我與美德同行作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的我與美德同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我與美德同行作文1

陶行知校長在演講說過：健康乃生命之本。我們不僅要注重身體健康，更重要的是注重心靈健康，想要鍛鍊我們的心靈，就要和美德同行，認識並改正自己的“心靈缺陷”，做最好的自己。

美德，要靠我們在成長的道路自己去感悟。我想自豪地說：“我感悟到了。”

那是一年梅雨季，天空灑下毛毛細雨，黯淡無光，放學後，我走出校門，卻未見媽媽的身影，我的心裏很是着急，媽媽說好會早早的來接我的，我安慰自己說：“媽媽現在一定還在路上，馬上就回來了。”可是，過了好一會，還是沒看見媽媽的身影，眼看大家都陸續被家長接走了，我的心開始惶恐起來，不禁開始胡思亂想：“媽媽該不會不要我了吧？或者她在路上出了什麼事？”“不要胡思亂想了，媽媽一定有事來晚了再等等吧。”我這樣安慰自己。

可是，眼看着夜幕降臨，媽媽還是沒有來，我的惶恐不禁轉變成了憤怒，心裏開始埋怨起媽媽來。也許是我意氣用事，也許是我被憤怒衝昏了腦袋，竟想一個人單獨回家，要知道我家離學校很遠，還要經過車流量巨大的312國道。就在我剛想動身的'時候，媽媽來了，我有一種想撲到媽媽懷裏哭的感覺，可表面上卻假裝鎮定，對媽媽的道歉無動於衷，一句話也不想搭理她。回到家中，我啥也不說，回到臥室，鎖上了門，寫起了作業。媽媽嘆了一口氣，搖了搖頭，回到了自己的寢室。我見媽媽這種態度，心中更加惱火，大聲喊了一句“我討厭你！”心裏還暗暗發誓，再也不理媽媽了，流着眼淚在日記本上記下了這一段話：媽媽今天接我來晚了，我很生氣。之後便睡覺去了，可這一夜我並沒睡好，我翻來覆去的回想這件事，感覺自己太過火了，媽媽是因爲工作走不開才那麼晚纔去接我的，媽媽的辛勤付出是爲了誰呀？不就是爲了我嗎？而我卻一點也不理解她。我越想越慚愧，翻身下牀，在日記後面又添了一行字，“但我沒有怪她。”那一刻，我覺得自己又長大了，學會了寬容。

我想，以後我遇到任何事情，都會嚴格地要求自己，做一個心靈完美、寬容他人的好學生。

我與美德同行作文2

它是真理之花，陶冶着周圍的人，把世界上的“美”傳播到四面八方。

小區的幾個路燈都壞了，夜色灰暗，有些毛骨悚然。大家都說要修，但是已經好幾個月沒人管了。有人建議我們可以找到一處房產，但這就像沉入大海。

有一天突然想起這件事，邊吃邊問媽媽：“媽媽，你還記得小區裏那兩個路燈嗎？”“哦，你說他們。”我媽塞了一頓飯到嘴裏，邊吃邊說：“好幾個月了，沒人去修。天不亮，她睡着了。”“要不，我們在家修吧？”我勸我媽。“瞎了眼，純扯淡。”我媽看了我一眼，然後說：“我們不會得到那個東西的。如果壞了，我們就得賠錢。”“但是……”“好了好了，說什麼，吃吧，吃吧。”媽媽又不耐煩了。“吃完飯出去運動，不要管閒事，擔心。”

我推着自行車下樓，邊騎邊唱，爲了在兩盞破燈下的黑暗中鼓足勇氣。突然，我看到破碎的燈上有一個迷迷糊糊的身影。小偷！但很快就被我拒絕了：一個賊要一盞爛路燈幹什麼？但是我想不出別的答案。我往前看的時候，還是看不到他在幹什麼。然而，我清楚地看到他的工具箱裏有兩個未打開的燈泡。我躲在他看不見的'地方，看着他模糊的身影的一舉一動：他的身體幾乎沒有大的移動，只有他的手有條不紊地釘着釘子，擰着螺絲，然後是電線。在他手裏，就像一個小東西。幾分鐘後，他下來，滿意地擦汗。這時，一個和我媽年齡相仿的中年婦女走過來，看到了他。她開始嘮叨：“哦，你在幹什麼？沒有錢修理這個破燈。你在做什麼？走吧！”那人只是笑笑，沒說話。

從那以後，男的每晚都來修這兩盞壞掉的燈，女的每次都帶走。幾天後，人們驚訝地發現，兩盞破燈又亮了。當人們猜測是誰修的時候，兩盞路燈還亮着，散發着奉獻的光輝。

美德是什麼？美德是幫助和幫助身邊的人走出苦難的海洋；美德是什麼？美德是關懷，讓周圍的人感到溫暖；美德是什麼？美德是奉獻，給世界增添簡單。美德在身邊。當你找到的時候，你要有一雙充滿愛的眼睛，細緻地觀察美與德。

