【推薦】四年級的作文集錦8篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

妹妹長得胖嘟嘟的，眼睛炯炯有神，嘴巴能說會道。她有一個特點，就是愛管閒事。

有一次，媽媽帶我和妹妹去漢通游泳館游泳。在路上我碰到了同學張子瑤，我剛走過去和他說話，突然起了一陣風，前面的一張紙片飄到了我的面前。妹妹看見了，以爲是我丟的，就快步走到我的'面前對我說：“姐姐，你幹嘛要丟紙片，要保護環境……”“我沒有丟！”“姐姐，不管是不是你丟的，都撿起來！”妹妹嚴肅地說。我想：不是我丟的，何況又當着同學的面，多沒面子呀，我不撿。妹妹見我站着沒動，哇地一聲就哭了。我只好彎下腰把紙片撿起來丟進了垃圾桶，妹妹這才停止了抽泣。

印象最深的一次是上回，我和妹妹到廣場上散步。妹妹看見一個小弟弟隨手把食品袋丟到了地上，她立刻跑過去對小弟弟說：“你把袋子撿起來，好嗎？”小弟弟說：“要你管？”妹妹的神情變得嚴肅了，說：“不撿，我就餵你吃！”我生怕妹妹又要弄出什麼事情了，就對妹妹說讓她不要管了，可她不聽。“不撿！”小弟弟說。天啊！妹妹真的把袋子喂到了小弟弟的嘴裏，結果小弟弟哭了。小弟弟的媽媽聽到哭聲趕了過來。妹妹見了趕快溜之大吉。我連忙對阿姨說了聲對不起就跑了。

這就是我愛管閒事的妹妹，你說她該管不該管閒事呢？

四年級的作文 篇2

假如有一天，我變成了一個很有錢的人，我不會去買車買房，買自己想要的新興事物，而是讓人與人之間的距離更近，讓眼前的一些事物永久保留。因爲，買來車房買來新鮮的事物，他們永遠都是冷冰冰的，他們不會關心你這又能讓你快樂多少？要能在你的心裏多長時間呢？這不可能，永遠都在但可以讓眼前的事物保留一些，或是它們更加美好，保留門前的每一株小草，每一棵小樹，讓他們更加美好更加美麗。

在沙漠中種下綠洲在工廠上種下綠樹，留住身邊的朋友們請他們都出去玩玩，讓我們在一起的`時間更加充分，給山區的孩子們寄一些書本，筆等等，在給他們送去一些好吃的，讓他們可以上學，也像我們一樣開心快樂。這都可以讓你很開心，很快樂也可以讓你銘記在心，這些溫暖永遠都在。

人與人之間的事物是很好買來的，但人與人之間的心靈是買不過來的，但它很容易得到，買來自己需要的車子房子新鮮的事物是好，我買的來人人與人之間的信任嗎？讓我們多幫助一些需要幫助的人吧！讓他們快樂我們也會快樂。

四年級的作文 篇3

星期天，我在桌子上發現了一個圓圓的透明的東西——中間厚，邊上薄，這是什麼呢？哦，原來是放大鏡呀！我拿着放大鏡去外面玩。

把放大鏡放在陽光下，有一個圓圈，我很好奇，於是就把手伸過去，啊，好燙啊！這是爲什麼呢？我去問爸爸，爸爸說：“因爲放大鏡是凸透鏡，能把陽光聚在一起，越來越小，把一個紙片放上去就能燒焦。”哇！真神奇啊！爸爸拿來一張紙，璀璨的陽光透過放大鏡照射在紙上，不一會兒，紙就燒着了。原來太陽還能把紙給點着呀，大自然真是太神奇了！

我又拿着放大鏡去燒螞蟻，不一會兒，就冒煙了，原來是燒焦了。通過放大鏡去觀察螞蟻，小小的'螞蟻的身體膨大了數倍，身上的紋路清晰可見。我把麪包渣放在地上，不一會兒，螞蟻們陸續地來了，有的在細緻地品嚐，有的兩個結夥搬運它們喜歡的麪包渣，有的呼朋引伴一大羣一起搬，可熱鬧了！我又拿了橘子、冰糖、苦瓜、食鹽放到地上賞給它們吃，它們又蜂擁而上品嚐了起來，我又拿了點辣的東西，它們只看了一下就走了。

通過這件事我知道了——什麼事都要靠自己去探索，去發現。

四年級的作文 篇4

荷花是夏天的聖花，我一進公園門就被一股淡淡的清香吸引住了。我循着那股淡淡的清香慢慢又到了荷花池旁。

荷花池裏的荷花，有的是全開放的，有的還是花骨朵，還有的半開的。全開放的像一位小姑娘在展示自己的'容貌；半開放的只有幾片花瓣已經展開了；其他的花瓣簇擁在一起好像在說不用着急。花骨朵好像一位害羞的妙齡少女，在開與不開間徘徊猶豫。荷花顏色各異，紅的像火，粉的像霞，白的勝雪。它們星星點點地點綴在荷葉之間。

花，嬌嫩；葉，清翠。一片片荷葉在水上，連成一片綠色的海洋，一陣風吹過，荷花池裏掀起片片綠波。有的菏澤浮在水上，像一個綠色的圓盤；有的立在荷花池裏，像一把綠色的小傘。荷葉顏色也不盡相同，有淺綠色的，有深綠色的，與荷花的鮮豔交相呼應。

