一路書香一路成長作文

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的一路書香一路成長作文，希望對大家有所幫助。

一路書香一路成長作文1

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”閱讀書籍，知天文曉地理；閱讀書籍，賞青山綠水看雲外天；閱讀書籍，品世間百態欣喜炎涼。享受閱讀，享受成長。

在我的記憶中，小時候就喜歡閱讀小人書，慢慢長大，不再滿足於冰心奶奶《繁星·春水》的溫情，不再滿足於《安徒生童話》裏面簡單的快樂，開始閱讀了《三國演義》、《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

書一直伴我成長，它就像我的人生果，營養美味兒，它像淙淙流水流經山谷，滋潤乾枯的樹木；而我像一隻貪婪的蜜蜂穿過甜美的花朵，雙手沾滿知識的甜蜜；像展翅高飛的雄鷹越過山巒，飽覽知識的羣山。

閱讀冰心《繁星·春水》，“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏；心中的風雨來了，我只能躲到你的.懷裏。”這些文字仿若心中雨點打動我的眼眸，欣賞冰心對母愛的歌頌，對母親的依戀，那年我還是個孩子，如她那般小的孩子，愛的哲學由此萌發。

閱讀一代匠心鉅作《三國演義》，見證歷史金戈鐵馬，曹操奸詐英勇而爲雄，文韜武略，氣勢不凡，知天命之年，仍有“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。諸葛孔明神機妙算，步步驚心；周瑜活活氣死，高呼“既生亮何生瑜”；生死輪迴，歷史車輪滾滾而來，斑駁史冊，紛飛而去。

閱讀秋雨先生《文化苦旅》，追尋歷史古蹟，揭祕不爲人知的文化苦旅，跟隨他接受中國世界人生的文化苦情的洗禮，薰陶。也知不能輕易成就一代文學巨匠，也知一代文學巨匠不能被輕易打倒。秋雨先生那種堅毅和自我的堅持值得所有人學習，無論在什麼樣的時代裏，熠熠發光，都顯得很珍貴，但他的那種“倔強”是不能輕易被模仿、被打敗的……

這些都還遠遠不夠，中華歷史五千年，弗朗西斯·培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善變。”想要成爲一個睿智之人，還需“博學而篤志，切問而近思”，則“仁”在其中矣。

一路書香一路成長作文2

“一本新書像一艘船，帶領我們駛向生活的無限海洋。”

——題記

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書，可以讓你從失敗的深淵爬出；書，可以讓你擁有開啓知識大門的鑰匙；也像海倫·凱勒所說，書，可以讓你步入屬於你的生活……

書，在我的生活中，更是與我密不可分。家中的書櫥裏，書寫字桌上，牀頭櫃上……書冊滿滿。書，伴我成長了十幾個春秋……

她，堪稱我的好夥伴；她，伴我成長地每一步；她，悄無聲息地改變着我……

在國小中年級的時候，我的學習成績並不怎麼好，每次考試都考得很慘，媽媽都會數落我，而我總不以爲然。在一次升級考試中，我考出了有史以來的最差成績——班內倒數第十！我當時也很震驚，媽媽更“誇張”，奪過試卷撕個粉碎，扔在地上，扭頭就走。我當時真的很傷心，也很埋怨媽媽。在那之後，我與媽媽鬧開了冷戰。一週的冷戰中，我默不作聲，與書爲伴。那時，浸潤書香，啓迪心智，汲取營養，盪滌思想。漸漸地，我挫敗的懊惱消逝了，心頭的怨憤溶解了，傷感的`心緒平靜了。我走出迷茫鼓足勇氣向媽媽道歉，我原本想媽媽肯定會大罵我一頓，沒想到媽媽竟然流淚了，斷斷續續地說：“對…不起，我…那天太過分了，我……”我和媽媽聊了很長時間，我們之間的許多誤會迎刃而解，母女心中的堅冰慢慢融化……更值得一提的是，我的成績一躍成爲班上正數第二。

哦，謝謝你，書，我的朋友。你讓我學會了許多，學會了體貼父母，掌握了許多有用的知識，也讓我懂得了做人的道理。

更重要的是，你讓我從小毛頭變成了品學兼優的好學生。

一本書，一個人，一盞燈，一個個故事在書中呈現，一個個知識和道理在心中綻放，一個個誤會在燈火中消釋；一支筆，一個人，一篇人生之文，一個個生活經驗在文章中涌現，一個個故事從筆尖流淌……

