我的老師優秀作文合集15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的老師優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的老師優秀作文1

我有一位老師，她長着一雙水汪汪的眼睛，棕色的頭髮，戴着眼鏡。她非常善良，還很嚴格。

去年暑假開學的第一天，我走在上學的路上，自言自語地說：“今天是第一天上學，我好高興啊！”

第一節是語文課，這個語文老師叫楊玲，她也是班主任，我們都稱呼她楊老師，楊老師對我也非常溫柔。

楊老師正在選一個學生說這一題的`答案，我走神了，結果楊老師正好點到了我的名字。“朱子賢！”我站起來，心裏緊張極了，楊老師用鼓勵的眼神看着我，我鼓起勇氣，勇敢地說：“這個成語是‘四面八方’。”楊老師當着同學的面，高興地表揚我：“你答對了。”

從此，老師只要一提問，我就非常積極地舉手，上課再也不走神了。在老師的鼓勵下，我的成績越來越好了。感謝您，楊老師。

我的老師優秀作文2

今天放學，我一走出校門，就看見媽媽正和伍老師說話呢。只見媽媽一邊聽老師說話，一邊不停地點頭。“完了，我肯定有哪兒做的不夠好，又要挨批了!”我在心裏嘀咕着，急忙走過去，向伍老師問好。老師轉過來對我說：“鄭沁蕊，你知道嗎?其實你很優秀，上課時，你能認真聽講，積極回答問題，可做作業時爲什麼不能按你的思路去做呢?這說明了一個問題，你不太愛動手，沒有把自己對知識的理解按自己說的`去用筆寫出來，做作業拖拖拉拉，這就是你學習上最大的不足之處，一定要下決心改掉這個壞習慣，懂嗎?

積極做作業是良好的學習習慣，做到了這點，你就更優秀了!記住，一定要戰勝自已!”

哦，原來老師不是在媽媽面前打我的“小報告”，而是回報我開學來的學習表現。聽了老師的話，我的心裏不害怕了。而且在心裏不斷地給自已加油!

我的老師優秀作文3

我的作文老師很漂亮，圓圓的臉、淡淡的眉毛、炯炯有神的眼睛、彎彎上翹的嘴巴好像總在微笑，給人一種親切慈祥的感覺。

我以前不喜歡上作文課，來到李老師家我就喜歡上作文課了，因爲她教作文很有辦法。比如讓我們寫水果，就買了一盤水果讓我們觀察。盤子裏有墨綠色的西 瓜、黃色的'香蕉、金黃色橙子……這些水果放到一塊，五顏六色的，非常好看，就像一幅油畫。一下子就把我們的眼球都吸引過去了。老師指導我們觀察水果的形 狀、味道，講解它的營養還說：“誰先寫完，誰就可以先挑自己喜歡的水果吃！”老師這樣說完，我們拿起筆，一句話不說就開始寫了起來。教師裏靜悄悄的只聽見 唰、唰唰唰、的寫字聲，我們很快就寫完了，我一點都不覺得累，還覺得很有趣。你看我們的作文老師是不是很有辦法？

我們的作文老師也很會鼓勵我，我有時候寫得有進步，他就會親切地拍拍我的肩膀，或摸摸我的頭說我寫的很棒。那時候我就覺得我很幸福也很快樂。

這就是我的作文老師，她對我就像我的媽媽一樣關心我。我很喜歡她。

我的老師優秀作文4

我國中的語文老師十分和藹可親，每天都認真的教我們。無論什麼時候，都是一位好老師。

其實我的語文學得不是很好，但語文老師還是十分認真地對待我，每天都輔導我，讓我變得更好。語文的學習，有一個重點就是字跡。由於我寫字寫得非常差，所以每天的一頁小楷是我最頭疼的問題。但是，我的語文老師每次都鼓勵我，讓我寫好，讓我多練一練。我的字跡得到了很大的提升，我十分感激我的語文老師。

由於期會考試沒有考好，上課的'時候我的情緒很低落，每次考試都不在意了。可是，有一次語文考試之後，老師單獨找我，我以爲是我犯了錯，結果老師居然表揚我了，我十分激動，努力學習，在月考會考了個好成績。

這就是我的語文老師，一個和藹可親的人，一個育人有方的人。

我的老師優秀作文5

每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，爲社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

