（精品）與美同行作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的與美同行作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

與美同行作文1

生活不是缺少美，而是缺少一雙尋找美的眼睛，美無處不在，只要有人在，美就會出現。

當我去奶奶家的時候，我上了公共汽車，看見一個小男孩把座位讓給了一個老人。這一幕讓我感受到內心的美麗。在斑馬線上，一位老人搖搖晃晃地走着，穿過紅燈走了三四步。一輛汽車飛馳而過。附近的一個年輕人注意到汽車將要撞上老人。他感到心中一震，放下東西，飛快地跑向老人。汽車仍然以恆定的速度行駛，越來越靠近老人。年輕人心跳加快，頭上冒出冷汗，順着臉頰淌下來。他的頭髮變溼了。這個年輕人沒有擦去汗水。他咬緊牙關，試圖向老人跑去。當他跑的.時候，他也讓老人聽他說。但是老人的聽力不是很好。他迷迷糊糊地轉過身去，想知道是誰在喊。汽車越來越近，年輕人也越來越近。當車還在一米遠的時候，年輕人的手拉着老人的手，把老人拉了回來。老人不知道有人在拉他。他沒有注意到人們正在迅速倒下。這個年輕人無法養活這個老人。

年輕人立刻開心地笑了，擦了擦頭上的汗水，對老人說:“紅燈已經過去了，不要再往前走了，我會幫你綠燈。”老人微笑着點了點頭。

年輕人扶着老人走過斑馬線。這一幕出現在我的眼前。這條風景線比任何其他風景都美麗。

生活看起來如此美好，爲什麼我們不慢慢走，平靜地走，與美同行，與美同行呢？

與美同行作文2

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……“我唱着熟悉的歌謠，在老師的帶領下，到初春的濱江路尋找春天的足跡。

一到濱江路，我就發現了春天正在柳樹上。一排排柳樹，有的像一位位亭亭玉立的少女，正對着河中明淨的碧水梳妝打扮有的.才發出一枝枝嫩芽，像一串串用翡翠製成的鏈子；有的只在柳條尖上長出幾條墨綠色的小葉子，像幾個調皮的孩子在盪鞦韆。除了春，還有誰有這麼大的魅力，吸引出調皮的柳葉呢？

春天還在萬年青上。一叢叢萬年青已經發出嫩綠的幼芽，像小孩似的，探着頭，好奇地望着這美妙的世界。放眼望去，它多像一個絨球，點綴着濱江公園。綠色的“草叢“，嫩綠的“小腳丫“，交織成一片，給人一種美的享受。只有春，才能這樣柔和、大方、溫柔。春天又躲在了健身器材裏。在這春暖花開的日子裏，老人們精神抖擻，靈活地擺弄着身子，和孩子們一起鍛鍊，個個眉開眼笑，都投入了春天的懷抱，回到了快樂的童年。

我們跟着春來到了河邊的草叢裏。小草調皮地露出了腦袋，一叢叢，一簇簇，歡蹦亂跳地和風姑娘一起舞蹈，一起歌唱。草兒先後地都出生了！

與美同行作文3

美不是隻在外表，更多的是內在。他可能微不足道，甚至難以發現。可是我們的生活中美無處不在，“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機”吳斌，一系列最美感動全中國，然而還有許許多多的美未曾被發現，就讓我們與美同行一起去發現更多的美吧！

清晨，我起牀散步，想踏着日出的`時間去呼吸一口最新鮮的空氣。“咦！昨天滿是灰塵垃圾的小路去哪了呀，怎麼變成了乾淨明亮的小路呢！”我正納悶呢，突然一個彎着腰正在掃地的身影映入我的眼簾，“你是誰呀在這幹嘛呀？”“喔，掃地呢！這條小路可是最髒的呢！”溫和卻沙啞的聲音傳入我的耳朵，可我卻感到深深的歉意，因爲我之前也在這條小路上扔過垃圾，然而垃圾桶就在離我不遠的地方。“對不起，我下次不扔垃圾了！”“沒事，就是多掃一下嗎？春夏秋冬都得掃，颳風下雨也得掃。”望着清潔工人忙碌的身影，她那臉頰上早已刻下了歲月的痕跡，腰也好像躬了，她人老可心卻不老。