一路書香，有緣成長。

一路書香一路成長作文3

人生之路，需要有精神支柱來支持我們前進，需要有老師，朋友的諄諄教導。書，便是我們最好的精神食糧，良師益友。

當我還懵懵懂懂，不諳世事之時，書與我並沒有太多的交集，我只是沉迷於精彩的動畫片之間。有時，父母給我買的書竟還被我撕了玩。

然而，隨着年齡的增大，我開始讀書。在學會了認字之後，我也對那些有着美麗圖畫、精彩故事的童話、寓言、神話等產生了興趣。《伊索寓言》中的故事告訴我許多爲人處事的道理，《安徒生童話》使我看到人世間的善惡，《中外神話傳說》讓我着迷於奇幻的仙與魔。我的心也曾隨着故事情節的發展而起伏不定，當小紅帽遇上狼外婆時，我的心也爲之一緊；當白雪公主吃下毒蘋果時，我傷心不已；當看到醜小鴨變成白天鵝時，我又爲之高興。

後來，這些書已經不能滿足我的慾望，於是我懷着一顆“野心”開始了“領土擴張”，科普書籍、小說等都成爲了我的目標。《十萬個爲什麼》使我領路中華歷史的源遠流長。而小說更使我魂牽夢縈，其扣人心絃的情節、栩栩如生的人物形象都是我爲之心動。《童年》中高爾基的童年生活使我深受感觸，也更加體會到自己生活的幸福。《巴黎聖母院》中愛斯梅依達的悲慘命運讓我認識到那個時代社會底層人民的生活。《福爾摩斯探案集》讓我被福爾摩斯的機智、勇敢、斷案入神所深深震撼。《金銀島》中的`主人公們爲了尋寶而與海盜廝殺的緊張情節又是我心絃緊扣……

人生之路還很長，我離不開書的陪伴。今後，我還會讀更多的好書，領略更多的精彩。一路的成長，需要一路的書香。

一路書香一路成長作文4

風雲變幻，雨霧朦朧。屋檐之中，檯燈之下，我正手捧一書，聞暗暗書香，細讀之。古人道，書如藥也，善讀之可以醫愚。風風雨雨一路成長，至今，我也剛諳其意。

似曾，若干年前的我，那是個懵懂的孩子。那時，我還仍然沉迷動畫片之精彩，因此我與書，只僅在學校中每天打個照面。日日夜夜，曉霧將歇，夕陽西下。似水的年華，在飛速流淌，那個我，已然成長。

當剛接觸《三國演義》時，對此書深感趣味，日夜捧書而讀，不勝愛之，爲何？正乃年少輕狂，浮之表面，只讀三國之故事，怎能讀得其中之理？日復一日，年復一年，三國之事，也能說道不少，已自認深諳其道，但到那個雨夜，雖還幼小之我，懂得了己之無知與點點做人讀書之理：滴滴雨水，落在屋檐之上，屋外看似平靜如往，其內之焰氣，卻如波濤洶涌。這是一場爺孫間的爭執。“爺爺，我如何不知三國之事，我敢說，在如今我班上，與我比三國者，無人！”只見平常祥和的'老者，我爺爺，已然皺眉。莊重說道：“孫兒，你口口聲聲說三國之事瞭解甚多，我就問你，你懂的什麼？故事情節，人物事蹟？此等只要看過書的人，誰人不知？三國之理，權術，計謀，人心之間的鬥爭，你又懂哪些？自己想想！”是啊，如此年少的我，敢說出如此大話，實乃笑話。正乃年幼，浮事之表，且不知人外有人，天外有天。聞三國書香已有數載，卻只趣於故事，不知其深理，悲呼！年紀尚小，懂之頗淺，卻大言不慚，哀呼！的確，一席話，值得我深思，書讀數年，心智卻淺，也可體現我爲人處世，高傲如此，不知謙虛，只知己之優，知他人短，眼界狹小，殊不知己短。

一番話，說醒夢中人，我知，身體已在成長，心中卻更待成長。

成長中，風風雨雨，日日夜夜，而書香，卻伴我處處。

一路書香一路成長作文5

在我成長過程中，有許多的興趣愛好，而最讓我喜愛的，自然是那一陣陣醉人的書香，正是因爲這陣陣書香讓我一路成長，一路歡笑。

剛開始我並不喜歡讀書，因爲我看到那密密麻麻的文字，就讓我頭痛，感覺是那樣的枯燥乏味，小時候讀書都是不求甚解囫圇吞棗。可自從我認識許多漢字以後，再回過頭去細細地品讀那些我曾經覺得無趣的書籍，才發覺書裏面的精彩內容是多麼的誘人，多麼的讓人回味無窮。

