[精]身邊那些有特點的人作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的身邊那些有特點的人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

身邊那些有特點的人作文1

說起小妹，認識她的人一定會聊起她的歌喉，大眼睛、圓鼻子，嘴巴里的牙都快和炭一樣黑了（誒，都是糖惹的禍！）但還是抵擋不住她對唱歌的癡迷。讓我們來認識一下她吧！

小鳥說，早早早，你爲什麼還在家裏睡？誒，小妹又在下面秀歌喉了，我的懶蟲計劃又失敗了。懶洋洋地走下樓梯，剛準備制止小妹，結果她一看到我，嘻嘻一笑，唱道：對面的哥哥，看過來，看過來被她這麼一唱我瞬間就清醒了。雙手一插，眉毛倒豎，如同惡龍咆哮般生氣的叫道：妹妹！從此以後你要唱去外面唱，不準打擾其他人睡覺！這一下，不僅妹妹被鎮住了，就連外面的看門狗都被驚醒了，汪汪大叫，好像在和我比誰聲音大似的。妹妹不一會兒就回過神來了，她眨眨眼睛，淚光閃閃：我明明是叫你起牀你憑什麼罵我？嗚嗚嗚

看到小妹落淚，一下子心軟了：妹妹別哭了，我帶你去廣場好不好？一聽到廣場兩個字立馬興奮起來：好耶，帶我去！烈日炎炎好不容易來到了廣場，走進附近的小店裏避暑，突然，外面響起了一陣歌聲，這可把我嚇得呀！我急忙跑出去一看，畫面太美不忍觀看。小妹居然與一羣人拼歌，瞧她那神情，十分嚴肅，嘟着個小嘴，發出餘音繞樑的.歌聲。額不愧是歌星呀！

小妹小妹，拼歌第一這是她的口頭禪，她雖然調皮但也是可愛的，不是嗎？

身邊那些有特點的人作文2

“劉翔加油！劉翔加油！”每到運動會時，總能聽到我們班同學這樣大聲吶喊。猜猜這加油聲是給誰的？不不不，可不是劉翔真的來了我們學校，而是送給我們班裏的“小劉翔”趙亦普的。

趙亦普個子中等，“國”字臉上長着月牙般淡淡的眉毛，下面還有一雙水靈靈的眼睛，裏面散發出了太陽般的光芒，他還有一頭密密的頭髮，看起來十分活潑。

趙亦普可是班上公認的“飛毛腿”。運動會上有了他，班上的總成績一定會名列前茅。在50米跑上，裁判員一聲令下，他以過人的靈敏度和“飛毛腿導彈”般的速度，像出膛的子彈把對手遠遠地甩在身後，7、8秒便可以快人好多步到達終點。

趙亦普的`跳繩也絲毫不遜色。以前，他沒加入跳繩比賽時，我可是獨霸一方的跳繩吉尼斯保持者，可他出現後，我那“老胳膊老腿”便被他打敗了。跳繩比賽前，他對我說：“你可要加油哦，別被我打敗了。”我立刻回敬道：“我纔不會輸呢！”比賽開始了，我和他幾乎同時開始跳，比分不相上下，可到了40秒，也就是失誤多發時段時，我的體力漸漸不支，而他卻依然活力滿滿。到了最後，趙亦普以2分的優勢領先於我。他走過來安慰我說：“別傷心，你跳繩也很棒呢！要不體力不支，可比我厲害多了。”聽了他的話，我心中暖暖的。他可真是個“小暖男”！

怎麼樣？這就是我們班的“小劉翔”。他不僅有過人的體能，還有堅持不懈的精神。這就是他勝利的絕招，你們喜歡他嗎？

身邊那些有特點的人作文3

外面天氣晴朗，陽光明媚。我坐在桌子前，想起了我那個讓人哭笑不得、霸道無比的妹妹。

先說我那位好妹妹的外貌吧！她有着一雙炯炯有神的小眼睛，鼻子有點挺，嘴巴就像塗了櫻桃色的口紅似的，我的妹妹今年三歲多，你們聽我的形容應該會想：你妹妹應該是屬於文靜、秀氣的吧。其實並不是，你不相信？那就聽我仔細講講吧！