我想，我要當一名優秀的教師，日後到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。爲了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那裏的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什麼煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力並存的好老師。

做老師還由於我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，咱們班的語文老師——曾老師，她陪伴咱們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給咱們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教咱們的孩子或者親人。老師的`工作是非常輕鬆的，孩子媽媽放假，咱們也可以放假，而且工資也非常高。

就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮鬥，去向我的老師這個職業奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

我的老師優秀作文6

“來，安靜下來，同學們上課！”又到了上語文課的時間，原來亂作一團的教室變得鴉雀無聲。能讓我們變這麼安靜的人只能是司老師。

雖然司老師戴着眼鏡，可就算她背對着我們，誰說話誰做小動作她都能知道得一清二楚。她雖然看起來比較矮，但卻是短小精悍。

還記得在三年級的`時候學校的暖氣水管爆了，地面上的水雖然很淺，但行動非常不方便。爲了不耽誤一天記憶力最好的時間，沒辦法司老師扶了一下眼鏡，仔細地想了想，思考片刻後老師就讓我們拿着語文書帶隊圍着操場的大松樹早讀。書聲琅琅，這一幕剛好被校長看見了，就點名表揚了我們班，聽到這個好消息可把老師開心壞了，又是減作業又是表揚我們。

司老師爲了鍛鍊我們的閱讀和查字典的速度，特意設定了和我們的比賽，如果你贏了老師就會發一個神祕的小獎品，可大家都知道司老師看書的速度可是一目十行。但當第一個同學成功後，纔有更多人挑戰，可我總覺着司老師在悄悄地讓着我們。

司老師是我們班公認的最優秀的老師，可在四年級的時候就已經不帶我們班了，真希望能在國小畢業前再聽她講一節課，真的一節課，就一節課就好！司老師，我想您了，您想我們嗎？

我的老師優秀作文7

我的語文老師有着烏黑髮亮的頭髮，黑珍珠似的眼睛，嘴巴大大的，說起話來非常好聽。

有一次，老師教我們寫作文，她教得非常有趣。怎麼有趣？就聽我說說吧！開始教作文了，老師先問我們：“作文像什麼？”我們全班異口同聲地說：“不知道。”“那我就告訴你們作文像什麼吧。”老師微微一笑，接着說，“作文其實就像一個好吃的漢堡，上層是麪包撒上一些芝麻，中間的'部分有着生菜和炸得金黃的肉，底下就是一層薄薄的麪包。”全班同學都很疑惑，什麼意思呢？ “上層的麪包就像作文的開頭，中間的菜和肉是正文，下層的就是結尾了，比較簡單。”全班恍然大悟，老師笑了笑，繼續說着，“開頭是鳳頭，要漂亮。正文是豬肚，要飽滿，結尾是豹尾，要有力。”然後老師在黑板上畫了一個漢堡，還有人都流口水了呢！老師問了句：“你們現在喜歡上作文了嗎？”我們都大聲喊：“喜歡！”漢堡的誘惑簡直抵擋不住啊！

這就是我們的老師，教作文十分的有趣！而且很溫柔，我們都非常喜歡我們的老師！

我的老師優秀作文8

我們班有一位英語老師，那就是李老師！

李老師有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大黑葡萄，高高的鼻子上架這一副紅色的變色眼鏡，再加上一頭棕色的捲髮，一看起來就是一個追求新時代新鮮事物的時尚老師，看起來也很威風。李老師開心的笑時，露出了兩顆大板牙和漂亮的小酒窩，猶如天使一般燦爛。

李老師常常穿花花綠綠的'衣服。有時穿粉色衣服、有時穿紅色衣服……上面偶爾還有幾朵小花，有時是玫瑰花，有時是茉莉花……五顏六色

李老師，上課時很有趣，也很幽默，講的繪聲繪色，讓我們一聽就明白說一個單詞時可以做出很多有趣的動作，讓人感覺自己彷彿身臨其境。

李老師上課時對我們管得很嚴厲，而下課時就和我們打成一片，比如一起講笑話，一起跟我們畫畫。

一老師不僅很有趣，還是我們的好老師，我們要更加努力，用成績回報老師！

我的老師優秀作文9

講臺上站着一位美麗的老師，她有一雙水靈靈的大眼睛，甜甜的微笑掛在臉上。她就是我們敬愛的黃老師，也是我們257班的班主任。她像對自己的孩子一樣關心、愛護着我們，我們稱她爲可媽媽。