“不就是圖口飯吃嗎？何必如此呢！”偶有路人不屑地說。可清潔工人卻好像沒聽見似的繼續掃她的路。

時間一年一年流逝，清潔工人也一如既往地工作着，從未停止過，直到有一天……

美可能卑微，但美不分大小，不論貴賤，我相信她是最美的。也許我們能做的事微不足道，但只要我們不亂扔垃圾，就能使清潔工人的明天更美好；只要我們不浪費水，就會沙漠地區的人們多一份希望……美無處不在，美並不是高不可攀，也許就在你的一小步。就讓我們創造更多美吧！

與美同行作文4

“感恩的心，感謝有你……”每當這首歌在我耳邊迴盪時，不禁讓我想起身邊一些令我感動的人和事。他們譜寫着一曲曲樂章，描繪着一幅幅使人感動的畫面。

他不高大，皮膚黝黑，他見人總是笑眯眯的，把眼睛眯成一條線。他就是我們的體育老師兼足球教練——麻老師。

每天下午放學的時候，不管冬日寒風凜冽，還是夏日驕陽似火，綠茵場上，總能看到麻老師和他的小隊員們奔跑的身影。有人說，麻老師訓練時特別嚴厲，但是今年當我加入了足球隊以後，我發現這個傳言並不屬實。還記得剛加入足球隊的那一天，我看見老隊員們熟練地踢球，敏捷地傳球，快速地奔跑，忍不住又羨慕又擔心，麻老師好像看出了我的心思，他走到我的身邊，輕輕地拍拍我的肩膀，對我說：“你看他們的成績這麼優秀，都是艱苦訓練的結果，他們剛來的時候，和你們一樣，什麼都不會，別緊張，慢慢來，只要肯下功夫，你們也會踢得這麼好的。”一番話，讓我放下了包袱。以後的每次足球訓練，我都特別用心，麻老師教的一些腳法技術，我都記在心裏。踢球的`時候，也努力去拼，去奔跑，一場比賽下來，麻老師總是表揚、鼓勵我們，每當這時，我就感覺心裏甜蜜蜜的。正是麻老師一次次的鼓勵和肯定，讓我樹立起信心，我相信我一定能成爲好球員。謝謝你，麻老師！

在我身邊，像麻老師這樣的老師很多，正因爲有了你們無私地奉獻，我們的世界才變得那麼美好。親愛的老師，我愛你們！

與美同行作文5

生活不是缺少美，而是大家缺少了一雙發現美的眼睛。美、無處不在，美在人們眼中、心中。只要有人在的地方，美就會出現。

那天，我揹着書包去公共汽車站等公交車。

不一會，車就來了，我背上書包上了車，在車上找了個位置坐下。“咦，一元錢呢？”我循聲望去，是一位叔叔。他穿着筆挺的西裝，臉上有着掩蓋不住的焦急，眉頭緊皺着，雙手在身上不斷地摸索着，似乎在尋找着什麼東西。“錢呢？錢呢？”他的手飛快地動着，卻一點兒也沒發現錢的蹤影。他後面的人開始不耐煩了，不斷地催促着“快點，快點，你不上就讓我們先上。”他更加着急了，豆大的汗珠不斷地流下來，掉在地上。過了一會，他的臉上露出堅毅的`神情，拿出皮夾，取出一張100元鈔，正要向司機遞過去。一位阿姨卻提前一步，把一元錢放進投幣口，對他說“這錢我幫你付了，說着露出一個明朗的笑容。那笑容在我的眼中是多麼美麗 。