我與美德同行作文3

是真理之花，薰陶着身邊的人，將人世間的“美”，傳向四方……

小區裏的幾盞路燈壞了，黑夜陰沉沉的，有幾分毛骨悚然。大家都說要修要修，可幾個月來也沒有一個人着手處理。有人提議可以去找物業，可這就像石沉大海，杳無音信。

有一天，我猛然想起這件事，一邊吃着飯一邊問媽媽：“媽，小區裏的那兩盞路燈你記得不？”“奧，你說它們呀。”媽媽往嘴裏塞了口飯，邊吃邊說，：“幾個月了，也沒有一個人去修，亮都不亮，睡着了似的。”“要不，我們家去修一下？”我向媽媽出謀劃策。“瞎，淨瞎說。”媽媽乜了我一眼，接着說：“我們又不會弄那玩意，搞壞了還又得賠錢。”“可是……”“好了，好了，說什麼說，吃飯吃飯。”媽媽又不耐煩了，“吃完出去運動運動，別瞎管閒事，瞎操心。”

我推着自行車下了樓，一邊騎一邊哼着歌，爲的是在那兩盞壞燈下的.黑暗中壯起膽子。突然，我看到了一個迷迷糊糊的人影在壞燈上不知道在幹些什麼。小偷！不過很快就被我否決了：一個小偷要一個壞路燈幹什麼？可我也想不出別的答案，湊前一看，還是看不到他在幹什麼，可是，我卻清清楚楚的看見在他的工具箱裏躺着兩個還未拆封的燈泡。我躲在他看不見的地方，觀察着他模糊身影的一舉一動：他的身體幾乎不怎麼有大幅度的動作，只有他的雙手在有條不紊地釘着釘子，擰着螺絲，接着電線。在他手裏，這就像一樁小事，不到幾分鐘他就滿意的下來擦了擦汗。這時，一個與我媽媽年齡相仿的中年女性走了過來，看到他，吧唧吧唧地開始嘮叨：“哎呦，你又在幹個什麼呀，修這一個破燈又沒有工錢，修什麼修，走了！”那個男人也只是笑笑，沒說什麼。

從那以後，那個男人每晚都來修這兩盞壞燈，也每次都被那個女人拉走。幾天以後人們驚異地發現那兩盞壞燈又發出了光芒，當人們猜測着是誰修的時候，那兩盞路燈依舊亮着，散發着奉獻的光輝……

美德是什麼？美德是幫助，幫助身邊的人脫離苦海；美德是什麼？美德是關愛，讓身邊的人們感到溫暖；美德是什麼？美德更是奉獻，爲這個世界增添樸實的色彩。美德在身邊，發現它你要有一雙愛的眼，觀察細節中的美與德。

我與美德同行作文4

美德是中華民族的傳統，因此我們學校開展了“與美德同行”的活動，讓我們在身邊發現美德。於是，我發現了美德。

前段時間，我每週要到球館打三次乒乓球，球館人很多，場地的間隔很低，所以在打球的時候經常會有鄰桌的球飛了過來打到我們場地裏，我也會將球打到別的臺子上，這樣的'事情每晚上會有好多次，通常就是互相給撿起來扔回去，但有時也會遇到不管不問的，甚是把球收拾到自己球包裏的，這種現象並不多。

有一次我的狀態很好，老師發的球我幾乎都能接招，正打的起勁呢，突然一個突如其來的飛球猛的擊中了右手，我一陣劇痛，手一鬆連球拍都掉在了地上，結果好好的一個球我也沒有接起來，這兩個球正好都落到了我的球筐裏，那人不但沒有歉意，還粗聲粗氣的問我們要球，一點禮貌都沒有。爸爸就從球筐裏把球挑出來，給那人遞了過去。

我有點惱火，很不服氣：憑什麼這樣的態度啊！是他把球打飛過來的還打疼了我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以爲他是誰啊！連個謝謝都不會說，唉，真是一個不講道理的野蠻人。

接下來我心情煩躁，球打得也不像剛纔那樣順手了，爸爸好像看穿了我一樣，輕輕的對我說：“孩子，不要這樣，那個人也不是故意的，態度是粗了點，這有什麼關係？！做人要心胸寬廣，不要過於狹隘。好了，把這事忘了吧，好好打球吧！”

我轉念一想，也是，平時別人也是把球撿起來給我遞過來的，嗨。男子漢不要太計較這樣的小事。從此，不管是誰失球打過來，我都撿起來遞過去，大人們都誇我懂事、有禮貌，我心裏也很高興。原來幫助別人也會獲得很多的快樂！

通過這件事，我發現在這樣的小事裏也有美德的存在，其實留意我們身邊很多不起眼的小事，都能反映出來。美德，無處不在！