記得有一次，我考試成績很不理想，黃老師就象媽媽一樣，把我叫到她身邊，耐心地幫我分析錯誤的`原因、講解題目的思路，還對我說：“焯桌，我相信你下次一定會取得好成績。＂

黃老師除了學習上鼓勵我，在工作上也積極引導我。上個月學校舉行課間操比賽，黃老師讓我和另一位同學擔任領操員。可是臨近比賽，我的動作還不太熟練，黃老師就利用雙休日跑到我家，一個個動作地示範，一次次地糾正我不規範的地方。後來在老師的鼓勵下，我出色地完成了領操任務，爲班級取得優異成績貢獻了我的一份力量。我想這與黃老師犧牲休息時間來幫助我是分不開的。

這就是我最愛的好老師－－黃老師，我爲有這樣一位老師而高興、自豪！

我的老師優秀作文10

她，給予我們知識；她，教我們做人；她，要我們去探索大自然的奧祕。她—就是我的語文老師。她從二年級開始教我們，在我的記憶中，她是一位溫柔、善良、美麗的人。

她有一雙濃眉大眼，金黃色的頭髮，中等的身材。啊！簡直太漂亮了！

記得有一次，李老師正在給我們上課，但是有一位同學在課上說話，，老師把他叫了起來，他心驚膽戰，因爲他怕您批評他。而您呢，卻沒有責怪他，而是耐心地去教育他，這很讓同學們感動。因爲—李老師確實是一位好老師。

您還教給我們要做一個樂於助人、誠實、善良的人。

有一次，您坐公交車去拜訪一位朋友。在這途中，上來了一位老爺爺，在那個時候，已經沒有空着的`位子了，老爺爺皺了皺眉頭—可能是生氣了。這個時候，我們的李老師站了起來，似乎驚動了所有人，說：“這位大伯，您坐到我這兒來吧！”老爺爺笑着說：“謝謝你呀，這位年輕人。”

同學們，別看這是一件小事，更加說明我的李老師是一位樂於助人、善良的人。

教師是天底下最神聖的職業，而您，是天底下最高尚的人，無論有怎樣美好的語言也描繪不出您美麗的形象和高尚的品質。

千言萬語只化作一句話：

您是我心目中最敬佩，最崇拜的人！

我的老師優秀作文11

我的數學老師姓李，叫李春迎，我們都親切地叫她李老師。

李老師今年大約三十多歲，高高的，瘦瘦的個子。她長着一張鵝蛋臉，一對黑眼睛亮亮的.，鼻子高高的，挺挺的，很是讓人羨慕。雖然李老師的嘴從外表看沒什麼特點，但能說會道，講起課來滔滔不絕。李老師的耳朵特別靈，上課時，不管誰在說話都會被李老師聽到。

我們老師喜歡看奧數書。我們都知道老師看奧數書是爲了教我們，讓我們的數學能學得更好。

李老師上課非常認真，如果發現我們在做小動作時，她就會停止講課，嚴肅地看着我們，我們專心上課，李老師就表揚我們。

當我們遇到不懂的作業時就去問李老師，她不會馬上告訴我們，而是叫我們仔細看題目，多動腦筋，想不出來再問老師。

李老師很溫和，我們寫字寫不好的時候，老師會耐心地教育我們，叫我們再重新認真寫一遍。

我喜歡李老師。

我的老師優秀作文12

從國小一年級到五年級，我的老師已經數不勝數了。但我最喜歡的還是四年級時，教了我一年的數學老師——陳老師。

他常常保持着短短的頭髮，眼睛炯炯有神。鼻樑不是很高，架着一副眼鏡，倒是顯得很文雅又很神氣。他打乒乓球的技術很好，我們要是和他打乒乓球，都要他讓着我們，才能贏一兩球，要不然可真沒法贏他呢。

他非常幽默。記得數學課上，我們講到了從北京開火車到拉薩要多長時間，有人便開始議論：“真想去拉薩玩啊！”陳老師聽見了，便對那位同學說：“你去的時候也順便捎帶上我呀！”那位同學應付着陳老師：“您是一定要帶的'，因爲您是我知識的傳授者！”老師便開玩笑：“我要去的是書本上的那個拉薩，可不是去廁所裏的拉撒哦！”聽了老師的話，班上的同學都哈哈大笑起來。

