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分享還是分擔作文

作文1.32W

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的分享還是分擔作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

分享還是分擔作文

分享還是分擔作文1

在悠悠的白雲下,草木共沐陽光,在陰沉的烏雲下,牲畜同乘着風雨,在匆匆的行雲下,人類感知世界。如此變換的生活,我們應當分享還是分擔?

分享與分擔同時一種與人交流,交往的方式,但也存在着微妙的不同。分享,就如同冬月的火爐,能給予人們無比的溫暖,這是共同享用。分擔,好似疲憊時同伴的一隻手,帶來無上的力量,這是部分擔負。分享往往是美好且快樂的,而分擔往往是嚴肅兼理性的,二者都是走向成熟的基礎。都是一個理想的人生不可缺少的組成。

回憶童年,分給小夥伴一個小小糖果,我們彼此都快快樂樂,如今正青春年少風華正茂,迷途的同伴伸出一隻手,感受心的距離,心的溫暖,雖然我們痛,但你們仍然快樂着!我記得有人說:“一份快樂由兩個人分享,會變成兩份快樂;一份痛苦由兩人分擔,就會只有半分痛苦。仔細想想,快樂是被分享出來的,痛苦是被分擔化減的啊!”樂半分,學會分享,或許就體現了你思想的深度,痛一時學會分擔,或許將展示了你博愛的境界。這難道不是最難足珍貴的嗎?

風和日麗下,我們享受着陽光,但是千萬不能迷陷其中,應該時刻準備着迎接下一刻到來的狂風暴雨的`世界。永遠是變幻莫測的。我們應該學會享受快樂的同時共同面對下一刻的困境,分享與分擔對於生活在世間的我們,總是缺一不可的!沒有你對他人的分享,哪來別人對你的分擔呢?有分享纔會有分擔,要與人共同分擔風雨,纔可能一起享受陽光。

“贈人玫瑰,手有餘香。”與他人分享快樂,我們會收穫更多快樂。“患難見真情。”若你助人於水火之中,你會被信任,會得到真情,同時也會得到快樂。生命因爲分享與分擔而有價值,人是因爲分享與分擔而有意義。若我們的民族懂得分享和分擔,也會更加繁榮偉大而昌盛!

分擔基於分享,分享承載快樂。

分享還是分擔作文2

分享與分擔是我們生命中必須走過的階段,因爲我們不是孤單地行走着,就像水與魚兒分享流暢的歡快,風箏替風分擔無言的孤寂。

分享的是快樂,分擔的是憂愁,那麼生命中的風雨就會少一點,彩虹就會多一些,快樂與悲傷都是會傳染的,快樂在傳遞中累積,悲傷在分擔中漸遠。

與別人分享快樂,你的快樂就會加倍,與別人分擔痛苦,你的痛苦就會減半,我們要學會分享與分擔,分享,就是分享勞動的快樂,分享豐收的喜悅,分享智慧的果實以及分享一切美好的事物。

莊周有“曉夢迷蝴蝶”的大境界,其實在於他會分享,他是一塊膠泥,他能融入萬物而寂靜無聲,他與萬物分享着心靈的`一方淨土,分享着每一寸陽光,就是在兩千多年後的今天,我們依然可以從“構建和諧社會”中找出他思想當中的影子。所以我們要學會分享,不光是人與人之間,人與自然界萬事萬物也要學會分享。分享與分擔是不可分離的,學會分享快樂,也要學會分擔痛苦。

最欣賞金庸小說中的那麼一段經典:“雖不能同年同月同日生,但求同年同月同日死。”連死都可以分擔,想必該是分享的最高境界。分擔痛苦,雖不止此,但卻義不容辭,學會分享同時學會分擔是當代人必不可少的美德,然而,卻有人只會分享,不會分擔,在別人得意之時,他們會呈上親切的笑容,雖不至點頭哈腰,卻也關懷備至,而一旦你一朝失勢,那麼他們就會翻臉不認人,不屑的眼神,把先前對我們的義氣早已煙消雲散,取而代之的是百般冷嘲熱諷,這種人,枉爲做人;但是也有人只會分擔,不懂分享,這種人就像田裏耕作的老牛一樣,只有盲目的承擔。

懂得分享,學會分擔,生活便會多一些絢麗色彩,而少許多孤寂的黑白,風雨之中,同舟共濟;涸澈之內,相濡以沫,共同等待陽光與雨露的到來!

