我的老師作文(錦集15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師作文1

晴朗的一天開始了，我們上坡的時候累得精疲力盡，上樓梯的時候氣喘吁吁。

上課的時候，我覺得陳老師很兇，但是隻有對我們嚴厲一點，我們纔會認真聽講。下課的時候，陳老師很溫柔，會和我們開玩笑，也很關心我們。

陳老師皮膚是棕褐色的，我想是平時爲我們奔波操勞而曬的`吧。

我想對陳老師說：“您辛苦了！”

我的老師作文2

我的潘老師高高的個子，濃濃的眉毛，一雙明亮的`眼睛。

我的潘老師很幽默。

記得有一次，潘老師在講課，我的同桌胡鋇旦卻低着頭正津津有味的啃着手指甲。潘老師發現了，輕輕地走了過來，笑咪咪地說：“鋇昊剛吃好飯是不是又餓啦？”胡鋇昊和我們都開心地笑了，從那後我再也沒看見胡鋇昊啃指甲了。

還有一次，我們和潘老師在操場上玩，王旭波伏在地上玩着，潘老師走了過去說：“王旭波，你在打掃操場吧，可惜你把自己變成一個泥猴子啦！”王旭波羞得一骨碌站了起來。

我們的班主任很幽默，我們很喜歡他！

我的老師作文3

我有一位耐心的數學老師——蘇老師。

只要是她的'課，她都會很耐心地教你。我們就像一羣小羊羔，而她則像牧羊人，一旦剔完羊毛，她就會很仔細地檢查每隻羊羔身上是否還有羊毛。

我們做作業時，她會把每個人的作業耐心地看一遍。

這就是耐心的蘇老師。

我的老師作文4

劉老師是去年接管我們班的，見面時的情景仍然歷歷在目：

隨着“砰”的一聲門響,我不由地吃了一驚：一位亭亭玉立的少女出現在我的眼前。

“丁鈴鈴丁鈴鈴”開始了劉老師的第一堂課。說實在的，過去的語文老師總會把課堂弄得死氣沉沉的想到這些，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。不想這位老師滑稽幽默的.語言立即把課堂從死氣沉沉中掙脫出來。正如千里馬遇上了伯樂,我也遇上了我理想中的老師，我的學習生涯才真正開始。

從此劉老師接管了我們班的語文。她在工作中盡職盡責，記得有一次，劉老師的病了，輸了大概一個多月的液，可沒耽誤我們一分一秒。

老師啊，我一定會以優異的成績來報答你的！

我的老師作文5

敬愛的李老師：

您好!

時光飛逝，轉眼間我已經從一個四年級的幼稚小孩子變成了一個五年級的優等生了。在跟您學習的一年裏，我的語文成績可以用“突飛猛進”這個詞來形容，這離不開您對我的教導啊!我在這裏由衷地感謝您!您現在很忙，但是一定要注意休息，千萬別太累了啊!李老師，您批改作文時肯定得用紅筆吧?這個信封裏就有一根我親手做的紅筆，它是一種用“吉祥結”的.編法編成的，還不錯吧?這也代表了我對您的祝福。

敬祝

事事吉祥如意，年年身體健康!

學生：鍾靜怡

20xx年3月2日

我的老師作文6

您是我的恩人，我的恩人是您。至今，我還回想到您。您對我的恩情，叫我怎能忘記。小樹的長大，有辛勤的園丁；我的成長，有您的一份力。至今，我還回想起您，想起您對我的教育，讓我感激不盡。懵懂的`女孩，已成知識的少女，一切都是您的給予。要不是您，哪來今天成績，千言萬語涌上心頭，只濃縮爲短短地三個字：“感謝您！”

我的老師作文7

我的語文老師是陸老師。她有一頭烏黑靚麗的長髮，有一雙明亮的眼睛，好像能看透我們每個人的“小心思”。

她上課靈活生動。前幾天教我們《識字2》時，還讓我們觀看抗日戰爭勝利xx週年大閱兵的影片，讓我們加深了感受和理解。

每當我們有進步時，她就會表揚我們。在她的.鼓勵下，慢慢地，我們都養成了許多好習慣。

她就是這樣，用她獨特的方法帶領着我們在知識的海洋中遨遊！

我的老師作文8

我們的班主任——-李老師。她那慈祥而又嚴格的面孔，在我心裏出現。

李老師有一頭黑髮，一張翹翹的嘴，一身白白的'皮膚，大大的眼睛。有時上課，她寫了一道題目，故意說自己不會，然後問我們，老師還說自己真是個“大苯熊”，我們笑得東倒西歪。

