身邊那些有特點的人作文集合15篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的身邊那些有特點的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

身邊那些有特點的人作文1

我的媽媽，特別喜歡磨蹭，但是她每次都能在最後一分鐘前到達目的地或用一分鐘做完事情，所以我叫她“一分鐘”媽媽。

“好了嗎？”我站在門口不耐煩地說，“馬上！”媽媽回答。媽媽有一頭長長的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，她喜歡穿黑白色的衣服。在她磨蹭時，我輕嘆一口氣，心想：又要遲到了！終於，媽媽和我出了門。坐在車上，我立刻拉好安全帶，突然，媽媽一踩油門把車開了出去。在公路上彷彿行雲流水——超車、轉彎……預計要30分鐘到達的目的地，她卻只用了29分鐘，就這樣，我在最後一分鐘進了宴會廳。

還有一次是我要去上課，“媽媽，要出門了！”我看了看錶，着急地跺了跺腳，再看媽媽，只見她悠閒地拿起包，穿好鞋子，“一分鐘就好！來了！”剛坐到車裏，“走吧！快一點！”我焦急地嚷到。“一分鐘就好，先熱一熱車。”媽媽卻一副不慌不忙的樣子。終於，到了上課的'地方，“好了嗎？可以下車了吧？”我拎着袋子正想下車，“馬上就停完車了，就一分鐘好了！”我飛快地朝小區跑了過去，“一分鐘就可以了！”等我在教室裏等到媽媽時，媽媽說道。我看一看掛在牆上的鐘，正好一分鐘。

這就是我的“一分鐘”媽媽，她總能在一分鐘做到許多事情。

身邊那些有特點的人作文2

每當聽到鄰居們背地裏喊李阿姨“大嘴”的.時候，我都有點納悶李阿姨的嘴不大呀！爲什麼大家都這麼叫她呢？

那天，李阿姨來我家串門，神祕的對媽媽說：“你知道嗎？鄰居老王被警察抓走了！”老媽驚訝地說：“什麼時候？我怎麼不知道呢，”

李阿姨說：“就是昨天啊！”老媽說：那可能是老王目睹了一起交通事故，去做筆錄了吧！”李阿姨說：“哦，原來是這樣子啊！”

我心想，怪不得鄰居們在背後叫李阿姨“大嘴”呢，事情沒有弄清楚就亂傳。

又有一次，我剛進小區，就聽見李阿姨的聲音：“要停水了，聽說要停好幾天呢！大家多儲點水吧！”正好這時，爸爸剛交完水費回來，說出了真相，連忙給大家解釋說：“只是正常檢修，下午五點就好了。”

唉，李阿姨這個“大嘴”果然名不虛傳。

身邊那些有特點的人作文3

我家有一個“昆蟲迷”，他就是我的表哥。

在號稱“昆蟲迷”的書房裏，永遠只有：《昆蟲百科》、《昆蟲記》……反正只有昆蟲類的書。

有一次，我來到表哥的房間裏，裏面全是昆蟲：有獨角仙，七星瓢蟲，螞蟻，螞蚱……我問表哥爲什麼養這麼多昆蟲。表哥說，他喜歡研究昆蟲的`生活習性。哦，我知道了，難怪表哥房間裏養了這麼多昆蟲呢。

記得有一次，我在看《小豬佩奇》，表哥一把將我拽到花園裏。原來是要和我一起觀察兩隻螞蟻“鬥架”的場景，我自然興趣大增，在一旁觀戰。聽表哥介紹，一隻叫“閃電”，另一隻叫“雷豹”，一聽這名字很有意思，“閃電”可能就是戰鬥時動作敏捷吧；而“雷豹”這名字，暗含勇敢之意，嗯，這兩個名字取得好，正在我猜想它們名字的由來時，“雷豹”斗的英勇，發起強攻，“閃電”也不示弱，就這樣，你一下，我一下。最後“雷豹”大獲全勝。原來螞蟻決鬥的場面還是挺有意思的！