分享還是分擔作文3

分享,學會分享。假若在你的日常生活中,你學會了分享,你的快樂會更多,悲傷會更少。在你遇到很開心的事情的時候,你可以把你的快樂分享給你的朋友、家人,這樣,將會有更多的快樂來到你的身邊。

學會分享很重要,但學會分擔更爲重要。在你學會分享的`同時,也要學會分擔。你把你的快樂分享出去,快樂就會多出很多很多份。你幫別人分擔一些痛苦,苦痛就會變得很少很少。分擔是建立在分享之上的。你替別人分擔一些事、一些煩惱、一些麻煩,再與別人分享你的趣事、你的歡樂,因爲,在別人極度痛苦或煩惱下,哪來的力氣與你分享呢?

分擔,分開承擔。把一個大的煩惱,分成很多很多份,沒分很小很小,小到幾乎不存在,那麼每個人又能承受多少呢?在你所能接受的範圍裏,替別人分擔。雖說這在朋友、家人之間不算什麼,但又有多少人能做到這些呢?

就像有一隻巨蟒,稍不留意就會要你的命,每天提心吊膽,你怕它,你每天都在想對策,你總是想不出,但如果有很多人幫你想對策,那就不一樣了,人的想法千奇百怪,很多人的想法那就可多了,一人一個對策,總有一個是可行的,最後你會從這可怖的情況裏掙脫出來。想想假如出現這種情況,別人的分擔能否讓你不再苦惱,高興起來呢?

所以,學會替別人分擔是很重要的。一點點,一點點,替別人分擔。也許你替別人分擔的那一部分,對於你來說沒有什麼,但對於他來說卻是最沉重的一部分。

在朋友。家人遇到困難的時候,甚至是陌生人遇到困難的時候,請伸出你的雙手,替別人分擔一些小小的困苦,這對於它們來說,也足夠銘記一生的了。

學會分享與分擔。把你的快樂與別人一起分享,快樂就會像小泡泡一樣冒出很多很多。替別人分擔它的煩惱,煩惱又會像泡泡一樣慢慢的破裂。在學會分享的基礎上學會分擔,不管是分享還是分擔,都應該與他人一起,分享和分擔。

分享還是分擔作文4

分享還是分擔?熟悉卻又陌生,相似卻意義相反。這兩個詞記載了我們的青春,融入了我們的生活,見證了我們的成長。它們之間的關係是相互的,它們有時平衡,有時失衡,但它們的取捨卻是取決於我們自身。

三國時,關羽暫時投降曹操,曹操對他照顧得無微不至,把自己擁有的都與他分享,上馬一提金,下馬一提銀,三日一小宴,五日一大宴。而關羽也在曹操危急的時候幫助他斬顏良誅文丑,解白馬之圍,分擔了他的憂愁。這是分享與分擔相互的一種表現。

還有一回,曹操在用飯的時候覺得自己吃的肉鮮美,就馬上讓人連竈帶鍋一起端給關羽,生怕送到的時候涼了。又過了一會兒,曹操突然想起,吃肉怎麼能沒有美酒相和,就馬上把自己的御用美酒送給了關羽,讓其他武將心生妒忌。曹操分享的不止是食物,更是禍福與共的信息。雖然曹操最終沒能阻擋關羽的.離去,但卻爲之後的華容道打下了基礎,關羽冒着觸犯軍令狀被殺頭的危險放了曹操,解決了曹操的後顧之憂。

曹操和關羽都是三國時的英雄,也是敵人,卻能惺惺相惜分擔憂愁,分享快樂。再看看我們,父親雙手撐起我們的家,把最好的給了我們;母親含辛茹苦無怨無悔地教導着我們,而我們總是向他們索取,只有在需要他們的時候纔會想起他們,讓他們來替我們分擔。而我們高興的時候,或者得到一些好東西的時候和他們分享過嗎?敵人之間尚且能做到一起分享,一起分擔,更何況是把我們養育成人的父母呢!

