臣和我自己，我的成績也是前所未有的“32.4”秒。

三角魔方是我第一個挑戰自己的東西。以後我一定會繼續超越自己。加油！