悄悄話作文通用15篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的悄悄話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

悄悄話作文1

一天，淘氣包小明放學回家，發現作業忘帶了，於是向學校飛奔而去。當他站在教室門外時，他聽到了一絲說話聲，於是探頭一望。媽呀！原來工具們說話了。

首先，講臺大哥氣沖沖地罵道：“那些小同學真不像話!我剛到這兒時，全身上下嶄新，可如今我卻傷痕累累，都是他們下課用小刀劃的，痛死我了！”

垃圾桶大哥接過話茬：“你那算什麼呀，你知道嗎？那些小朋友扔垃圾從不站在我旁邊扔，而是從遠處砸過來，打在我的頭上、臉上??弄得渾身是傷。他們總是把垃圾堆放在我肚子裏，好久都不去倒掉，到了垃圾也不把我清洗乾淨，久而久之，我的身體就變得這般髒兮兮的了，還發出難聞的臭哄哄的氣味，人人見我都避而遠之。唉！”

桌椅兄弟倆也發話了：說：“我們的遭遇也好不到哪裏去。那些小朋友上課時，要不把椅子搖來晃去，就在桌子上亂寫亂畫，弄得我們體無完膚、缺胳膊斷腿的，你們看我們倆哪裏還有往日光鮮靚麗呢？”

電風扇妹妹再也聽不下去了，哭訴道：“那些小朋友的確可惡，我稍停歇一下，他們就用掃帚打我，逼迫我工作，弄得我成天上氣不接下氣。更可惡

的'是，老師發現後批評他們。他們還狡辯說再打蜜蜂呢！”

話匣子打開了，工具們紛紛數落着同學們的種種惡行。

聽到這裏，小明覺得自己的臉一陣火辣辣的，他悄悄地走進教室拿着書迅速地離開了教室。

第二天，小明早早地來到學校，把頭一天該他處理的垃圾倒掉了，他還破天荒清洗了籮筐。幾天以後，“教室的悄悄話”，在同中間傳遍了。從那以後，教室裏的工具比以前擺放得整齊多了，地面也比以前乾淨了不少，桌椅上的污垢也被誰悄悄的清洗了。

悄悄話作文2

窗外一輪皎潔的月亮懸在深藍色夜空中。

我獨自一人坐在窗邊，看着月亮說“月亮姐姐，我可以跟你說悄悄話嗎？”月亮姐姐笑着柔聲說：“可以啊！”我高興地說：“姐姐，我特別想創造一個美妙無比的世界。我要用雲朵做一個能做食物的機器，只要拿雲朵捏出你想吃的食物，放在機器面前就可以了，而且特別好吃哦！在那裏我們的`碗是拿彩虹做的！可口的食物裝在彩虹碗裏，色香味俱全。”

“我還要開一家專門賣翅膀的商店，我賣的翅膀可漂亮了，而且能飛得很高很遠，小朋友要多少翅膀就給多少！我還要帶着翅膀送給那些在陸地上行走的人們，他們就可以在天空中的世界和地面的世界自由穿梭了。”

“我還要組建一個天空馬戲團。有馬戲班，每天進行各種馬戲表演，小朋友可以免費觀看。馬戲團裏有各種遊樂設施，很好玩，同樣免費遊玩，小朋友們一定開心。”

“我還要爲小朋友們造一個學習類的玩具，小朋友們都會很喜歡的，家長們也會很放心，價位也不高。那個學習玩具是一片大小適中的葉子，你可以把葉子折起來，隨身攜帶，只要你給葉子裝上電池，它就能自動開始規劃時間，什麼時候玩，什麼時候寫作業。如果小朋友不聽，那片葉子會變成一個小小機器人，陪你一同學習，這樣把學習當玩似的，讓小朋友們不再害怕學習。”

”最後，我還要親自動手設計建造一座城堡，等爸爸媽媽老了以後，就讓他們住在那過着幸福的晚年生活。”

