我的老師國中優秀作文通用

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的我的老師國中優秀作文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的老師國中優秀作文通用1

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”我正在學唱這首歌，準備在今年的九月獻給我尊敬的老師——楊老師。

楊老師40多歲，茂密的頭髮中夾雜着好些銀絲，他滿臉絡腮鬍須，如果剛剃過鬍子，兩腮就鐵青鐵青的.。楊老師總愛穿一件舊了的白襯衣，袖口上經常會染上粉筆灰，可見楊老師並不注重於打扮，因爲他把所有精力都投入到教學上去了。在我記憶裏，楊老師是個時而嚴肅，時而和藹可親的人。

有一件事是我讀四年級時發生的。那時候，我每天7點中起牀，但楊老師規定：凡是早晨掃地的同學，必須在六點

同學們有的掃地，有的撿垃圾，楊老師站在旁邊揮動手臂指揮同學們掃地，幹得是熱火朝天！而我，呆呆地站在那四十準時到校。明天就輪到我們第二組掃地了。

第二天早上，當我來到學校操場時，頓時被眼前的景象驚住了。裏，不知所措。這時，楊老師的目光向我投來，透過眼鏡片，我看到了楊老師那嚴肅得讓人感到害怕的目光，我的心怦怦直跳。

“愣着幹嘛？還不快過來掃！作爲班長，竟來這麼晚，連普通同學都不如，你羞不羞愧呀？”楊老師嚴肅批評了我。全班同學都看着我，我的臉又紅又燙，手緊緊捏着，我低着頭，慢騰騰地走過去，魂不守舍地掃着。楊老師見我把掃好的垃圾又掃開來，氣憤極了！大聲責備我，低年級的同學都跑出來看我的“好戲”。我真恨不得找個地縫鑽進去！不知道爲什麼，我總覺得這一天是那麼漫長，過一天就像過一年似的。

從那以後，我就再也沒遲到過，總是六點半到校，跟楊老師打招呼。我非常感激楊老師，是他讓我養成了早起的好習慣。

在我記憶的珍珠裏，還有這麼一顆。一次語文課上，我有段話還不理解，下課時我去問楊老師，楊老師讓我坐了在他旁邊，就開始耐心地給我講解。從此，我一有不懂的就去問楊老師，漸漸地，我和楊老師成了朋友，正因爲這，讓我對語文產生了濃厚興趣！

還有許多事，真是一言難盡，但有一點我可以肯定：楊老師像媽媽，給予我們溫和的愛；楊老師像爸爸，給予我們嚴肅的愛；楊老師像朋友，給予我們心靈上的愛。

雖然我和楊老師分別了，但他的教誨卻永遠銘記在我心中！

我的老師國中優秀作文通用2

“啪！”一個巴掌準確無誤的降落在我可憐的背上。父親憤怒的問：“以後還敢不敢在上課畫畫，不寫作業？”我勇敢的擡起頭，迎着父親燃燒的目光，一字一頓地說：“老師說，有夢想就要勇敢地追求！”“啪！”話音未落，又是一巴掌。接着被趕回房間寫檢討。

上述回憶中的“老師”，就是我五、七年級的班主任。教我的時間很短很短，對我的影響卻很長很長。

老師姓劉，教語文。一頭天生捲毛終年濃密的盤踞在頭頂腦後，臉上剩餘不多的光亮地方又被生長迅速的絡腮鬍子霸佔着。眼窩略凹陷着，卻並不影響目光的銳利與深沉。睿智的語言，得體的穿着，讓我們一致得出一個綽號：劉總。

劉總的課上得是頂好的。聲情並茂，圖文同解。有時就算不抄板書，作業也十分容易就可寫完，因爲那課的核心精華，早已深深，是聲聲刻在了腦海中。其餘的時間，他就會跟我們一起從古侃到今。如經典詩、詞、曲的賞析；名人名家的成長道路；常見成語中的故事與典故；他小時候生活、讀書的艱辛……於是，在別班同學在外瘋玩時，別班老師在上網時，我們班總是安安靜靜，他在講臺上目光炯炯的講着，我們在底下目光炯炯的聽着。每隔一段時日，他還會依照每個同學的情況放下一些他規定的'必讀書目，或是一份課後自然實踐調查。就這樣，學習生活開始漸漸緊湊充實，文學素養不斷提高，與自然的接觸也日漸親近。當然，劉總的威信也在我們心中一點點建立。

轉眼到了七年級最後的日子。我們開始格外珍惜與劉總相處的時光。劉總也更加賣勁的上課，改作業，希望我們的國中生活能更上一層樓。卻無意間多添許多白髮。終於到了統考的那一天，我們握着劉總爲我們挑選的代表好運的紅筆袋，揹負着劉總殷勤的希望，只覺得力量倍增。

之後便是畢業班會。劉總買來大包小包的零食，任我們在班上笑着，鬧着，擁抱着，歡呼着。我一轉身，卻不小心看到平時堅立如鬆的劉總，此時正斜倚在門口，眼裏亮光閃閃。那一刻，終於徹底明白了劉總對我們的關愛。

“明天的路已爲你鋪好，就看你的步伐了！”劉總用漂亮的行書在我的同學錄上寫下了這句用愛凝練的話語。

感謝你，劉總！感激你，劉總！我親愛的老師！