現在我們都已經長大了,如果你細心看你的父母,他們的兩鬢已經有了銀絲,我們更應該爲他們分擔一些憂愁,一起分享快樂美好的事情。還有那些朋友們,也願你們安好。朋友是我們從小到大僅次於父母的人,朋友替我們一起分擔過許多憂愁,一起分享了青春的美味,在青春的路上留下了一個個回憶。

分享,還是分擔?我們既要學會分享陽光,也要學會分擔風雨。和他人一起分享、分擔,他人也會和你分享、分擔。有人說:“一份快樂由兩個人分享,會變成兩份快樂;一份痛苦,由兩人分擔就只有半份痛苦。”人生的旅途中,需要我們學會分享,也需要我們學會分擔。

分享還是分擔作文5

不必在這兩詞之間徘徊,分享還是分擔我都要做到。

縱然我只是宇宙間一粒毫不起眼的塵土,只是世間萬物中的一顆雜草,只是風來飄落的一片枯葉,只是即將乾涸的一灘涼水。我也一定有着分享與分擔的胸懷。

不知從何而起,分享不再是幼年一起吃零食的喜悅,不再是兒時一起快樂玩耍的瘋癲,灑脫,它是人世間美好的付出,它是初乍天空的第一縷陽光,明亮而純潔,是它讓我們能夠和朋友們更開心的生活,更充足的分享快樂,更實在的讓處處都充滿着歡聲笑語。

分享其實是一種美德。不必刻意去做,大街上,不同遭遇的人形形色色,你也許會不在意。如果有人哭泣,那麼分享快樂便是恰到好處,把快樂感染周圍的人,傳遞着,循環着。沙漠中,若只有半瓶水,而有人已是奄奄一息,只要你願意,即便是陌生人,你也可以做到分享,救他一命,這是人與人之間心靈的聯絡,心靈的`允諾,共度難關。不管怎樣都可以尊稱爲朋友。如今分享已不再是考場上你傳我遞的無知,已不再是偷東西暗號的明瞭,已不再是年少時欺負別人叫夥伴拼命,而是精神的衛兵,精神上的擁有,暖人心得源泉,是照耀大地的光輝使者。

分擔還是一種感動。無知不覺間溫暖着心田,它是你困惑時爲你解答,它是鬱悶時的替你排遣的良藥,它是孤單時與你共作戰,它是散發浴火的溫暖,它是你一籌莫展中的雪中送炭。在揹負困難時候,一句我們一起,也能使你倍受感動。會在某一次迷茫過後,總會有失意者,這時若替人分擔一些精神壓力,總要使其人輕鬆一些,活得更瀟灑,更自由。

我們要認清世間的美麗,要懷着寬廣的胸襟去面對周圍的人,面對世界,這時在生活中必不可少的,這不是義務,這不是規則,這也不是強求,而是發自內心的舉動,是凝聚美好展現於世間,是維繫人與人之間無形卻有力的繩索。不掩飾、不虛假,這是美麗的,高尚的,真實而實在的。

即便我只是一粒無人知曉的塵土,只是一株不引眼球的雜草,只是一片落敗的枯葉,我也能立地於天地間。

分享還是分擔作文6

自古就有云:“有福同享,有難同當。”可真正做到的人卻很少。大多數人只懂“有福同享”,因爲這對他們有利;而不知道“有難同當”,因爲沒有利益可得。孰不知這二者是相互依存,不可分割的,如同人的權利和義務一般。

懂得分享往往可以成就人的事業

湯姆·霍普金斯在初踏入銷售界的前6個月,屢遭敗績。他窮困潦倒,於是決定把最後的積蓄投資到世界第一激勵大師金克拉的培訓班。沒想到,這爲期五天的培訓成爲他生命的轉折點。在之後的歲月中,他利用潛心學習鑽研的心理學、公關學、市場學等理論,結合現代推銷技巧,在短暫的時間裏獲得了驚人的成功。他被美國報刊稱爲國際銷售界的傳奇冠軍,是吉尼斯房地產銷售最高記錄的創造者,至今無人能破這個記錄。湯姆·霍普金斯目前是國際培訓集團的董事長,每年出席全球上百場演講會,向全世界夢想獲得巨大成功的人們傳授銷售知識,讓他人分享他的成功經驗。如今全世界很多的銷售培訓課程,都源於他的銷售培訓系統。

因爲湯姆·霍普金斯懂得分享,樂於向人們分享他的成功經驗,贏得了人們的信任和支持。這成就了湯姆·霍普金斯更大的成功!