他雖然很幽默，但也很嚴格。有一次數學課上，有兩個同學在下面竊竊私語，老師一下子就火了：“你們兩個給我站起來，下課來我辦公室。”下課了，老師把他們都叫到了辦公室去教育，一個教育就是直到第二節課快下課了，才讓他們回來。

這就是我的數學老師，他雖然只教了我們一年，但是卻讓我在四年級枯燥無味的學習生活中變得更充實、更快樂。

我的老師優秀作文13

從幼兒園到現在，教過我的有很多老師，其中，我印象最深的是樊老師。

樊老師長着一頭烏黑的頭髮，彎月似的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛，說話讓人覺得和藹可親。

樊老師的眼睛會說話，有一次，我上課跑神了，樊老師就看了我一眼，好像在提醒我上課別跑神，我立馬坐正專心聽講。

樊老師讀書非常有感情，我們每學一篇新課文，樊老師都會用洪亮的聲音給我們讀一遍，我們聽得很入迷。

樊老師不僅是我們的老師，有時候更像一位媽媽，有一次上體育課時，我突然肚子疼了起來，同學們跑去告訴了樊老師，樊老師聞訊趕來，把我帶到辦公室，溫柔的對我說：“你怎麼了？是不是吃壞肚子了？”我聽了樊老師的`話，眼淚止不住的流了下來。當樊老師得知我是因爲沒吃早飯而出現這種情況時，二話沒說，到校門口給我買了一個香噴噴的雞蛋餅，我接過雞蛋餅，狼吞虎嚥的吃了起來，樊老師一邊笑着一邊說：“慢點吃，別噎着。”

這就是我的老師——一個眼睛既會說話，讀書又有感情的“樊媽媽”，我爲有這樣的老師感到驕傲和自豪！

我的老師優秀作文14

老師，您是園丁，呵護滿園的花朵；老師，您是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。

在這幾年中，讓我印象最深刻的是張老師，她是我三、四年級的語文老師，也是班主任。她很漂亮，烏黑長長的頭髮，披散在肩上。大大的眼睛，黑得發亮。高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡。一張不大不小的嘴巴里，我們學的知識也都是從這張不大不小的.嘴巴里學到的。

張老師有一雙發亮的眼睛，上課，每一位同學都必須認真地聽講，如果有一位同學不聽講或開小差的話，就會被老師那發亮的眼睛給捕捉到，好好地教訓一下學生，不過不是打罵學生，就批評一下他，不過下次再這樣就要帶家長。在做眼保健操時，老師也會用發亮的眼睛來捕捉，如果你眼保健操不做或講話，就要受到懲罰，抄課文五遍，不過現在想想老師還是爲我們好的，要好好保護視力。

下課時老師就把我們當朋友，有不會的問題可以請教她。她對我們也很關心，有人生病時她會送同學去醫院立即治療，待病情穩定下來後，她會打電話給同學的家長。

老師，您是燈塔，指引我們前進的方向；老師，您是慈母，照料着我們學習和生活。

我的老師優秀作文15

我的老師是個嚴歷的人，她性感迷人的身型，烏黑的的秀髮，彎的像香蕉蘋果的眼眉下邊張着一雙既會講話也是神采奕奕的雙眼，往上翹起來的鼻部，紅彤彤嘴脣，一排雪白的牙，走路不緊不慢，真像一位紳士走在熱鬧的街上。“你沒抱練習本，教師如何工作中？這句話強有力且嚴肅認真的語句深深在我的.心裏留有了印痕。有一次，我由於作業多，沒可以把本子h抱到公司辦公室。放學後，您要我到公司辦公室，我膽戰心驚地邁開一步又一步，怕您會火冒三丈，但您細細地囑咐我一番後，就一言不發。您那深邃的眼神，讓害怕。

鄰近期末考，您費盡心思、爲大家找題做，歷經一個星期的“特種兵訓練”，我終於考出了我得償所願的優異成績。

您像焟燭，點燃了自身，點亮了他人；您像春蠶，無私奉獻了自身，裝飾設計了他人；您像新萌，辛苦自身，培養了他人。愛您，親愛的老師

想對你說一句：“教師，我喜歡你"