“月亮姐姐，我造的這個世界必須是一個和平、美好的世界，不能出現小偷、強盜、戰爭……因爲只有遠離戰爭，一切纔可以成爲可能……”

窗外，月亮姐姐微笑着，靜靜地聽我描畫着我的夢。

悄悄話作文3

在一個寂靜的深夜裏，家人早已進入了夢鄉。牆上的鬧鐘剛剛敲了12下，家裏的傢俱卻嘰嘰喳喳的說起話兒來了。

只見早已被主人遺棄的大笨鐘慢吞吞的走到豪華簡易掛鐘前，對掛鐘說道：“唉，老弟，想當年，我還是主人的嫁妝呢，可是現在，我卻被你們這羣豪華的簡易掛鐘代替了，想起來真是覺得委屈！”“是呀是呀，自從主人搬了新家，我這主人最喜歡的衣櫃也被扔到廢棄屋裏，被木板衣櫃代替了，我真是氣憤！”聽了掛鐘的話後，布袋衣櫃也說道。就在這時，木板衣櫃對布袋衣櫃說：“唉，前輩，你不知道，我這光榮的使命也要退休啦，這幾天，我發現家裏來了一個漂亮的大衣櫃，我仔細聽主人的談話才知道他就是來代替我的`呀！你不知道，主人買我的時候可是左一句‘小心’，右一句‘別碰壞’呢！”還是大木箱最穩重，他聽了這些話以後，不慌不忙的說：“唉，要說最可悲的，那還不是我呀，要知道，在主人還沒搬家的時候，我可是主人最最喜歡的，現在，不也被衣櫃你們替換下來了？”大木箱說完這些話，嘆了嘆氣，又說道：“可是，這不表明瞭人們生活的水平提高了，生活越來越現代化了，雖然會被別的東西代替下來，但是，我活了一百多歲，新朋友結識了一批又一批，這不正表明人們的傢俱越來越豪華了嗎？正是這樣，我們應該高興一些呀！”“對對對，木箱爺爺說的對！”在一旁沒說話的椅子嚷道，又說：“雖然我們被替換下來了，可是主人沒有把我們扔掉，這不說明主人對我們還是喜歡的嗎？”那些就要被遺棄掉的傢俱和被遺棄掉的傢俱聽了以後，便紛紛都不抱怨了，反而還高興的亂搖亂擺的。

正在談的熱鬧的時候，鬧鐘“鈴鈴鈴”的響了，於是，傢俱又返回了原來的位置，但是，這些傢俱是否還在想着人們的生活水平提高，人們的現代化設施呢……

悄悄話作文4

放學了，同學們都離開了教室。教室裏座椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的鉛筆，橡皮，直尺隨處可見。夜深了，教室裏傳出桌椅們和文具們傷心的哭泣聲······

鉛筆幽幽地說：“唉，小主人真不應該把我亂扔，現在我的腳瘸了，走路都走不動了。”一向愛哭的直尺邊哭邊說：“小主人把我摔在地上，害我把邊角折斷了。”旁邊的椅子聽了也抱怨起來：“對啊，小主人上課時總把我搖來搖去，我的腳都快斷了。”一邊的桌子插嘴：“小主人還在我的臉上亂塗亂畫呢，害得我整天髒兮兮的。更讓我受不了的是有一次居然用刀子把我的臉劃破了，你們看，至今我的臉上留下了這個永久的刀疤。”“唉！”教室裏發出一陣陣嘆息聲。

