描寫分享的作文

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的描寫分享的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫分享的作文1

有人讚美楊柳的婀娜多姿，有人讚美松柏的冬夏常青。而我，卻鍾愛我們學校的衛士--大槐樹。

一進學校門口，就可以看見一棵枝繁葉茂的大槐樹，它就像一位忠誠的衛士，日日夜夜地守護着我們的學校。瞧，它長得多壯呀：枝幹粗得要兩個同學手拉着手才能圍的住。樹冠都比我們學校的教學樓還要高哩。偶爾一陣風，樹葉便沙沙作響，奏起一支和諧的校園交響曲。

春天，大槐樹又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機勃勃。春的使者--鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個不停，呼朋引伴，樹上可是它們安家的好地方，成了學校一道亮麗的風景。

夏天，大槐樹正在茂盛的時期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映着火辣辣的陽光，閃閃發光，而密葉之間還摻夾着雪白的小花，彷彿給大槐樹罩上了一層淡淡的雲。體育課上，同學們在毒辣的陽光下追逐着，嬉戲着。玩累了，就躲進大槐樹底下，那裏別提有多涼快了。仰頭一望，星星點點的陽光直射下來。

秋天，秋姑娘金指一點，大槐樹又換上了金色的衣裳。樹葉們變黃了，也變得調皮了，總時不時的給樹下打掃衛生的同學搗亂，樹葉飄落下來，像只只自由的'黃蝶兒，優雅地翩翩起舞。樹下的同學可無奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調皮呀！

秋去冬來，大槐樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風吹來，把打着寒顫的同學們逼進了教室裏。可大槐樹還是仍舊挺立在操場上，爲同學們擋住寒風，讓同學們在教室裏安心學習。

這就是我們學校的大槐樹，我們決心時刻守護好這盡忠職守的大槐樹，讓它枝繁葉茂，爲我們增添光彩！

描寫分享的作文2

說起動物，大家會想起在地上跑着的小狗、小兔，在房頂上走的小貓……這些是最常見的。因爲，很多人養狗或養貓，和他們住在一起。可是和鳥類——燕子，住在一起的可不多。我就是和燕子住在一起的那個幸運的女孩。

幾年前的一個春天，我聽見樓道里有鳥叫聲，我便打開門去看，啊！飛來了兩隻漂亮的燕子。它一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的的尾巴。真是可愛極了！我站在門口看了半天。它們一會兒從窗子裏飛出去，一會兒又飛了進來。每當它們飛進來的時候，嘴裏還叼着東西。我不敢走近看，怕驚着它們。我繼續看，啊！原來它們在搭窩。

經過了幾天的辛苦忙碌後，一個漂亮又堅固的燕子窩搭好了。打這以後，我每天去上學的時候，它都會“嘰嘰喳，嘰嘰喳”的叫着，好像在和我說：“快去上學！再見，我也要去工作了。”我放學回來了，它回來的早了，我擡起頭和它說你好，它就對着我“嘰嘰喳，嘰嘰喳”地叫兩聲。晚了，我開始寫作業時它才能回來。我和它每天都這麼快樂！

到了秋天，我知道燕子快要飛走了。我心裏有些失落，燕子好像看透了我的'心思，多住了幾天，但還是飛到了南方。

春天來了！小燕子也飛回來了！它歡快地叫着，唱着。咦？這隻燕子這一段時間怎麼不經常出來了？原來燕子又生了一窩小燕子寶寶，過了幾天，小燕子破殼而出了，我還在地上看到了蛋殼呢！

燕子一般把窩搭建在房檐下或是牆角處，假如有一塊泥土不牢固，它還會去修補它。燕子真是一個勤快的鳥兒！

燕子每年都要生一兩窩小燕子。它早出晚歸，每天從我去上學時就出去工作（捕食）了，很晚回來。燕子是益鳥，它可以吃空中飛着的蚊子和一些飛行害蟲。每到春天我都能聽到燕子那清脆的歌聲，自從有了燕子，我家樓道里的小蟲和蚊子就少多了！