一天下午奶奶給我們做了許多好吃的，有春捲、蒸菜、龍蝦、西紅柿雞蛋湯……其中就有我妹妹最愛吃的.菜——春捲，我剛準備拿筷子夾一個，我妹妹可倒好，端起盤子就走，我說：“等等，給我留一個春捲嘛！”我妹妹說：“你讓奶奶再做一個嘛！”過了一會兒我妹妹又來了，她這次不是來端盤子的，而是來放盤子的，我湊上前看了看，發現滿滿一盤子的春捲，她一會兒就吃完了。我氣憤地走過去對妹妹說：“你怎麼不給我留一個春捲？”她倒好，忽悠道：“你看！有飛機！”我向上看了看，突然，反應過來，我被騙了！我扭頭一看，她早就一溜煙的跑回房間裏去了。

還有一次，爸爸、媽媽帶我們幾個去遊樂場玩，我和妹妹都很興奮，尤其是我妹妹笑得合不攏嘴，看起來開心極了。我們就要出發了，可是我的妹妹，她還在門口磨磨蹭蹭的，一會兒要穿布鞋，一會兒要穿涼鞋，好不容易選好了，可她非要去照鏡子，可能是她覺得不好看，就又要換鞋子。我也不知道她到底在磨蹭些什麼？隨便選一雙穿不就行了，最後我妹妹在門口磨蹭了半個小時我們纔出發。

這就是我的妹妹！時而霸道無比，時而讓人哭笑不得，你們喜歡我的妹妹嗎？

身邊那些有特點的人作文4

本人姓喻，名欣怡，屬鼠，鼠是一種偷偷摸摸的動物，常言說，膽小如鼠，而我卻是一個光明正大不怕事的人。

在班上，沒有誰敢惹我，就連我的學霸同桌也不例外。中午，該睡午覺了，我正託着疲憊的頭枕在課桌上準備午休，不料，曾帥把腳放在了我的'“地盤上”，我努力裝着微笑說：“同桌，腳超線了，請拿回去。”“我就不！”他擺擺手。“你是不是非要這樣，那就別怪我不給你留面子！”就這樣，一場激烈的“戰爭”拉開幃幕。

“你把腳拿回去，我再說一遍。”我皺着眉頭說。

“我偏不！”他不以爲然地說。

“好呀，那你的腳就給我當墊腳是吧！”我笑着說。

我踩上他的腳，一遍一遍不停地站起來又坐下去，他突然火冒三丈地說：“你玩夠了嗎？喻欣怡！”

“好，我準確地告訴你，我沒玩夠！”我得意的說。

“你！”

“你什麼你，不會說話了，成啞巴了！”

“桌子是你家的嗎？學校是你家的嗎？老師給你權利讓你霸佔別人的位置了嗎？”我連珠帶炮似地追問。

“這些我都沒有。”他悻悻地說。

“那你這個沒有，那個也沒有，你告訴我，你憑什麼把腳伸到我的地盤裏，請你給我一個理由。”我生氣地說，他頓時啞口無言。只是無可奈何地咕噥了一句“真像只母老虎”。

鼠也要當虎。你如果想認識我這隻隨時都可能爆發的“母老虎”。歡迎來沙河國小四（六）班找我。

身邊那些有特點的人作文5

我的表哥長着一張圓潤的臉蛋，一個尖尖的鼻子，一雙圓圓的眼睛，特別是那大大的嘴巴，特別能吃。

記得有一次，我到表哥家吃飯，舅媽給他盛飯的'時候，他雙手合併閉上眼睛，嘴裏不停地念着：給多一點給多一點，給多一點自然而然，他的祈禱成功了。讓我驚訝的是面對小山一樣的米飯，他竟然說出了好少呀三個字。不是吧，他的食量有多大呀？

