身邊那些有特點的人作文精選（15篇）

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的身邊那些有特點的人作文，希望對大家有所幫助。

身邊那些有特點的人作文1

我的爸爸愛成語，真是愛到不行了。只要一有空閒，他就一邊翻成語詞典，一邊在手機上玩“成語小狀元”的遊戲。

記得有一次，我坐在爸爸的車裏，打算去姑姑家玩。可是，等呀等呀，爸爸就是不發車，我看了一眼爸爸，真是氣死人了，爸爸竟然又在玩成語小狀元遊戲了！於是我大叫起來：“爸爸！”可是爸爸就像一尊雕像，一動不動地坐在那裏，沒有一點反應。我又叫了一聲：“爸爸！”爸爸這才從遊戲中甦醒過來，拿起車鑰匙，發動了久未開動的汽車。

還有一次，我正在書房裏安安靜靜地寫作業，突然響起一連串“丁零零”的聲音，害得我差點兒把作業上的答案寫成“丁零零”。於是我憤怒地朝隔壁看去，只見他一雙眼睛癡迷地看着手機屏幕，一雙手跟隨着眼睛快速地點着發熱的手機屏幕，嘴巴里還唸唸有詞：“衰兵必敗、班門弄斧、包羅萬象、杯盤狼藉、出神入化、達官貴人……”我想不用說，你也知道，這個人就是我爸爸。“爸爸，您能不能安靜點兒！”我大喊道。於是爸爸收起手機，裝作一臉蒙圈，這件事與他無關的樣子。唉，我終於可以安心地寫作業了！

爸爸每次說話都喜歡夾帶成語在裏面。比如，上一次我們去超市買東西，爸爸“成語迷”的毛病又犯了，只聽見“這裏的`商品真是種類繁多、功能齊全、應有盡有，讓人目不暇接啊……”這些含成語的句子我早就聽煩了！“爸爸，你能不能在說話的時候不說成語啊？”爸爸假裝沒聽到，轉身購物去了。

這就是我的爸爸，一個十足的“成語迷”爸爸。

身邊那些有特點的人作文2

我們班有一位同學，他是我學習的榜樣。他叫王晨，很樂於助人。我的心裏一直記着這兩件事。

有一次上數學課，老師講的是周長，讓同學們人人帶一把直尺和一把三角尺。可是，我只帶了直尺，沒有帶三角尺，我問遍了我旁邊的人，他們都說：“我自己要用。”只有王晨說：“我帶了兩個，給你一個。”我剛纔的焦急一掃而空，可是我發現我的尺子是完整的，王晨留的'是斷了幾釐米的，我忙說：“咱倆換一下吧，你用完整的。”王晨說：“沒事，不就斷一個角嗎？不影響使用。”

還有一次上體育課，我忘了帶水，走完了兩圈，我口乾舌燥地坐在樹下乘涼，王晨看見了就說：“你怎麼無精打采的，不想上體育課？”我說：“我不是不想上體育課，我是快渴死了，還玩得好嗎？”王晨聽了，連忙走了，我繼續坐着。過了一會兒，我看見他又過來了，還帶着一瓶水，對我說：“來，給你喝。”我心裏很感謝，我抱起水喝了一口，說：“謝謝。”他說：“和我還客氣什麼！”

王晨，有你這樣的同學，我很開心。你是那麼愛樂於助人，我要向你學習。

身邊那些有特點的人作文3

“哈呼！”我艱難地睜開眼睛。現在已經快早上7點了，可我還是不想離開牀，直到老媽不停地催促我，我才用手揉揉眼睛，無精打采地走出臥室。

現在的孩子真是慘，起這麼早。我心裏不停地抱怨着，然後又想到了老妹。老妹挺幸運的，每次都是第二個被喊起牀。不過，她那個睡寶寶是絕對不會滿足的。你要是不叫醒她，睡上個三天三夜都沒有問題。而且每天晚上都是她先睡着，早上又是最晚起來，你說是不是一頭睡寶寶，一頭名副其實的睡寶寶。