你說，我的表哥真是不是一個“昆蟲迷”呀？

身邊那些有特點的人作文4

看見“昆蟲迷”，我想起了曾經坐在我後面的xx。我給大家講講他喜歡昆蟲的事蹟。

在學校，每到下課，xx總是第一個衝出去。幹什麼呢？當然是逮蟲子了。他對學校的各種昆蟲瞭如指掌：比如，什麼時間適合逮蝸牛，什麼季節逮花大姐。有一次，雨過天晴，校園裏到處溼漉漉的，我們都沒人出去，只有xx不怕泥濘，在操場上逮蝸牛。他沿着操場的圍牆全神貫注地尋找，這時，誰喊他，他都聽不到。我一度懷疑，如果他把這專注勁兒用在學習上肯定能考第一名。十分鐘的課間他竟然逮了一盒子蝸牛！那個盒子跟鉛筆盒大小差不多。我真的很佩服他。可是，當他的蝸牛在上課時爬到我身上時，我對他就佩服不起來了，因爲，我最怕的就是黏糊糊的.蝸牛！

“初秋是逮花大姐的最佳季節。”他總是這麼告訴我們。“花大姐不喜歡在操場上的草叢中活動，大家最好去教學樓前面的大樹下去搜尋。”他也總會這麼建議我們。跟着xx你肯定能逮到花大姐！

這就是我們班的“昆蟲迷”，因爲他愛觀察，所以他能瞭解；因爲他有耐心，所以他有收穫。“認真觀察”和“有耐心”是我從他身上學到的美好品質。你身邊有這樣的同學嗎？

身邊那些有特點的人作文5

我有一個愛我的媽媽。她長長的頭髮披在肩膀上，寶石般的眼睛可引人注目了。媽媽的'臉型像瓜子一樣，眉毛像月牙一樣。

一次國慶節，晚上十二點多，我忽然吐了，然後媽媽把我帶到醫院，醫院沒有多少醫生，有個醫生給我開了點藥，讓我們第二天來。第二天早上我和媽媽早早地來到醫院，醫生讓我住院，經過媽媽一連七天無微不至地照顧，我終於出院了，也開學了。

我很開心出院了，我真想對媽媽說：“您辛苦了，我愛您！”

我考不好時，媽媽會把錯題一點一點給我講解，讓我再寫一遍，一直到我會做爲止才行，最後我的分數提高了，我很開心。

我還喜歡和媽媽一起買東西，一起逛街，一起做遊戲，一起做家務……只要媽媽喜歡幹什麼，我就幹什麼。

我愛我的媽媽，她在我心裏是最美的，我還想對媽媽說：“您知道我爲什麼想變成愛心嗎？因爲我想住在您的心裏呀！”

身邊那些有特點的人作文6

我的妹妹是個愛吃的女孩。黑黑的眼睛，圓圓的臉蛋，烏黑的頭髮。她的年齡是8歲，上二年級。

今天妹妹一放學就興奮地回到家說：“我這次考試考了95分。”媽媽說：“太好了，我答應你的`，你考90分以上，我就帶你去吃自助餐。”可我想了想在媽媽耳邊說：“我妹可是吃貨呀！”媽媽笑了笑說：“沒事，她考了90分以上就讓她吃這一回吧。”妹妹在旁邊說：“你們說什麼呢？快點走吧。我都餓了好久了，快去吃飯吧。”

一到自助餐店裏，我們就去拿食物了，等一下在桌子上吃。我和媽媽都拿好食物開始吃了，可是妹妹還沒有回來。於是我們就在想妹妹怎麼還沒回來？可是想着想着妹妹就突然拿了三盤東西飛快地跑了過來了。於是，我和媽媽同時去問妹妹：“你吃得完這麼多嗎？”妹妹說：“沒事沒事，我吃得完。”於是，我們在那裏吃着自己挑選的食物。妹妹吃完時說：“不吃了，咱們回家睡覺吧。”我和媽媽在旁邊笑了笑說：“好的，走吧。”她把她拿的食物都吃完了，吃得可真多啊！

