關於二年級優秀作文彙編8篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級優秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級優秀作文 篇1

上海野生動物園是動物的天地，在那裏我們全班度過了美好的一天。

那天，風雨無阻，我們乘坐的巴士直接駛入了猛獸區，在老虎區我們看到了威風凜凜的百獸之王，在獅子區我們看到了霸氣十足的大獅子，在馬來熊去我們看到了憨態可掬的馬來熊……

離開猛獸區後，我們迫不及待地下了車，下車後在親愛的老師的帶領下，我們到了海獅館看海獅表演。哇，小海獅出來了，它全身上下黑的發亮像穿了一件黑色的皮衣。你別看海獅黑黑的好像那麼不起眼，但是他動起來可靈活了，小海獅把馴獸師陸續拋出的`5個環，全部都接住了，小傢伙太厲害了！海獅表演中最精彩的是海獅頂球了。只見海獅一下子滑進了水中，然後迅速游到球下方，最後一迅雷不及掩耳之勢向上用力跳去，頂了一下上方的球又飛快的落下。頓時，全場掌聲雷動，加好不斷。之後，我們又看了許許多多小動物和精彩無比的表演。

快樂的時光永遠都是那麼短暫，最後我們依依不捨得離開了動物園，這真是多麼美好的一天啊！

二年級優秀作文 篇2

春天來了，萬物復甦，百花齊放，又到了養蠶寶寶的季節。

媽媽給我買回來幾隻蠶寶寶，蠶寶寶十分可愛，他們長得白胖白胖的，有的身上還有黑色的條紋。蠶寶寶長着一個圓圓的腦袋，腦袋上長着一雙黑黑的小眼睛，他的嘴巴像鋸齒一樣的，吃起桑葉來非常的快，一片桑葉不一會就被他吃得乾乾淨淨。蠶寶寶的頭下面有三對小腳丫，在他的肚子下面有四對稍稍大點的`腳丫，他靠着這些小腳丫在桑葉上爬行，和小夥伴們一起玩耍。

我家的院子裏有一棵哥哥小時候種的桑樹，桑樹長得十分茂盛。每天我放學回家，都會在院子裏摘點新鮮的桑葉帶給蠶寶寶吃。回家後，我先把蠶寶寶的大便清理乾淨，然後把桑葉鋪在盒子裏面，最後把蠶寶寶放在桑葉上。看着蠶寶寶吃着我親手摘回的桑葉，我心裏美滋滋的。

蠶寶寶的生命很短暫，雖然他吃的是普通的桑葉，吐出來的卻是晶瑩細滑的絲，可以爲我們人類紡出美麗的絲綢。

我愛可愛的蠶寶寶，我會永遠愛護他。

二年級優秀作文 篇3

一天早上，小白兔興高采烈地去給白菜澆水。剛來到菜地裏，它發現白菜上有許多菜蟲，一隻只肥肥胖胖的正在吃白菜。小白兔看了心裏既難過又着急，它急忙拿着電話找醫生。

小兔想到了給大樹爺爺治病的啄木鳥醫生，電話打通了，小白兔着急地說：“啄木鳥醫生，啄木鳥醫生，我種的白菜生蟲子了，您快過來幫忙治治吧。”啄木鳥說：“對不起，小兔，我只會捉樹幹裏面的害蟲，我不能幫你的忙。不過，彆着急，你問問貓頭鷹醫生，它或許能幫助你。”小白兔聽了心裏既難過又高興。

小兔趕緊又拿起電話撥給了貓頭鷹醫生，電話打通了，小白兔哽咽着說：“貓頭鷹醫生，貓頭鷹醫生，我的'白菜生蟲子了，您能幫我治治嗎？”“對不起，我只能捉田鼠，不能幫你這個忙。”貓頭鷹說，“你再問問青蛙醫生吧。”小白兔聽了都快哭了，心裏更加的難過。

“青蛙醫生，青蛙醫生，我的白菜生蟲子了，您能幫我治治嗎？”青蛙說，“小兔，對不起，我只能捉田裏的害蟲，這個忙幫不了你，你千萬彆着急，你可以找螳螂醫生，它可是抓菜蟲的能手。”小白兔聽了青蛙的話，趕緊擦乾眼淚，開心地給螳螂打起電話來。

“螳螂醫生，螳螂醫生，我知道您是抓菜蟲的能手，我的白菜生蟲子了，您能幫我治好嗎？”小兔滿懷希望地說。螳螂聽了，安慰小兔說：“小白兔，你彆着急，我可以幫你的，你在家等我啊，我馬上過來幫你治。”小白兔聽了，臉上露出了燦爛的笑容。

不一會兒，螳螂醫生揮着螳螂刀，跑了過來，三下五除二就把白菜上面的蟲子消滅得一乾二淨。這時，小白兔笑逐顏開地連聲對螳螂說：“謝謝您，謝謝您。”看着小白兔高興的樣子，螳螂也開心極了。

二年級優秀作文 篇4

下午放學，媽媽對我說：“今天，你一個人過馬路，鍛鍊一下你的膽量。”

