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我的老師作文15篇【優】

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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文15篇【優】

我的老師作文1

我喜歡我的語文老師。她很溫柔,她的頭髮長長的,扎着一條馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛戴着一副黑色的眼鏡,身材又高又瘦。

有一次上語文課做作業時,我做完後就跟旁邊的同學講話,老師看見了,點了一下我的名字,我吃了一驚,想:這下完了!要挨老師罵了。

結果,老師走過來摸了一下我的'頭,說:“下次做完作業不能和同學講話。”我聽了老師的話,不好意思地低下了頭,說:“我以後再也不敢和同學講話了。”老師點點頭離開了,後來,我做完作業就認真地看書了

這就是我的語文老師。

我的老師作文2

我喜歡張老師,她是我們語文老師。她有一頭長長的頭髮,她的`皮膚很白,聲音很溫柔,眼睛大大的,穿着一身美麗的服裝

有一次,我早讀的時候,我發現有一個地方不會讀,我就在上課之前走到老師面前,我問:“老師,我有一個地方不會讀,請您教教我。”老師微笑着說:“給我看看。”老師看完了,擡起頭看着我說:“這應該停頓,那個該重讀……”說完,又給我示範了一下,我就明白了。老師摸摸我的頭說:“你真是個好學的孩子。”我心裏甜滋滋的。

我喜歡張老師。

我的老師作文3

進入四年級後,我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語文老師。我的語文老師姓王,圓圓的臉上鑲嵌着一對會說話的.眼睛。上課的時候,王老師不但面帶笑容,和藹可親,而且幽默風趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次,王老師上課的時候,有一位同學沒有認真聽講,王老師警告了他,可那位同學屢教不改,把王老師的話當作耳旁風。可王老師沒有像其他老師一樣大發雷霆,而是輕聲細語的說:“小明,過來,老師給你一張‘蹲’票,有效時間爲四十五分鐘。”說着,王老師從她的包中拿出了她自創的“蹲”票(有笨字的貼紙),揭下一張粘在了小明的衣服上。並對同學們說:“如果誰上課不認真聽講,那麼我就會送給你一張“蹲”票。”聽了王老師的話,大家都在心中默默祈禱。

老師,感謝您如同蠟燭燃燒自己,照亮我們;如同春雨犧牲自己,滋潤我們;如同春蠶爲了我們奉獻自己的一生。

老師,我愛您!

我的老師作文4

我班有一位和藹可親、美麗大作文方的語文老師,她叫孫老師,她也是我的班主任。

她有一頭烏黑的長髮,一雙水靈靈的眼睛,個子高高的,身材不高也不瘦。

孫老師每天教我們識字、讀課文、背古詩、寫作文,有時還和我一起玩遊戲。

孫老師對我們的`學習要求很嚴格,只要有哪個同學的詞語寫得不過關,課文沒有背熟,作文沒有寫好,孫老師都會利用休息的時間給我們講解。

我覺得我們的老師非常有趣。因爲有一次,我們在上課,正好講到了“美味的食物”這一課,這時同學們看到了課本上畫的那麼多美味的食物,都流下了口水,我也流下了口水,所有的同學都發起呆了。這時,老師拿着一個瓶子不停地拍打着講臺:“好了好了,同學們都吃飽了吧?”聽了老師的話,我們終於清醒了過來。這時,我們都笑了起來,有的笑得眼淚都出來了,老師也不由地揚起了嘴角。

這就是我的老師,我喜歡這樣既嚴格又有趣的她!

我的老師作文5

我有一個好老師,他叫“張磊”,他有一個很搞笑的綽號叫“張三石”,因爲他的“磊”是三個石頭組成的,簡略,三石,加上他的姓氏,就組成了“張三石”。

他雖然不是名師,但是在我心中地位很重。特別是在解奧數題上。我在寫奧數題,可寫到最後一題的時候,我卻被這道題難住了,就叫老師來了,“張三石,張三石!”我不禁叫起他的綽號來,果真他馬上趕來了,我說:“您可以教我一下這道題嗎?我不怎麼會。”“OK”他說了一聲,便開始了“風暴式”講解。他講的`時候,有時很幽默,有時很嚴厲,“聽懂了嗎?”“有一點…有一點沒聽懂。”我以爲他會打我,可他並沒有,而是說:“沒關係,我再給你講一遍。”講完以後,我恍然大悟,“啊!我聽懂了,原來這道題一點都不難啊!謝謝你,老師。”“不用謝,只要你懂了,我就開心了。”

雖然他不是什麼名師,但是在我心裏,他是最好的老師,我爲我有一個這麼好的老師而自豪!

