有關生物作文600字集錦六篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的生物作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

生物作文600字 篇1

互利共生的生物世界

神奇的生物世界存在着很多的關係，包括寄生，互利共生和捕食等等的關係，神奇的世界存在着很多的關係，依靠着這些微妙的關係造就了一個神奇的自然界。而讓我最爲好奇的是互利共生的生存關係。

在我們的世界我們相信合作供共贏的不變定律，人們常說“一隻筷子很容易扯斷，但是以把筷子卻沒有哪麼容易折斷。”其實在自然之中每一個獨立的存在的個體或者羣體都是很脆弱的，在自然界之中每個生物都在扮演者各自的角色，有分解者，消費者和生產者。我們的世界存在很多條食物鏈，這些食物鏈交叉形成了食物網，每種生物都會存在一種動態平衡，相互制約。

互利共生是一種非常普通的生物學現象，是指兩種生物生活在一起，彼此有利，兩者分開之後都要受到很大影響，甚至不能夠生存而死亡。在我們的.自然界存在這樣的互利共生的例子，白蟻是靠植物的汁液生存的，他們的糞便便是亮晶晶的，含有很豐富的糖分，我們稱之爲蜜露，他們會主動保護蚜蟲，給蚜蟲創造良好的趨勢環境，而蚜蟲也可以爲螞蟻提供食物，兩者互惠互利，各得其所。還有清潔魚一種生活在海洋裏的鮮豔奪目的小魚，專爲大魚搞清潔。大魚張開大口，小小的清潔魚便能進它嘴裏，喉嚨裏和牙縫間，清理食物殘渣、細菌微生物和寄生蟲。這些被“清除”的污物，是清潔魚賴以生存的食物。由此，清潔魚和大魚互利共生，和諧相處。

互利共生這種奇妙的關係很是神奇，像是生死相關的關係一般。其實想着這個關係和人們共處之道是一樣的雙拳難敵四手，是我們一直秉持的道理，合作是我們成功之道。

生物作文600字 篇2

生殖自無性而有性以來，生物之進化既非惟外之所使而然，亦乃內之所願也。外使而進化者，不以形之美氣之勇智之深也，蓋凡適者而生矣。內使之進化者不然矣，生物自擇其偶，擇其所愛也。爲所擇者可傳其性，不爲所擇者失其傳也。如是，生物進化固無向，而以有性代之無性，則有向矣。

四方磁石，上有木，下有土，左有水，右有金。木、土、水、金、磁石俱固之，而每釋磁石，其向畢右。若四面者之爲洲，其中者之爲島，北洲施雄雀而羽白，南洲施雄雀而尾長，西洲施雄雀而羽豐，東洲施雄雀而聲美，中島稍施雌雀而羽白且豐。四方與島鹹無生殖隔離，久而南、北、西之洲與島中之雀少矣，東洲之雀繁矣。蓋島中之雌雀，因聞東洲之鳴，而羣集烏空以欣往。物之偏右，固理然兮。雀之偏右，性之然兮。然實爲之，固理必然，性之未然。此性之一一而存異，非常理可具爲舉辨故耳。

美者，衆生所向也。需者，衆生所求也。或曰：“知美明需者，非惟人歟？狗彘雞豚之倫，穢而食，屎而臥，烏知其不淨，烏知其不雅，何雲衆生有所向而有所求耶？”此乃一面之見也，人有數月不浣者，人有鼻涕長垂者，豈其淨乎？雅乎？如故理而推之，何猶謂人之知美明需耶？若夫貴人寵之，淨食律遺，有勝於人中某輩，可知其言差矣。食之同者而競之，蓋不如人者優待有勝，人之不如者而妒恨矣也。

性之所向，未必悉爲有益於進化也。雌蠅之美者，雄蠅爭與交，以致使美者不能育而不能傳也。又人男之無德而身短面惡者，襲父之大財，人女俊而委身之，乃使不良之基因得傳矣。是以物性之偏右，其利害未爲然也。

人之於草木禽獸，擇優而廣育之，雜優而遠播之，可謂右右之舉也。己之所欲，強施於物，故其所謂優者乃人之以爲者，未必爲其本身長存之道也。固理有衆生因衆而生者，是以右右之舉，亦不可不慎也。固理有性異而萬右，所右者有利有害，且夫人之右右之舉使於人之性，是以右右之舉，亦不可不慎也。