我可喜歡可愛的燕子了！

描寫分享的作文3

小時候，爸爸給我講孔融讓梨的故事，我記住了，經常把好吃的東西先讓大人吃。大人在誇獎我的同時，往往將好吃的東西還給我吃，我很開心。

有一次，我將鮮嫩欲滴的一個大西紅柿讓爸爸吃，爸爸沒有吃，但也沒有誇獎我；我又讓媽媽吃，媽媽接過來就吃了，也沒有說什麼。我沒有能夠吃上那個好吃的西紅柿，心裏很難過（小的時候，家裏並不總是可以有水果吃的）。後來因爲這件事情被哥哥姐姐取笑了很長時間。

我有了孩子，也遇到類似的情況，怎麼辦？

家裏阿姨燒了好吃的雞翅膀，孩子姥姥一個勁的給孩子夾菜：“快吃，很好吃的，啦啦。”孩子不停的吃着。

我說：“總共八個雞翅，我們四個人，每個人兩個。不可以多，也不可以少，大家來分享阿姨做的美味，好嗎？”

“好！我們來比賽。”啦啦開心地說。大家一起吃起來。

其實，孩子的心靈是最純潔的，也是最講道理的。如果遇到類似的情況，父母不要心疼孩子，怕孩子吃不足，一味給孩子吃，自己不捨得吃。我的做法是：有了好東西，不管多和少，一定大家都來嘗，不讓孩子養成吃獨食的'習慣。

經常聽說很多父母要求孩子謙讓，然後在誇獎孩子之後，把孩子讓給自己的東西還給孩子吃。我感覺這樣做有百害而無一利：會養成孩子的虛榮心，容易以別人的誇獎作爲自己行爲的標準，將自己的快樂建立在別人的誇獎上。虛榮心對人的一生危害不淺，很多人都因此而誤入歧途。

教會孩子真誠的與他人分享，並且把與他人分享美好的事物作爲一件很快樂的事情，是對孩子最重要的教育之一。

描寫分享的作文4

夏日炎炎，烈日當空，玉米就在這個季節成熟了——它披着黃綠色的外套，長着又黃又長的鬍鬚，藏着一排排圓潤的珍珠，還伸着綠色的大手。

在這個酷熱的季節，我跟外婆說：“我好想吃玉米。”外婆二話沒說，就答應了，便挎着籃子，帶我來到了田裏。

田裏長滿了玉米，它們很有秩序地排列着。像一排排威嚴的士兵。那羊腸小路被碧油油的葉子遮住，顯得更加窄小了。

我們走在田埂上，一伸手就可觸摸到玉米和碧綠的葉子。我掰下幾根玉米，心想：這樣就可以讓外婆少費點兒力氣。才掰了三四根，外婆就讓我住手，說：“有些沒成熟的玉米是不能掰的。”我問：“怎樣區分玉米是否成熟呢?”外婆掰下兩根玉米，對我說：“玉米的‘鬍鬚’變黃，變焦，纔是成熟的，紅色的就是沒有成熟的`。”我恍然大悟，往籃子裏一瞧，掰的玉米都沒有成熟，真是好心幫倒忙呀!

吸取這次教訓後，我便認真地掰玉米，不一會兒，籃子裏就堆滿了，我們提着沉甸甸的籃子滿載而歸。

回家後，我們幫玉米好好“加工”一番。首先，用刀切去玉米的根部，接着“脫去”它的外套，露出了珍珠般的玉米粒。

把這些玉米洗淨後，放入鍋中煮，不時飄來一陣陣誘人的香味。

過了好一會兒，玉米終於煮好了，黃燦燦的，又香又嫩。“真燙!”我拿着玉米說。外婆告訴我：“用手捏住玉米的兩端，就會好些。”這個辦法真好!不一會兒，三根玉米全都進我的肚子裏了。