我們班吃飯很快，但是老是剩飯。於是李老師就想了個辦法，剩飯的要扣星，因爲我們般都很“尊重”星星，所以就不再剩飯了。

我們的班主任有意思吧！

我的老師作文9

竇老師是我們的語文老師，她40多歲，戴着一副金色的眼鏡，短短的頭髮，她不但知識淵博，而且對同學們也非常關心。

一天下午的校本課程上，我正在教室裏刻紙，刻着刻着，手一滑割破了一根手指頭，血流不止，同學們說："趕緊按住，不然可能會失血過多死掉的。"我一聽當場就被嚇傻了，幸虧竇老師及時趕來，把我領到洗手池旁，一直衝水衝到不流血，最後用創口貼貼住傷口，還微笑着還安慰我："沒事的，別害怕。"

當時我看到老師的'手被血染紅了，衣服也被弄髒了，頓時，心裏涌起了一股暖流。

有這樣和藹可親的老師，我怎能不喜歡呢？

我的老師作文10

教我的老師有很多，但我印象最深的是這位老師。

我先來寫寫老師，她個子高高的，淡黃色的頭髮總是高高盤起，濃濃的眉毛下嵌着一雙烏黑髮亮大眼睛，圓圓的臉蛋，白裏透紅，看起來十分漂亮。

老師教學很有方法，記得有一次，老師讓我們用謎語猜字的方法來記畫字，一塊豆腐切成四塊，放到鍋裏蓋上蓋子，這樣我們班很快就記住了這個字，而且記得很牢固。

啊！我們總是在快樂中成長，在快樂中學到知識，我愛在這個班學習，我更愛我的`老師們。

老師您辛苦了！謝謝您老師。

我的老師作文11

朱泊錞宏遠外國語學校

我的老師是一個嚴厲的人。她長得高高的，壯壯的，像一棵粗壯的大樹；一雙大眼睛像兩顆黑寶石，炯炯有神；嘴脣紅紅的，好像塗了口紅。

我們的老師也有溫柔的一面，就給你們舉一個例子吧！比如昨天的聖誕節一樣，給我們準備了特別多的禮物：兩個精美的航海王的文具盒，還有一包好看又好吃的巧克力餅乾，還有一個好看又漂亮的蛋糕和一瓶鮮美的牛奶。不過那好看又漂亮的`蛋糕遠遠比不過我們的老師。

雖然我們的老師很嚴厲，上課也有那麼一點點枯燥，不過我很喜歡她。

魚要感謝水，因爲水給了它生命；我們要感謝老師，老師我愛你！你上課是那麼生動，我們都愛你；你對我們那麼負責，我們也要愛你！

我的老師作文12

不太苗條的身材，胖乎乎的小手，水靈靈的大眼睛，好像會說話，一張愛笑的嘴，時常往上翹着，雖然長得不是特別漂亮，但她身上那種積極樂觀的態度一直感染着我，讓我懂得了好多道理。她，就是我最愛的語文老師，郭老師。她很愛和我們開玩笑，但也有時很嚴厲。她不像別的`老師那麼死板，她的課氣氛很融洽。她也不想別的老師那樣占課，是他的課她就上，不是她也不強求。

她是我最喜歡的老師！

我的老師作文13

我有一個好老師，我的好老師叫馬志華，他是我們班的班主任，我可喜歡他了，她也是我的恩師，在我們班我們覺得馬老師是最好的'。

雖說我不知道馬老師幾歲但看着像28歲的人，她有兩個女兒，一個是上個高中一個上小班，這兩個女兒都學習很好，真是誰見誰羨慕。

在課上馬老師講的非常詳細再差的人也聽的明白，你知道麼就以爲馬老師教的好從不罵同學所以我們班老了第一第二，可是馬老師從不驕傲，也挺謙虛的，因爲有兩個女兒所以時間很緊，他好的容易才抽出時間來辦輔導班。

馬老師你是最好的老師。

我的老師作文14

我喜歡我的語文老師。她很溫柔，她的頭髮長長的，扎着一條馬尾辮，一雙水汪汪的眼睛戴着一副黑色的眼鏡，身材又高又瘦。

有一次上語文課做作業時，我做完後就跟旁邊的同學講話，老師看見了，點了一下我的.名字，我吃了一驚，想：這下完了！要挨老師罵了。

結果，老師走過來摸了一下我的頭，說：“下次做完作業不能和同學講話。”我聽了老師的話，不好意思地低下了頭，說：“我以後再也不敢和同學講話了。”老師點點頭離開了，後來，我做完作業就認真地看書了

這就是我的語文老師。

我的老師作文15

我有一位我的教師在我們班上有一位善解人意的'教師—樑法印，他對我們很好。

有一次，我的同桌發高燒。樑教師急急忙忙地把我的同桌帶去醫院。自我累的滿頭大汗，卻堅持給我們上課。下課後，我和我的好朋友一齊到教師身邊問：“樑教師，累不累？”樑教師笑着說：“沒事。

每當教師在看作業的時候，那白髮一根根的鑽了出來，教師的頭髮漸漸白了。

這就是我敬愛的教師，他值得我們學習，值得我們尊敬，值得我們愛戴。