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【熱門】五年級作文集錦5篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】五年級作文集錦5篇

五年級作文 篇1

我學圍棋已經五年多了,戰勝過無數強者,可謂身經百戰。但始終有一個難以超越的對手——王振宇。

我和王振宇同歲,並且都是七歲就升上了三段。我們既是朋友,又是對手。當時我們對局很多,但絕大多數是他贏。我不服,屢次三番找他比試,但還是輸多勝少。我因此很苦惱。他比我先升上四段。我再找他下棋,他架子更大了,還時不時給我幾句嘲諷,什麼他可以當我師傅了,什麼我下了一步超級大俗手了……每逢這時,我都是強忍“屈辱”,一邊盡力下好每一步棋,一邊咬牙切齒地在心裏發誓:我總有一天會在你面前揚眉吐氣!我在卡片上寫道:“爲棋手榮譽而戰”貼在牀頭。每當我感到打名家棋譜或做圍棋題有點厭倦或想偷懶時,便會看看這張卡片。於是,一個聲音從心底發出:丁屹旻,你忘了你所受的屈辱了嗎!如果不發憤圖強,洗刷恥辱,你還算是男子漢嗎!於是,我又抖擻精神,暢遊在棋藝的海洋中。

功夫不負有心人。在20xx年河南省圍棋段位賽上,我終於以六連勝的好成績升上了盼望已久的'四段。升四段以後,我信心大增。凌厲的目光盯上了那個曾令我心存畏懼的對手——王振宇。我渴望與他來一次四段和四段的較量!

圍棋班開學的第一個循環賽,我和他對上了。他和我都摩拳擦掌。我深吸一口氣,“報仇”的機會終於到了!

一開局,我就下狠勁兒猛攻,到中盤確立優勢,但最關鍵的收官時,我攻擊失利,被他佔了便宜,一下變成了細棋。我發力了,平時經過苦練形成的雄厚基本功派上了用場。手筋連發,鯨吞他中腹二子,終於以六目半大勝王振宇,一雪前恥。

老師看了我的棋後,喜不自勝,說:“小丁再也不是‘小綿羊’了,可以加入‘小虎隊’行列了!”

我按捺不住心中的激情,當即作詩一首:勤奮努力四段升,臥薪嚐膽稱英雄。昔日夫差逐勾踐,今朝小虎大事成。

五年級作文 篇2

每個科學家,都有新的記錄,新的目標,而我創新了我的.記錄。

那是一個下午,我正在屋子裏練習跑步,我喜歡運動,更喜歡跑步,我每次都有一個目標,那就是比上一次還快,我每天都練習跑步,在學校裏也是玩一些跑步之類的運動。我上一次的記錄最好的事50米10.9秒,我今天一定要超越10.6秒。

我走到體育場上,望着跑道,仔細想一會兒要怎麼跑?

開始了,我像一支箭一樣飛的跑出去了,用盡全身力氣向終點跑去,我跑到終點了!我即刻去問用了多少秒?沒想到,我竟然失敗了,我跑了11秒。

差距也太大了吧,我很驚訝,那是我跑的速度嗎?雖然我不想接受,但這是事實,但我沒有放棄,我決定再試一次,我準備這次要把全部力量都用上,預備,三!二!一!聽到響聲,我便嗖的一下飛了出去,用盡全部力量到達了終點,這一次,我相信我絕對不可能失敗。

成績準備開始念,話音剛落,我便歡呼了起來。這一次,我成功了,我用了9.1秒,這一刻,我無高心。

通過這次跑步,我知道了:無數個成功的背後都有無數滴汗水。

五年級作文 篇3

記得我大班的時候,媽媽帶着我去琴行看一個老師彈鋼琴,我看着老師優美的指尖在琴鍵上劃過,瞬間一種想學鋼琴的慾望被燃燒起來了。於是,我就和媽媽說:“媽媽,我要學鋼琴。”媽媽對我說:“學鋼琴需要很強的毅力,每天要堅持練琴,你能做到嗎?”我用力的點了點頭,堅定的說:“我能做到的。”

從此,我開始了學琴之路。開始因爲鋼琴曲很簡單,我學得也蠻好。但是隨着曲子難度加大,我練琴時間越來越少,我再也體驗不到那種快樂的感覺了。這時,媽媽爲了節省我去練琴路上的`時間,給我買好了鋼琴,而我喜愛程度卻降了下來。

終於有一天,我哭着對媽媽說:“媽媽,我不想學鋼琴,因爲鋼琴太難了。”看着我哭泣,媽媽終於妥協了。但是這件事後來總是被媽媽提起,成了教育我的話柄。

我知道,那時我小,不知道什麼叫困難,以爲喜歡,就可以隨心所欲,想學就學,殊不知父母爲了給我學才藝,不僅花費金錢,更是花費時間,他們肯定是想我好。有時候在家裏,每次看到那架躺在窗戶旁邊的鋼琴,我總有一種愧疚,對不起爸爸媽媽對我的培養。我在想,以後等我有時間了,我一定要重頭學習彈鋼琴!