在我們的日常生活中，善，隨處可見。一個微笑，一句問候，在公交車上爲老人讓座，在馬路上爲迷路的人指點方向……這些小小的舉手之勞雖然不是什麼壯舉，卻是一種善的體現，也是一種美的體現，你我都可以做到。

與美同行作文6

藝術家羅丹曾經說過：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”美是什麼？是在公交車上給老人讓坐，美是什麼？是在馬路上扶老奶奶過馬路，美是什麼？是一個老奶奶跌倒了去扶她起來。

在一個睛朗的早晨，也是一個太陽高潮的階段，我剛讀完興趣班，我坐在公交車上，不一會兒，我看見一個的發蒼蒼，陀着個背手裏拿着一根的柺杖一瘸一拐地來到車上，這時有一位可愛的小男孩把自己的位置讓給了這位老奶奶笑呵呵地說：“老奶奶，請坐吧！”老奶奶高興地說：“THANKYOU！”我心裏默默地想：“這纔是人間的'美！”

一天晚上，我在馬路上散步，突然看見一位白髮蒼蒼的老大爺正急着要過馬路，可是他腿腳不方便，我正要走過去可是被一個比我小几歲的小女孩扶着老大爺過馬路，這時老大爺小女孩都笑了，這又是人間的美。

一個不冷不熱的上午，一位老奶奶在馬路邊一不小心踩到了一顆石子滑了一跤，我想跑過去，卻被一位年輕人扶起來了，他一說一笑地把老奶奶送回了家。這又是人間的美。

人間的美要靠自已去尋找的發現的。我還是那句話：“美是到處都要的有。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”

與美同行作文7

美是幫助別人；美是在別人遇到困難的時候扶他一下；美是別人掉進坑裏的時候拉他一把。所謂的美，是在我們生活的地方，看見有困難的人幫他一下。

記得前幾天，傾盆大雨，狂風大作，但還是有一些大哥哥大姐姐在上學，我正坐着在看這狂風暴雨的景象，想這樣打發日子。一眨眼，不坐一會兒工夫，就到了三點半,就在我馬上要玩電腦的時候，一個滿頭“大汗”、穿着校服的大姐姐急匆匆地跑向學校，很急的樣子，我馬上像柯南一樣推測起來：這個大姐姐肯定是雨下得太猛，來不及走路，但爲了上學才那麼急匆匆的樣子。我正要玩電腦時，突然聽到了外面一聲很大的“嘣”聲，一下子把我嚇得連雞皮疙瘩都出來了。我跑出去一看，原來是一個衛生員和那個大姐姐撞上了，撞得連掃把都掉了下來。我原本以爲那個大姐姐會痛罵那個衛生員一頓，沒想到那個大姐姐竟二話不說，一下子把腰彎下來，伸手撿起那把已被掃得破爛不堪的掃把，把掃把遞給那個衛生員。衛生員連忙說：“對不起，對不起！”大姐姐連忙回答：“沒關係！下次要小心一點哦！”她說完便急匆匆地走了。

當這個大姐姐撿起掃把的'那一瞬間時，我感受到了她的美；當這個大姐姐對那個衛生員說的那句問候語時，我感受到了她的美。

這就是美，讓我們一起——“與美同行”！

與美同行作文8

生活中的美處處皆在，春風下的一棵青草，夏夜之中的一處螢光，秋風吹下的一片落葉冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發現，生活到處都是美景。

人也有一種美，只是人的真正的美來自內心，這樣我們才真正與美同行。東晉末的那一位隱士，用自己的`一生清貧換取一個充實的精神世界。不爲五斗米折腰，毅然找起鋤頭：“鋤豆南山下”，看日出日落，和那一片起伏着的山巒。那是一種多麼愜意的生活啊！怪不得會陶醉其中，怡然自得。“悠然見南山”的飄逸之美是無與倫比的美。