《三國演義》《紅樓夢》《綠山牆的安妮》等等，這些名著我都讀過許多。每天，我像一隻貪婪的，視書如命的餓狼，如飢似渴的吞食着裏面精彩的內容，什麼都不顧什麼都不管，忘了白天黑夜，一有時間就泡在書裏，甚至有時連吃飯睡覺都忘記了。

假如有時學習累了，偶爾放鬆一下，讀一些搞笑類的書籍，讓大腦適當休息一下，然後再學習，這樣就會有效地提高學習效率，讓心情得到平靜，再次投入到學習中就會事半功倍。

讀書不僅豐富了我們的課外知識，也加深了我與家人之間的和諧。那是在晚飯的餐桌邊，我和父母還有6歲的.弟弟一起吃飯，我忽然想起了在學校裏看到的一個笑話，不禁笑出了聲，媽媽問我是什麼事這麼好笑，我說：“我今天看到的一個笑話，要不要我給你們講一下？”“好啊，好啊！”弟弟大聲的，高興地說。於是，我便把這個笑話講給他們聽，“哈哈！太好笑了！姐姐，你在哪裏看的呀？”“我不告訴你，這是我的祕密。”“哼，姐姐好壞。”“別怪我，因爲我也是聽說的，哈哈……”

轉眼間，我已走過十一個春秋，現在回過頭來，才發現它是多麼的短暫啊！一路走來，我的成長路上佈滿了書香，也充滿了無法遺忘的歡聲笑語。

一路書香一路成長作文6

俗話說，讀一本好書就像是在與一位高尚的人交流。書是我的老師、朋友，它帶給了我無窮的知識。幼年的我已對書產生了濃厚的興趣。

記得在小時候，我還不識字，所以我只能着迷於一些漂亮的畫冊。每次姐姐回家後，我就一個箭步衝向她的書包！我左翻右翻，不是爲了零食，也不是爲了玩具。我只是想找到我的最愛——書！過了一會兒，我高高興興的捧着它走進我的臥室，然後抽出一把椅子，津津有味地看着。記憶回到了一個深夜，那時，我依舊在看畫冊。我的桌子上放着一幅有山有水的風景畫，看着看着，我好像來到了畫中！我被山水環抱着，站在田野上唱歌。驀然醒來，這竟是隻是個夢！

慢慢的，我學會了一些簡單的漢字，我開始讀一些童話故事，記得我的第一本童話故事書是爸爸在我過八歲生日時送給我的。那天，我從一大堆禮物裏找到了一本書——《白雪公主》。剛拿起這本書時，我就被它的封面吸引住了。我翻開書仔細的看着，過了幾個小時，我纔不舍的把書合上。此時，我被白雪公主的不幸而傷心，又被一直守護在她身邊的七個小矮人所感動。在我看到那處處害人的巫婆時，我心生起了憎恨。讀完這本書，我明白了“惡人有惡報”的道理。

現在，我已是一名國中生了。我不再看那些“小兒科”的書了，更多的`是看一些名著。我擁有的第一本名著是《愛的教育》。我整整用了三天的時間將此書讀完。在讀的過程中，我曾幾次落淚，我的心靈一次次地被感動。特別是在讀費魯喬毫不猶豫的爲祖母擋刀時，我的眼眶溼潤了，我被他的勇敢和愛所感動！再想想自己，曾經是多麼任性、無知。這本書給我最大的啓示是：愛是可以被感染的，我們應該將愛傳遞下去，讓它發揮無限的力量。

我在看書的同時，也在成長着，每看一本書，我就能明白一種道理，這些道理讓我不斷的成長，成長，再成長！

一路書香一路成長作文7

一路走來，路旁的風景變了又變，唯一不變的是我的手裏永遠捧着書本。暮然回首，才發現成長路上，書香一直與我相伴。

幼年時，書是我探索未知的眼睛。在那個無知的年紀，走進書本，我就像一個初次進入藏寶山洞的孩子，貪婪而驚喜地閃動着雙眼。走進書本，壯麗的山河在我眼前猛然浮現，讓我陶醉其中；浩瀚的宇宙在我眼前轟然展開，讓我大開眼界。走進書本，我就走進了世界，走進了宇宙。書本這神奇的眼睛，帶我領略了光怪陸離的世界。

