作文我和書的故事

書籍是人類進步的階梯;書是人類的指路明燈;書可以引導人類登上天堂;書是人類最忠誠的朋友。只有與好書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。

可是我過去對讀書一點興趣也沒有，但嚴厲的媽媽卻要求我每天閱讀課外書籍1小時。這讓我很是爲難。平時休息的時間本來就不多，尤其是週六，休息時間不到4小時，還有練書法、學成語，休息時間頂多3小時，再看1小時的話……但是，只要是媽媽說的，從來不輕易改變。

在一個陽光明媚的星期天，我和家人吃過午飯，忽然，我發現電腦正開着，不禁心血來潮：反正作業做完了，玩一會兒電腦也無所謂。書嘛，一會兒再看也不遲。於是，我開始無止境地玩起來。結果被媽媽看見，她連忙怒氣衝衝地走了過來，“誰讓你玩電腦的?要是學習有這麼積極話，我睡覺都笑醒，快去看書!”啊，又要看書，平時到處補課，那麼煩，還要看書!

但是，我們這些做“臣子”的，怎敢冒犯“皇帝”呢?無奈之下，我慢吞吞地走進書房，兩腳就跟灌了鉛似的，每一步擡起來都要費九牛二虎之力。我很不情願地拿出一本《安徒生童話》，隨便翻着，雖然身體在房間內，但心卻早買到電腦上去了。二十分鐘後，媽媽走了進來，問到“有什麼感覺嗎?”我很埋怨媽媽，頭也不擡，就沒人來一樣。媽媽一見我這般學習態度，心裏有什麼感受我清楚，但是我仍默不吭聲。忽然，媽媽竟用和藹的聲音對我說到：“沒關係，你再讀五分鐘就去玩吧!”我一聽這話，心裏那股高興勁就別提了。於是，我開始認真地讀起來，再也不埋怨媽媽了。

令我意想不到的是，就在這短短的五分鐘內，我驚奇地發現，書中人物和動物之間的故事十分有趣，而且似乎都活靈活現地出現在我眼前，一連竟看了四十多分鐘!完全是心理作用嘛!媽媽這招真高啊!

我開始對閱讀有點興趣了，在沒事時，總會翻開看看，經常看幾個小時呢!媽媽爲了我看書不寂寞，總是抽時間來和我一塊兒讀。大約半年後，我徹底喜歡上讀書了。媽媽又叫我準備一個筆記本，看書時，可以記一些優美詞句。並叫我看書有些不耐煩時，也可以看看記的筆記。說這樣對我的寫作會有很大幫助。就這樣，我天天讀，天天記，天天學，詞彙量在不知不覺中變得廣泛起來。果然，“皇天不負有心人”。四年級上學期，我的第一篇作文便居全班之冠。這讓我受到很大的鼓舞。那時，我才深刻體會到媽媽的良苦用心，並更加熱愛讀書了。

“書是全世界的營養品”;“書中自有顏如玉”。這兩句話說得真妙。不過，一定要讀好書，壞書會使人終身陷入泥潭!朋友，和好書交個朋友吧，讓我們一起在書的海洋裏遨翔吧!

作文我和書的故事

培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才幹。” 我覺得：“書就像神祕的寶石，裏面藏着無限價值;書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裏拿着一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐着，津津有味的聽着，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我…… 上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬裏。那天晚上，我正在聚精會神地寫着作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫着一幅神祕的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾隻全身佈滿彩色條紋的石斑魚，正圍着怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成爲了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：“辰辰，作業做完了沒有。”，直到這時，我纔想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩裏。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的'海底的世界…… 第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。從接觸《海底兩萬裏》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個爲什麼》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。書陪我渡過歡快的時光!書籍將成爲我的終生朋友!

作文我和書的故事

同學們，你們看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書嗎?其實它並不是真的教我們怎樣鍊鋼、鍊鐵的。而是講主人公保爾•柯察金如何發奮努力，走向成功之路的故事。

保爾•柯察金從小家境貧寒，被人歧視。母親爲了供他讀書拼命工作。可是小保爾還是因爲牧師的誤會被趕出了學校。母親只好讓他去工作。這工作非常辛苦，他早起晚歸，還經常被人痛罵，這些經歷使他幼小的心靈飽受着滄桑。八月革命戰爭爆發，他立志投身革命，革命勝利後，他全身癱瘓，但他仍然以堅強的意志完成了一部著名的長篇小說。

看了他的故事，我發現我真的太幸福了。從小爸爸媽媽都很寵我，什麼活都不用我幹，我也養成了吃不了苦的壞毛病，遇到一點點挫折就放棄了。記得有一次，因爲期中考試考的不好我就不肯去上學，在家哭的淅瀝糊塗，爸爸媽媽也拿我沒辦法，我哭着哭着就迷迷糊糊的睡着了。忽然眼前出現了一個卷着白髮的老爺爺，我問他：“老爺爺您是誰啊?”老爺爺說：“小朋友，我就是保爾•柯察金。你爲什麼哭呀?”“我，我考試考不好。”我抽泣着回答。老爺爺和藹的說：“小朋友，你看我的情況比你糟，我都能振作起來得到成功，我相信你一定也可以的!相信自己，加油吧!”正說着我就被爸爸叫醒了，還沒等爸爸開口，我就整理好東西去學校了。經過半個學期的努力，我終於取得了全班第一的好成績。

書是人類進步的階梯。它不但能教會我很多知識，而且也教會了我很多做人的道理。書真是我最好的朋友!

作文我和書的故事

書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己，豐富了課餘生活。

我可是一個對書癡迷的女孩，可算得上是個小書蟲了。從小我就與書結下了不解之緣，記得剛上幼兒園那會兒，班上的一位同學帶來了一本《阿衰》漫畫書，我出於好奇就借過來看看，因爲那時不識多少字，所以我只會看圖畫，我津津有味地翻看着，從那以後漫畫書就好像有魔力一樣，牽引着我，那一幅幅精彩的漫畫讓我愛不釋手，從此我便對漫畫產生了濃厚的興趣。經常讓媽媽給我買一些漫畫書。

轉眼間，我開始了我的國小生生涯，我發現從我學會了拼音，認識了字寶寶以後，我對書的求之慾越來越強，那些漫畫書顯然滿足不了我強大的求知慾，便讓媽媽給我買了很多注音版的書，望着那些書，我就像一頭餓了很久的獅子突然抓到了一隻小肥羊似的撲上去，就不想再起來，記得那天，我什麼都沒有做，就在書中‘遨遊’了一整天，連舞蹈班都忘去了。

慢慢的我識得字多了，開始讀小說、名著，我爲《西遊記》中機智勇敢的孫悟空喝彩，爲《紅樓夢》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜，爲《小公主》中莎拉.克魯的遭遇感到傷心，爲《綠山牆的安妮》中安妮的幸運和優秀感到高興„„從書中我瞭解到了什麼是真假，什麼是善惡，什麼是美醜„„

書，是一把鑰匙，教會我如何開啓知識殿堂的大門;書，是一葉扁舟，載着我遨遊那浩瀚的知識王國;書，是我形影不離的好朋友，陪我度過了一個又一個春夏秋冬„„書，給予了我太多太多——智慧、力量、快樂、做人的道理還有很多很多。

我愛書，我愛讀書。