小朋友們，你是不是有時也會像故事中的小主人一樣對待文具和桌椅呢？讓我們不要再讓文具和桌椅們哭泣吧！

夜深人靜了，樹葉被風吹着，發出“沙沙”的響聲。

這時，三（3）班教室裏傳來說話的聲音。只聽講桌關心的問紙桶：“老弟，你的臉色怎麼這麼難看啊？”“唉！別提了，講桌大哥。”紙桶痛苦地說，“今天上午，同學們都往我肚子裏塞東西，快把我給撐死了！”說着，說着，紙桶竟然傷心地掉下了眼淚。講桌趕快遞過來一張紙，安慰它說：“別哭，別哭！有什麼委屈給我說說。”紙桶擦了一把眼淚，接着說：“有些同學不講衛生，亂撕紙，把我肚子裏塞的.滿滿的，害得我得了胃病。幸虧宋老師讓宋琛和謝雨把我肚子裏的東西掏了掏，我纔好受點。這不，我剛從醫院看病回來。”講桌聽完後，同情的說：“同學們亂撕紙，不僅浪費，還不利於保持環境衛生，這可不行呀！”“你說得對。”紙桶聽了搶着說，“不光是廢紙，我肚子裏還有擦鼻子紙、家餐、飲料瓶等等亂七八糟的東西，可把我噁心死了。你知道，我最喜歡吃的是紙了。”紙桶說着，吃下了一粒“斯達舒膠囊”。

天亮了，講桌和垃圾桶停止了談話，似乎什麼也沒發生過，同學們照樣上課，只是，紙桶已不是滿滿的了。

悄悄話作文5

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那小朋友眼睛裏。看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝……”。不知不覺春天已經到了，我好想去春天裏瞧一瞧，感受春天的氣息，欣賞春天的美景。在一個陽光明媚的早晨，寶雞日報小記者舉行的'植物園“賞花栽花找春天”活動實現了我的願望。

我跟着記者隊伍從植物園大門出發，穿過海棠園、碧桃園，來到了梅園，粉色的、白色的、淡黃色的梅花，一簇簇，一朵朵，有的張開了笑臉歡迎我們的到來，還有的似乎很害羞，只露出半張臉，可愛極了！正當我陶醉之時，忽然聽到了一陣細微的響動，像是哭泣聲，我順着聲音尋找，在梅園的湖邊發現了一支梅花，她哭的正傷心。哦，我明白了，是有人把她從梅樹枝上折下來，又狠心地拋棄了她。正想着，這支梅花竟然說話了：“小姑娘，剛纔有人把我丟棄在這裏，你能把我帶回家嗎？”我一邊安慰着她，一邊小心翼翼地把這支梅花放回了梅樹上。梅樹媽媽高興地感謝我，接着她嘆了一口氣，傷心的告訴我：“剛纔有一羣小夥，說要拍什麼梅花雨，使勁的搖晃我的身體，我的孩子們都被他們搖到地上踩來踩去，我也是頭痛欲裂，太難受了！”這時，不知是誰的聲音：“快拿開你的腳，我都快直不起腰了！”我一看，原來是地上的小草在抱怨，原來我站到草坪上了，於是我連忙跳到了路上。

植物園找春天的活動結束了，但是我的心情久久不能平靜，春天的景色很美，但是人們的不文明行爲卻很可恥。親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們，你們有聽到植物們的悄悄話嗎？植物是我們的朋友，快快停住搖樹的手，收住踩草的腳，放下摘花的念頭，記住“保護一棵小樹，送您一片藍天”這句話，只有這樣，春天才會變得更加美好。

悄悄話作文6

在我曾祖母的家裏住着一位飽經滄桑的“老人”——老竈頭，這種農村裏沿用了好幾百年的竈具，他是用許多鑽頭砌成的，有兩個竈洞，是供柴火用，竈頭老人總是過着忙忙碌碌的生活。每天都勤勤懇懇地燒給主人吃，日復一日，年復一年，從來沒有間斷過，可由此他也變得骯髒不堪了，主人也不再重用他了。不久，廚房間裏來了一位新的朋友——液化氣竈。實在是巧的很，液化氣竈在老竈頭的隔壁安了家。老竈頭和液化氣竈便成了好鄰居。在一天晚上，液化氣竈和老竈頭聊起悄悄話，老竈頭唉聲嘆氣地說：

“哎呀！瞧我這老態龍鍾的樣子，可真不中用，想想以前的我，倍受主人的恩寵，是多麼的風光呀！可是現在，現在，哎……““老兄，別太傷心了，社會的發展日新月異，一切落後的事物遭淘汰是必然的呀。”液化氣竈勸說老竈頭。