童年時，書是我純白生活中的調色板。在那個懵懂的年紀，是書本讓我的生活變得豐富多彩。我會爲《紅樓夢》裏黛玉含淚而死的哀悽而扼腕嘆息，也會爲《水滸傳》裏武松打虎的英武而熱血沸騰；我會爲《西遊記》裏悟空大鬧天宮的率性而大呼酣暢，也會爲《三國演義》裏孔明巧施空城計的智慧而擊節讚歎……書本教導我要有天空般沉穩寬闊的心靈，給我的生活染上天空的湛藍；書本教導我要有小草般蓬勃向上的精神，給我的生活染上青草的翠綠；書本教導我要有鮮花般積極樂觀的'心態，給我的生活染上玫瑰的嫣紅。書本，這生活的調色板，給我的生活增添了斑斕璀璨的色彩。

而現在，書是我心靈的慰藉。在這個躁動的年紀，書本讓我的靈魂得到撫慰，心靈得到安寧。每一個悠閒的午後，手捧一本中意的書細細品嚐，任情思在書香中飛揚，任心靈在書香中陶醉，任心潮在書香中起伏。無論空氣多麼乾燥，在書中我都能感受到一股甘泉在我心中流過；無論氣溫多麼炎熱，在書中我都能尋覓到絲絲清涼舒爽；讓無論心情多麼悲傷，在書中我都能將悲傷沉澱，讓快樂飛揚。

一路書香，一路成長，在今後的時光裏，書香也定會伴着我不斷向前，永遠向前……

一路書香一路成長作文8

若說風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜而淡雅，那清新的書香撩起了我心中層層的戀意。它伴隨着我一起成長。

當我還在牙牙學語時，就特別喜歡聽爸爸媽媽給我講一些簡短的小故事，聽完後，我會“咯咯”地笑個不停，吵着讓爸爸媽媽繼續給我講，爸爸媽媽也只好無奈。當爸爸媽媽不在時，我也會自己抱着一本連環畫，將它放在地板上，看陽光斜斜的照在書面上，看裏面精美的插畫。當看到書中的主人公開心時，我也會跟着傻笑；當看到書中的主人公遇難時，我也會跟着傷心難過，在書的陪伴下，我走過了孩童的時光。

漸漸地，我走進了國小，書依然伴隨着我。在烈日的炙烤下，我依然執着的.捧起你，細細咀嚼。就算大汗淋漓，也擋不住我對你一片深情。在夜深人靜的時候，我們依舊相約。就算媽媽一次又一次的囑咐我關燈睡覺，命我與你暫別，但我還是忍不住繼續讀下去。書香就伴隨我走過了整個國小時光。

如今，我已經成爲了一名國中生，科目的增加，學習的壓力在一天天增長，休息的時間卻在一點點縮短，而我對於書的依戀絲毫沒有消減。中午、晚飯後便是我與它相約的時間。學校圖書館設在綜合樓的三樓，偏僻而寧靜，但我喜歡這裏，高高的書架，整齊的排列着，深入其中可以聞到淡淡的書香。在這裏我才能得到真正的放鬆，心靈纔會得到洗滌。

是書，讓我懂得了一個又一個深刻的道理，讓我收穫了一次次成功，讓我在心煩意亂的時候靜下心來。我相信，書將陪伴我度過一生，走過無數個無眠的夜晚，走過無數次痛苦與失敗，在書的陪伴下，我將大步向前，走向那個屬於我的未來。

一路書香，一路成長！

一路書香一路成長作文9

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”而我要說：書是人類的靈魂，沒有了書，人就是愚昧的；沒有了書，人就是彷徨的；沒有了書，人就是迷茫的。

書，散發着油墨的清香；書，詮釋着人生的哲理；書展現着世界的絢麗。閱讀優秀的文學作品能在潛移默化中提高自己的道德修養和寫作能力。

每當我們登上泰山的時候，我們都會感嘆：“會當凌絕頂，一覽衆山小。”每當我們看到瀑布的時候，都會由衷的說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”每當我們在異鄉的時候，都會不由自主的吟唱：“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。”讀書會給我們帶來文學上莫大的提升。