我刷着牙，走進臥室，老妹已經半醒了，身體在動，但眼睛還眯着。

“啪！”老妹一個翻身，不小心把老媽給她拿好的'褲子弄到了地上，然後扭動着腰部，往牀中間竄，最終變成了一尊木雕，保持着最原始的狀態。後來，老妹可能是背上癢了，扭動着背，活像一條彎曲的蚯蚓。

“快把褲子穿起來，然後起牀！”老媽河東獅吼道。

老妹睜開眼，在牀上伸了個大懶腰，又打了個大哈欠，準備穿褲子。可是這孩子懶得連個褲子都不好好穿，只見她像放魚線似的一點一點放下腳，在地上亂摸一通，結果竟然找到了拖鞋。她也不管三七二十一，抓到一個是一個，用兩隻大腳丫將拖鞋夾了上來，低頭一看，才知道夾錯了，不好意思地朝我們笑笑，放下拖鞋。

終於，老妹夾起了褲子，老媽催着她趕緊穿。誰知老妹剛套在腳上，又發現穿反了。我沒忍住，把一些牙膏泡沫吐了出來。老媽數落了幾句，等到回頭看老妹時，她又一次躺下去了

身邊那些有特點的人作文4

清瘦的臉頰，瘦瘦的身材，長長的腿。這個渾身上下像細竹竿似的人，就是我那“神出鬼沒”的爺爺。

爺爺那輕飄飄的步伐已經練到了爐火純青的境界。一次，我獨自在家寫作業，聽見“吱嘎”一聲，門開了，我以爲是媽媽回來了，但許久沒有聽見說話聲。我回頭一看，奇了怪了！怎麼沒有人哪？門的確開了，被外面的風吹的“吱嘎吱嘎”響，令人毛骨悚然。我被嚇得直吞口水，心想：別自己嚇自己了，可能是被風吹開的`。

但我頭往那邊一轉，天吶！爺爺正坐在沙發上，是什麼時候進來的？爺爺看着我怪異的表情，莫名其妙的說：“怎麼了？我已經進來了好一會兒！這個表情幹嘛？”我吃了一驚，爺爺的腳步太輕了吧！

我繼續寫作業，可寫着寫着，覺得非常奇怪，爺爺怎麼一點動靜也沒有。咋一看，沙發上空空如也，爺爺又悄無聲息地走掉了，我竟然又沒有聽見腳步聲。爺爺真是來無影去無蹤啊！

爺爺過來吃飯時也一貫如此。只聽門一聲“吱嘎”，回頭一看，爺爺已經坐在沙發上了。晚飯剛吃完，爺爺又來玩消失，只要門“砰”的一聲響，也已經不見了蹤影。

爺爺爬樓梯的聲音也小得可憐，跟爸爸一點都不像。爸爸走樓梯的聲音是“砰砰”聲響個不停，整幢樓都能聽見，和地雷的爆炸聲差不多了。而爺爺的腳步聲呢，輕飄飄的，不仔細聽還真聽不出來，就像貓咪一樣。父子倆的差別可真大啊！

爺爺啊，爺爺！我對您的崇拜猶如滔滔江水！您是怎麼做到走路悄無聲息的？我甚至都懷疑您練過輕功。

身邊那些有特點的人作文5

俗話說：愛美之心，人皆有之。我的媽媽不是愛美，而是絕對的“臭美狂”！每次出門前總是要躲在屋裏化妝打扮，沒個一小時，那是絕對出不來的。

媽媽特別注重保養。一有空就要敷面膜，一有空就要去做美容，在這方面，她可真捨得砸錢。週末在家，總是能看見不同顏色的媽媽，一會兒黑的，一會兒白的，一會兒紅的，一會兒綠的……就像美麗的萬花筒，天天變着色。和每天敷面膜的媽媽比，皮膚還是我的白，媽媽一定很嫉妒我。

