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【優選】我的老師作文

作文2.8W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優選】我的老師作文

我的老師作文1

星星升了又落了,桃花開了又謝了,一晃眼,四年就匆匆地過去了,我的老師又很多位,今天我就來介紹那位老師吧。

那位老師讓我十分佩服,她個子不高,身材瘦瘦的,在人羣當中是輕易不能發現她那平凡的身影的。可是厚厚的鏡片下藏著一雙會說話的眼睛。她知識淵博,字也好看。白天講臺上,她認真地為我們講課。生動的表情,動聽的聲音,緊緊地抓住了我們的心。晚上,當千家萬戶的燈光漸漸地滅了以後,燈下,她仍挑燈夜戰,為我們精心備課。我好想對我那親愛的老師說:“老師,夜深了,該休息了!”這位老師是——蔡麗英老師。

記得每一次上課,蔡老師您那豐富的知識更是叫我們佩服得五體投地。記得上《孔子和學生》這一篇課文時,你用娓娓動聽的聲音講述孔子的故事,講述春秋時代的故事,我聽得入了迷,恍如眼前就有位孔子,跟着孔子一曲周遊列國,知道了春秋五霸……在蔡老師的`課堂上我認識了老舍、朱自清、冰心等優秀作家,領略裏祖國大江南北的秀麗,感受了宇宙的奧妙。

“老師,您用心中的愛,染成了我童年的色彩,老師,謝謝您!”

我的老師作文2

我有一個老師也是一個很好的老師,別人也很多尊敬他,在課堂上雖然有時會發火,但是也是喜歡在課堂上開玩笑的老師,無論有什麼困難都可以化險爲夷。

在昨天傍晚的時候,鄧文錢、楊意晨、傅天成這三個校霸在回家路上欺負俞生輝,把他的傘給打歪了,還把他的'水杯給扔到了馬路上,到了今天早上,經過這個經歷後,他就每天晚上都在看格鬥大全,但不過鄧文錢還不死心,要去揍他,因爲上午時他告訴了茅老師了,爲了解氣就把一切的憤怒給發泄在他身上,結果茅老師一來,就鴉雀無聲了,最後把兩人給叫了出來,把鄧文錢給訓罵了一頓,以後叫他不要這樣做了,最後還強調我們:“現在學校暴力是要上法律的了,學校內的事情我來管,外面的事情遇到事情,直接報警,讓法律來解決!在提醒每一個同學,要監督我們整一個班級,還有不要在發現暴力現象!”

在茅老師手上,沒有什麼解決不掉的問題,講一個題目都講的非常詳細,沒有什麼他做不到的,還經常提醒我們要該怎麼樣,比如說畫線段時要用尺子和鉛筆。還有他要讓我們把所有關鍵的話都記下來,雖然寫下來手的抽筋了,但是這些記下來那可是有非常大的作用的。

真是一個好老師。

我的老師作文3

從6歲開始,至今我有過許多教師,有的和藹可親,有的嚴厲,有的風趣幽默······然而令我印象還是我的語文教師——曾教師。

曾教師是一位親切的女教師。她有着大大的眼睛,眉毛像兩隻彎彎的新月。用她那溫柔的聲音,爲我們傳授知識,如春雨般滋潤我們的心田,把文學的.種子灑播在我們童稚的腦海中。

曾教師教書很"異常",她每次上新課時,總是先讓我們讀課文,說說文章的大致資料,再去帶領我們認識生字,讓我們說說該怎樣記住這些生字,最終讓我們描紅、打下重要的詞語,在我們專心致志地聽講時,下課鈴打破了寧靜的教室。在上第二堂"舊"課時,她總要帶領我們複習上堂課的資料,理解文章的大意。

曾教師上的課趣味、生動,不枯燥,所以很多人都喜歡上她的課。對了,聽曾教師說,她和數學教師鄧教師前兩年在六年級教學生,年級得第一呢!

這就是我印象最深的教師——曾教師。

我的老師作文4

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師像蠟燭,默默無聞地奉獻着。我最敬佩的一位老師是我的班主任金老師,就像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。

金老師個子不高也不矮,長了一頭短短的金髮,睫毛下有着一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴。她總以豐富的情感和嚴謹的治學態度,認真上好每一堂課。她把自己所學的.知識傳授給我們,讓我們在知識的海洋裏遨遊。

金老師非常嚴厲。記得有一次,我的同桌看課外書入了神,上課鈴聲響了,他還在看。直到金老師走到他身邊,他才緩過神來。下課後,同桌被老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓。

金老師不但嚴厲,而且很幽默。記得有一次,張陽哭鼻子了,老師走過來說:“好多金豆豆掉下來啦了,同學們快來接呀!”我們都哈哈大笑,張陽也破涕爲笑。

金老師,您是陽光,照耀我在黑夜裏行走;您是泥土,培育我一步步成長。

感謝您,老師!