陶淵明用他的飄逸與美同行，而李太白用他的豪放與美同行。得志之時，則稱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；狂傲之際，敢叫“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”；然而失意之後才知“路難行，行路難”；只有經歷挫折之後才能發出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情。不管是得志，失意，太白都以一種狂傲之情展現他不一般的美，那來自內心的豪放之美讓他與美同行，豪放也是一種美。

顧城有一首詩：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。現在，我卻願意用我黑色的眼睛，去尋找我內心深處的美，這樣才能與美同行。

走進美的世界，我們與美同行。

與美同行作文9

美到底是什麼？ 美又源於何處？美是一種感覺也是一種正義的嚮往，美源自人們的內心深處無聲無息……

如果有人問美在哪？那我一定會說美就在身邊，因爲這是一個不可否認的答案。還記得20xx年7月2日在杭州白金海岸小區，一名兩歲女童“妞妞”從十層高樓即將墜落。這時，大家都不說話了，氣氛靜得可怕。眼看着妞妞從十樓就要墜下，這時身爲鄰居的她奮不顧生的衝向前去，張開雙臂，接下了妞妞。大家一定知道是她誰了吧？沒錯！她就是“最美媽媽”——吳菊萍！

她與妞妞以及妞妞的家人素不認識，可是她卻能奮不顧生的去接下一個自己不認識的陌生人。大家想想當時所有人都看着妞妞從十樓上墜下來，心裏是別提多忐忑了。試問在那個場景下跑去救人，還是去救自己不認識的人，這得需要多少的勇氣？當她接下妞妞是又得需要多少的毅力呀？

吳菊萍曾說過“對我來說，這些榮譽是對我的`肯定和認可，也希望能將更多的愛心傳遞給更多的人，讓大家都來奉獻自己的愛心。這樣的話，人和人之間就不會有這麼多隔閡、互相不信任，生活會更好。”一再強調自己“普通得不能再普通”的吳菊萍在我們的心中已經埋下了不可磨滅的印象。

其實在生活中的小細節裏，我們就會發現許多“最美”只是需要我們去發現而已。“最美媽媽”——吳菊萍不就是一個很好的例子嗎？

與美同行作文10

生活中的美，是春風吹綠的柳葉，是夏夜流螢的燈火，是金風裏的一片片思念，是冬雪下遠方的呼喚。在我們生活中美無處不在，讓我們與美同行，終生爲伴。

某一次的閒逛，卻讓我看見了一個平凡而又特殊的場景，一位年邁的老奶奶正一手拿着菜籃子，一手扶着扶手，在橋上一步一步緩慢的走着，突然，前面不知什麼時候，一羣頑皮的孩子，又打又鬧的奔向橋的另一頭，其中的一個小男孩不知什麼時候，竟與老奶奶相撞，老奶奶一屁股坐倒在了地上，菜籃子裏的菜散了一地，而那小男孩則無事一般揚長而去，在那車水馬龍的大橋上，人來人往，車來車往，老人正着急想站起來，去撿那散沙似的菜時，卻發現自己怎麼也站不起來，老人心急如焚，生怕自己的菜被踩了。就在這時，跑過來一個八九歲的小女孩，小女孩用稚嫩的`雙手輕輕扶起衣衫襤褸的老人，然後又跑向那些散落的菜，一根根的彎腰撿起來，小心翼翼的放入老人的菜籃，然後跑向老人，把菜籃遞過去。老人幸福而美滿的笑了，面中充滿祥和。

有人曾經說過：“曾經跌倒，才知道跌倒時的輕輕一扶，勝過千萬金錢”。曾經憂傷，才知道憂傷時的一句安慰，勝過滿紙讚許。攙扶便是如此，不需要豪言壯語，只需輕輕一扶，便如雪中送炭。

生活中的美無處不在，缺的只是一雙發現它的眼睛，讓我們用心去感受，讓我們與美同行。

與美同行作文11

生活中，美無處不在，美術老師說過，我們只是缺少一雙發現美的眼睛。美在人們的心裏和眼裏。只要有人的地方，就會有美。

下午，我乘車回家。在公交車上，有一個叔叔忽然暈了過去，嘴裏還吐着白沫。這時，一位阿姨上前去，抱住他的頭，讓他清醒。並把自己的水給叔叔喝下，使這位叔叔舒服了很多。這就是美，無私的美。