媽媽還特別喜歡化妝。你瞧瞧她的梳妝檯，都快跟我的'書桌一樣大了，而且上面堆滿了各種稀奇古怪的瓶瓶罐罐，除了房間裏堆滿，就連我家的衛生間也全部被這個愛臭美的媽媽給佔有了。每次出門前，她總要花很長的時間去化妝，化完妝了，還得去挑衣服、鞋子，總之就是各種沒完沒了。還得纏着我和爸爸不停地問：“好看嗎？這樣奇怪嗎？”我們倆不得不連連點頭，大聲地、肯定地告訴媽媽：“你很美！”

這就是我那愛臭美的媽媽，雖然有時候很麻煩，但是有一個美麗的媽媽，也是一件令人羨慕的事。

身邊那些有特點的人作文6

我舅舅家有一個小妹妹，她叫紅紅。長得白白胖胖的，有一對雪亮的眼睛，像小時候玩的玻璃球。一個像小鉤子一樣的`小鼻子，還有一張能說會道的小嘴，就像一個小櫻桃。他喜歡和我一起去喝下午茶，但她最喜歡乾的事情還是吃，大家都叫她“小吃貨”。

記得有一次，我舅媽買了一桶小餅乾，放在客房的牀上，紅紅見了，趕緊爬上牀，拿出餅乾，吃了起來。等舅媽來了，她已經吃掉三分之一了。舅媽着急地說：“寶貝，不能再吃了，馬上就要吃飯了！”紅紅淘氣地說：“不嘛，不嘛，我就要吃餅乾！”

還有一次，舅舅買了半個大西瓜放在桌子上，對紅紅說：“紅紅，先不要吃，等媽媽回來了再吃！”“好吧”，紅紅無奈地回答。“不好了，不好了！”“怎麼啦，紅紅？”爸爸奇怪地問。紅紅焦急地說：“都過去一分鐘了，媽媽怎麼還不回來呀！”舅舅哭笑不得。只好對紅紅說：“好吧，你先拿去吃吧！”紅紅才罷休。

你瞧！這就是我的吃貨妹妹，是不是非常可愛呀！我覺得，吃這麼多不太好，我希望她可以控制一下。

身邊那些有特點的人作文7

“寶貝！”軟綿綿的，是媽媽的聲音！我聞聲望去，人羣中一眼就找到了她。她身材高挑，總是梳着個馬尾，鵝蛋的臉上嵌着一雙古典式的丹鳳眼。高高的鼻樑下面印着一張紅脣。不管何時，她臉上總是掛着微笑，暖洋洋的，讓人心情愉悅，無比溫暖。

我同學父母不在家時，媽媽總會微笑着招待我的同學一起吃飯。

有一次，施博文的爸爸媽媽有事出門了，只留施博文一個人在家。剛到中午，他就來按我家門鈴了。他站在門口，低着頭，兩手不停地搓着，小臉漲得通紅，小聲地對媽媽說：“阿姨，我肚子餓了，可我爸媽不在家，我……可不可以在你家……”之後他就說不出來了。可媽媽早已看出了他的心思，摸着他的頭笑眯眯地說：“今天阿姨正好燒了幾個菜，想邀請你品嚐一下，看看阿姨手藝有沒有提升呢！”這時，施博文不再尷尬了，高高興興地吃了起來，還不時地“點評”幾句。暖心的媽媽不僅保護了施博文的'自尊心，也化解了他的尷尬。

媽媽不僅對別人很暖心，對家人更是暖心。每當我遇到困難，心情不好時，媽媽總是暖心安慰，給予鼓勵。如果爸爸工作上不順心時，媽媽也會給予暖心擁抱，她讓我們整個家庭充滿了愛！

這就是我的媽媽，一個經常微笑，能給身邊人帶來溫暖的人！

身邊那些有特點的人作文8

不久前，住在底樓一個小屋的老爺爺剛搬走，就來了個大概20來歲的小夥子，黑乎乎的小屋的門經常緊閉着，也不經常見到他。

他長得挺高的，大概有1。8米左右，亂亂的頭髮，精緻的`五官，清秀的面容，身材適中，但是我們都不知道他是幹什麼的，他幾乎每天都是早出晚歸，早上乾乾淨淨地出去，晚上卻滿臉塵土的回來。