老竈頭羨慕的說：“要是我也能在這時出生的話那該多好呀！至少我不會被造得笨頭笨腦，早像你有方便又靈巧了。”

“老兄，別看我現在被主人挺重視的，但過不了幾天，廚房又該添新成員了！”

過了幾個月，廚房真的又添了一個新朋友，瞧！他四四方方的，身子前，有一扇可以開關的“門”，門的旁邊還有許多的按鈕呢！

“大家好，我是科學的兒子，我的'名字叫微——波——爐——。”

微波爐的話音剛落，主人過來了，他想燒一道菜。他把生菜放進微波爐裏，調到了適當的時間和火力，按一下電鈕就轉身走開了，爐裏發出“嗡——嗡——嗡”的聲音，不一會兒，發出“叮”的一聲，微波爐自己停了。主人就那出了菜，高高興興地端了出去。在一旁的老竈頭和液化氣竈看得目瞪口呆，異口同聲說道：“佩服！佩服！”

微波爐謙虛地說：“其時我也沒什麼了不起的，是科學家造出了我這樣先進的東西，最重要的數改革開放了，人民的生活水平提高了！”

微波爐、老竈頭和液化氣竈你看看我，我看看你，都笑了！

悄悄話作文7

在一個夜深人靜的晚上，星星在天空中眨着眼睛，月亮姐姐扯了一片雲遮住自己的面龐，江江也早已進入了夢鄉。突然，從江江桌上的文具盒裏傳來一陣窸窸窣窣的聲音，這是怎麼回事呢？

原來，文具們正在開會，集體“控訴”江江不愛惜它們的`“罪行”。

首先說話的是鉛筆，它雙手叉腰，憤怒地說：“江江老是啃我，這不是毀我玉樹臨風的形象嗎？瞧！他都把我的新衣服啃爛了！”

“可不是嘛！”橡皮沒精打采，垂頭喪氣地說：“他沒事就拿把美術刀在我身上做手術，我敢說如果他是醫生，肯定不合格！”

這時，只見軟尺也雙手抱頭，痛苦地說：“是呀，江江總是把我當弓，把橡皮弟弟當子彈彈出去，這不是挑撥我們之間的關係嗎？再說了，我雖然很柔軟，但是如果把我彎到了極限我也痛啊！”

正在這時，鋼筆抹着眼淚，傷心地附和道：“我可是江江最忠實的夥伴，每天都給他勾勒出最美的線條，寫出美觀的字體，可是他經常忘記把我放回筆盒，比如昨晚要不是他媽媽提醒，我差點就孤單地流浪在書桌上了。”

鋼筆話音剛落，只聽“當”的一聲，劃破了深夜的寧靜，原來是放在桌沿的文具盒大哥摔倒在地上。江江一骨碌從牀上坐起來，揉揉眼睛，看到文具撒落一地，不禁也有些心疼，他一邊撿起文具一邊想：唉！都怪我粗心，沒有把文具盒收好放到書包裏。“都怪我……都怪我！”重複說着這句話再次進入了夢鄉。這時，文具們在夢中突然變成了好多面目猙獰的飛鏢，飛向江江，嚇得江江發誓再也不敢欺負文具們啦！

文具雖無語，但也有“物語”。同學們，你們有沒有像江江一樣的壞毛病呢？如果有，就快改正過來吧，讓我們一起愛惜文具！

悄悄話作文8

我枕在藍白相間的枕頭上，抱着小浣熊柔軟的身體，在靜謐的黑夜裏張開雙眼，看見深藍色的天幕上綴滿熱鬧的星星，皎潔的月光透過水藍色的空氣，我彷彿也聽到了自己的心聲，來吧，來說說悄悄話吧！