這次吃玉米，我不僅品嚐到玉米的美味，而且體會到了勞動的快樂，更重要的是讓我領悟到：不能光學書本上的內容，也要走進大自然，開闊視野，這樣才能學到更多的知識，因爲，大自然是我們最好的老師。

描寫分享的作文5

我們學校里長着許多花草樹木，春天到了，五顏六色的花兒竟相開放，把我們的校園裝扮得格外美麗。在這些漂亮的花兒中，我最喜愛小操場邊的兩棵美麗的紫荊花樹。紫荊樹俗名又叫摳癢樹，這兩棵美麗的紫荊花樹長在一個扇形的花壇裏，它雖沒有一棵又粗又大又直的主幹，但一根根又長又細的小枝條卻密密麻麻地擠滿了整棵樹。

春天來了，粉紅的桃花開了，雪白的梨花開了，美麗的紫荊花也不甘示弱，你瞧，一串紫瑩瑩的花兒爭先恐後地開滿枝頭。遠遠望去，像一把美麗的大傘，漂亮極了，又像一團團燃燒的火焰，還像一簇簇豔麗無比的珊瑚。

站在美麗的紫荊花樹下仰望，像一頂紅豔豔的大帽子，戴在我們的頭上，它的花瓣似一根根豆芽，一共有五瓣花瓣緊緊地挨在一起，其他三瓣微微張開，像剛剛睡醒要探出頭張望美麗的世界一樣，有的是花骨朵，像害羞的小姑娘不肯把漂亮的臉蛋露出來。還有的卻高高站在枝頭，向人們展示它的美麗。調皮的我們偷偷地去撫摸美麗的紫荊花樹的樹杈，它好像有感覺似的，全身的枝杆都在微微地抖動，就好像我們在給它撓癢，所以它的俗名叫摳癢樹。

一陣微風吹來，美麗的紫荊花向我們點頭，微笑，好像在感謝我們對它的喜愛和讚美。下課了，跑在美麗的`紫荊花樹下，我們玩得非常開心，聞着迷人的花香，蜜蜂也跑來湊熱鬧，它們忙忙碌碌地採蜜，美麗的紫荊花看着它們開心極了，扭動着腰枝跳起了歡快的舞蹈，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，我們也圍着美麗的紫荊花樹唱起了好聽的歌兒，跳起了優美的舞蹈。

我愛豔麗無比的美麗的紫荊花，更愛我美麗的校園。

描寫分享的作文6

我最愛櫻花，從小就喜歡。每當四月，我總是喜歡站在櫻花樹下，看那櫻花漫天飛舞。每當春風溫柔地吹起，樹上的櫻花花瓣慢慢地飄落下來，直到親吻着大地才靜止不動。

記得我6歲生日時，我的爸爸帶着我在村西南面的菜地中栽下了一顆生機勃勃的小樹苗。對！就是櫻花樹！剛開始的那幾天，我很興奮，天天都讓我的爸爸去澆水，可是每次我都發現櫻花樹還是那麼小，期盼中的'櫻花飛舞的場面也總是看不到。幾周後，這件事就被沒耐性的我忘到腦後了，我再也沒去給它澆過水施過肥。

直到今年春天，我經過菜園時，聞到一種淡淡的芳香，纔想起曾經在這裏栽過櫻花樹。走近一看，我發現櫻花樹已經長得很高。櫻花盛開，一團團，一簇簇，擠在一起，迎着溫柔的春風嘻嘻哈哈，搖頭晃腦。比起其他綠油油的植物，這棵挺立的粉紅櫻花樹格外獨特，它的香味甜而不膩，十分清新。春風吹起，花瓣緩緩落下，溫暖而美麗。我駐足欣賞了一會兒，碰到鄰居家的爺爺，他告訴我我的爸爸對這棵櫻花樹非常上心，每隔兩三天就會來給樹澆水，暴風雨的時候總會過來檢查一下。