生物作文600字 篇3

早就聽說，興偉奇石博覽會去年在8月25日開幕時有許多的化石，當時就想去看看了，而且媽媽還給我看了許多相關的資料，弄得我心癢癢，可我一直沒能去看。現在可好了，學校組織的清明節掃墓換成了去興偉參觀古生物化石博物館，我心裏有一種說不出來的喜悅。

我們坐着車來到了興偉古生物化石博物館。咦！這博物館建得還真有新穎：“興偉古生物化石博物館”幾個錦綾裝裱的大字鑲在博物館的中央，門與旁邊還凹凸着，呈現出特有的立體感。

博物館建築設計不但外表新穎美觀，內裝飾也佈置很美，具有一定的.視覺衝擊力。我們先上了樓，樓上是一些奇石書畫展：奇石主要有千奇百怪的園林景觀石、典雅華貴的黃臘石、珠光寶氣的青綠孔雀石等。在這些類別奇石中，比較著名的有：貴州本土的紅水河石、盤江石、安順普定馬場石及各種稀有礦物晶體；廣西的紅水河石、來賓石；安徽的靈壁石；江浙的太湖石、崑山石等。這些大小各異、姿態萬千、怪狀層疊的古生物化石和奇石，像一顆顆閃閃發光的寶石一樣，把整個博物館裝點得高雅、華貴、亮堂。 而書畫多數都是一些山水畫或梅花。

大家從樓上下來，眼前展現的高大的魚龍化石——九龍壁，會使你感覺到進入一個神奇奧妙的古生物“王國”。

我看過了,古生物化石主要來自關嶺、興義等地。我想多數肯定流失於民間個人手中，沒有得到很好的保護。博物館建成後，這些珍貴具有上億年曆史、文化厚重的古生物化石才得以彙集起來，得到妥善的保護。館內古生物化石主要有魚龍、貴州龍、海百合等大類。同學們紛紛拿出了相機來拍攝，大家爭先恐後的，生怕自己拍不着。

除了這些，博物館裏還有一些名貴的東西：像水晶，我看了上面的標價，嚇得我一身冷汗：小的要5萬，大的可以買到11萬呢！不過這些水晶還真的很美：晶瑩剔透，在燈光下，顯得雍容華貴。

這次參觀圓滿地結束了，再想想那些化石，還真有點捨不得了，不過我相信，以後肯定還會有機會來參觀的。

生物作文600字 篇4

“生物”這個名詞對於剛剛闖入國中校門的我來說，算得上是一新鮮物。我對她充滿了憧憬與好奇，生物課是怎樣的呢？這不，在學校的生物實驗室裏，我們經歷了一堂難忘的生物實驗課。

說來慚愧，我雖屬女生，但身上卻沒有女孩兒天生的細緻與乖巧，相反，大大咧咧是我的天性，馬馬虎虎更是我的“至愛親朋”。然而，“生物實驗”是講究科學、邏輯、精準的，是容不得半點差錯的，否則差之毫釐，謬之千里。所以，在我看到那有序擺放且陌生的實驗工具、儀器時，我真的有點暈，準確的說，是拿不準。儘管揣着老師的叮呤與囑咐，但我的思緒還是有點茫然，雙手還是有點哆嗦。突然，我瞥見了被我放在角落裏的生物書，呵呵，我有了！

這次試驗主題是探究洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構，讓我們通過實踐來親自揭示其中的奧祕。翻着教科書，再一次擬定實驗步驟，看着周圍手忙腳亂的同學們，我不由陣陣竊喜。合上書，定了定神，決定下手了。

看花容易繡花難，真要自己動手並非易事，我小心翼翼的按照既定的步驟給洋蔥分割、切片，仔細的挑選，只是一不小心洋蔥汁嗆得我淚眼朦朧，我雖起步晚，但不大功夫就追平了其他同學。現在就等着我上顯微鏡前“一飽眼福”了，哈哈，想想都美。這也算苦盡甘來吧。

咦？這是什麼？黑的、白的、透明的'；如巖牆壁壘、似水波漣漪，各種花紋在規律中交叉、牽扯、延伸，形態各異，讓人不禁拍手稱趣。再定睛遐思，顯微鏡裏彷彿都是一個奇妙的微觀世界，在這被縮千倍的世界裏，我彷彿駕駛着宇宙飛船在這個多姿多彩的世界裏遨遊。