而只知道和別人分擔痛苦卻吝於分享成功的人,則最終會導致衆叛親離,一敗塗地。

陳勝起義成功後,他當初的朋友去投奔他,而陳勝卻因爲害怕別人知道自己的過去,將那些朋友全部殺害,起義最終失敗!陳勝的.自私與吝嗇,使得身邊的人一步步遠離他,最終失去人心,功敗垂成。

現實生活也是這樣。現在流行的“閨蜜”一詞,就是指可以“有福同享,有難同當”的朋友。她們可以共同面對挫折,承擔痛苦,可以在一起分享成功和喜悅。

分享幸福的前提是分擔痛苦,共同面對困難。只有在困難同努力,纔會成功,才能分享到成功的快樂。然而現在的人大多都擔心自己的利益受損,不願意和他人共同面對挫折;在他人成功時,卻想來分享成功的果實。這些人急功近利,往往令人看不起,也會失去人心。

“有福同享,有難同當”不僅僅是一個諺語,更是對相伴走在前進道路上的人們的一種警示!

分享還是分擔作文7

沒有一個人能獨自走完一生,不會與他人分享的人註定一生孤獨,不願與他人分擔的人註定一生清冷。

分享,是生命的愛。

氣溫的降低,意味着冬天來了,馬上就要過年了,街坊鄰居都在開始準備年貨,其中最重要的就是香腸,臘肉。我們家自然也是這樣,不過還有一個特別的。就是媽媽會在香腸,臘肉都弄好後,還要做許多的糯米腸。把生的糯米煮熟,然後放許多佐料,再把他們裝進腸衣裏面,放在外面晾乾就好了。媽媽最喜歡做糯米腸的.原因是她覺得糯米是黏黏的,吃了個就寓意着我們一家人都倖幸福福永遠在一起。媽媽做了這麼多,當然不是讓我們全吃了。她一般都只留一點,然後在快要過年的時候,讓我們給鄰居每人送一點。而每當這時,是我最開心的事。媽媽總是會將已經分好的糯米腸放進紅口袋。然後就有我挨家挨戶的送到別人家裏。“叔叔阿姨,新年快樂”,然後將已經包好的糯米腸送給他們。每次送完回家,我總是開開心心地抱着一大堆糖回家。然而在我心中這不僅僅是糖,而且是滿滿的祝福與愛。

分擔,是愛的責任。

媽媽常說,愛是要不僅能會分享,還要會分擔。而媽媽的一言一行一直在教會我要分擔。前幾年爸爸的經濟出現了問題,而我們家的兩個廠都被迫倒閉了。一眨眼間,我們已經從衣食無憂到身無分文,甚至還有那好像一輩子也永遠還不完的帳。媽媽看着爸爸的憔悴不堪,也曾私下偷偷抹淚。爸爸知道自己現在窮了,給不了媽媽富裕的生活,不希望媽媽跟着爸爸受苦,於是提出了離婚。媽媽堅決不同意,此後她變了很多,變得更會生活了。她變得不像以前那樣用錢毫不在意。她會用有限的錢去買更合算的食物,讓我們吃得還算不錯。爸爸受了媽媽的鼓舞,繼續在外面打拼。當爸爸在外面受挫回家,媽媽的支持依然在。

分享,分擔都是一生中必有的,它們都是愛的象徵。

分享還是分擔作文8

分享,還是分擔呢?真正有義氣的兄弟們絕對是“有福同享,有難同當”,而貪名好利的小人們絕對是“有福自己享,有難別人當”。如果一個人真正有情有義,那麼分享與分擔只是個人品德的具體表現罷了。

有些人認爲只有先分擔了才能分享,而有些人卻恰恰相反。這兩個觀點,可以體現出兩類人在做事做人方面的不同。

如果先分擔再分享,那麼這些人常常希望證明自己是有價值的,並且厭惡不勞而獲。東漢末年,劉備招賢納士,不惜三顧茅廬請出臥龍諸葛亮。開始諸葛亮並未有過任何軍功,衆多蜀將不服,後來諸葛亮操盤大局,火燒新野,擊退曹軍,衆將士無人不服。劉備在伐吳失敗後,病死白帝城,諸葛亮輔佐劉禪,治理蜀國。這何嘗不爲一種分享呢?分擔了重任,有了地位,再來分享,個人品德不言而喻。