我的老師作文6

我的生活就像一杯杯飲料,有許多的味道。

可樂,小朋友們都知道。我的語文老師章老師就是甜甜的可樂。她一上課,你一下子就會被迷住了。比如“藏”,有些老師只讓我們會寫就行。可我的老師說,一位大臣在躲避國王,他把能蓋上的物品都蓋上了,他怕還不安全,就又蓋了一層草。看!她是那樣的幽默,她像可樂一樣,讓大家高興。

白開水淡淡的沒什麼味道。我的奧數老師周老師,他每次講課慢悠悠地好無聊,有一次他考了一道很難很難的'題,考得大家都要頭腦爆炸啦!但還是那樣無聊。

看,我的生活就像多種飲料,多姿多彩多美妙!

我的老師作文7

教我們作文的任教師,臉能頂我的兩張小臉,很白。她的眼睛不大也不小,可是很靈活。眼睫毛也很長,耳朵像一把扇子,耳扇比較薄,耳垂很厚,聽大人說這樣的耳朵很有福。教師的嘴不大,但她的牙齒十分潔白,也很整齊,就像一排列隊的`士兵。她還梳着一個馬尾巴辮,頭髮很黑。喜歡穿長大衣和裙子。個子又高又瘦。

任教師說話很溫柔。她給我們上課的時候從不坐着,僅有下課和我們寫作業的時候才坐下。

任教師喜歡看書、看報、還喜歡和小朋友們玩。

任教師很外向,她告訴我們她有一個十分“可怕”的名字,叫“任海麗”,倒過來就叫“麗海任”,意思就是“厲害人”。可是任教師一點也不可怕。上課的時候,她耐心教我們,有人犯了錯誤,任教師也不會說他,僅有犯了很大的錯誤,任教師才說他。下課的時候,任教師像個大朋友似的和我們聊天、做遊戲。

我很喜歡任教師!

我的老師作文8

我的教師長着烏黑的眉毛,一雙大大的眼睛,還戴着一副眼鏡,她上課嚴厲,下課時放鬆,臉上總是露出甜美的笑容。

每一次我寫作文,她總是在一旁提醒我:“把字寫得小一點,不要把字擠在一齊,下次要注意喲!”她幫我把擠在一齊的字擦掉,讓我重新寫。下幾次寫作文,每當我把字擠在一齊時,那句話就會在我耳邊迴響。

最近,教師發現我的'字歪歪扭扭的,教師便來到我的身邊看我是怎樣寫字的,之後發現我的握筆姿勢不對,便幫我調整了一下,果然,我的字明顯橫得平豎得直了。我很高興,因爲教師說我的字有了很大提高。

她每次教我寫作文,都會耐心地說:“選材要選好寫的,提綱要列清楚。”每次寫作文都寫不長,於是我便問教師:“爲什麼我寫的作文不長”教師回答我:“因爲你寫得不具體,並且沒有心境描述,所以就不長了。”說着她拍拍我的腦袋,送走了我。

她對我很好,總是耐心地指出我的不足之處,幫忙我改正錯誤。她的教誨我終生難忘。

我的老師作文9

語文老師,我其實並不討厭你。

你或許覺得我這學期並不用功,這是我不得不承認的。但我絕不是討厭你,以前教文言文我也會充滿精力,因爲我希望你能發現我,能表揚我。孩子的心路被滿足了,我的語文也是越來越好,當我開始自豪於我自己,你變了。你和我說的`話越來越少,你難得叫我發言,我曾經故意開過小差,於是你叫了我,我很開心,即使在你心了我真的在開小差也好。至少我聽到了你叫我的名字。

我其實討厭語文,到了國中,因爲你才改變了我,我再不想說什麼了,只想在這發發牢騷,反正九年級快過去了,但願時間能讓人忘掉一切。

我的老師作文10

我的老師她留着一頭烏黑光亮的頭髮,一雙迷人的大眼睛上戴着一副眼鏡,一張每天給我們傳播知識的嘴。

我們老師有作文時溫柔,有時嚴格,有時還很慈祥,爲什麼說老師很溫柔、很嚴格、很慈祥呢?接着向下看,記得上次舉行運動會時,我們班的一名同學跑步得了第一,我們都很高興,老師也很高興,找到那名同學溫柔的對他說“不要驕傲,謙虛使人進步,驕傲使人落後,下次努力。”這是我溫柔的老師,老師有時很嚴格,上次學校準備找每個班裏寫字最好的同學去比賽,老師知道了,一回到教室,老師叫我和我的朋友,去她的'辦公室去練,老師嚴格的說“這一次,是全校比賽,你們必須好好練習”,經過不斷練習,我們班雖然沒有得第一,但是是前十名,我們高興極了。

