國小五年級作文我和書的故事
導語:書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路,那就讓我們細說與書的故事吧。
國小五年級作文我和書的故事我和書是一對知心的好朋友。接下來,我要寫的,就是我和書的故事。
聽媽媽說,當我還在媽媽肚子裏的時候,就已拜讀過許多的名作,當然那是媽媽爲我讀的。在我四五個月的時候,媽媽發現我非常喜歡聽她講書,從小我就很好動,可每當拿起書, 就特別的安靜。有一次,我正長乳牙,很不舒服,半夜起來鬧騰。媽媽和爸爸輪流抱着我,哄着我,可我就是不領情,依舊哇哇大哭。沒辦法,媽媽索性不抱我了,把我扔在牀上,順手拿了一本書,有氣無力地給我讀了起來。沒想到,我居然不哭了,靜靜地聽媽媽爲我讀書。那一夜,媽媽不知給我講了多久的書,最後我們一起睡着了。媽媽說,那是本有魔力的書。
一歲多時,媽媽開始教我識漢字,那時候的我,每次跟媽媽上街,就會到處尋找招牌或者廣告牌——尋找我認得的字,那樣子,就像餓貓在尋找老鼠一樣,每當找到一個認識的字,我就異常地興奮。媽媽說,那是種會變戲法的文字。
再後來,媽媽就開始教我看書了,先從簡單的《幼兒識字》開始,然後是《白雪公主》、《灰姑娘》、《美女與野獸》之類的故事書。讀國小後,媽媽開始給我買作文選和小說了,有《馬小跳作文》、《看圖作文》、《兒童文學》、曹文軒系列的小說,還有《百科全書》等等。我的書可多了,要是你來我家借書,保準夠你看幾個月。
你們知道我看書入迷的程度嗎?我一看起書,就像走進了另一個世界,有一次,我正看《一千零一夜》,看得正起勁,媽媽在廚房喊:“李庭儀,吃飯了!”我沉浸在書裏,完全沒聽到媽媽在叫我,“李庭儀,快來吃飯!”媽媽使用“高分貝”叫我。這下我才“醒”了,連忙放下書,去洗手,可洗完手就覺得納悶了:我洗手幹啥?於是又繼續回房間看書了。哈哈!好笑吧!由於我特別愛看書,所以家裏人都管我叫“讀書蟲”!
現在我和書有了不解之緣,一有空,就捧起書來看,我走進了書中,和書中的主人公一同生氣,一同歡笑,一同哭泣……
書,我最知心的朋友,我和它的故事將永遠繼續……
國小五年級作文我和書的故事書,是那寒冷冬日裏一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日裏一縷涼爽的清風;書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神聖的階梯,引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書,我願伴着我鍾情的書成長。
凝視着滿櫃的書,我不由得再次回憶起我與書前行的故事……
時光倒流,思緒回飄。那是剛開學的四年級,稚氣的我剛剛邁入我並不知道是人才濟濟、藏龍臥虎的“新家庭”。一切都是那麼眼熟而又陌生,我感覺到新鮮、好奇。
很快,我發現我的語文水平在班裏是那麼平平庸庸,成績一般,我不免有點心急如焚。爸爸媽媽看在眼裏,急在心裏。“兒子,你要想提高語文水平,就必須要多讀書、讀好書,要與書交朋友。”爸爸多次苦口婆心地勸告。可憐天下父母心!但執迷不悟的我仍不思進取,依然我行我素。語文成績毫無進展。
正當我在黑暗中摸索着尋找出路時,教我語文的李希驥老師在我面前出現了。李老師猶如一盞明燈,爲我照亮了前進的道路;猶如一盞信號燈,把我引入了書的海洋。
那是一個寒冷的冬天,雪花紛紛揚揚,漫天飛舞,大地蓋上一層厚厚的棉被。我的心情猶如這寒冷的冬天。“孫浩軒,來我辦公室一下。”到李老師的辦公室,屋裏的暖氣使我感覺到絲絲溫暖。“要想學好語文這門課程,最重要的`是多讀書。只有書讀多了,你的寫作水平纔會提高,你的語文成績纔會明顯進步。‘讀書破萬卷,下筆如有神’,讀書會引領你走向輝煌之路……”李老師語重心長地告誡我。聽完李老師一席話,正如“良言一句三冬暖”,我頓時感到春天般的溫暖,驅散我冰冷的心情。我從而堅定“要與書爲友”!
從那以後,我每天如飢似渴地吮吸書的甘霖,吸取書的精華,汲取書的道理。引人入勝的書使我身臨其境。我彷彿走進法國的巴黎,聆聽着聖母院那虔誠的鐘聲;我好像來到保爾·柯察金身邊,觸摸他那鋼鐵般的身軀;我又似乎漂到孤島上,和魯濱遜一起頑強地生存下去……我讀啊讀、寫啊寫,我的語文成績在不知不覺中慢慢上升,我的日記也經常被作爲範文在班裏傳遞。
時隔一年有餘,我的成績在班裏名列前茅。同學們的肅然起敬,老師的刮目相看,更加堅定我“要與書爲友”的決心。“書是人類進步的階梯”,我終於悟出了高爾基這句名言的深刻道理。是書,引領我走向成功之路。
我愛書,我願與我鍾情的書相伴前行。
國小五年級作文我和書的故事要說我和書的故事,要從我很小的時候說起。那時,我老是不向媽媽妥協睡覺,媽媽給我講童話故事,我才肯乖乖睡覺。後來,二年級時,我叫媽媽給我買了本《四庫全書》,裏面有近義詞,反義詞,成語故事及來歷,古詩,詩歌等,非常全面。再後來,到了四年級,學校圖書館開放,我也就廣泛閱讀了。
從《魯濱遜漂流記》使我學會遇到困難要樂觀面對,《紅巖》中江姐大無畏的精神使我對他非常敬佩,《湯姆·索亞歷險記》中湯姆對自由的熱愛把我感染,《馬小跳愛科學》使我知道許多科學真理……
雖然書籍帶給我們許多知識,但最好也別太過了。
有一次,媽媽熬粥,已經開了,還要再熬一會兒,媽媽這時說:“我有事出去一下,看着點兒,別沸出來了,10分鐘後把插頭拔下來。”我“啊”了一聲,媽媽就出去了。我這時坐在沙發上看一本叫《故事會》的書,那精彩的故事使我深陷其中,早就不答應媽媽的事拋到九霄雲外去了。媽媽回來以後,把我叫過去說了我一頓,這件事纔不了了之。
還有一次,我在下課時間看書,一會兒上課了,我還沒看完。對故事強烈的求知慾,使我拿出了那本書,邊看邊聽課。過了一會兒,老師叫我們寫些東西,只有我坐在那裏不動筆,老師就向我走了過來。我那時看得有些入神,連老師走過來都沒有發覺。老師站在我旁邊看着我,我才發覺老師已經站在我身旁了,我趕緊把書放起來,對老師尷尬的一笑。老師也沒有當着同學們的面說我,下了課,我向老師去道歉,說我以後再也不上課搞小動作了,老師才原諒我。
晚上我也經常看書,老是熬到十點,十一點,導致睡眠不足,上課打瞌睡。
書籍可以使我們進步,過了頭,愛讀書的精神是好的,但要是損傷了身體,就得不償失了哦。
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