如果用一個成語來形容我表哥的吃飯速度，那一定是風捲殘雲，如果你想跟他比那你就是以卵擊石不自量力。他吃起飯來不像淑女紳士那樣優雅，而是狼吞虎嚥，沒有一點拘束之感。你看他又開始吃了，他先夾起又大又肥的雞腿放在嘴裏，一邊嚼一邊嘟囔着，好吃好吃。這邊喉嚨裏的菜飯菜還沒吞下，那邊用勺子把一大勺米飯倒入嘴巴里，隨即吧唧吧唧的聲音便在餐廳傳開，接着魚餅又遭了殃，那一片片魚餅如同一片片飛碟，嗖嗖嗖地進入了我表哥的嘴裏。最後，雞蛋呀、白菜呀、雞翅呀、牛排呀、等等等等，都被邀請進他的肚子裏開派對。

剛吃完飯，表哥就說：還有沒有飯呀？我的天吶！纔剛剛吃完飯你還要吃，難道你的肚子裏還沒有滿員嗎？有是有，但不能給你吃，誰叫你吃了那麼多。他媽媽說道。求求你，就給我一點吧！他懇求道。不可以！他媽媽硬下了心腸。給我一點，我就寫一篇作文。他說。真拿你沒辦法！他媽媽終於給了他一點。

唉！你們說說，他是不是一個十足的大胃王啊？

身邊那些有特點的人作文6

我們華夏逸陽學校有一位辛老師，她身材很瘦，有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙水汪汪的眼睛。一個不大不小的鼻子下有一張紅潤髮亮的小嘴脣。她說話和藹可親，看着她，就讓人感覺親熱無比、溫暖無比。

辛老師很愛漂亮，每次來班裏都打扮得像一片美麗的朝霞，光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛的印象。

辛老師不僅很美麗，而且對我的`幫助也很大。記得那天，辛老師給我們上閱讀課，可我這時的心情非常鬱悶，不想聽課，我就決定想些開心的事。於是我就想起了媽媽做的魚香肉絲、和妹妹在一起快樂地玩耍、在小區的花園裏捉蝴蝶……正當我沉浸在美好的回憶裏時，突然，老師叫我讀下一個自然段，我回過神來，可我剛纔一直在想別的事情，怎麼可能知道讀到哪裏了呢？我想：怎麼辦！怎麼辦！阿彌陀佛，如來佛祖，觀音菩薩……你們快來救救我吧！可我現在是叫天天不靈，叫地地不應了，只能聽天由命了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“要認真聽講，不要再有下次了，坐下吧！”我聽了很出乎意料，想：辛老師對我真好！接下來我認真聽講，一連回答了好幾個問題。辛老師連連誇我回答得好！從那以後，我也改掉了那個上課開小差的壞毛病。

辛老師用愛心澆灌着我這棵小幼芽，經常給我翻土、施肥，讓我茁壯成長。我愛我身邊的辛老師。

身邊那些有特點的人作文7

（一）老師篇

王老師非常有趣，常常在課堂上逗得我們哈哈大笑。

有一次上作文公開課，寫一篇關於導遊詞的作文。老師先將自己寫的下水文亮出來，開頭就是：“大家好，我是你們的導遊小王”。老師話還沒說完，我們鬨堂大笑。老師見我們笑成這樣，故意作出一臉驚詫的神情，問：“怎麼？你們想讓我當老王？”接着下巴一擡，小腰一扭，傲嬌地說：“我偏不！”我們笑得更厲害了。

哈哈，我的語文老師真是太有趣了，每次上課總能讓我們笑破肚皮。我總覺得，要是讓她表演喜劇什麼的，哪兒還有賈玲什麼事啊。

（二）同學篇

邢祉堉很會逗人開心。如果哪天你不高興了，生氣了，傷心了，她有一萬種方法讓你拋掉壞心情。

在她一萬種方法裏，我最招架不住的就是她的表情包，那古怪又搞笑的表情，不僅豐富，還變化多端，真的'能讓你笑到停不下來。我覺得如果班裏舉行一個表情包大賽，冠軍肯定非她莫屬，絕對能讓其他選手嚐到絕望是什麼滋味。