我的老師作文5

我有一個“熊”老師,他是我的體育老師,他不姓熊,名字裏也沒有熊,可他長得就像一隻大黑熊。

“熊”老師很黑他去了非洲,人們也不會覺得他是亞洲人,你不仔細看,很難看出他的頭髮,他長得很胖,活活一隻大黑熊。“熊”老師的頭,方方正正的像一個正方體,放在了他的脖子上。

“熊”老師是個手機迷,一天,一向手機不離手的他,居然放下手機在椅子上坐望着我們,這可引起了同學們的注意,我一步一步的向“熊”老師走去,我一看熊老師在椅子上睜着眼睛睡着了,還有小小的呼嚕聲呢!頓時,在場的同學笑的.前仰後合,不可開交。

雖然“熊”老師,做的事很好玩,其實他可是一個嚴肅的人,排隊的時候,人們都不敢說話,互玩。因爲如果被發現,“嘿嘿”,一個看你不注意飛起一腳送你上“西天”。

熊老師說話聲音很大,他在操場上說話,整個學校都聽的一清二楚,學校的擴音器都顯得有些多餘。

這就是我的漫畫老師,一個“熊”一般的體育老師。

我的老師作文6

在我的腦海裏,記憶的沙灘上,有我走過的一串串長長的腳印,有的被海水沖淡;有的甚至消失,但是有的腳印,我走得越遠,卻陷得越深……

還記得,在我讀國小的時候,教我們班的張老師,同時也是我們的班主任。她的年齡不小了,但是聲音依然很動聽,厚厚的鏡片下那雙眼睛閃耀着一種光芒,讓人感覺她隨時隨地都充滿了活力。

她不過分講究穿着,但從她的身上能感受到一種樸素的美麗,她很熱愛語文教學,講起課來神采飛揚,自己完全沉浸在了自己的講課中。語調隨着課文情感的變化而變化。雖然在這所學校她算不上嚴厲,但上她的課時我們總是很安靜,而且我們班的大部分同學在她情感的渲染下,都喜歡上了語文,所以那個時候我們班的語文成績是遠超其他班的。  

在我身邊,在學校裏,到處都是好老師,他們認真負責,偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌着花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……

開學已經半個學期了,我也漸漸的認識了我的幾位老師,但我這裏要說說的`就是我的數學老師。

我的數學老師姓孫,他身材中等,頭上長着烏黑濃密的黑髮,兩個大眼睛鑲在圓圓的臉上,一副眼鏡顯示出他的智慧與穩重。  

我的老師作文7

黃老師的頭髮短短的,而且頭髮還是亞麻色的。一雙眉毛彎彎的,像躺着的黑月亮掛在她的臉蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神,上課時沒有一個同學能逃過她那火眼金睛的眼睛。

黃老師還經常戴着一雙耳環,她走路時,耳環一搖一搖。那紅潤的嘴巴像是根躺着的香蕉。她說話的聲音是那樣動聽,讓我聽了又想聽。還有,黃老師的臉蛋紅撲撲的,像抹了腮紅似的。

黃老師常常發現我的`閃亮點,她也給了我許多很好的機會。她把這次的獨一無二的大好機會給了我,這就是全校同學競選的大隊幹部,這可是個多麼好的機會呀!這次競選大隊幹部,我也經歷了許多難關,不過我還是要謝謝黃老師,如果不是她選了我,我一定不會有現金的三槓,黃老師那麼信任我,我發誓,我一定要跟努力學習。

我要更認真學習,做好大隊幹部的工作,我是不會讓黃老師失望的。

我的老師作文8

三年級的時候,我們班來了一位新老師,她長着一副瓜子臉,眼睛大大的,聲音也很好聽。那就是我四年級時的副班主任——吳文怡老師。

吳老師是我們的道德與法治老師,記得有一次,我道德與法治書沒帶。於是,我小心翼翼地舉手,並告訴了她,心臟砰砰的直跳,生怕她批評我。可是,她卻不像其他老師那樣批評我,而是溫柔地說:“沒事,我帶你去其他班裏借一本。”這下,我終於鬆了口氣。

吳老師分飯的時候也很公平。星期一是第一組先去拿湯,星期二又是最後一組先去。可是到我就不一樣了。每次當吳老師給我盛湯的時候,總是盛了滿滿的一大碗。有時候還會問我這個要不要?那個要不要……後面的`同學看到我的湯碗,問老師爲什麼就給我那麼多,吳老師卻說,每個人都給一樣的。