我想：過馬路可以鍛鍊能力，又可以找到勇氣大門的金鑰匙，真是兩全其美啊！於是，我高興地對媽媽說：“好！”說完，就朝大馬路飛快地跑去。到了馬路邊上，我不由得打了個哆嗦，啊，車子這麼多，怎麼才能到馬路對面呢？我心裏暗暗地想：能不能祈求上帝讓車子停下來一段時間呢？於是，我閉上眼睛，心裏默默祈禱。過了一會兒，果然在一個浩浩蕩蕩的車隊開過之後，馬路上空空的，我“嗖”地一下就跑上了另一段路的“代行階”上了。呀，這段路上的車怎麼比上一段路上的車還多！我往右一看，車隊望不到盡頭，而且路上的車子好像旁若無人似的飛速向前駛去。我又往左邊看，眼前一亮，哈，有兩位老奶奶正在聊天呢！我眼珠子骨碌一轉，想出了一個錦囊妙計——跟着兩位老奶奶走，保證不會被車子碰到一根汗毛。她們邊走邊聊，肯定是過馬路的.“行家”哦！就這樣，我安全地通過了這條大馬路。

回到家，媽媽已經在家了等候我了，我對媽媽說了在馬路上發生的事。媽媽笑着對我說：“是勇氣與機智給了你了力量！你真是太棒了！”我聽了，心裏美滋滋的。

二年級優秀作文 篇5

“媽媽，你給我買幾隻倉鼠嘛！”

“嗯……”

“行不。”

“好，買兩隻！”

“耶！”

這天，媽媽 帶着我去塔山文化廣場買了兩隻可愛的小倉鼠帶回家，在路上還吸引了很多路人的眼球呢！

爲了讓小倉鼠生活舒適、愉快、健康，我打開了搜着關於小倉鼠的習性、飼養、環境與鼠鼠生病時的'症狀。這是，我看待了時間表，上面說到：第一天：讓它適應新的環境，完全不要騷擾它，不要碰它；第二天：可以用手去餵它吃東西，輕聲與它說話，讓他熟悉你的氣味和聲音；第五天：可以將它輕輕捧起，放在手心；十天以後，可以和它盡情地玩耍。我相信了網友的經驗，照他說得第一天剋制住好奇心不去打擾小傢伙，除了添食時，我仔細觀賞了一下：看見食物，小倉鼠馬上跑了過來，用兩隻小手捧着食物向人類一樣吃食，銀狐剛吃了一會爆米花，金狐一把把它推開霸佔了碗。吃不了食，白狐去喝水，沒等它的嘴碰着水，金狐又把它擠開了……

我希望日子早點過去，好與小倉鼠一起玩耍。

二年級優秀作文 篇6

小白兔是一個優秀的好學生，學習成績很好，它一有時間就喜歡看書，老師非常喜歡小白兔，誇它是同學們學習的好榜樣。星期六這一天，太陽高照，晴空萬里，小白兔看着外面的天氣很好，心裏想：“天氣這麼好，我可以帶着書去外面看呀，還可以曬曬太陽。”於是小白兔就抱着一大堆書跑到了一片綠油油的草地上看書。

看了一會兒，小白兔看累了，它伸了一個大懶腰，打了一個呵欠，就躺下看書了。山羊伯伯走了過來對小白兔說：“小白兔，你不能躺着看書，這樣眼睛會近視的。”小白兔不以爲然地說：“我又沒有長時間地看電視，我只是躺着看一會兒書，我不會近視的。”山羊伯伯嘆氣地走開了。

又過了一會，小白兔躺着看書看累了就坐起來看書，現在正是中午的時候太陽最刺眼，小鹿姐姐看見小白兔在陽光下看書，就馬上走了過來好心地對小白兔說：“小白兔弟弟，你在太陽下面看書，這樣對眼睛不好，會傷害眼睛的.。”小白兔不耐煩地說：“我不會近視的，我就看一會兒書，你們真是多管閒事。”小鹿姐姐生氣地走開了。

過了幾天，大白兔看人看不清了，看字也看不清了，所有的東西都看得一片模糊。兔媽媽帶着小白兔去看醫生，醫生說：“小白兔，你近視了。”於是，醫生給了小白兔一副眼鏡，小白兔心裏很後悔以前沒有聽山羊伯伯和小鹿姐姐的勸告，但是世上沒有後悔藥，現在一切都已經晚了。

二年級優秀作文 篇7

春天來了，春姑娘來到森林裏，把冬天的衣服換成了春天的衣服。

春天像一位魔術師，它把所有的動物叫醒了。綠油油的小草伸了伸懶腰，探出頭來，好像它忘了剛纔它說了什麼？五顏六色的小花好像是小草的`朋友，它們都一起長大。解凍的小溪丁丁冬冬，枯黃的樹葉在小溪裏游來游去，好像一條條小船。

春天真美啊！我要把美不勝收的春天給畫下來。

二年級優秀作文 篇8

《小哥白尼》贈送了我一份提取指紋的工具，今天我和媽媽做了一次實驗。

在仔細閱讀了操作說明書後，我先拿來一個沒有花紋的玻璃杯子，媽媽在上面摁了一個指紋，我用一根棉籤沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方，這個動作重複了好幾次，直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來，我用另一根乾淨的棉籤輕輕地把指紋上及周圍多餘粉末掃掉。

這時，奇蹟發生了，指紋的輪廓變得清楚了，我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上，當膠帶映出指紋後，我就輕輕地把它取下來，粘在了一張黑卡紙上。一個清晰完整的指紋展現在我的'面前。“我成功了！”我興奮地大叫着。

通過這次實驗，我發現做科學小實驗是非常有趣的，我要讓媽媽再給我買這類的書，多做一些小實驗，我相信有了它們，我的生活就多了一份精彩。