我真喜歡和邢祉堉在一起，我想對她說：邢祉堉，愛你呦！哈哈，看到我的表情包了嗎？

（三）爸爸篇

我爸爸做飯非常好吃。一想到他做的菜，我就不由“口水直流三千尺”。

我爸的拿手菜非常多，他做的菜不僅好吃，還好看，營養價值又高。我最喜歡的是冬瓜燉排骨。一盆冬瓜燉排骨端上桌，看上去清清爽爽。排骨燉的十分軟爛，只用舌頭輕輕一碰，那小骨頭棒就慢慢滑出，不費一點勁。冬瓜片白白軟軟，入口即化，吃一口，那叫一個美呀！真是“此味只應天上有，人間哪得幾回聞”。我感覺自己都要昇仙了，不！給個神仙也不換！

如果可以，我要給爸爸一個“天下第一廚”的美譽，不，他是宇宙第一廚！

身邊那些有特點的人作文8

我家有一個美食達人，那就是我的爸爸，爸爸雖然個子不算太高，但他有着強健的體格。因爲工作需要爸爸得長時間暴曬在太陽下，所以他的皮膚常年黑酸酸的，但這也掩蓋不了他那堅定的雙眼，無論你什麼時候看到他，他的眼睛都很有吸引力，彷彿會說話。

說到美食家，爸爸一定擔得起這個稱號。他的廚藝雖然比不上米其林廚師那麼精湛，但他總能做出很可口的飯菜，帶給這個幸福的家庭。爸爸會做多種多樣的飯菜比如我最喜歡的魚香肉絲就是他最拿手的一道菜。爸爸雖然工作很忙，但只有他閒下來，家裏做飯的任務便由他承包了。中午一放學回家走在樓梯上就可以聞到從家裏飄出來的飯香，今天是肉包子的味道，明天就換成了蘑菇炒肉的味道，到了後天居然是一盤盤蝦餃！表妹以前不愛吃餃子，但只要是爸爸做的蝦餃，她一個人都可以解決一小盤了！早晨，在我快要上學時，我在房子裏大喊：“爸爸起牀了！我要上學，早飯還沒吃！”爸爸聽到立刻起牀，急忙地跑到廚房裏，快速拿出鍋中的雞塊，三下五除二，一個美味可口的漢堡就做好了。爸爸遞給了我，微笑着問我，自己新發明的雞塊漢堡好不好吃？我吃了一大口說：“好吃！”爸爸聽了似乎很得意，然後說到：“所以你更要好好學習了，快去學校吧！可別遲到了。”

這就是我家的'廚神爸爸，或許他沒有別的爸爸精明能幹，但在我的眼裏，他就是最優秀的爸爸，能帶給我幸福的老爸。

身邊那些有特點的人作文9

我的爸爸愛成語，真是愛到不行了。只要一有空閒，他就一邊翻成語詞典，一邊在手機上玩“成語小狀元”的遊戲。

記得有一次，我坐在爸爸的車裏，打算去姑姑家玩。可是，等呀等呀，爸爸就是不發車，我看了一眼爸爸，真是氣死人了，爸爸竟然又在玩成語小狀元遊戲了！於是我大叫起來：“爸爸！”可是爸爸就像一尊雕像，一動不動地坐在那裏，沒有一點反應。我又叫了一聲：“爸爸！”爸爸這才從遊戲中甦醒過來，拿起車鑰匙，發動了久未開動的汽車。

還有一次，我正在書房裏安安靜靜地寫作業，突然響起一連串“丁零零”的聲音，害得我差點兒把作業上的答案寫成“丁零零”。於是我憤怒地朝隔壁看去，只見他一雙眼睛癡迷地看着手機屏幕，一雙手跟隨着眼睛快速地點着發熱的手機屏幕，嘴巴里還唸唸有詞：“衰兵必敗、班門弄斧、包羅萬象、杯盤狼藉、出神入化、達官貴人……”我想不用說，你也知道，這個人就是我爸爸。“爸爸，您能不能安靜點兒！”我大喊道。於是爸爸收起手機，裝作一臉蒙圈，這件事與他無關的樣子。唉，我終於可以安心地寫作業了！