五年級作文 篇4

在我們小區的正中間,有一棵參天大鬆,只要一出門,它準是第一個進入你視線的,大人們都對它稱讚有加,說這棵樹是我們小區裏最大的一棵樹,其他小區都不一定有呢!還有的老人說他們十多年前搬進來的時候這棵樹就已經種下了,這麼多年來一是屹立在風雨之中可真是不容易啊!

記得有一次在籃球課上,老師組織我們打比賽。一聽比賽同學們就來勁兒了,聚精會神的投籃,不斷重複着搶球,運球,斷球,蓋帽,投籃等一系列動作……“啊!好疼,誰幹的?”我被突如其來的籃球砸中了左眼和鼻子,眼淚刷就流出來了,老師看到我這副狼狽相,叫我先下場休息。我下去了,但是看着他們若無其事地接着比賽,我心頭起了一陣無名火:明明砸了我,不但不承認,也不道歉,還裝着沒事人兒似的,可惡,讓我逮着有你好受的!我一邊惡狠狠地想着,一邊觀察場上人的表情,以便抓住“真兇”,這是屋外颳起了大風,樹葉漫天飛舞,使我不禁想起了它……在秋日的夕陽下,太陽烤得大地早已失去了生氣,在碳一般的柏油馬路上,我們正在苦苦尋覓一個合適的乘涼之處,而秋風早已把那平時生機勃勃的樹葉吹散了,只留下了光禿禿的樹幹,突然一個大傢伙跑進了我們的視野——那棵參天巨鬆。在這“荒野之上”唯有它還生機勃勃,渾身墨綠,散發着一股朝氣……在前不久的暴風雪中,所有的植物都銀裝素裹;在冰天雪地中,所有的小草都蓋上了厚厚的棉被;在風雪中,剛剛種上的新竹被白雪壓彎了腰,甚至擋住了一條小道,唯有它還頑強的站着,好像在奮力想把白雪抖落,好像在對所有的'人說:看見了吧,這就是我——一棵頑強的巨鬆!想到這兒,我又重新打起精神,重新回到了賽場。

這棵頑強的松樹告訴我們:要有堅韌不拔、不屈不撓的精神,我們古今中外的偉人都有這樣的精神。只要我們堅韌不拔、不向厄運低頭,我們將來的世界就會更加美好。

五年級作文 篇5

在這個時代,許多“技驚四座”的能人誕生於世,騎獨輪車的能人卻屈指可數。啥叫“獨輪車”?就是一個輪子的車嘛!這種車怎麼保持平衡?不信,就看下面這位能人的精彩演出。

只見他跨上獨輪車,雙手自然垂在兩邊,只有腳在不停地蹬動,就好比騎自行車……不,比騎自行車還要絕。只靠着身體傾斜來控制方向,真是絕了!他繞着舞臺騎了一圈,旁人就在地上擺了一排碗,每個碗之間的距離就只有一個輪胎寬度那麼大。誰能不碰到?一碰準把碗碰飛。可是他絲毫不緊張,憑着腰部力量靈活自如地轉來轉去,車輪就靈活地繞過一個個碗,以“8”字形向前騎去,真是絕了!碗居然一個都沒碰到。有人說,這是他的腳蹬得好;有人說,這是他的.平衡點找得好。我哪能看得出來?只見他悠然騎來,悠然騎去,臉上洋溢着自信的笑容,好似在悠閒散步。

好戲還沒結束,只見他翻身下車,推出一個龐然大物,一個高約兩米的獨輪車。這車怎麼跨上去?既要保持平衡,又要上車,真是一門藝術。令人叫絕的是,他左腳一蹬腳踏板,雙手一撐,右腳一跨,就上去了,好似猴子一般靈活。正當他騎車的當兒,旁人扔給他一隻碗,他眼疾手快接住了,放在腳上。另一隻腳在不停地蹬車。只見他一擡腿,絕了!碗穩穩當當地落在了他頭上。接下來,他一次接住兩隻碗,一擡腿,碗便毫無懸念地落在第一隻碗中疊起來,真好似家中收拾碗筷一樣輕鬆。有人說,這是他力度掌握的好;有人說,是這碗有異。我哪看得出來?只見他單腳騎着獨輪車,碗像小鳥一樣在空中飛着,穩穩地疊在頭頂,不一會兒就疊了高高一摞。他笑容可掬,像戴帽子般輕鬆。

這位能人真令人叫絕!

標籤:集錦 五年級