我心裏酸酸的，我的爸爸對這棵櫻花樹真好。我覺得他對櫻花樹比對我還好，至少我在學校累得半死，回家後，他從來沒有安慰過我一句。正想着，風雨卻毫無徵兆地來了，我離家好幾百米，跑也來不及了，我只好躲到櫻花樹下，等待風雨離開再回家。不知道過了多久，我模糊地看到一個身影向我跑來，近看才發現是我的爸爸，他是來看櫻花樹的，還是來接我回家的？他跑到樹下，埋怨我：“這麼大的雨也不知道回家啊，到處找你呢！”他把傘遞給我，又把外套脫下來披在我的身上：“快走吧！”冷冷的風雨裏，我卻感覺心裏暖洋洋的。

對啊，我的爸爸就是這樣，他不會說許多愛你的話，但會做許多愛你的事。想想我的爸爸這麼多年來爲我做的事，即使是一棵樹，因爲是我喜歡的，他也細心呵護着，就像呵護我一樣

我的爸爸，就是我心底的那棵大樹，爲我遮風擋雨！

描寫分享的作文7

湖南似乎沒有春天，春陽對於湖湘歷史悠久地吝嗇;淅淅瀝瀝像是湖湘春天裏一張甩不掉的名片，陰冷難耐打磨着每一個人的韌性，淅淅瀝瀝糾結着每一個人的情感和人生。冬與春在綿綿陰雨、漫無邊際中艱難的拉鋸與談判；平常百姓家這段日子最是難熬，家裏呆久了，徹骨的冷，透心的寒；換洗的衣服十天半月難得乾爽。不少老人常常過不了這道坎而撒手人寰。偶遇春陽，迎春花開了，櫻花笑了，桃花羞紅了臉頰，枝葉伸出了嫩芽；彷佛一夜之間，湖湘大地便由嚴冬閃入了春天。

長常高速上，久違的陽光慵懶的看着春天裏的田野，飛馳的車龍捲起漫天飛舞的樟樹落葉，要不是從路旁護坡飛瀉而下的迎春花似滿天的繁星，隔着愛車玻璃，讓人錯覺人在深秋裏。遠眺阡陌，芳草萋萋，油菜花一丘一丘的、珍貴地點綴着莫落的田野，原來一望無際的黃花海洋微波盪漾、香飄大地的映像，因農村的富裕和勞動力的城遷，只能在夢中尋覓了。

長邵公路的兩旁，青翠疊嶂，少有花色；遠近的山上，春綠是多彩的，絳紅色的是樟樹嫩葉在春雪中探頭的迎春，鵝黃色的.枝芽是在春風裏來探春的新葉；深綠色的是經歷嚴冬風雪傲然挺拔的老兵。所有這些，襯出杜鵑花萬綠叢中一點紅在鬧着春，於是，所有的綠都值了並在春風裏盪漾、微笑。讓人不禁困惑春先在綠還是先在紅。

淅淅瀝瀝幾天後，當太陽再次穿出雲層，杜鵑花爛漫了山野，溫度發瘋似的猛竄到三十度外，外出的人手臂上狼狽地掛着內衣、毛衣、外套，湖湘大地便一夜之間閃入了夏天。

描寫分享的作文8

“嘉樹吐翠葉，列在雙闕涯。旖旎隨風動，柔色紛陸離。”大家知道這首古詩中描寫的是哪種植物嗎？猜不出來吧？讓我來告訴你吧，就是槐花。古代許多詩人喜愛槐花，而如今的我也深愛着色澤淡雅、香氣撲鼻的槐花。

在我的家鄉河口的東北部，有一片萬頃槐林，如果你走進去，就是走進了天然氧吧。一棵棵大槐樹枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，筆直地排成列，就像列隊的士兵，又像秦始皇的兵馬俑，保衛者祖國最年青的土地——黃河三角洲。蔥蘢的枝葉遮住陽光，投下一片濃濃的綠蔭，只有幾縷細碎的光線透過一片片橢圓形的小葉子的縫隙，投到地上，地面一片斑駁。林中不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，在林間迴響。這片茂密的大槐樹林啊!