爸爸每次說話都喜歡夾帶成語在裏面。比如，上一次我們去超市買東西，爸爸“成語迷”的'毛病又犯了，只聽見“這裏的商品真是種類繁多、功能齊全、應有盡有，讓人目不暇接啊……”這些含成語的句子我早就聽煩了！“爸爸，你能不能在說話的時候不說成語啊？”爸爸假裝沒聽到，轉身購物去了。

這就是我的爸爸，一個十足的“成語迷”爸爸。

身邊那些有特點的人作文10

我有一個表弟，他住在廣東省普寧市。他今年10歲，有着一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的眼睛，明亮又靈動，一個大大的嘴巴，雖然身材瘦小，但是很活潑很機靈。

他現在讀國小二年級，雖然課文內容很簡單，但他上課總是認真聽講，積極主動回答問題。他學習成績很好，曾經獲得年級的學習標兵；年級數學考試第一名；學校總分季軍。這次期末考試中，榮獲總分第三名……這麼多獎狀，離不開他一點一滴的努力。他很喜歡拼樂高，雖然人們都說拼樂高費精力又費時間，但他卻不這麼想，他認爲拼樂高可以鍛鍊耐力，每次他都十分專注認真，從不半途而廢。他參加普寧地區“樂高工匠杯”極速挑戰比賽，榮獲“工匠獎”。

放暑假了，我從深圳回普寧老家找他玩。天氣晴朗的時候，我們相約去汕頭海邊玩，來到波濤洶涌的海邊，表弟興奮得要往前衝，可是被我爸拽住了。爸爸說：“要穿上泳衣和戴上游泳圈才能過去。”表弟乖乖地說“好”。卻目不轉睛盯着大海，迫不及待想要跳進水裏，享受這烈日炎炎下的.一絲涼爽！大家穿好泳衣後，來到了海邊，旁邊有一艘漁船，我們爭先恐後地上船，在船上抓了魚、蝦、螃蟹。從漁船下來，我們坐摩托艇，表弟剛開始比較怕，但不一會兒我們就覺得刺激又好玩！還忍不住想坐第二輪呢！那天，我們玩得特別開心。

我表弟是一個機靈和活潑的小孩，我喜歡他，我們常常優勢互補，他教我學習我教他運動，真希望我們能一輩子一起玩！

身邊那些有特點的人作文11

說到我們班特點鮮明的同學，那可謂人才濟濟，可是我要講的這位同學所具備的特點，對於我來說就是望山跑死馬的差距，大家來看看吧！

鈴鈴鈴，下課鈴響了，瞬間課桌椅子隨着同學們快速起身，霹靂哐啷地響起來；被拘束了四十分鐘的同學們都像打了雞血一樣，或小旋風一樣衝出教室，或三五個聚集在一起高談闊論！而坐在窗邊的小A，彷彿周圍的一切都與她無關，仍端坐在椅子上，從抽屜裏拿出書，輕輕地翻開夾着書籤的那頁，左手把書平鋪在桌上，右手拿着筆，一邊靜靜地看，時不時地在書上寫幾筆。窗外的陽光溫和地灑落在她身上，肩頭的一對麻花辮彷彿渡上了一層閃閃的金光，長睫毛下的大眼睛隱藏着淡淡的笑意，這不就是一副歲月靜好圖嗎。這時，一個同學蹦蹦跳跳地不小心撞在她右胳膊上，沉浸在書中的`她受驚地擡起頭看了看，趕緊抿着嘴說沒事，沒事！又埋頭讀起來，彷彿閱讀的每一秒都格外珍貴。真不愧是個書蟲呀！

書畫不分家，有書的浸潤，她的畫也畫得棒棒噠。記得一次美術課上，老師佈置的作業是詩配畫。她仰着頭，眼睛一眨不眨地聽老師講解要點，然後用鉛筆對着紙比劃了一遍，接着握着筆的手像靈活的小魚一樣在紙上游走，只聽沙沙沙筆和紙接觸的聲音，荷花的花瓣、葉子、莖就躍然紙上了，線條流暢。然後就是上色，她把彩鉛審視了一番，拿起淡粉色勾花瓣，用黃綠色塗染小蓮蓬，選深綠色畫葉子，看，遠遠的幾隻小蜻蜓正在飛來老師把她的作品展示給大家，講臺下一片哇真漂亮的讚美聲，還有我在捶胸頓足：我怎麼就想不到呢！唉，這也要天分呀！