如果先分享再分擔,這些人至少不會唯利是圖,比較崇尚公正、公平。梁山泊一百零八位好漢,個個熱血沸騰。他們基本上是被黑暗污濁的官府小人所迫害,走投無路,才投奔梁山,與同道中人結爲兄弟的。他們劫富濟貧,替天行道,大碗喝酒,大塊吃肉,財富共有,有福同享。分享了,便也分擔。一百零八個好漢親如一家,一人有難,餘人挺身而出,不避刀劍,共同反抗惡人的迫害和官府的`圍剿。他們中的一些人成了抱打不平、崇尚正義的典範。

只是分享或只分擔的人,往往帶着某種目的。一味地花重金買豪禮贈送給別人,往往是有事相求;或是在你最困難的時候幫了你大忙,你需要傾囊回饋。否則,也許便是真正意義上的“知己”。所以,在平常與人交往時,寧肯多留個心眼,也不能不留心眼,從平常對人的觀察、判斷去處理好交往的尺度。

現代社會不少人樂於分享卻不願分擔,他們更多想到的還是自己,做生意、寫協約、籤合同都是爲了盈利,甚至錙銖必較。當然,好心人也有不少,像慈善家、志願者等等,他們分擔了,卻不片面要求分享,他們向社會傳播了正能量。這類人應該是有精神境界的人。

所以,分享還是分擔,這取決於你自己。不管是分享還是分擔,只有不逃避,做一個遵紀守法、有情有義、爲他人着想、傳播正能量的好公民,社會生活才更加美好。

分享還是分擔作文9

中國古話總是自相矛盾,既說浪子回頭金不換,又說江山易改本性難移;既有患難見真情,又有隻可共患難,不可同安樂。

那麼對於我們來說,友誼究竟是分享,還是分擔呢?

我認爲對於真正的朋友來說,是既可以分享,也可以分擔的。

當你發達的時候,能夠不顧嫉妒,獻上自己祝福;當你遇到無法解決的問題或是有了大災難的時候,能站出來替你分擔的,纔是真正的朋友。

反之,那些在你危難時替你渡過難關,在你富貴時不是替你高興,而是心生嫉妒或想方設法要從中得利的,這就是古語所言的只可共患難,不可同富貴了。這樣的人可以叫做朋友,但是否可以深交卻有待商榷。

能夠不嫉妒獻上自己的祝福,同時還能在遇到困境時幫助自己的人雖是自己真正的朋友,但自己卻不是那人的真正朋友了,這是爲何呢?

大概是因爲分享與分擔是相對的吧。

在自己富貴得利時,想讓朋友替自己高興,想把自己的喜悅分享給朋友,但卻不願意將自己的財富、好處分享給朋友,這不算是自私嗎?在自己遇到困難時,又想讓朋友幫忙,替自己受過,這樣人也可以算作是真正的朋友嗎?

古言又語:嚴於律已,寬以待人。這也算是印證了這個觀點。

自己對朋友,是既要有分享,也要有分擔的;但自己對於朋友,是不求分享,只有分擔的。或許這有一點自相矛盾,但真正的朋友,是不會只讓你分擔而不與你分享的。當你和對方都把彼此當做真正的.朋友來對待,你們就可以成爲真正的朋友了。

分享還是分擔,這並非是一個選擇題,不管是隻有哪一個,都是不對的,不完整的。兩者相對卻又同時存在,當兩者合二爲一的時候,才構建起了真正的友誼。所以我們既要懂得分享也要懂得分擔,只有兩者同時具備,我們才能得到真正的友誼。

古人的話也是如此,處處矛盾,但矛盾的同時又處處都是道理。這都是不同的人在不同的處境下關於自己對問題的理解,我們只能把它當做參考而不是真理了。分享與分擔,在不同的人眼裏是不同的含義,但大致來說是相同的,正因爲如此,所以興致相投,有共同語言的人往往就會聚在一起了。

在我們現在的人看來,分享,還是分擔,這已並非是一個問題了。

分享還是分擔作文10

在羊齒和野牡丹的陰影裏流過的流澗還正年輕,天空佈滿雲彩,我心中充滿你給我的愛與關懷。

感謝父母爲我打拼下一個無憂的童年,一個學習的佳所,一個安全舒適的港灣。成長是一個漫長的過程,但父母的陪伴讓一路變得幸福。在他們強壯溫柔的護翼下,我知道我是一個受縱容的孩子。父母所給予的,是世間最好的,但同樣又是無價的.。但我又反饋給了他們什麼呢?頂嘴,摔門,享受他們的“服務”?在爭執時,不要脫口而那些尖酸刻薄的語言;在晚餐過後主動刷洗碗筷。這不難,卻讓你發現他們兩頰的笑窩。