到了四五月份，槐花開了，舉目遠眺，整個槐林變成了花的海洋。仔細端詳，乳白色的槐花掛在枝頭，像一串串小巧玲瓏的風鈴，在微風的吹拂下輕輕搖曳。有的綻開笑臉，好似一隻只白蝴蝶展開翅膀；有的還是花苞，像一盞盞小燈籠；還有的只開了一半，彷彿羞澀的少女在微風中頻頻點頭。槐花的樣子淡雅，氣味卻芬芳迷人。這時候，整個林中的空氣中充滿了甜絲絲的香氣。把鍾狀的.花托中包裹的槐花摘下，放入口中，嘴裏立刻充滿了槐花的香氣，沁人心脾。

槐花盛開的時候，蜜蜂飛來了，忙着採集花粉釀成甜甜的蜜糖；蝴蝶飛來了，圍着花朵翩翩起舞；小鳥飛來了，在枝頭花間縱情歌唱。黃河口的兒女們不約而同地來到這人間仙境。老人們拿着鉤刀，提着袋子，鉤下一串串槐花，回家給兒孫們加工成各種美味的食品；爸爸、媽媽帶着年幼的孩子到林中野炊、度假；青年男女在林中促膝談心；一羣羣學生在老師的帶領下，到這裏參觀、遊玩。整個樹林充滿了歡聲笑語。

人間五月芳菲盡，萬頃槐花始盛開。那縷縷槐香，伴隨着我的童年，永遠地留在我的記憶中。

描寫分享的作文9

同學們，你看過太陽花嗎？你以爲太陽花是一種金光燦爛的花麼？那你就大錯特錯了。太陽花是一種團結的嬌豔的美不勝收的小花。

上個暑假去姥姥家，院子里路兩旁，全是太陽花。

太陽花的顏色十分美麗。紅的有大紅，橘紅，紫紅，粉紅。黃的有鵝黃，淡黃，橘黃，金黃；厚厚的一層。因爲花不大，葉子也象地毯似的，宛如天上的彩霞鋪在地上，所以顯得毛茸茸的十分可愛。要不是怕弄壞了輕盈的花瓣，我真想躺上去呢！花與花之間的空隙讓它們更像一幅精緻的鏤空花紋圖案。

早上，輕盈的花瓣的露珠晶瑩的閃着，像落下的流星。陽光照在上面，反映出了真個花園跟天空，顯得更可愛了。重重疊疊的輕盈的花瓣與葉子給我一種很親切的感覺。一團一團的開着，一個個彩色的圓形的.小花，由五六個輕盈的花瓣組成，一片壓着一片，一片蓋着一片。中間的花蕊上落着蝴蝶。有的花已經結了種子，用手一按，一粒粒比芝麻還小的小黑粒蹦了出來，落在地上。姥姥說明年會長出來的。夏天的陽光直射大地。高貴的牡丹早已嬌氣的收回輕盈的花瓣，垂頭喪氣的站在花園的一角。而太陽花卻開得花團錦簇。回頭看見含苞欲放的一朵，它剛開花，不怕着強烈的陽光麼？可能從它發芽的那一刻起就註定了與陽光對決的命運吧？陽光越來越熱，把我曬得躲在房子的陰影下。可太陽花依然開得十分美麗可愛好像在向太陽顯威似的。終於，太陽一點點向西走去，太陽花打敗了太陽。

夜靜悄悄的，太陽花也收回輕盈的花瓣睡覺了。第二天，它們還是會開的，還是會和陽光對決的。我被太陽花這頑強的生命力所感動了。

描寫分享的作文10

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有我們家的家風。我家的我們家的家風是：“好好做人、好好學習。”

家人們從小就教導我要好好做人。

父親教育我要守信。記得二年級的一個週末，因爲我表現好，所以，父親准許我玩一小時電腦遊戲。但是，我玩遊戲超過了時間，父親很嚴肅地收起了電腦。之後，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大後你到社會上是會很麻煩的!”