講了這麼多，猜到她是哪位同學了嗎？

身邊那些有特點的人作文12

我的弟弟天真可愛，古靈精怪，既是家裏的“開心果”，又是家裏的“小淘氣”，我每天都和他鬥智鬥勇。

那天，驕陽似火，吃過午飯，我和弟弟在涼爽的空調房裏玩。我給弟弟講了一個故事，他被我的故事給吸引住了，隨着故事的情節，興奮地手舞足蹈。就在這時，奶奶想抱弟弟午睡了，她像魔法師一樣，變出了一顆美味的水果糖，在弟弟眼前晃了晃。弟弟馬上爬起來，飛快地撲到奶奶懷裏，抓過糖，迫不及待地吃了起來。

在吃糖的時候，他很聽奶奶的話，可是糖吃完了，他又開始調皮起來，對奶奶說：“奶奶，我要到哥哥那裏去聽故事！”奶奶說：“不行，不行，你們都要午睡了。”弟弟又說：“我要跟哥哥一起午睡！”雖然他各種軟磨硬泡，可還是沒把奶奶說服。

弟弟不甘心，轉着他那滴溜溜的'小眼睛，左看看，右看看。我一看他的神情，就知道弟弟肯定又在想什麼鬼主意了。果然，不一會兒就聽弟弟奶聲奶氣地說：“奶奶，我要小便，我憋不住了，快放我下來！”奶奶急忙把他放下來。他雙腳剛着地，就趕忙跑向我房間。一跑到我房間，他二話不說就趕緊關門，然後把門鎖上，緊緊地抱着我。奶奶用鑰匙打開門，故意板着臉說：“想不到你小小年紀就會騙人了啊！”弟弟樂得哈哈大笑。

這時，我朝奶奶使了個眼色，對奶奶說：“奶奶，我們到外面吃冰淇淋去吧！”我拉着奶奶的手走出了房間。果然，弟弟中計了，一聽有好吃的，立馬爬了起來，急急忙忙追了出來。奶奶趁弟弟不注意之時，把他抱起來，弟弟躺在奶奶溫暖的懷抱中，稍稍掙扎了幾下，就聽着美妙的音樂進入了夢鄉。

你看我的弟弟是不是天真可愛、聰明伶俐！

身邊那些有特點的人作文13

我們班有一個運動健將，他有一頭烏黑的頭髮，一雙細長精神的眼睛和高高的鼻樑。他既是一個籃球愛好者，又是我的好朋友。他的名字叫吳昊哲。

有一次上社團課，我看窗外時，看到了吳昊哲正在籃球場上打籃球。他真是一個打籃球大神啊！快看，他把球託得穩穩的，一下子球在空中劃出了一道優美的長線，只聽咚一聲，籃球正正好落到了球框裏。現在吳昊哲又開始練起了跑步。他跑得飛快，風都被他帶跑了，背後金黃的，豔紅的，黃綠的落葉都被他帶跑的風吹得滿天飛。看看，看看！吳昊哲做起了開合跳。他的手臂就像一隻大雁，翅膀上下翩翩飛舞，兩條腿像一隻只跳躍的小青蛙，它們跳得那麼有節奏感。