我的妹妹真是個吃貨。

身邊那些有特點的人作文7

我們班有個小吃貨，他吃過酸、甜、苦、辣、鹹。是不是很神奇？讓我們一起來看一下吧。

我們身邊有一個吃貨，他的食量驚人，還記得上次春遊的時候，我們大家紛紛把零食都拿出來堆在地上，就堆成了一座小山，他就狼吞虎嚥地吃了起來，不一會兒我們的'零食就已經被他吃了一大半，它懶洋洋的躺在地上，一動不動，逗得我們哈哈大笑。

可是，到了三年級上冊他變很胖，我覺得他的脂肪增了不少，我猜，他應該長胖了20多斤吧。

今天，我們在玩躲避某人遊戲的時候，他很不幸，當上了抓的。可是，他跑的非常慢所以他一個人也沒抓到。

別看他長得胖，但是他非常聰明，每次他一考試，他的成績都名列前茅，要是他能把體重減下來那就更完美了。

想必，大家都猜到了，他就是我們班的蘇浩宇。

身邊那些有特點的人作文8

我的妹妹今年四歲了，她有一頭烏黑的長髮，一張圓圓的小臉，臉上長了一對月牙似的眉毛，眉毛下還有一對水汪汪的大眼睛。我的妹妹特別愛美，經常會叫媽媽幫她梳各種各樣的髮型。別看她長得非常可愛，她可是我們家有名的“淘氣包”。

有一次妹妹要我陪她玩賽車，可是那時我正在寫作業，沒有辦法抽身，於是我就對妹妹說：“哥哥還要寫作業，你先自己玩兒一會兒。等我寫完作業再陪你玩好不好？”可是妹妹一點兒也不聽話，她說“不要！不要！我現在就要你陪我玩！”說完，她就把我硬生生地拉出了房間。別看她人小，可力氣一點都不小，我費了九牛二虎之力才從妹妹手中掙脫出來。

見自己的計劃沒有成功，妹妹馬上又發動了第二輪攻擊，她竟然大哭起來。

只見她的一對大眼睛就像兩個關不住的水龍頭，眼淚瞬間就像小河一樣從這兩個水龍頭裏噴涌而出，不一會兒，她的鼻子裏也爬出兩條青色的“毛毛蟲”……看着妹妹這幅模樣，我心裏一陣發窘，不知道該怎麼辦了。這時候，妹妹看到我一臉尷尬的`樣子，她又立刻轉悲爲喜哈哈大笑起來，這一笑，她的鼻子裏還冒出來好幾個泡泡。

你說我的妹妹是不是個淘氣包？雖然妹妹很淘氣，但我仍然很愛她，我喜歡我的“淘氣包”妹妹。

身邊那些有特點的人作文9

我有一個非常可愛有趣的同桌，他的臉看上去非常可愛，眉毛有點淺，還有點彎，每當他笑的時候，他的眼睛就會眯成一條縫。

我最敬佩他的就是他的學習成績。每次考試他都能進班級前幾名呢！有一次，老師把我們分成兩個組。我和同桌是一個組，每次老師提問的時候，他都是第一個舉手，而且老師好像懂他的'心思一樣，一個勁地點他發言，而且每次他發言都很精彩，老師就會給我們組兩分。在他的帶動下，我們都積極舉手發言，經過努力，我們組勝利了。

他還有一個特點就是特別愛“裝”。每一次我把他的頭一點，他就假裝暈倒把身體靠在牆上，有時還倒在我的身上，我把他再拍一下，他就會“醒來”。每當他一醒，我就會用力再拍他一下，他就會再“暈倒”了。