總有人用蠟燭以園丁來形容教師,無私奉獻似乎與教師這個職業劃上了等號。事真如此,老師將自己畢生的學識與經驗傳授給我們,但他們又能得到什麼呢?我們的一生有三年有他們的陪伴;相同的,我們也只能陪伴他們三年。三年復三年,學子一批又一批離去,又有新的一批到來。誰又能真正記得,當年他們用盡全力,只爲將我們託舉得更高。既然真誠地感謝他們,爲何總抱怨作業太多,爲何在背後對老師評頭論足。真誠地感激他們吧,上課積極與老師互動,不讓老師爲唱獨角戲而煩心;下課認真完成作業,否則老師又將爲一個個紅叉而嘆氣;去和老師交心談話,不讓三年的記憶僅有老師燈光下的背影。

它給了我整片靜謐的星空,好讓我自由地來去,我知道,我享有的,是一份深沉寬廣的愛。它便是社會,一個由千千萬萬人共同組成的一個龐大家庭。家中每個成員都各司其職,只爲讓這個家庭更加安康富饒。而作爲家中的一員,我深切感受到家中成員所給予的溫暖。也許僅是摔倒後的一隻手;也許只是已經被清理好的身邊街道;更甚者是保障這個家的安全的科技武器。那並不是中流砥柱的我又可以做些什麼。我想那便是眼下,我們正在乾的事——學習成長。總有一天我們會是這個社會的支柱,而那時我們又能給予下一代什麼。承擔社會的責任,便從眼下開始準備。一部分人爲科技的進步作準備,也有部分人爲中國社會將來的文化文學儲備知識……學習成長,亦是在承擔社會責任;它爲我的成長保駕護航;我爲它的明天奮發圖強。

在我們的世界時,分享是經,分擔是緯,細細密密地織出了一連串的悲歡離合,織出了極有規律的陰差陽錯。

分享還是分擔作文11

分享陽光,分擔風雨。——題記

綠葉與紅花分享春日裏和煦的暖陽,但它們又在風吹雨打之時分擔苦痛,大自然如此,人生亦如此。

贈人玫瑰,手留餘香。這是一個家喻戶曉的諺語,意思是說一件很平凡微小的事情,哪怕像贈人一支玫瑰一般微不足道,但它帶來的溫馨卻會在贈花和收花人心中蔓延。

人的一生是在相互扶持中走完人生的每一個驛站的。一路走來,分享顛沛流離的苦辛;分享在黑暗中等待黎明的焦灼;分享成功時的快樂;分享團聚時的溫暖;分享離別時的感動……當歲月的皺紋深深地刻在臉上,當粗糙的手上寫滿了世事的滄桑,當堅強的脊樑不再挺直的時候,於是在靜默中領略人生的真諦,生命中總有一些人陪我們一起走過,一同分享,也正因如此,記憶的大門纔會有值得打開去品味的意味。

己所不欲,勿施於人。朋友之間不願對方分享你的成就,就不能要求對方分攤你的痛苦。在意大利作家亞米契斯寫的《小抄寫員》一文中,敘利奧處處爲家人着想,關心家人,敢於承擔。我們要學習敘利奧的品格,每時每刻都想着家人,勇敢的把家中屬於自己自己的那一份責任給挑起來,學會分擔。

我們一起享受青春,又必須承擔青春所帶來的煩惱。人是一根有思想的'蘆葦,而在身邊,又有無數陪伴你的綠色海洋。人類作爲羣居動物,不需求任何的獨享者,在遙遠的過去,他們憑藉着分擔抵禦了猛獸的襲擊。獨木不成林,一棵樹是孤單的,樹木懂得分擔,纔有了森林的繁盛從而避免了孤樹在烈日下乾枯。

正如培根所說:當你有一個快樂時,告訴朋友,一個變兩個;當你有一個憂愁時告訴朋友,憂愁只剩一半。

分享增倍快樂,分擔減半不幸,分享陽光,那麼陽光便更加明媚的;分擔風雨,那麼風雨便不再使我們畏懼。當你學會了分享與分擔,整個世界都會爲你鼓掌。

終有一天,我們會像綠葉與紅花,分享暖陽,分擔風雨。

分享還是分擔作文12

分享乃是一種快樂,分擔乃是一種拼搏。

——題記

曾經有人說過,不會分享的人註定是一個孤獨者,一個失敗者。其實分享沒有你想得那麼困難,它就是一種思想上的放鬆。每個人都可以把自己所擁有的分享給別人,從而獲得快樂。分擔是給於他人精神上的支持,與他人一起拼搏、一起走過風風雨雨,從而就獲得進取的成功,獲得不一樣的收穫。