還記得那一天嗎？那一天所發生的，我永遠無法抹去。

那一天，我和同桌夏穎吵架了，吵就吵吧，還驚動了老師，這不，大事不妙，中午一到，老師就將我們喊到他面前，問了一下來龍去脈。其實事情很簡單，就是玩遊戲時傷了和氣，我們就吵了起來，我們倆都是要強之人，誰也不讓誰，以前的舊事也全涌了出來，越吵越氣，我們倆也哭了。站在老師面前，我們倆也都說着對方不好，都覺得自己有理，等我們都說完時，老師便合起本子，放下手中的`筆，意味深長地說起話來：“聽來聽去，彷彿你們誰也沒有錯一樣，對，在這件事上，你們是沒有做錯什麼，同學之間，沒有吵鬧，就沒有歡樂，友誼也就不會再加深了。而你們錯的就是――爲什麼不想想自己哪裏不對呢?你們先冷靜冷靜，都是女孩子，別那麼……先上位吧！”雖然這簡短的一句話，兩分鐘也不到，卻像名言警句或人生道理一樣刻在我們腦海裏，回到位置上，我們倆沒有再次哭泣，都若有所思。事後，我也沒有告訴家長，這也就成了永恆的祕密，這個祕密換了一個“值千金”的道理。與人爭吵時，多想想自己的不對。

漸漸我進入了夢鄉，嘴角掛着甜靜的笑容，夢中彷彿時間倒流，我又回到了那裏一樣！

老師點評：開頭極美、語言美，創設的情景晚美！注意這次習作的要求。

悄悄話作文9

在一個夜深人靜的晚上，小明家的玩具櫃裏，傳出一陣哭聲。

櫃子裏的小汽車哭哭啼啼地說：“我原來就是一輛豪華寶馬車。就是那一次，小明需要一個圓圈來做美術工具，他一時沒有找到合適的，就把我拿起來，用一把小刀就把我的輪子強行的取了下來。

當時，我痛的頭昏眼花，閉上了雙眼很快就失去了知覺，不知過了多久我才慢慢的甦醒過來後發現，自己已變成了三輪車了，我真傷心啊！”

變形金剛連忙走過來，勸了勸小汽車，然後哭泣地說道：“哎，我原來可是小主人最喜歡、最崇拜的擎天柱。可是有一次，小主人因爲考試考差了，就那我來出氣，他不管三七二十一就直接把我狠狠地仍在地上，我就像被敵人用無情的拳頭打倒在地上一樣，就這樣他還是不甘心，還把我的手給弄斷了。最後，乾脆直接把我扔進了玩具櫃子裏，再也沒有把我拿出來玩了，小主人對我的崇拜消失得無影無蹤了，我真難過呀!”

芭比娃娃可憐巴巴地說：“比起我的經歷，你們算不了什麼。我雖然是很美麗的小姑娘，但是，小主人的妹妹來了，我就不在那麼的美麗了。那天，小主人的妹妹看見了我，覺得我比她美麗，就拿起水彩筆在我的臉上，眼睛上、嘴巴上都畫上了亂七八糟的顏色，弄得我現在都不敢再見人了，我真氣憤啊！”

“哎、你至少還有衣服穿呀！我連衣服都沒有了。”小士兵說道。“那次，小主人用雙面膠想在我的衣服上再裝上一些東西，可他一不小心把所有的'雙面膠都貼在了我的身上，我就像一個木乃伊似的，這時小主人才發現貼多了，使勁一撕，我的衣服就這樣沒了，我都沒臉見別人了。”

小溜溜球大吼大叫到：“氣死我了，小主人把我仍下去他的線就斷了，我重重的甩在地上，好痛啊！”