斑馬線上，有一位老爺爺蹣跚地走着。一位大姐姐看到了，馬上扶着老爺爺過了馬路。老爺爺非常感謝，但不知道要怎麼開口，就在這時，大姐姐開心地對老爺爺笑了，她的.笑比誰都美。這美都純潔啊！

嘩啦啦，嘩啦，不知怎麼的，天突然下起大雨來，就在這一瞬間，一個感人的事情發生在眼前。一對母女沒有帶傘，這時有一位姑娘從包裏拿出了一把只能撐一個人的傘，只見她稍微憂鬱了一下，就把傘給了那對母女，面對小孩媽媽那感激的眼神，她微微笑了笑，揮了揮手就跑着離開了。這濃濃的美把我震撼了！

晚上，夜幕降臨。在路上走的時候，發現一個盲人摔了一跤。一位小夥子看到馬上跑過去把這位盲人扶了起來，並幫他把身上的灰塵拍掉。這一瞬間的動作再自然不過了。這美——無法衡量！

這就是美，無處不在的美。我們要有一雙發現美的眼睛，用我們的雙手，讓美在每一個角落。

與美同行作文12

我有一套書——《古詩小童話》，一共四本，我很喜歡，看了很多遍，從不認識字的時候聽媽媽講，到後來自己讀，一看再看，彷彿總也看不厭。

古詩很美。一首首膾炙人口的古詩就像一幅幅色彩斑斕的畫，讀的時候給人無窮想象，看到景時便不自覺地浮現在腦海，忍不住吟誦。那年和爸爸媽媽一起去廬山遊玩時，凝望廬山瀑布，我會背“日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；走在幽靜的.山腰樹林間，就會背“不識廬山真面目，只緣身在此山中”；待到登上山頂，又變成“會當凌絕頂，一覽衆山小”啦。此時此刻，我覺得再沒有比古詩更簡練、更形象的語言能生動地描繪出眼前的美景。

古詩很美。一首首琅琅上口的古詩飽含着詩人真摯而濃烈的感情，動人心絃。王維在《送元二使安西》中與朋友告別時依依不捨，“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，王勃在送杜少甫時，則鼓勵朋友“海內存知己，天涯若比鄰”。這樣的例子不勝枚舉。

古詩很美。一首首優美動聽的古詩像一位位長者，教會我很多道理。當碗裏還剩米粒時，想想“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，怎麼好意思不吃乾淨呢？當讀書寫字不認真時，想想“少壯不努力，老大徒傷悲”，就又坐得端端正正，投入到作業中了。當讀書碰到攔路虎時，想想“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就可以沉下心來繼續思考啦。

古詩是咱們的老祖先留下來的寶貝，是被歷史沉澱下來的美，每一首都很特別。我願意繼續讀這種美。

與美同行作文13

在我們村子裏常常能看見一位奶奶拿着掃帚、畚斗，拖着垃圾車，在馬路上邊走邊掃地。她雖然普普通通，可是卻大大幫助了我們村，使我們村變得乾乾淨淨、漂漂亮亮。她每次掃地時連一片樹葉、一粒灰塵也不放過，總要把馬路打掃乾淨。

她最令我敬佩的是，無論下雪天還是颳風天，總是一直堅持不懈。雖然我們村子裏會有不計其數的車子在馬路上川流不息，可是她就是讓馬路很乾淨。特別是最麻煩 的秋天和冬天，秋天的時候樹葉都被風吹落了，經常是剛剛掃乾淨，又有樹葉了，奶奶就是不放棄，把每一片樹葉都仔細掃掉。還有最寒冷的冬天，大家都躺在被窩 裏睡大覺，可是這位奶奶還是早早的起來開始掃地了，雖然手都凍得通紅，但奶奶搓搓手後還是繼續掃。