在道德修養上帶來的提高是“潤物細無聲”的，在不知不覺中，我們就搖身一變，成了一個個的小紳士，小淑女了！但凡是是讀過書的人，都知道在公共場合不大聲喧譁，不隨地吐痰，絕不會滿口粗話。

書，能讓我們從小就樹立遠大的理想；書，能讓我們從小立志對社會有用的人，成爲社會的棟樑！

讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深的被保爾堅貞不屈、勇往直前、不居功自傲的精神打動。他曾經說過：“鋼是在烈火和急劇冷卻中鍛煉出來的，所以才堅硬什麼都不怕。”我們也是在這樣可怕的考驗中鍛煉出來的.，學會了遇到挫折就勇於戰勝，學會了在生活面前不屈服。他之所以有這樣堅強的毅力，是因爲他有一顆永不言敗的心。讀完這本書讓我明白了怎樣樹立自己的理想，我們首先應該追求高尚的人生目的，只有確定正確的人生目的，才能用積極、樂觀的心態來面對人生中的坎坷和挫折。

書，能讓我們從小立志對社會有用的人，成爲社會的棟樑！讀書能讓我們瞭解社會經濟、政治、文化等國際領域的知識，爲我們爲國家奉獻自己的一份力量打下堅實的基礎。

讀書能增長我的見識，拓寬我們的視野；讀書能充實我們的精神，是我們的“精神糧食”。總而言之，統而言之：讀書好，讀好書，好讀書！

一路書香一路成長作文10

人生就像是一條充滿書香的路，我深吸着這令我依戀的芬芳，耳畔只剩下書頁翻動的聲音。

書越品香味越濃，猶如泡一杯好茶，綠葉與滾燙的開水融合，茶葉在杯中起舞，旋轉，多麼美好！品茶時，先聞茶香，再品茶水；而品書時，便是先閱讀書中的內容，再深入其中。那書中的一切，有時是那麼真實，有時又離我們那麼遙遠。在這忽遠忽近的距離中，我品味着書香，享受着書中的點點滴滴。

凝視着泛黃的書頁，一股醇香飄來。目光移到高爾基的“人生三部曲”。在他筆下描繪的那種淒涼、悲苦裏，我彷彿又體會到了他向前進的堅定意志。在污濁、黑暗中看到純真、光明；在邪惡、仇恨中看到善良、溫情；在無盡的苦難裏尋找戰勝困難的巨大力量。這不正是我們所需要的嗎？一種戰勝黑暗、邪惡與苦難的力量，這種力量，是不可磨滅的！

思緒漸漸收回，又漸漸飄到海明威的《老人與海》。書中的那句話令我感受至深——“一個人並不是生來就要給打敗的。你儘可以消滅他，可就是打不敗他。”對呀！一個人要有永不言敗，寧折不屈的精神啊！只要不放棄，不懼困難，勇敢前進，我們就一定能把自己原本做不好的事情完成！

我們都在慢慢長大，不再沉於故事中，也不再憩於幼稚裏，也會將心深深埋進智者的絮語中，彷彿置身於靜謐的密林，面對的是深沉的.石碑，文字閃爍的光好像是剎那間從深黑的硬石中迸發出來的，灼目而又引人追隨。

在這條書香作伴的成長之路上，我驀然回首，只見這條路上的一個個腳印，由小至大，由淺至深。匆匆十幾年，我們由天真的孩童成長爲少年，帶着安靜的目光，沉穩的思想，漸漸融入到這個現實世界中。因爲，一路有書香作伴，我們在健康地成長。

一路書香一路成長作文11

生活裏沒有書籍，就好像小草沒有陽光。智慧會裏沒有書籍，就好像是鳥兒沒有翅膀。

——題記

在書中，我讀懂了海子的“面朝大海，春暖花開”，讀懂了席慕蓉的“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻”，也讀懂了戴望舒的“丁香一樣結着仇怨的姑娘“。

七歲時，我讀童話。在《皇帝的新裝》中，我看到了人們的虛僞與孩子的誠實。讀《白雪公主》時，我會因爲新皇后的惡毒而生氣，也會真心祝福白雪公主與王子的.幸福生活。《漁夫和金魚》使我明白貪婪只會害了自己，小金魚的知恩圖報，不正是人們所追求的高貴品質嗎？