隨着如夢般的鈴聲，我的思緒戛然而止——實驗課結束了。探索未知世界的奧祕，科學嚴謹的作風是這節生物實驗課所帶給我的啓迪。

生物作文600字 篇5

親愛的外星人：

你們好：

我叫張凌志，生活在地球上，我今年9週歲了，別看我年齡不大，可我有很多煩惱。這些煩惱天天伴着我，我不知道怎樣才能把這些煩惱甩掉，請你們幫我想想辦法，好嗎？

煩惱一：在我們這裏，每天都有很多作業要做。每天，除了課本以外，語文、數學、英語作業加在一起就很多了，有讀的，有寫的，寫的多時有10多頁，我寫的是腳麻了，背挺不直了，手腕疼，真是難受死了。外星人，你們能否送給我一個自動寫字機，所有的.寫只要把寫字機放在上面，我的作業本上立馬有寫的工工整整的字，並且這些作業我都能記住。

煩惱二：我愛有個愛嘮叨的媽媽。上學時，媽媽說：“張凌志，上課你要認真聽老師講課，不要與小朋友說話，不會的多問問老師。”放學後，媽媽又說：“張凌志，快點讀書去吧，張凌志，快點寫作業去吧。”這話我都聽了不知多少遍了，我感覺有時媽媽就象復讀機，重複好多遍了還不知道呢。外星人，你們的媽媽也是這樣嗎？我希望你們能給我造一個聽不到說話，而讓媽媽看着好象我們也在聽她講話的樣子的機器，不然，我就要被嘮叨聲給淹沒了。

煩惱三：我有一個小祕密，那就是膽小。有一次下雨了，我剛剛睡醒，忽然一個影子從外面一閃面過，我見了，還以爲是鬼，我就連忙躲進被窩內，這時，媽媽進來了，把窗簾拉開，我定眼一看，那個“鬼”原來是一件衣服。外星人，請你們給我做一個增膽機吧，我希望我的膽量像英雄一樣什麼都不怕。

親愛的外星人，請你們幫我解決這幾個煩惱好嗎？我一定謝謝你們，讓你們到我們地球上來做客。

生物作文600字 篇6

在大自然中，有一條生物鏈，他們息息相關，必不可分。在我家，也有這樣的一條生物鏈，可他不是一鏈連一鏈，而是一鏈降一鏈。

老虎——爸爸

要問在家我最怕誰？當然要數我的老虎爸爸了。最怕他什麼？最怕他的“老虎”吼。有一次，我出去和同學玩，回來的有點晚了，剛一進家門，就聽見老爸劈天蓋地的一頓吼：“馬晶鈺，你幹什麼去了，回來的這麼晚，讓我擔心死了！”哇！老爸的老虎吼實在是太厲害了，我趕緊回到臥室，以免震碎我的耳膜。還有一次，大半夜，我聽見外面電視的聲音，出去一看，原來是老爸在看球賽，我想，這下老爸可沒理了吧。就不滿的說了一句：“老爸，半夜三更的你看電視，打擾人休息耶！”老爸又是一聲吼：“白天你們看電視，到了晚上總該我看了吧！”嘿，這還是隻不講道理的老虎。

蚊子——媽媽

俗話說，“一物降一物。”我那老虎老爸怕我這蚊子老媽，只要老爸一見到了老媽，就溫馴地沒話說。別說老爸，就連我，也都怕我這蚊子老媽的叮——嘮叨。每天早上一睜開眼睛，就聽見了老媽的嘮叨：“快起牀了，要遲到了。”“趕緊吃早飯，馬上要去上學了。”“今天好好學習。”“回來的時候注意安全。”這些話，我的耳朵都聽出繭子來了。唉，老媽的叮可真不是一般的厲害。

黃牛——我

我屬牛，自然性格也像牛，我擁有牛那一股子鑽勁兒以及那吃苦耐勞的品質。每次我遇到難題時，就有股子鑽勁，不做出來我就不休息，那股子倔勁一上來呀，八輛汽車都拉不回。我的蚊子老媽，就怕我鑽進去不出來，所以每逢我鑽研難題時，媽媽總會在旁邊陪我，給我遞牛奶，生怕我身體吃不消。

瞧，這就是我家的`生物鏈，老媽降老爸，老爸降我，我又降老媽。可是我明白，我家的生物鏈所表達出來的是爸爸媽媽對我深深的愛。爸爸批評我，是爲了教育我做一個有用的人。媽媽照顧我，是爲了讓我能夠健健康康的成長，我愛我家的生物鏈，我更愛我的爸爸媽媽。