這時，一陣微風吹過來，玩具們突然安靜了下來。沒有玩具再吵、再鬧了，玩具櫃裏靜得連一根針落在地上的聲音都聽得很清楚。

悄悄話作文10

“叮鈴鈴”放學了，同學們走出教室，教室裏靜悄悄的，沒有一點兒動靜。這時，教室裏的物品開始發話了。

“唉。”“椅子妹妹，你嘆什麼氣呀?”桌子說。“你看我身上髒兮兮的，都是主人的同位出來時，非要把我踩一腳，進來時也是這樣，我一天要被踩好幾腳。”椅子說。“其實我也好不到那裏去。”桌子說，“看我身上傷痕累累，別人在我身上“練書法”，還有的在我身上亂刻亂畫。”這時一直在聽他們說話的地板爺爺說；“同學們把不用的.廢紙扔在我身上，弄得我成了一個垃圾桶。”看來我們三個是“同病相連”啊！

“我更慘啊！”原來是門叔叔在說話，“一下課同學們就一窩蜂的往外跑，都快把我擠扁了。有時裏面的同學把門鎖上，外面的同學就使勁踢我，踢得我鼻青臉腫，似乎是我跟他們有仇似的。”

“唉，命苦啊！”椅子妹妹；桌子哥哥；門叔叔異口同聲地說。

“我也一樣也受到了折磨。”“是誰在說話？”“是我。”原來是窗簾小姐在說話。“只要太陽曬得同學們身體發熱，他們就想躲到窗簾下，於是窗簾大戰就開始了。後面的使勁拉，可前面的也不甘示弱，他們就把我的一個角系在管子的水龍頭上，後面的仍舊使勁拉，都要把我拽死了。”“誰來幫幫我們呀！？”有人無奈的說。

第二天早上，老師說：“今天我們大家來一起動手來進行大掃除，好不好？！”“好”同學們一起大聲說。經過同學們的努力教室終於又變得明亮漂亮起來了。晚上桌子哥哥、椅子妹妹、門叔叔、地板爺爺、以及窗簾小姐都樂開了花。

悄悄話作文11

夜已深了，大多數人已經進入了夢鄉，可是在那廚房裏，卻在召開着一個大會議。

首先是湯勺先生髮言，“我是湯勺，你們應該很熟我吧。我的樣子是由一根又高又長的大杆了和一個半圓形的口子，要是沒了我，人類要是沒了我，人類要喝湯時就太不方便了，所以我是最令人類喜愛的。”湯勺先生自信滿滿地說。“不對，主人最喜愛的！”鍋子小姐反對道。“湯勺，你說你是最有用的？我告訴你，我纔是最令人喜愛的。要是沒有我鍋子熬的湯，你湯勺直接被人類給丟到九霄雲外了。”鍋子小姐怒氣沖天地對湯勺說。“哎呀，你們別吵了呀，再吵就傷了各氣。如果要說，我覺得我纔是最重要。”和藹可親的電飯煲爺爺也開始插話了。“我可以煮飯，是廚具中不可缺少的一位呢。要是世界上人沒有我煮出來的米飯，可能大部分人就會因沒飯吃而餓死，所以我是令人喜愛的`。”電飯煲爺爺語重心長地說。

接着，有很多廚具開始慢慢介紹自己的功能和讓人類喜愛的理由……最後，冰箱先生開始說了起來，“各位家人們請別說了，可以聽聽我的想法嗎？冰箱先生禮貌地問着各個廚房用具。“可以！”它們不約而同地回答到。“我是冰箱，在各個廚房用具中體積最大的一位，我共有兩個冰庫，一個是冰凍庫，另一個是恆溫庫，我能保持各蔬菜水果的新鮮，深受人類喜愛，讓每人都能吃到新鮮的食物，能不喜歡我嗎？”聽冰箱這麼一說，別人都認爲冰箱先生說得有道理，都默默地點頭表示贊同。