姐姐告訴我要誠實。因爲“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被捱罵，不過最後，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，並且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”

媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒!再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”

家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

五年級，我因沉迷網絡，所以期會考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此爲起點，爭取下次取得更好的成績。”然後媽媽和我分析原因，爲我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的.營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了國小的大門，我便開始讀一些故事書。後來這幾年裏，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。

中國自古以來就是一個以禮儀之邦而着稱的國家，作爲一箇中國人——我們這些孩子，也一定要發揚這種精神，只有這樣，我們纔不愧於我們的祖先，不愧於是一個繼承人!

描寫分享的作文11

我家的門前有一個很大的人工湖，湖裏栽滿了美麗的荷花，把人工湖打扮得漂漂亮亮的，成了一道迷人的風景。

春天，蛙鼓聲聲，荷葉一片片從水裏冒出來，未展開時，像一個個綠色的小拳頭，舒展開後，有的平鋪在水面上，像一個個翠綠的圓盤，有的高高擎出水面，像一把把碧綠的雨傘，而荷葉上面滾動的露珠，則像一顆顆鑽石，在陽光下閃閃爍爍，美麗極了！魚兒們在荷葉下露出頭來，快活地游來游去，還發出“唧唧唧”的聲音，好像對遮陽擋雨的荷葉說：“謝謝你！”。

夏天到了，湖裏的荷葉長得層層疊疊、挨挨擠擠的，像一道道綠色的波浪。粉紅色的美麗的荷花也不知何時從葉子底下鑽出來了：那含苞欲放的美麗的荷花，像一個個亭亭玉立的少女，害羞地望着水中的倩影；那盛開的'美麗的荷花，像一個個活潑的姑娘，在微風中翩翩起舞。看到這美麗的景色，我不禁想起古人著名的詩句來：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“接天蓮葉無窮碧，映日美麗的荷花別樣紅”……

每一朵盛開的美麗的荷花中間，都有一個淡黃色的花蕊。當花瓣落盡，花蕊便變成了碧綠的蓮蓬，裏面結有青青的蓮子。蓮子熟了，潔白的蓮肉甘甜、清香，好吃極了！我和爸爸經常會在早上鉤摘蓮子吃——這是我們暑假時別有情趣的“活動”！

關於美麗的荷花，爸爸還給我講了一個神奇的傳說：美麗的荷花是王母娘娘身邊的一個美麗女孩——玉姬的化身。玉姬看見人間美好幸福，十分羨慕。有一天晚上，她偷偷溜出天宮，來到杭州西湖。秀麗的西湖風光，使玉姬流連忘返。王母娘娘知道後非常憤怒，便把玉姬打入淤泥，永遠不能返回天宮。不久，西湖裏就長出了“出污泥而不染”的美麗的荷花。聽了這個傳說，我真佩服玉姬，她的意志那麼頑強，沒有埋沒在又髒又臭的污泥裏，還能長出那麼美麗的花來！

美麗的荷花啊，你那麼美麗、高潔，叫我怎不喜愛你！

描寫分享的作文12

又到了美麗的桂花盛開的季節了。每年這時，我們小區裏總會飄起桂花的那淡淡的清香。

桂花，它是一種小花，在一棵有着綠油油葉子的樹，藏着許多黃色的小花。它們每四片輕盈的花瓣爲一朵小花，就像一個個可愛的小娃娃。她們由這綠油油的樹葉來襯托自己的美美樣子，讓人覺得樹葉中間那黃色的小點是多麼的可愛、美麗。

