關於二年級優秀作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級優秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級優秀作文 篇1

今天是“三八”婦女節，爲了感謝我的媽媽我決定給我的媽媽洗一次腳。

吃過晚飯我端了一盆溫水，將我的媽媽的腳輕輕地放到盆裏，用毛巾從上到下的洗了幾遍這樣既能把腳洗乾淨又能讓我的.媽媽的腳暖和起來。腳上有兩個裂口，我給我的媽媽揉了揉，然後給我的媽媽抹了些防裂油，讓我的媽媽穿上襪子，以前，都是我的媽媽給我洗腳。今天，我第一次給我的媽媽洗腳，我覺得自己突然長大了，可以給我的媽媽幹活了。以後，我要多幫我的媽媽幹活，主動寫作業，好好學習，做一個讓我的媽媽放心的好孩子。

二年級優秀作文 篇2

暑假的一天，一輛嶄新的磁浮列車，載着我來到伯父的農場，我這趟來，主要是看看現代化的農場。農場裏的農作物可多了……

我四處看看，發現了有五顏六色的蘋果，我問伯父：“伯父，這些蘋果怎麼是五顏六色的？”伯父回答說：“因爲蔬菜是五顏六色的，蘋果的.顏色就是蔬菜染上去的。”然後我看見了西紅柿我洗了手就把西紅柿摘了下來，咬了一口，啊，可甜了，我又問伯父，“伯父，這西紅柿怎麼這麼甜？”伯父說：“因爲我們把西紅柿的味道變成了西瓜那甜甜的味道了。”

原來，農場裏有那麼多奇妙的事啊。今天，我又學到了很多知識，我這一天的收穫可真不少啊！

二年級優秀作文 篇3

秋雨像一個踮着腳尖的小姑娘，悄悄的來臨了。無聲不息的秋雨絲絲縷縷的秋雨在大地上、樹葉上、花朵上變得五彩斑斕。

秋雨向一位偉大的歌手，滴--答--滴--答的唱着美妙而動聽的歌謠，越來越響亮，越來越響亮……雨中，每一片樹葉，每一寸土地，每一條雲河都變成了美妙的樂器，唱和着，演奏着，和出一首首奇妙無比的'音樂。陽光下，秋雨的色彩多得幾乎難以辨認，再仔細看看有紅色、黃色，有綠色、白色，也有天一般的藍色。沒得引人注目，氣得令人感嘆，我想連大師級的畫家也很難調出來吧！不知什麼時候，秋雨又悄悄地離開了，消失在了天邊，只留下了來時的痕跡。雨過天晴，天邊出現了一條多彩的彩虹，彷彿是秋雨演奏後精彩的落幕。一羣不知明的鳥兒在天空中不停的徘徊，好像在傾吐浴後的喜悅。傍晚，彩霞親吻着灰沉沉的天空，我該回家了，我輕輕地揮手告別了親愛的朋友，帶回了滿懷的好心情，伴着餘暉，逐漸進入夢鄉。

二年級優秀作文 篇4

春天來啦！春天來啦！美麗的春姑娘來啦，冬爺爺滿臉遺憾地走了，春回大地，萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，百花齊放，春天真美啊！我們一起來觀察觀察吧。

春天來啦，紅着臉的桃花和搖着綠色長辮子的柳樹一起迎接春天，春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們仔細地找呀，找呀……

小草從泥土裏鑽了出來，那是春天的眉毛吧，早開的野花一朵兩朵，那是春天明亮的眼睛吧。樹木從嘴裏吐出點點小嫩芽，那是春天好聽的'音符吧。解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的巧手彈出的琴聲吧。

春天來了，我們從泥土之上看到了她，我們從小溪的琴聲中聽到了她，我們從迷人的花香中聞到了她，我們從和煦的春風裏觸到了她。

春天真美啊，我愛春天！