天快亮了，廚房裏悄悄話也在大家的議論中結束了。

悄悄話作文12

我是一顆蒲公英種子，我住在蒲公英上，正好爲它打扮，我非常開心。可以有一天……

大風突然來襲，把大樹爺爺、小草寶寶、花朵姐姐……吹得魂飛魄散。我雖然是一顆蒲公英種子，但是我天生就有恐高症，這次的空中旅行，我大多數時間都是閉着眼睛度過的。

終於，從空中落了下來了。我睜眼一看，我落在了山谷裏的一片草地上，我環顧周圍只有草地，其它什麼東西都沒有。一天天的過去了，我非常孤單、寂寞，根本沒有人陪我玩樂，嬉戲。今天天氣晴朗，跟平常一樣，這兒還是沒人、沒植物、沒動物。突然，一隻小鳥從我頭頂飛過，我看見它。我瘋狂地呼喚着，小鳥聽到了，便飛了回來，對着我說：“可愛的蒲公英，什麼事啊？”我把事情的經過和請求通通都告訴了它，小鳥開心地說：“正好沒人陪我玩呢，不如我們做朋友吧！”我高興地點了點頭，就這樣小鳥天天飛過來陪我玩，我們倆天天玩得都不亦樂乎。

過了許久，我終於長成形了，變成了真正的蒲公英了！陽光照耀着我，小雨滋潤着我，我現在已經回到了以前的狀態了，變得活潑可愛。一天，一隻可愛的小蜜蜂來吸我的蜜。小鳥見了，以爲蜜蜂在傷害我，於是大叫：“害人的環蟲，還不快快放開我的'朋友，不然我就跟你不客氣了！順便提醒你一下，我少林寺練過的！”我趕緊跟小鳥解釋了事情的來龍去脈，蜜蜂被嚇得不輕，小鳥上去跟蜜蜂誠懇地道了歉。

又過了許多季節，到了冬天，我凋謝了。小鳥非常傷心，我叫了小鳥別傷心，把我的種子帶到山谷外就行了，小鳥帶着種子到了山谷外的大花園裏。大花園裏有許多漂亮的植物，我變得更加活潑了。我非常感謝小鳥把我帶到這個美麗的“天堂”裏，而我又可以和小鳥快快樂樂地生活在一起了。

悄悄話作文13

某一天半夜，宇宙裏的所有“居民”都議論了起來。但是不是很大聲，卻是用悄悄話來議論。

地球是校長，月球、太陽和火星還有金星是老師，在給生活在宇宙裏的其他球和隕石講課。

“大力！”火星正在給大家上數學課，叫住了一名同學，“你告訴我，76除以5等於幾？”

“等於……”大力想不出來，“等於15餘……”

“不用說餘數了，你這樣就很棒了！大力！”

大力呲着“滿嘴大黃牙”向老師笑着。

“依妮，你告訴我。這個豎式怎麼列？”老師問一名小女生，“老師……”

“你坐下吧！”

下課了。一個喇叭隕石響起了“叮叮、鈴鈴鈴”的聲音。“下課！”

隕石們異口同聲的說：“老師拜拜！”

水星是語文課代表，他大聲地喊：“喂喂！同學們，拿出語文書、筆記本，不拿可要捱打嘍！”

紀律委員看見了，說：“雖然你是課代表，但是你這樣會擾亂紀律，你可以寫在黑板上，同學們就能看見了。”

“哦。”水星說着寫在了黑板上一排字。

“我就說吧。”紀律委員說，“你聽我說就可以了，同學們不都聽話了？”

“嘿嘿！我應該多接受同學的`意見和建議！”

上課了，老師先問小悅：“你說說這個字念什麼？”老師在黑板上寫了個“捏”字。

“這個字念”他猶豫了一會，說“念，捏！”

“你答對了！快坐下吧！”

“小志，你最喜歡哪個字，在黑板上寫下來吧！”

小志由於以前不好好學，最難只會寫“沿”，所以他就把“沿”寫了下來。

小志已經盡力了，所以受到了老師的表揚：“小志，你以前不好好學，現在你盡力了，我要給你加一分！”