我們小區有四五十棵這樣的桂花樹，味道淡淡的，風一吹，香味撲面而來，讓人聞着聞着就感到身體很舒服。我們單元門口，就有三棵桂花樹，我常常用手一捏，摘一朵小花下來，用鼻子一聞，快樂的感覺一下就發作了。這桂花香味不說十里飄香，只要是喜歡桂花香味的，沒有一人不是沉醉在花香中的。

夜裏，已漆黑一片，從小廣場散上步回來，看到家門口那幾棵樹，中間有許多黃色的發光的小點，這是什麼？沒錯，它就是桂花，這些小黃點夜裏引起了無盡的關注，因爲桂花在夜裏的`樣子，我覺得太美。每次夜裏，我回到家門口，會慢慢地停下步，注視着那小黃點。它們在我眼裏變成了一個個大黃點，晚風輕拂，這些黃點在我眼中搖晃，就像在對我說：“小朋友，回去吧，早晨的我會更美哦！”

美麗的桂花的作用也有很多，桂花可以用來煎湯、泡茶，還能浸酒內服，這能讓人化痰散瘀，更能治頭痛發熱呢！它還能在食物上起作用。桂花加白糖可以做成桂花糖，在炒年糕時放入桂花糖能製成桂花糕。另外，桂花還能做成桂花餅，吃起來清爽多滋。

雖然，有許多花我都喜歡去瞧瞧，看看，但桂花，是我最喜歡的花。雖然桂花是那麼渺小，但在我心中它是最美的！

描寫分享的作文13

一年之計在於春，一日之計在於晨，美麗的春天又回來了。

蔚藍的天空上，一朵朵白雲各種各樣，有的像可愛的小綿羊憨態可掬惹人憐愛，有的像溫柔的小白兔一蹦一跳的，有的像兇猛獅子正在咆哮着，有的像好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽光金燦燦的，照在身上暖洋洋的，小鳥在天上飛，小魚在水裏遊。在藍天白雲的映襯下，到也成了一幅美麗的畫面，令人彷彿身臨其境，如詩如夢如幻一般神奇。

公園裏鳥語花香，花壇裏有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競相開放，彷彿正在比美呢！它們有的紅彤彤的金燦燦的，奼紫嫣紅構成了絢麗多彩的春天。花兒們在微風下動人地舞動着。紅得似火的牡丹花最讓我陶醉，俗語說："洛陽牡丹甲天下"。沒想到在家鄉也能看到如此美麗的牡丹花。碩大的花朵，嬌嫩的花瓣，綠得發藍葉子，筆直的葉杆兒，芳香的花蕊讓我流連忘返。

小池塘裏的小魚們在戲水玩耍，小蝦們正在爭搶食物。可愛的小魚、小蝦有的'像害羞的小姑娘躲在石頭後面和人們捉迷藏呢！草地上，小草嫩綠嫩綠的纔剛冒出芽，小小的，軟軟的，遠遠望去像一片綠色的海洋，又像一塊綠綠色的大地毯。櫻花開了，風一吹就像一隻只粉紅色的蝴蝶，在翩翩起舞。櫻花開得十分茂盛，一簇簇一叢叢，嬌嫩的花兒好似一個個小姑娘。

樹林中，有些樹木已經長得鬱鬱蔥蔥了，走進樹林就像走進了綠色的樂園，給人一絲絲涼爽的感覺。陽光透過樹葉的縫隙，彷彿是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上，與陽光一起玩耍。

春天真美！我真想讓春天永遠定格在這裏。

描寫分享的作文14

寒假的時光總是那麼短暫，一轉眼就有投入了緊張的學習生活，難忘的湖南遊。在寒假，最讓我難忘的就是這一次的湖南之旅。湖南，從出生到現在我纔去過那兩次，一次是5歲，一次是13歲。隔了8年再去，突然發現變化好大，還是我的記憶裏的湖南鄉下已經不在了？

來到湖南鄉下，這裏的人都很熱情，村莊都蓋了新的小房子，路也用石子鋪得很好，站在門前就了可以看到對面的山脈，雖然是冬天，但是山仍像披着綠衣的巨人。腳下的每一塊天都種上了綠油油的煙苗。這裏的小朋友也都很好，但感覺他們不願意跟我說話，這也許就是人們常說的城市與農村的差別吧！