有一次，我在路上邊走邊吃棗子，吃完後隨手把核丟了出去，這位奶奶正好路過，立即把棗核掃進畚斗，那可真是眼疾手快，我都眼花繚亂，我心裏很愧疚，想以後不能亂扔垃圾了。

還有一次晚上，我出去玩，走到外面看見那位奶奶還在掃地，我非常驚訝：這麼晚了這位奶奶怎麼還在掃地呢？我走過去問她，她回答說：一位合格的.義工無論什麼時候都要堅守自己的崗位，現在路上有垃圾，我就再來掃一掃。”

奶奶的話深深感動了我，我想如果人人都能像奶奶一樣無私奉獻，堅守自己的崗位，我們的社會一定會變得更加溫暖，更加和諧。讓我們都像奶奶學習，與美同行，讓這世界變得更加多姿多彩！

與美同行作文14

這是一個感人肺腑的真實故事。

杭州長運客運二公司的快客司機吳斌，跑杭州-無錫路線。20xx年5月29日中午，他駕駛浙A19115大型客車從無錫返回杭州，車上有24名乘客。11時40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風玻璃後，砸向吳斌的腹部和手臂，導致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護了一下腹部，忍着劇痛，把車緩緩減速，停靠在路邊，打起雙閃燈，然後解開安全帶，掙扎着站起來，對着慌亂的.乘客們說：“別亂跑，注意安全”。在這短暫的一分16秒裏，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅強的1分16秒裏，吳斌的壯舉，感動了在場的24名乘客。

6月1日，快客司機吳斌因傷勢過重，離開了人世，沒能與死神對抗成功的他，還是離開了。

吳斌今年48歲，從20xx年開始做快客司機，至今，他已經做了10年的快客司機了，10年裏他已經安全行駛了100多萬多公里路程，相當於繞地球近30圈，同事們說他熱心、善良、拾金不昧。他自己卻說，這有什麼的，都是他應該做的。

吳斌的一生很平凡，但卻在這最後一刻做出了一件偉大的事，他的敬業精神，他的勇氣，使人深受感動。

我們相信，天上的吳斌，一定會爲他在最後一刻所做的事而感到自豪。與美同行的精神永存！！

與美同行作文15

有人說，美是光鮮亮麗的外表。可是我卻不贊同，我認爲，美應是在炎炎夏日爲老人打傘的行爲；又或是爲山區孩子貢獻力量的舉動……總之，我想象中的美在舉手投足間，它不一定是什麼驚世壯舉，但一定會溫暖人心。

在“十佳道德模範”中，有這樣一羣老人，他們本可以在家中享清福，但現在卻每天天不亮就起牀，在寒冷的冬天熬好熱粥，在炎熱的夏天燒好涼茶，爲過路的市民提供方便。他們就是紅日亭愛心老人，雖年逾花甲卻幾十年如一日傳承着一份善舉，無怨無悔。在這裏，我看到了美在舉手投足間變成了一份堅持。

美不只存在於“道德模範”中，在我們身邊也隨處可見。記得羅丹說過：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”是啊，美，離我們並不遠，只有用善良的心靈去感受，才能發現美的真諦。

在我的周圍，有這樣一個女孩。她的母親在她剛出生時便棄她而去，只剩下她和爸爸還有奶奶相依爲命。當她八九歲的時候，奶奶和爸爸也相繼病故，沒有給年幼的她留下任何東西。但她並沒有放棄生活的希望，她將不幸化爲動力，努力讀書，用優異的成績打敗挫折，獲得成功，她的.美，在舉手投足間成了積極向上的美。

在這個炎熱的夏天，我在舉手投足間體會到了美。美是偉大的，又是微小的；是普通的，又是珍貴的。美是一個很抽象的概念，但是人們用一個個小舉動詮釋了美的含義。這個夏天，我與美同行。