“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪……”掌聲總講臺下“竄”了上來。

小志臉紅了，他有點害羞，把手背在身後，彎着腰回到了座位上。

過了一段時間

下課了，同學們該放學回家了。

這真是一節好玩又有趣的悄悄話課呀！

悄悄話作文14

錢雨鈴，你最近搬了家過得還好嗎？自從發生了那件事以後，我們兩從原來的形影不離發展到後來的生疏，說話機會也少了。今天，沒我想告訴你事情的真相，讓你原諒我。

我還記得，這件事發生在一個期末考試過後，我們約好在小花園裏跳繩、玩耍，好放鬆放鬆心情。“我們來一個比賽吧！”一見面，你便像我發起了挑戰，“比一分鐘跳繩，看誰跳的多，怎麼樣？”“比就比，誰怕誰呀，你肯定沒我厲害！”於是我們準備開始比賽了。“等等，我家就在附近，我想去上個廁所，馬上就來。”你這麼說着，一下子沒了影。

事件就在這時候發生了。

等你走了，我在一旁自己玩，這時一羣調皮的小男孩突然竄了來，把我嚇了一大跳。仔細一看，他們正圍着你的繩子在做着什麼。一開始，我也沒在意，後來等他們走了，我跑過去一看，拿起繩子才發現：他們好像是在做一個惡作劇一樣，把你的繩子剪斷了。

恰巧，你上完廁所回來，看見我正拿着你的繩子背對着你，你看見繩子斷了，就以爲是我造成的。一氣之下，你拿着東西便回家去了。此時此刻，我一下子沒反應過來，心裏有說不出的委屈，明明不是我做的，你卻因此離開了我。

以後的幾天，我睡覺時總是翻來覆去，怎麼也睡不着。心裏想着：改天，我一定要和你說明真相，讓我們重新做回原來的.好朋友。第二天，我又約了你去原來的地方，可你怎麼也不聽我解釋，就一個勁兒地說，我是“真兇”，連一個解釋的機會也不給我。從那以後，我和你便漸漸變得疏遠了起來，不再聯繫。

如今，你聽了我解釋，是否可以原諒我，重新做回原來的朋友？

悄悄話作文15

徐徐的晚風載着一股濃濃的情思，又送來了一個溫馨的夜。夢囈在夜裏迅速蒸發，人們都已進入夢鄉。

咦，怎麼那還亮着燈？原來那是老師的寢室。老師的檯燈還亮着，光束下襬放着一打打沒有批改好的作業，老師太累了，累趴在臺上睡着了。器官們說起了悄悄話。

“哎！真難爲老師，每天往返於課堂與辦公室間，課上給學生傳授知識，課下在辦公室中忙碌着，批改作業，還要填寫一張又一張名目各異永遠搞不清到底有沒有實際作用的表格，寫一篇又一篇連他們自己都不知道寫些什麼的計劃、總結、論文、案例，參加一個又一個層次不同規模不一的會議和培訓；還要搞好教育課題研究，開展各類學生活動，抓好各項比賽的訓練工作……”眼淚感慨的說。

“是呀！”汗水插了一句，“時間永遠不夠用，一天下來，備課的時間根本就沒有，老師只好自發備課到深夜。”

“社會往往把國家民族的希望都寄託在老師身上，冠以“人類靈魂工程師”的稱號。”眼睛忍不住說，“‘馬路上面黃肌瘦的有兩類人，一類是學生，一類是老師’老師們經常這樣開玩笑，但老師的壓力與負擔不知道有多大，肩負着祖國的寄託，肩負着孩子們的未來……不小心的疏忽，一瞬間成了過街老鼠，罵聲四起。人難免犯錯誤，然而又有誰能理解老師的委屈呢？”

“每個人都離不開老師的教誨。然而又有多少人能真正理解作老師的辛酸與委屈呢？學生的無知胡鬧，讓老師傷透了心，一次次打擊與勞累，害得老師患病！”心心痛的說。

器官們深情的望着熟睡的老師，歲月與操勞，在老師的`額頭上烙了一道道深深的皺紋，皺紋裏盛滿了無奈與委屈。“老師的心，老師的愛”器官們輕聲唱着，祝福着在爲人類默默奉獻的“卓瑪”。

晚風輕輕的吹着，帶給了老師接連不斷的美夢。