社區居委會在小區搞愛心捐贈活動，向貧困山區的學生捐物捐款。離捐贈活動還有半個小時，活動現場就人滿爲患了，有的手裏拿着錢，有的手裏提着衣服，有的手裏拿着小電器，有的抱着被褥，有的拿着書本新鄰居急匆匆地跑到活動現場，與社區居委會的阿姨說了幾句什麼後，就往外面跑了。捐贈活動開始了，大家十分踊躍，直到捐款快結束時，新鄰居突然氣喘吁吁地跑了回來，手上提着一大包東西，好像是要捐贈的物品。

原來，他是一個孤兒，名叫王強，是一名搬運工。六歲時，父母生病去世後，他就開始學會自己照顧自己。他幾乎沒有什麼文化，只有靠體力勞動賺錢生活，每個月的工資，主要用於房租。省吃儉用，只要遇到愛心捐贈活動都會參加。他說他在八歲的時候生病，是因爲一位好心人幫助他纔有幸活了下來。他這次拿出了一個月工資的一半，爲貧困山區的學生買了一大批學習用品。

愛心無價，無關貧富。

身邊那些有特點的人作文9

一雙大大的眼睛，黑黑的皮膚，戴着一副眼鏡，這就是我們班的小書蟲——鄭秋皓。

他雖然長得不怎麼樣，但是他非常喜歡讀書，還經常往學校帶書，一有時間就會拿出來看，這一點我非常佩服。俗話說。腹有詩書氣自華，別看平時他不怎麼起眼，但是，一到語文老師提問同學們，看沒看過那本書的時候，他總是能舉起手來，他滔滔不絕的說上一大堆書名，他看的書種類也很多天文、地理、科學……他只要一看起書來就把什麼都忘了，連家長叫他吃飯睡覺都聽不見。我問他：“爲什麼要這麼刻苦的讀書呢？他回答書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，只要把意思讀懂，這樣您的知識就越來越多，長大後就可以用知識來報答祖國。”

還有一次，頭上語文課，老師讓我們發課時練，我叫他也來發，他看書看的太入迷了沒有聽見我叫他，我又喊了一遍他的名字，他還是沒有聽到，我想：算了，就讓他安安心心的`看吧，我只好叫了別人發，哎，我們班能有一個這樣的同學，我真的非常欣慰。

好了不跟你們說了，我要和他借書去啦！

身邊那些有特點的人作文10

我的同學劉浚熙是一個計算能手，因爲老師讓我們玩撲克口算的'時候，他最先說出得數。他不僅算得快，而且算得準。

有一次，老師出了一道超難的題目。劉浚熙又是第一個舉起手來。他堅定地對老師說：“老師，我會！”“那你上來吧。”劉浚熙自信滿滿地走上講臺，拿起筆在黑板上寫起來。這小子居然答對了！這是我萬萬沒有想到的。只見他快速寫完後，又不緊不慢地對老師說：“老師，這道題還可以用兩種方法計算。我可以寫下來嗎？”老師同意後，他又快速地在黑板上寫了起來。筆在他手中飛速地跳躍着，真是“下筆如有神”啊！這些方法連我們最牛的數學大王都沒有想到，從這次以後，劉浚熙已經成爲我們全班女生的偶像了，我真爲他感到高興。

這小子居然變聰明瞭！我想：他一定在背後付出了許多努力。業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。他是計算能手，也是勤奮和思考的能手。