童話，開啓了我讀書的旅程。

十歲時，我讀名著，最喜歡的是中國的四大名著。《紅樓夢》中描繪了賈、王、史、薛四大家族的興衰，以及賈寶玉與林黛玉的悽美的愛情故事，讓我感受到了封建思想對人們的摧殘。《三國演義》中各色人物的鬥智鬥勇，讓我看到了古代人的智慧與謀略。《水滸傳》塑造的一百零八位嫉惡如仇、俠肝義膽的英雄形象讓我敬佩。《西遊記》講述了唐僧師徒在歷經九九八十一難後終於取得真經的故事，讓我明白：面對困難，只要永不放棄、勇敢面對就能成功。

名著，打開了我認知的大門。

而現在，我讀詩詞。在詩詞中，我領略了四季風光，也感受到了喜怒哀樂。陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活讓我向往；李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的雄心壯志讓我敬佩。我與李煜一起感受“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”的亡國之痛；也與李牧一起感受“商女不知亡國恨，隔江猶唱庭花”的憂國之憤。

詩詞，帶給我人生的樂趣。

一路與書爲伴，我們的生活處處充滿陽光；一路與書爲伴，我們的夜空便時時星光璀璨；一路與書爲伴，生命便常常一路芬芳。

一路書香一路成長作文12

伊人倚門，煙花易冷，紅妝傾城，墨香猶存。笑問何謂美？我說生命因文字而多彩，生命因閱讀而精彩，行走在用文字砌成的書香裏，使我的生命變得豐盈。

在我最焦躁的時候，是一片《荷塘月色》的清香融進了我的夏至，冷卻了我焦躁的心；在我迷惘之時，是張曉鳳的文字理平了我心中的凌亂；是《荷葉·母親》寧靜了我此起彼伏的'心。書香彷彿是一把梳平我“三千煩惱愁”的梳子。那優美的字詞，撥動着我的心，讓我感受到書的馨香。如此的我，是寧靜文雅的。

我愛古詩，沉浸在古詩的古色古香中，想起“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥凜然的神態，讀讀顧城的詩，怎能是那些胭脂俗粉所能及的，看看“用殘損的手掌摸索着祖國廣大的土地”的戴望舒，激起多少人的愛國之情，我常常沉醉在這些詩歌意境中，感受着詩人的無窮的情致。

我酷愛小說，每一本小說都有它獨一無二的書香味。或許是曹文軒筆下的秸杆子，或許是郭敬明筆下的霰雪凝香，或許是金庸筆下的蜂蜜香……這些都讓我癡迷。看一本書，默默地在書的清香中前行，久而久之你的身上也沾染這些墨香，跟共同喜歡故事的人，共樂之。我願手捧一本書，用心去尋找那一縷芳香……

人的一生都是一路行走的過程，行走在茫茫書海里，有各種各樣的書香，在這書香裏，我學會了做人的冷靜，學會了品行端正，感悟到了人間的溫情與冷暖，更學會了帶着愛心用真誠行走在成長的道路上，我更願意在用文字砌成的世界裏，去贏得那一份歲月與智慧沉澱下來長存的美麗。

一路書香一路成長作文13

“無聲聽細雨，寂寞閒讀書”，正如這一對聯所說的，書是我們從小到大不可必少的讀物。從讀書中，我們可以知道爲人處世的道理；從讀書中我們共同進步，共同成長。

讀《歷史》這一本舊書，帶着不滿足的精神不斷探求，探求歷史給予我們的警示，探求在艱苦中成就的堅忍品質，也探求不斷進取發展的勇毅精神，在學習中，在生活中，我們憑着《歷史》這一本書學到的警示，品質，精神，塑造自己，發展自己，給自己成功的可能，教我們如何面對生活，去承受我們該承受的。

儒家有《大學》、《中庸》、《孟子》、《論語》四書經典，分別講述：道、理、德、義、仁、信、誠、這種經典，淨化了我們的心靈，瞭解了古代對“君子”的看法，讓我們從思想上想去立志做一個君子。

讀四大名著，《西遊記》帶點神化味的小說，孫悟空的神通廣大，唐僧的堅持不懈，豬八戒的幽默風趣……讓你大開眼界，而位列四大名著之首的《紅樓夢》，可真是“滿紙荒唐言，一把心酸淚”一個朝代及家庭的興亡盛敗。而《水滸傳》一個個鮮明的人物，一次次迅猛的冒險，讓人心驚膽跳。這一本本書，一個個故事，讓人知識面廣增，也讓人的頭腦隨着故事的深奧而發展。