即便如此，他脾氣還是很溫和，從不生氣。

我有時候覺得他有點笨，但其實他一點也不笨。他經常回答一些很難的問題，而且都回答得又快又準。

每當我看到他，我都覺得他特別可愛。

這就是我的同桌。

身邊那些有特點的人作文10

我的好朋友昌笑陽是個又愛笑又性急的陽光女孩。

性格之一——愛笑：

昌昌是個典型的陽光女孩。看看，紅潤潤的皮膚，恰到好處的耳朵、鼻子和像黑寶石似的眼睛，還有那粉嘟嘟的櫻桃小嘴簡直就是長髮公主再世！每天她那嘴角幾乎從來沒有耷下來過，就連她那雙大長腿，常常在嘻嘻哈哈的音樂海洋中跳了又跳，蹦了又蹦。有一次，我們一起玩遊戲，她從頭笑到尾，比我們高興一萬倍，我都擔心她的嘴角快笑成三瓣了。

性格之二——性急：

昌昌是個性急的`女孩。她還會因爲聽不清老師說什麼或遊戲時間太短而急躁。有一回，我們因爲確定不了遊戲而拖延了時間，愛玩的她就立馬急躁起來，一邊來回踱步一邊嘀咕：“遊戲什麼時候才能開始呀！我等不急了！”

昌昌是個獨一無二的陽光女孩，和她做朋友，就連我也被她的快樂“傳染”了呢！

身邊那些有特點的人作文11

我的爸爸是個喜歡騙人的爸爸，要是一天不騙人，他就會感到渾身不舒服呢！哎，真是拿爸爸沒辦法呀！

那次，爸爸送我去上英語課。走在半路上，我突然想起要帶英語書包，我連忙問爸爸：“英語書包帶了沒有？”“嗯，好像沒帶呢！”爸爸說。我心想：爸爸是不是騙我的.呢？我說道：“爸爸，爸爸，不要再騙人了嘛，我以後再也不忘記這些事了。”我很羞愧自己總是丟三落四。爸爸對我說：“好吧，書包在這裏呢，下次沒帶不能怪我哦！”哎，真是嚇死我了，爸爸可真愛騙人啊！

還有一次，媽媽被騙了，是怎麼回事呢？接下來，我就要把這個故事講給你聽哦！爸爸回家後，媽媽不讓他上樓去上廁所，但爸爸纔不會就此放棄呢，他居然找了個理由，說：“我的公司要我打資料，所以要上去呀！”媽媽居然這麼輕易地就放過可他。爸爸上去後高興極了，上完廁所後，還得意洋洋地衝着媽媽吐鬼臉，彷彿在宣告他剛剛勝利了一樣的呢！

這個愛騙人的爸爸啊，什麼時候才能不騙人呢？

身邊那些有特點的人作文12

提起飛毛腿這個稱號那就肯定是我的朋友辰雨了。

記得在一次運動會前，我們班的體育委員帶領辰雨等人，在中午休息的時候到操場上訓練。我們班的體育委員的訓練方法只有一個，那就是一直的比賽跑步，直到跑不動爲止。在比賽開始前他們每個人都站在起點準備好跑步，當裁判喊比賽即將開始時，只見辰雨微微一笑彷彿勝卷在握的.樣子。比賽開始了，辰雨就像離弦的箭一樣嗖的一下衝了出去，不一會兒就遙遙領先，將其他人甩掉了一大截了，最終成爲了名副其實的冠軍。

還有一次我和辰雨等幾個同學在操場上比賽。我心裏想：“我一定要戰勝辰雨。”比賽剛開始時辰雨的速度有點兒慢，我心想：“辰雨爲什麼放慢速度？”但後來我才知道他原來是爲了積攢力量，爲了最後衝刺。當我們跑到操場的一大半的時候，辰雨加速了，他像風一樣衝了上來，最後贏得了比賽。他一蹦三尺高的說：“我贏了！我贏了！”