一天,領隊的體育委員不在,吳老師竟然叫我去領隊。可是我的體育很差,而且從來沒有領過隊,我只好硬着頭皮站了上去。我走幾步就往後看一看,可一會兒走錯方向,一會兒掉隊。老師看我這樣,只好換了一個人領隊,這才把隊伍看得整齊有序。

這就是我和吳老師的故事,它就像一本漫畫書一樣有趣,但它教會了我許多知識,讓我懂得了許多道理。

我的老師作文9

賀老師是我們班的班主任,又是我們班的語文老師他愛我們就深愛他自己的孩子一樣。

就在前不久,我們班停水又停電,我們很渴又很熱,我心想打電話給媽媽送水給我來喝,沒想到賀老師像是這麼周到,自己主動掏錢給我們買一大桶水來,解開,我們的喝水事件。

記得有一次,我上課和同學講話,賀老師看見了叫我回答問題,我回答不上來,這一次喝老師非常嚴厲地問:你爲什麼注意力不集中,想什麼呢?下課了,我剛想跑出去玩,賀老師表情嚴肅的對我說:濤濤留下,你上講臺來。我忐忑不安的'走到老師跟前,賀老師沒有在教室,而是給我講解了,我剛纔不會的題目最後說:上課一定要專心聽講,記住。我點點頭說:記住了。

謝謝你的爰,老師!我在內心深處真誠的說。

我的老師作文10

我有一位又可愛又漂亮的老師,她對工作也很用心。她有一頭烏黑的頭髮,一雙水汪汪的大眼睛,戴着一副眼鏡,長的非常漂亮。

我的老師對我們十分用心。每天要批改非常非常多的作業,改完一半的作業休息一會兒又要去班裏上課。一直到晚上才能輕鬆一點,但還要把剩下的作業改完,改完了還要思考明天的新課,還要考慮我們會不會喜歡。

我的.老師我非常愛我們,一次我們一個年級一起出去做實踐活動,我們坐在大巴車上覺得很沒意思,於是唱起了歌,老師笑了笑也跟着我們一起唱了起來。如果我們上課時表現好的話,下課還會獎勵我們,比如:雪餅、糖果、筆記本、自動鉛等。

我的老師真像個“萬花筒”,有時生氣,有時開心……我們的老師那麼用心的教我們學習知識,那麼比我們,難道她不值得我們尊敬嗎?我想對我的老師說:“您辛苦了”!

我的老師作文11

我在四年級的時候轉入現在的班級,我的班主任是劉豔華。初識她讓我感覺她不好相處,眉宇中不怒自威,但是我逐漸發現她是一個風度翩翩、溫柔體貼的老師。

記得有一次,我在操場上玩。突然一名同學跑過來把我撞倒,我說:“你幹什麼呀?把我撞倒也不說聲對不起。”他說:“就不說,能怎麼地吧,怎麼看你不順眼呢!”他把我惹怒了,於是我走到他面前狠狠地打了他一拳。我怕老師說我,就沒敢說。這時候他們班的`老師找上門來,那個同學認出我了。多虧老師替我解釋,纔沒讓矛盾升級。老師把我叫到辦公室,我的心繃得緊緊的,我真害怕老師也會打我。我緊張地走到老師身邊,小聲地說:“老師,對不起,我錯了,我不該打同學”。我做好捱打的準備,不敢看老師的眼睛。感覺時間過了好久,好久,老師的巴掌一直沒有打下來。不安中,只聽老師溫柔地說:“沒關係,知道自己錯哪了,而且改正了,就是好孩子。”我的心終於放下了,我慢慢的擡起頭,看到的是老師溫柔且充滿期待的目光,在這樣的關心的目光注視下,我離開的辦公室,並在心裏暗暗地想:老師,我一定會改的。

這就是我的老師,一個溫柔體貼的好老師,一個值得我永遠敬愛的好老師!

我的老師作文12

是誰?教我們知識,是老師!是誰?教我們做人的道理,是老師!在國小1至3年級的時候,有許多老師教過我,但讓我記憶最深的是我們班主任——葉老師。

葉老師今年四十多歲了,她高高的個子。燙着一頭時尚的捲髮,一張圓圓的臉,柳葉似的.眉毛下有一雙會說話的眼睛。當我們考試考的很好時,葉老師的目光便充滿了鼓勵;但我們做錯了事情,葉老師的目光會像利劍一樣看着我們。葉老師挺直的鼻樑上架着一副紅色鏡框的眼鏡,看上去很有學問呢!葉老師有一張能說會道的嘴巴,講起課來,有聲有色,我們都很喜歡聽她上課。

葉老師的字寫得很漂亮。我們從一年級開始,葉老師就讓我們練字了。她還親自教過我寫字,告訴我要橫平豎直。現在,我的字寫得可好了!