今天計算，我們倆都考了一百分，我感覺自己和劉浚熙在草地上享受着奔跑的歡樂，我真喜歡他。

身邊那些有特點的人作文11

我的媽媽，特別喜歡磨蹭，但是她每次都能在最後一分鐘前到達目的地或用一分鐘做完事情，所以我叫她“一分鐘”媽媽。

“好了嗎？”我站在門口不耐煩地說，“馬上！”媽媽回答。媽媽有一頭長長的頭髮，一雙水汪汪的`大眼睛，她喜歡穿黑白色的衣服。在她磨蹭時，我輕嘆一口氣，心想：又要遲到了！終於，媽媽和我出了門。坐在車上，我立刻拉好安全帶，突然，媽媽一踩油門把車開了出去。在公路上彷彿行雲流水——超車、轉彎……預計要30分鐘到達的目的地，她卻只用了29分鐘，就這樣，我在最後一分鐘進了宴會廳。

還有一次是我要去上課，“媽媽，要出門了！”我看了看錶，着急地跺了跺腳，再看媽媽，只見她悠閒地拿起包，穿好鞋子，“一分鐘就好！來了！”剛坐到車裏，“走吧！快一點！”我焦急地嚷到。“一分鐘就好，先熱一熱車。”媽媽卻一副不慌不忙的樣子。終於，到了上課的地方，“好了嗎？可以下車了吧？”我拎着袋子正想下車，“馬上就停完車了，就一分鐘好了！”我飛快地朝小區跑了過去，“一分鐘就可以了！”等我在教室裏等到媽媽時，媽媽說道。我看一看掛在牆上的鐘，正好一分鐘。

這就是我的“一分鐘”媽媽，她總能在一分鐘做到許多事情。

身邊那些有特點的人作文12

我有一個愛哭的妹妹。她長得很可愛，一雙烏黑髮亮的眼睛，扎着一條長長的辮子，有一對像月牙似的眉毛，高高的鼻樑，還有一雙小小的耳朵和像櫻桃似的小嘴巴，潔白而整齊的小奶牙很好看，臉蛋圓圓的'，像一個圓圓的鬧鐘，身體瘦瘦的，自己常說長大後要當模特。但她很愛哭呢！你信不信？你們肯定不信，那就讓我給你們介紹一下我這愛哭的妹妹吧！

有一次，媽媽去超市買菜，妹妹說：我也去。媽媽說：乖寶寶，媽媽去買菜一會就回來，再說，外面也許有很多壞人呀！萬一壞人趁媽媽不注意的時候一下把你抱走了可怎麼辦呀！話不落地妹妹就哇得一聲哭了起來，而且知道她哭了起來沒完沒了，媽媽最不想聽妹妹哭的聲音，只好把妹妹帶上，可憐的我也要非去不可了，要幫忙照顧。到了超市，妹妹看見她最喜歡的巧克力，就給媽媽說道：媽媽給我買這個巧克力。媽媽說：不行，太貴了，一塊就十五元呢！妹妹說：我就要買！說着說着就大哭了起來，媽媽聽了也知道她不吃這套軟磨硬泡，只管自己哭，所以這種場合只好妥協，於是買了一塊。回到家裏，妹妹兩三口就吃完了，我和媽媽都笑了起來。

你們看，這就是我愛哭的妹妹，雖然她愛哭，但總是逗我開心，在我的心裏，她就是一個愛哭的孩子。

身邊那些有特點的人作文13

劉奶奶一臉嚴肅，眼睛十分“精明”，誰也逃不過，原本烏黑髮亮的頭髮現已泛白，時不時還笑出幾條皺紋。

冬天到了，雖沒下雪，但地上格外的滑，就像在溜冰一樣，樹上開始結霜，滑不溜秋的，我們孩子羣中的一個搗蛋鬼建議大家爬樹上去玩，我們就跑到了一棵大樹前，那個搗蛋鬼“蹭蹭蹭”的爬上了樹，輪到我了，我還沒爬上去，他就喊到：“管得寬來啦，大家快躲起來！”我特別害怕，趕緊躲了，其他小夥伴叫道：“快下來，趕緊跑。”搗蛋鬼洋洋得意：“讓我一個人對付她。”我們早已看慣了他和劉奶奶對爭，常常把劉奶奶氣得半死，看到他胸有成竹的樣子，我們都自動退下了。