我真高興有辰雨這個朋友，因爲他我的生活變得更加豐富多彩。

身邊那些有特點的人作文13

“這個玩具剛買了3個小時，你就把他玩壞了？”老媽正用她的海豚音怒吼，站在老媽前的正是我的妹妹——李夢蘇。她也是一位名副其實的破壞王。

她就是一個自作孽不可活的範例。有一次，她看中了一個仙女棒，便向老媽苦苦哀求，但老媽不聽還好，一聽她要買玩具，就會非常氣憤。而我每次都會上去補刀：“你瞅瞅家裏，哪個玩具在你手裏能活過5個小時？”但她一聽這番話，就會纏着我們不放，又是發誓，又是撒嬌，又是哭鬧。每次當媽媽幫她買好這個玩具時，她便會以一秒十步的速度回到家中，玩那個看似很好玩的玩具。第一個小時細心照顧，保護得它無微不至；第二個小時漸漸產生厭惡，準備拆掉這個玩具；第三個小時，已經完全對這個玩具失去興趣，把它徹徹底底粉碎。這就是我的妹妹。

雖然在家中她是“破壞王”，但是，在學校裏是最心靈手巧的`，每次手工活動她都會去參加比賽，且次次得獎。

這就是我的妹妹，有了她，我們的家庭充滿了生趣。

身邊那些有特點的人作文14

我們班有個小帥哥，他有一對細木炭似的眉毛，一隻俊俏的小鼻子。水靈靈的大眼睛鑲嵌在那小白臉上，再加上一張紅紅的小嘴，異常好看。他一張嘴，立刻露出幾顆小白牙；笑起來的時候，嘴巴咧得像根彎彎的香蕉。

他是班裏的“好動王”。記得有一次，剛下課了，他就像一陣風似的衝到外面玩，和其他同學在水泥地上嬉戲、追逐，做各種各樣的遊戲，可快活了！瞧，他提起長腿，直向臺階跑去，真像一頭獵豹啊！突然，嘩啦——他一不小心把石階上的花盆踢翻了，其他同學頓時大驚失色，慌忙跑開。但他一點兒也不害怕，若無其事地在水泥地上繼續玩，一會兒在花壇的柵欄上爬上爬下，一會兒又溜到走廊上跑來跑去，簡直就是美猴王轉世。我們遠遠地看着他，又看看那被他踢翻的'花盆，真爲他擔心。一個同學忍不住上去，問他：“聽說你踢碎了花盆，怎麼還這麼高興呀？”他擡擡眉毛，不以爲然地說：“那是另一碼事，玩了再說！”

你們猜猜，這麼好動、貪玩的黑眉毛小帥哥是誰？

身邊那些有特點的人作文15

我的妹妹林芯羽是個不折不扣的“小管家”。

我和妹妹放學回到家開始寫作業時，我妹妹就像一個機器人開始了寫作業模式先說了幾句，後面開始說：“你能不能寫快一點，你給我寫快點……”說這些話都快要半個多小時了，我們纔開始寫作業。寫着寫着他去了下廁所，我也去喝了一口水，他比我先回來，看到我沒在就又說：“哥哥怎麼不在，你幹什麼去了，你怎麼不寫作業，你作業寫完了嗎？”又在那說了一堆“小管家”似的.話。

還有一次我們去作業班寫作業，她看我和旁邊的人講小話，他就一把抓住心虛的我，把我拉到她的位子，在位子上說了一大堆批評我寫作業不認真的話，說的沒完沒了，我感覺比我媽媽還能管。還有一次我和爸爸在小區跑步我妹妹就來了又說：“你就不能寫完作業再跑嗎。寫完作業再玩不行嗎？”她把我拉上樓讓我寫作業了。

這個“小管家”讓我沒了很多自由，不過我每天的作業都能按時寫完了，在學習中不知不覺我的成績也在逐漸提升中，我還是很喜歡我的“小管家”妹妹。