葉老師很關愛我們。一個星期五的早上,我正在操場值日,忽然我覺得很不舒服,一位同學將我扶進了教室。葉老師看見了,忙把我扶進了她的辦公室,給我倒熱水喝,打電話讓媽媽來接我。到現在,我還忘不了這件事。

大課間到啦,葉老師又變成了一位溫柔的大姐姐,給我們甩繩子,跟我們一起玩老鷹捉小雞的遊戲……

老師,您的愛如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜。

我的老師作文13

每個班級裏都會有一兩個特別的老師,我們班最特別的老師就是我們的語文老師了。

我們的語文老師留着一頭烏黑的長髮,穿着一件粉紅色的上衣,黑色的長褲,一雙黑白色的鞋,頭上戴着一幅眼睛,眼鏡的形狀圓圓的和一個水杯的底部一樣,嘴巴不大不小剛剛好。

她講課時也十分有趣,比如今天學習了一篇課文叫做地道戰,大家都不明白書上說的四尺高是什麼意思?語文老師就把我們班最矮的男生小二來和地道的四尺高作比較,說是地道的高度就和小二一樣高,也就是一米三到一米四之間,就因爲這一句話,全班都被逗笑了。

可是我們的語文老師的脾氣也比較大,有一次我們班裏的一個同學沒有寫語文作業,老師氣的火冒三丈,那個樣子好比火山爆發,一氣之下就把那個同學的課桌搬到了講桌前,讓他以後就在那裏上課,現在都還沒有回來呢,估計那個同學已經回不來了吧!

我們語文老師給每個組留作業的方式也和別的`老師不一樣,作業是多是少,那可就要看看你們組每週的表現了,表現最好的那一組作業少的跟羽毛一樣輕,可是表現最不好的那一組作業多如泰山。

怎麼樣,這樣的老師你們喜歡嗎?

我的老師作文14

我的語文老師既嚴厲又兇,她有一雙有神的大眼睛,那眼睛似乎比銅鈴還大。

有一次語文課,大家嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,聲音大得彷彿能掀開樓頂,悠揚的音樂聲傳來,上課鈴聲響了,我們也沒聽到。就在我們吵鬧得正開心時,語文老師不知什麼時候突然闖進教室,把課本甩在講臺上,抓起黑板擦,在黑板上用力敲了三下,大吼道:“你們不要命了是不是!?”

說完教室裏一下子鴉雀無聲,安靜得一根針掉下來的聲音都可以聽得一清二楚。語文老師板着臉看着我們,然後生氣地對着我們哇啦哇啦講了一大堆亂七八糟的東西。不過,我只記得一句,就是“你們這幫小鬼,別班早就會了,你們怎麼搞的?”老師教訓了我們一頓,就繼續上課了。下課了,語文老師依舊很生氣,跺着腳,火冒三丈地朝我們大吼道:“你們不用休息了,給我在教室裏讀書。”我們只好乖乖地待在教室裏,聽到外面傳來的'嬉笑打鬧聲,我的心裏癢癢的。哎,真不該惹語文老師生氣啊。

我們的語文老師真是嚴厲啊!

我的老師作文15

他叫楊傑,是我們的科學老師。他長得十分高大,笑起來有兩個酒窩。他博學多才,他不光會科學,而且會數學。

他每次上課總是很快就講完了內容,剩下的時間讓我們看科普動畫,或是上有趣的數學。我們只要上他的課,總有不盡的笑臉。

下課後,同學們都會跟他聊科學問題。下一節課時,他會公佈大家問的問題的答案。

有一次他給大家講了個鬼故事,大家被嚇得臉色蒼白,十分害怕那個幽靈卡斯波會突然出現。他見我們十分害怕,就又講了好多笑話。把大家逗得哈哈大笑。根本看不到剛纔那害怕的模樣。

還有一次,我們班有個同學在課堂上睡着了,楊老師說了一句“大家快來趕蟲子!”同學們都會心地笑了,大家知道老師說的蟲子就是那個打瞌睡的.同學。

他平時十分關愛同學。有一次我們班有個同學肚子疼,原來是沒吃早飯,肚子裏空空如也,老師知道情況後,把自己的早點給了他,他自己卻餓了一個上午。

這就是我的科學老師楊老師。正如唐代詩人李商隱寫的。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”

老師就像默默無聞奉獻一生的春蠶和蠟炬。他們是最值得我們尊重的人。

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