菏澤底下還有小魚小蝦在捉迷藏，遠處幾棵樹再加上高聳的樓房，真是一幅迷人的風景畫。

我被這迷人的景色深深吸引了，靜不知黃昏已悄然來臨。

四年級的作文 篇5

小白兔的生日到了，外婆在神奇商店給它買了一個不僅漂亮又有魔力的杯子。

小白兔高興極了，拿着杯子開開心心地去找小夥伴玩了。 小白兔找來了小羊、小貓、小狗。對它們說：“我有一個神奇的杯子，不論想要什麼都可以變出來，我們一起來踢球吧，於是它對杯子說：“快給我一個足球吧！”杯子一轉身立刻變出了一個足球遞給小白兔，小白兔和小夥伴們一起踢球了。踢的正帶勁時，小羊突然來了一個飛球，把球踢到了水中，杯子看見了立刻變了一個海豚游到水中找回了球，於是幾個小夥伴又開始踢了起來。 踢到了十一點該回家了，小白兔對幾個小夥伴說：“到我家去吃飯吧”，於是它們一起來到小白兔家和小白兔一起吃蛋糕，可惜沒有蠟燭怎麼辦呢？它們望了望杯子，只見一眨眼的`工夫杯子變出了許多五顏六色的蠟燭，來慶祝小白兔它們一起吃蛋糕，一起唱歌、一起跳舞，十分快樂。杯子還變了許多魔術，講了許多笑話來逗幾個小夥伴笑。小山羊跳起優美的舞蹈慶祝小白兔的生日，小貓表演雜技來慶祝，小狗唱起了動聽的歌，它們在一起度過了愉快的一天。

小白兔抱着杯子說：“太好了！你真不愧是我的神奇之寶。”

四年級的作文 篇6

她，有一雙黑葡萄似的眼睛；一頭烏黑髮亮的秀髮；一張櫻桃小嘴；就組成了這位人見人愛，花見花開的小公主——林可心！

她的優點是說也說不完的，缺點呢？猶如天上的繁星一樣多，你別隻看他的缺點，她的優點也是挺多的嗎！你不信？好吧，只好勞煩我來認識一下這位可愛的.小公主吧！

優點之一：愛看書

你有可能會想；不久是看書嘛！誰都會呀！可是，她對書比對任何東西都重要！簡直就是視書如命。比如，上次，可心的媽媽交她去買一瓶醬油，準備做飯用的。可是，琳琳那時候正在陶醉着公主見到王子的美好時光呢！你們覺得她會聽的見嗎？呵呵，聰明的你，肯定一猜就猜出來了！對了，可心還真的沒聽見呢。當然，可心一家的晚飯肯定沒有以前香了，但是，琳琳卻不這麼想。她還振振有詞地說：爲了讓我這位未來的科學家成材，你們受再多苦，也心甘情願，對吧？爸爸媽媽呢？他們也只好苦笑着說：是是是，請可心小公主吃飯吧！再看看可心，她呢？早就去看書了！

我已經介紹完了這位可愛，活潑的小公主，你們是否想和她交朋友？那麼你就來找我吧，爲什麼？因爲文中的小公主林可心就是作者本人呀！

四年級的作文 篇7

時間過的真快啊!來到新的學校已經快半個學期了，在這裏我結識了許多新同學，其中有一個令人注目。

他原先就座在我旁邊，可上禮拜由於頑皮被老師調到了講臺旁。他學習成績不怎麼樣，但卻非常喜歡買學習用品。他有兩個筆袋，每個袋子裏都是鼓鼓的，裏面的文具齊全：什麼鋼筆、水筆、鉛筆、熒光筆、記號筆、圓珠筆可擦的，不可擦的應有盡有，而且個個都有五六支。他還喜歡打籃球，前幾天還參加了籃球比賽。

他就是我們班的劉鎰。他還喜歡開玩笑，給同學取個綽號，也經常跟我說笑打鬧。但問他正事他還是會一五一十的說個清楚。

記得那次數學課上，老師叫我們做練習冊，(分數除法第一節--倒數的認識)我聽了馬上就飛快的寫了起來，一開始寫得很順暢，可突然有一題把我難住了，題目是：最小的質數的倒數減去最小的合數的倒數，所得的差是多少?倒數老師倒是剛講過，可什麼是質數?什麼是合數呀?(以前的學校和現在的'學校教材不一樣)哎呀!怎麼麼辦呢?爲什麼偏偏沒學過呢?劉鎰看見了問道：“怎麼不寫了?”我便把事情告訴了他，他聽了說：“有事找兄弟我啊!其實質數就是除了1和他本身沒有其它因數的數的。而0和1既不是質數也不是合數。”“哦!”我總算是知道了，我很快把練習冊做好了，並且把質數與合數的概念寫在了密碼本上。

這就是那個令人注目的同學--劉鎰。他頑皮、開朗、好動也樂於助人。

四年級的作文 篇8

這隻八哥全身都是黑羽毛，一雙炯炯有神的眼睛直鉤鉤地盯着我，它板直了身子，就像一位威風凜凜的軍官。八哥那橙色的小爪子牢牢地抓住樹枝，身子向前傾，活像一個黑絨團。它嘴巴旁邊有一撮兒黑色的毛兒向上翹，好像長了黑鬍鬚，真是神氣十足!每當我一走近，八哥就把頭一歪，一副對我不理不睬的`樣子。

小八哥吃食時更是架子十足。它整個身子撲在盆子裏，屁股往上一翹一翹，頭埋在那裏，不時發出嗒嗒嗒嗒的吃食聲。它吃了一些穀子，覺得口渴了，又邁着小步子走去喝水，喝完水再回來吃大餐。如果這時有鴿子來搶食，八哥會大發雷霆，啄它們的羽毛，把它們趕出好遠。鴿子們知道了這位八哥老爺的脾氣。老爺吃飯時，它們就在旁邊耐心等候，等老爺吃飽了，揚長而去，它們才一擁而上，把盆子裏剩下的食物吃完，憤憤不平地走開了。

八哥既有趣又架子十足，它是我的好朋友。