北風吹，划着臉，就像被冰刀挑破一般疼痛。

劉奶奶裹着厚厚的衣服，過來了，我們都悄悄的看。她皺了皺眉頭，把她藏在圍巾裏的臉露出來，說道：“下來！”他反抗道：“我就不，你告訴我媽我也不怕。”劉奶奶脫下圍巾，兩手抓了抓樹，擡起笨重的`腳，還準備爬呢！可搗蛋鬼這次真下來了，他是摔下來的，劉奶奶蹣跚的步伐，瘋一般跑過去，將他抱起，跑向醫院。

有了“管得寬”奶奶，我們也安全多了！

身邊那些有特點的人作文14

我的同桌叫萬焯陽，她有一張能說會道的嘴巴，一雙黑寶石般的、水汪汪的'大眼睛。她的優點也很多，比如：畫畫、看書、練字......而她最樂於助人。

在二年級一天上午的最後一堂課，這節課是音樂，賈老師讓我們把上節課抄的歌詞拿出來。可是，我翻遍了整個書包都沒有找到歌詞本，我恍然大悟：完了！完了！我今天忘了把歌詞本帶來了，這可怎麼辦呀！這時，一個聲音在我耳邊響起：“你沒帶歌詞本嗎？我們用一個吧！”我回頭一看，原來，是萬焯陽呀！她正拿着一個本子遞給我，我接過本子，小聲地說了三個字：“謝謝你！”我心中不開心的事全都一掃而光了。

我還記得有一次，我們學校舉行跑步比賽，我和萬焯陽分到了一組。比賽開始了，萬焯陽遙遙領先，而我被甩到了倒數第二名。這時，一塊石頭把我絆倒了，“啊！”我一下子摔倒了，這時萬焯陽跑回來了。我說：“你趕快跑，要不就得不了第一了！”“就算得了最後一名，也不能拋棄隊友！”萬焯陽一邊堅定地說，一邊把我扶起來。雖然，這次我們得了最後一名，但我心裏也很開心。

這就是萬焯陽，我一定要向她學習，做一個樂於助人的人。

身邊那些有特點的人作文15

在我的身邊有一個特別有能耐的人，那就是我畫畫興趣班的美術老師，他姓藍，我們叫他藍老師。

藍老師從中國美術學院畢業的，現在是美術工作室的老師，我6歲開始就跟着他學畫畫，到現在已經有二年時間。除了我之外，藍老師還有五十幾名學生，有年齡跟我一樣大的，也有四五年級的哥哥姐姐，還有即將參加大學聯考的大哥哥姐姐們。藍老師課堂上對我們要求很嚴格，畫畫的時候要集中注意力，不能交頭接耳，由於我生性好動，爲此我還被他收拾了一頓，我們都很怕他，但下課以後他喜歡跟我們聊天、講笑話，夏天還經常買西瓜給我們吃，所以我們都很喜歡他。

藍老師最厲害的.地方就是他畫的畫，他會畫素描、水彩畫、漫畫、油畫等等。他素描畫的人物像，惟妙惟肖，只需要拿着素描炭筆，畫出黑色線條深淺的變化，黑白虛實的交替，就可以會把人物的特點、神態刻畫得栩栩如生，令人讚歎！最讓我佩服的他畫的風景畫，湛藍的天空下，清澈碧綠的小溪緩緩的從楓樹林裏穿過，小溪的兩岸是層層疊疊火紅的楓葉，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際，色彩的運用真的很棒，看了就讓人身臨其境，真是一幅美麗的畫卷。

跟藍老師學習繪畫，我不僅學到了畫畫的很多知識，還提高了我的觀察力、專注度，最重要的是還懂得了善於發現生活中的美，我還要繼續跟藍老師學習，希望有一天我也像他那樣出色，將美好的事物都通過畫筆描繪出來，展現出來！