我唯一記得的就是3個方井，第一個乾淨純淨的是可以喝的水，這裏的水流到了第二個警，這個井是洗菜洗衣服的，接着流入第三個警，這個井是洗髒的拖把用的，最後這個井的水就流向了田裏。我記得這麼清楚是因爲我掉到過喝水的井裏，那是第一次來時，我和哥哥爲了搶喝井水，我一畫就掉了下去，幸好哥哥及時把我拉起來，要不然也許我就不會在這裏了。當我來到這口曾經的井時，人們都忙着洗菜，洗衣，有說有笑的'，正是太好了。沒有想到，農村的好處就是這樣：“遠親不如近鄰”。在農村的15天裏，我學了很多的事，做了很多城裏沒有做的事，比如：採野菜，拔蘿蔔，拔鴨毛。剛開始做是欣喜，是激動，是害怕。在5天中，我也認識了兩個小朋友，一位是比我大一年級的小哥哥，一位是比我小一年級的曉得的。我突然發現了他們和我們城裏孩子的差別，他們懂事，懂得分擔家務，他們會玩，雖然他們沒有什麼電腦，遊戲機，但他們也玩得自得其樂。他們努力，雖然他們的家庭狀況與我們相比，也許是差了一點，但他們很努力，家裏掛滿了獎狀。

現在想象，也許某些地方我們是比他們優秀，但是也有某些地方並沒有他們優秀，我們還要去學習。這次的湖南鄉下之旅真是讓我學了不少，幹了不少，更懂了不少！

描寫分享的作文15

我是從什麼時候懂得分享的?是和姐姐分西瓜的那一次嗎?是和媽媽分荷包蛋的那一次嗎?

那一次，鄰居的哥哥送來一塊西瓜，姐姐把西瓜遞給我，說：“給，吃吧。”我狠狠地咬了一口，又遞給了姐姐，姐姐很淑女的咬了一口還給我，我又在姐姐含笑的目光下再咬一口。

記憶中媽媽總是把好吃的東西留給我和爸爸，而她自己總是捨不得吃。

記得有一次，我們一家三口人一起吃早飯，氣氛和諧而寧靜。早飯很簡單，一人一碗麪條，我和爸爸碗裏各有一個荷包蛋，而媽媽的碗裏卻沒有。爸爸發現後，像往常一樣，用筷子把他碗裏的荷包蛋分成兩半，將另一半夾到了媽媽的碗裏。“你得多吃點。”媽媽邊說邊把那一半荷包蛋又夾回爸爸的碗裏。爸爸怎麼肯讓呢，又夾回了媽媽的碗裏。就這樣，兩個人謙讓了很久，最後媽媽把荷包蛋給夾到了我的碗裏：“你在長身體呢，你吃了它。”

看着疲憊又和藹的媽媽，我覺得自己不應該接受這個荷包蛋，腦袋裏迅速地盤算着怎麼才能把它輕鬆的送出去。我忽然一個激靈，想到書上的一招，於是計上心來。

“蛋好鹹啊!”我夾了一小塊嚐了嚐，對媽媽說道。

“鹹?”媽媽驚奇的.看着我。

“不信你嚐嚐。”我迅速的夾到了媽媽的碗裏。

媽媽嚐了一口，正想要說什麼，我在一旁哈哈大笑起來，媽媽明白了我的計謀，又夾到了我碗裏。

“我頂多只要一半，不然我就不要了。”

最後，媽媽沒辦法，只好和我分享了那個荷包蛋。

那天，是我平生第一次主動與人分享東西。在泛黃的燈光下，我們一家三人靜靜的吃着，可我覺得空氣中充滿了愛和關懷……

那一天，我第一次感受到分享帶來的歡樂和幸福!