老師,你是最美的人,您像園丁,我們是花,您給我們傳授知識,像是園丁在給花兒澆水,老師,您是我們最應該感謝的人。

我的老師作文11

我的漫畫向老師,她高高的身子,苗條的身材,明亮的.眼睛,像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親,平易近人。

向老師對我們的學習可負責了。她除了教我們書本上的知識,還每一天教我們思考題,開發我們的智力。教我們練字,培養我們書寫本事。每一天給我們聽寫詞語,所以我們積累了許多好詞佳句,爲寫作打下了基礎。

上課的時候我不喜歡主動發言回答問題,向老師鼓勵我,幫忙我,有時候向老師讓我回答問題。當我回答問題時,老師會用鼓勵的眼神看着我,當我回答後,不管答案對與不對,老師總會鼓勵我,表揚我。老師的鼓勵和關懷,讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的學校,讓我喜歡上了漫畫課,更讓我喜歡上了老師。

時間過得真快啊!在老師的教導和幫忙下,已經度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子,教會了我漫畫知識。

這就是我們的老師,我愛我們的老師。

我的老師作文12

我的老師姓桑叫桑南。她是我的英語老師。

她長着濃濃地眉毛,烏黑烏黑的頭髮紅紅的嘴巴和黑黑的.眼睛。

她喜歡英語,也從不打人。她每節課上完都要跟我們玩十分鐘的遊戲。

有一次,我下午放學想寫作業到家的時候好少寫一些作業,讓桑老師看見了說:“別寫了,萬一出什麼事你父母該多着急呀!”我笑了,把作業放在書包裏。

這一件事寫了每個老師都不希望自己的學生出任何下場。老師對學生就像對自己的孩子一樣。

老師的教誨之恩我終生難忘!

我的老師作文13

陳老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她十分美麗,高高的個子,烏黑的短髮,彎彎的眉毛下有一雙會說話的眼睛。挺拔的鼻樑戴着一副眼鏡看起來特別有學問。

爲什麼陳老師的眼睛會說話呢?因爲我們上課表現不好的時候,陳老師就會用嚴厲的目光看着我們,好像在說:“要認真聽課啊。”當我們表現好的時候,陳老師會用溫柔讚許的目光看着我們,好像在說:“有進步真棒!”

陳老師特別有愛心有責任心。她上課時給我們傳授豐富的`知識,下課會和我們一起跳繩、做操,大家都很喜歡她。陳老師經常會買好多吃的和文具用品給我們,她像媽媽一樣關心愛護我們。她經常工作到很晚累得喉嚨沙啞,我知道她是說了太多話太辛苦了。我以後一定要認真聽課,不給老師添麻煩。

我愛我的老師,我愛飛翼班!

我的老師作文14

“這麼多‘看着黑板同學們不約而同的說.“閉嘴“語文老師像一隻生氣的獅子似的嚴厲的說.教室裏立刻鴉雀無聲了.

語文老師燙着捲曲的頭髮,大眼睛,高鼻樑下有一張櫻桃小嘴.

“老師真偏心“我委屈的.說.媽媽安慰我說:“你們老師有啥好東西不能給你?就那張傳單,媽媽已經知道它的內容了,況且我們不需要,適合你去的話,老師能不給你麼?我漸漸的開心起來了.其實我也知道,老師是刀子嘴豆腐心,平時老師對我們那麼嚴厲的對我們也是爲我們好.

老師!如果你能再溫柔點該有多好!

我的老師作文15

在成長的過程中有許許多多的老師伴隨着我們,在我的印象中只有何老師。楊老師和吳老師深。她們都伴隨我2~4年了,我特別佩服我的何老師。她已伴隨我們四年了。

今年的教師節要到了,我覺得趁着節日還沒到來我應該謝謝老師,是她們纔會今天的我們,是她們我們纔會有趣味無窮的知識。老師啊,我無法報答您們對我的'關心和關懷。眼看教師節要到了我忍不住痛苦起來。因爲我們的吳老師,二年級的時候,她的兒子要國小畢業了就去教他了,她走了楊老師就來了;所以我才忍不住哭的。我一直準備着感謝老師。

每個人都有老師,老師對你們都很關心如同自己的兒子一樣,我都應該感謝我們的老師。

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