外國的小說與中國的截然不同，如《茶花女》深奧不易看懂，對於我們這樣年齡的人，不喜歡看是自然的，而像《湯姆？索亞歷險記》、《哈利波特》一樣，充滿着魔幻色彩的書，我們看起來是如飢如渴。從一個個主人公身上，我們會學到誠實、正直、勇敢……

書就如一陣春風，吹拂着我的'心扉，促進了我的成長。書是用來品的，香是用來聞的，二者都需要一顆細膩的心。正是這一路書香，讓我從一個不懂事的少年慢慢走向成熟，讓我既收穫了知識，也感悟了精神，不斷向上發展的勇毅精神，隨着年齡和知識面的增長，我們身上的責任會越來越重，但不用擔心，因爲書，心中早已能平穩對待。

我們一路書香，一路成長！

一路書香一路成長作文14

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”生活裏沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。

古今中外一切成功者，沒有一個不是“偉大的讀書者。”高爾基曾說過“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以治愚。”而我要說：“書是我的良師益友，成長不可無書。”因爲與書爲友，就是與真理相伴，就是與真善美同行，這樣才能使我們博取衆人，啓迪智慧，遨遊在知識的海洋。書拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔：書，使我們暢遊千山萬水，鳥瞰古今中外。書伴我們踏上理想的征途，引領我們在人生路上孜孜以求。人生因爲有了書的陪伴，而充滿陽光，充滿希望，書是人類思想的精華，生活因思想而豐富，生命因生活而精彩，書籍因生命而閃光。

當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”於是我有了重新奮鬥的勇氣；當我與朋友惜別時，是書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰。”於是我擦乾眼淚；當我想放下手中的書放縱生活史，是書告訴我“天下興亡，匹夫有責”，於是我認清了自己的使命，努力奮鬥……正是因爲有書，我才學會了堅強不屈，學會了思考未來，懂得了新世紀的青年應該積極向上，勇於承擔歷史使命，而“書”是實現這一使命的最好朋友。

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。她好比一縷輕風，使你的天空四季如春；它好比一輪驕陽，照耀着你的心靈，使你的.世界光明永存；她好比一陣細雨，滋潤着你的心田，是你的人生永不枯竭。

它不僅可以洗淨我們心靈的塵埃，提升我們的高度，並在心田中立一盞永不熄滅的明燈。

一路書香一路成長作文15

有時，喜歡一個人默默倚坐在樹下，捧起書本，淡香的油墨縈繞在指尖，輕輕摩挲着書頁，細細的品讀書中的文字，讓思緒隨風起舞……

書，一個平凡而又神祕的字眼，當你偷偷走向它，悄悄靠近它，輕輕翻開它；開闊的視野，清新質樸的文字，在書香的薰陶中，我常常無法自拔……

童年之時的我，熱衷於故事，書本常常牽引着我的喜怒哀樂；時而撫掌大笑，時而因憤怒而面紅耳赤。書中人物總可勾起我的情絲，荊軻的悲壯令人神傷，胡亥的暴政令人憤懣，司馬光的聰慧令人欽佩，諸葛亮的妙計令人折服，岳飛的精忠令人感動……陶醉在故事的世界裏，我的思緒彷彿將一切外界事物隔絕。

懂些事了的我喜愛古詩，喜歡一個人靜謐的夜晚裏，感受古風雅韻，讓詩歌照亮黑暗。漢樂府中“百川東到海，何時復西歸？”道出了人生的`易逝，青春的短暫，告訴青少年要珍惜時光，奮發向上；辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身後名。”道出了滿腔的愛國之情；崔顥的“昔人以乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓”道出了詩人對古今變化，物是人非的悵然若失的苦悶與孤寂；杜甫的“會當凌絕頂，一覽衆山小”道出了詩人不怕困難，敢於攀登絕頂的實現自己遠大抱負雄心和氣概……

現在的我，已可下筆成文，但我仍是熱愛書本，如今，書已成了我生命的一部分，缺少了它，我的成長將會是乏味且無趣的；擁有了它，我的人生則將不再空虛寂寞。

書香，仿若一個朋友般伴我成長。傷愁時，翻開它，你的內心將充滿快樂；歡喜時，翻開它，你將擁有雙倍的快樂。