這就是我們班的運動達人————吳昊哲。

他有一雙大大的眼睛，一隻小小的嘴巴，對對對瘦小的身子能讓他靈活的走動。

他是我們班足球踢得最好的人了呢。

他還拿過寧波市足球比賽一等獎呢！

有一次我在電視前觀看比賽現場直播，比賽開始了，對方先進了一個球，但是他沒有放棄，我看他迅雷不及掩耳之勢從對方手中搶走了足球，他帶着球像子彈一樣在人羣裏穿梭，到了球門前他右腳一擡，用力一踢球就像離弦的箭一樣衝向球門，可是守門員一下子把球防住了。這時我方0分對方1分，大家焦急萬分，但他還沒有放棄，喊到：“不要放棄還有機會！”全體隊員的精神抖擻，在隊員的'配合下，我方也成功拿下一分，最緊張也是最激動人心的時候到了，他像光一樣在人羣中穿梭，兩腳對着球在空中一踢，守門員都沒料到球那麼快就飛回來了，一下子進門了，這時剛好時間也到了，兩邊觀衆鼓起熱烈的掌聲，“我方勝利了！”大家歡天喜地的叫着。

這就是我們班的班將莫子謙，從他身上我學到了永不言棄的精神。

身邊那些有特點的人作文14

我的媽媽是在小區裏收物業費的，她一個月的工資就一千多塊錢。

每次媽媽帶我去逛超市的時候，買的`都是我不喜歡吃的零食，如沒味道的餅乾，乾巴巴的麪包……而我每次想吃那些可口的小零食的時候，媽媽都會說那些都是對身體不好的垃圾食品。可是我說：“那些不就是夾心的麪包而已又沒事。”可媽媽怎麼樣都不願意給我買，我只好帶着不悅的心情回家，我都有點兒因此而討厭媽媽了。

記得有一次，我身上有一塊錢，買了一根烤腸，媽媽恰好來接我，看到了烤腸，就生氣的說：“你怎麼能買烤腸吃？這都是用死豬死牛做出來的，下次不可以吃了！”可我在想，吃一根又沒多大事，就是怕我花錢唄。

一個星期後，媽媽又帶我去逛超市，我又跟媽媽說我想吃夾心麪包和夾心餅乾等中意的零食，媽媽和以前一樣，還是說了不可以，但媽媽給我買了一袋牛奶，結好賬後我還是一樣帶着不悅的心情回到了家，開門把鞋脫了後，直接走到了我的房間，打開燈，首先看向我的書桌，頓時我有點不相信我的眼睛，桌上全是我喜歡吃的零食，我敢肯定這是媽媽買的，我頓時明白了，其實媽媽並不是不給我買，而是一直在騙我，先是故意讓我不高興，再突然讓我高興到不行。

所以，媽媽是愛我的！我喜歡媽媽的“騙”！

身邊那些有特點的人作文15

我們班有一個人人都討厭的淘氣鬼，同學們見了他恨不得繞道走，老師見到他也頭疼。他個子不高，打起架來卻一點都不弱，嘴皮子溜得可以滑冰。只要他看見不稱心的人、事，就要罵罵咧咧說上幾句，我仍然記得他一年級和我作對時的威風樣呢！

就在前幾天去上體育課的路上，他不好好下樓梯，還不計後果用手推了一位同學。那位同學沒有防備，結果腳一踏空，從臺階上“咕嚕嚕”摔了個“狗啃泥”，眉頭皺成一團，頭上冒着冷汗，叫人看着都生疼。馬上有幾個同學跑去辦公室喊班主任老師了，不一會兒，班主任急匆匆循着哭聲撥開圍成一團的同學來到“事發地”，嚴厲地對討厭鬼進行了口頭批評教育，並懲罰打掃教室一星期。

再有一次課間，他一聽到下課鈴響就立刻向我們班的“大傻瓜”跑去。“大傻瓜”之所以被叫“大傻瓜”，是因爲他每次考試都拿零分，人也憨憨的，經常被人欺負。“討厭鬼”仗着“大傻瓜”好欺負，居然吐口水侮辱他！“討厭鬼”先朝自己手掌心“呸”地吐了口水，再把手上的口水“咻”地扔到“大傻瓜”的頭上、臉上、衣服上，嘴裏還得意地嘟囔：“還記得這個嗎，這就是口水香水”

其實類似的“惡作劇”事件在“討厭鬼”身上發生過好幾回了，每回老師批評他的時候態度都特別好，給人一種“知錯就改”的.錯覺，但他卻還是屢教不改，控制不了搞惡作劇的手和嘴，真是對老師職業生涯的一大挑戰啊！