分享,還是分擔。有時候就會令我們很困惑,對於某些事我們該怎麼去做,該和朋友分享還是分擔。在心情最想爆發的時刻,你該選擇控制還是和朋友分享你的`那些不開心的事,還是讓朋友替你分憂一絲煩惱。其實這些都並不重要,重要的是你是否願意與他人分享,同享快樂。對於那些困惑而又憂愁的事,該如何去選擇適當的放鬆方法呢?其實這些很簡單,並沒有你想的那麼難,勇敢的去面對就會有不一樣的收穫。分擔可以讓你感到身心輕鬆,這樣可以接觸許多的朋友,從而獲得五彩的青春。

無論時間交接如何,無論世界如何變化。分享和分擔都是每個人必須的品格。無論晝夜的交替,色彩的變化,還是軌跡的修改。都是我們必須面對的挫折。既然有挫折,那我們就必須用屬於我們的方式去面對。

青春歲月中,因爲有你而精彩,是你給我太多太多的感慨,在成長中,因爲有你而成功,因爲有你,我的生活變得多姿多彩。你我共享快樂。最好的陪伴就是言語上的,思想上的感悟。

每當我們最需要的時候,它會成爲快樂的源頭,每當我們最困難的時候,它會成爲我們堅實的臂膀。分享,就是發揚的事情。分擔,就是人生路途中最有意義的陪伴。雖然我們選擇不同的時光,不同的地點,仍願時光淺淺淡淡的灑脫,我們都能度過美好的一天。不管人生的旅途有多漫長,我們仍然走過人生的旅途。

分享,還是分擔。就是天與地一樣,相輔相成。

分享還是分擔作文13

人生就像一部曲折的情景劇,有快樂的瞬間,也有悲傷的情節,而我們就是這部劇的主演,在分享中學會分擔。

分享一縷春風,我們會擁有春天的溫馨;分享一股清泉,我們會感到沁心的涼爽;分享一束陽光,我們會享受有舒心的溫暖。

比爾蓋茨曾說過:“當你分享出自己的財物時,你會收穫更多。”居里夫人爲了提煉純淨的鐳,經過不懈的努力和無數的試驗,她終於發現了天然的放射性元素——鐳。她原本可以在她發現鐳後就申請專利,從而獲得大筆財富。可是她沒有這麼做,而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公佈於衆。後來,居里夫人缺少購買1克鐳的經費而難以再從事科學研究。最後,一個美國知名女記者在美國發動一場募捐,爲她籌集了所需的10萬美元。

分擔一點責任便會減輕重荷,分擔一點痛苦,便會減輕痛楚,分擔一點災難,便會減輕苦難。

蘇格拉底說“如果我們把每個人的不幸堆成一堆由大家均分,大多數人都會甘願接受一份,欣然離開。”著名影視演員劉濤的老公王珂,在生意上受創欠下鉅債,好友反目,親信背叛,面對種種壓力,他開始服用XX,將自己關起來,不出門不吃飯,後來脾氣變得暴躁,亂摔東西,劉濤不忍看見他這個樣子。原來早已經退出演藝圈的她,最終選擇復出,替老公分憂解難,使他振作起來,從困境中走出來。

分享與分擔是相輔相成,相互依存的,分享似於錦上添花,而分擔多爲雪中送炭。席慕容曾說:“人生是條河,我們都是其中的.過河人。”河的左岸好比是分享,右岸是分擔,人總是在分享與分擔之間來回穿梭,分享是快樂,分擔是憂愁。但分享不是幼時一起分享零食和喜悅,不是兒時一起玩樂的灑脫,分擔不是兒時一起在考場上互傳紙條的無知,不是兒時被別人欺負而叫上一羣朋友和他拼命的魯莽。

分享是乘法,可以讓快樂加倍;分擔是除法,可以讓悲傷減半。懂得分享,學會分擔,生活便會多一些絢麗色彩,而少許多孤寂的黑白。

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