【推薦】鼓勵的作文錦集8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的鼓勵的作文8篇，希望對大家有所幫助。

鼓勵的作文 篇1

父母的鼓勵讓我感受到了家人之間的愛;路人的鼓勵讓我感受到了社會的溫暖，同學的鼓勵讓我自信……而老師的鼓勵讓我變得勇敢。

陳老師是我們班的班主任兼語文老師。上第一節課，她正繪聲繪色地講課，啓發我們思考問題時，我看到別的同學都勇敢地舉手發言，積極參與交流討論時，我總是十分羨慕，但我生性膽小，都不敢發言。

陳老師注意到了我。上課時，經常用那會說話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。下課後，陳老師把我叫到了她辦公室裏，與我談心，給我打氣。談話中，她時常同我開開玩笑，時而又用親切的話語同我交談，讓我感到與老師交談是很輕鬆、很愉快的`事情。陳老師告訴我：“上課時不要害怕，勇敢地舉手，即使說錯了也是一種收穫呀!”然後，陳老師還教我一些發言交流的技巧……雖然我這是在和老師交談，但我更覺得這是在和一個朋友促膝談心。和老師談心後，我的眼睛不禁溼潤了，我下定決心：一定要打敗“膽小”這隻紙老虎!

於是，在上第二節課前，我認真預習：熟讀內容，品讀課文的同時還做了批註……上課時，我注意傾聽老師和同學的發言，跟着老師思考問題，踊躍地表達自己的想法……後來，我每節課都參與交流和發言，而我腹中的好詞好句似乎也越來越多，頭腦也更加靈活。見到我進步了，陳老師那雙美麗的眼睛裏也露出欣慰的光芒。

陳老師，謝謝您，是你給了膽小的我鼓勵的目光，讓我成功地打敗了“膽小”這隻紙老虎。今後，我將用一個不再膽小的自己來回報你的一片苦心。我要把您給予我的鼓勵，疊成記憶的小船，任其漂盪在我感恩的心湖。

鼓勵的作文 篇2

在你生病時，愛，是照顧；在你摔倒時，愛，是關懷；在你挫敗時，愛，是陪伴……而在考試考砸時，愛，是鼓勵。

那一次，是我在一年級考數學的時候。我坐在座位上，拿着筆，在試卷上輕鬆地寫着。“1+1=2”，”2+2+4”，一點兒也不覺得緊張。做完了整張試卷後，我東張西望，一會兒和同桌說說話，一會兒和前桌說說話，總之，就是不檢查。交卷了之後，開心地和同學們說說笑笑，可是……

試卷發下來了，大大出乎我所料——當我滿不在乎地拿起試卷時，當我看到鮮紅的“七十七”時，張大了嘴，瞪大了眼睛，說不出話來。我捏捏自己的臉，有點兒痛，這是真的！我張大的嘴收了回來，眼珠轉了轉，馬上，一股溫暖的液體從我的眼角流了下來。巨大的淚水順着我的'面頰一滴一滴地滑了下來。接着，就成了一串晶瑩的珠子。後來，斷斷續續的淚滴很快就變成了輕聲的、連續的哭聲。我捧着試卷的手不由自主地抖了起來。在我的眼睛裏，叉叉越來越多，越來越紅，分數也變得格外刺眼。過了好大一會兒，我聽見同學們的歡呼聲，笑聲，擦掉眼淚，機械地擡起頭來，木然地環顧四周，發現同學們的臉上都寫着“開心”，我不由得心想：唉，這次考砸了，一定要被媽媽罵了！我該怎麼辦呢？這時，放學的鈴聲在我耳畔響起，催着我快整理書包。我只好極不情願地收起試卷，慢吞吞地整理好，朝回家的路上走去。

一路上，我不時地踢着小石子，心情被那張試卷攪得一團糟，心裏想的，滿腦子想的，全是試卷。快到家了，我又忍不住擦了擦眼淚。回到家裏，我小心翼翼地走進書房裏，放下書包，踮起腳尖，悄無聲息地走進媽媽的房間裏，看了看，沒有人！我正在心裏開心地歡呼着！但是，我一轉身，就看到了媽媽慈祥的臉！我結結巴巴地說：“我……我只是看……看看你有……有沒有……來！”媽媽聽了，笑了笑，隨後，媽媽問了我一個我最不情願聽到的話：“聽說你們今天考試了，考了多少分啊？”我深吸一口氣，鼓起勇氣，一聲不響地下了樓，拿出那張被我的淚水“滋潤”過無數次的試卷，忐忑不安地交給媽媽，並說道：“我……我只考……考了七……七十七分。”說完了，我長長地嘆了口氣，咬緊的牙關鬆了下來——我有點兒驚奇，自己竟然把試卷給了媽媽！

媽媽一拿起試卷，看了看分數，就眉頭緊鎖，目光吃驚地盯着試卷看。我咬了咬嘴脣，把頭埋得低低的，淚水又不由自主地滴了下來。我心想：媽媽看完了試卷，一定會狠狠地批評我的，我該怎麼辦呢？我緊張得呼吸也快停止了。我時不時擡起頭，看看媽媽，媽媽仍是專心地看着試卷。我看看手錶，才過了五分鐘！但我覺得像是過了一個世紀一般，艱難又漫長！我握緊拳頭，正要問媽媽，不料，媽媽卻擡起了頭，和顏悅色地說：“我看了整張試卷，發現很多都是粗心而導致的錯誤，沒關係，考差了，媽媽不會批評你的，因爲每個人都會有犯錯的時候，我只要你虛心、認真就好！這一次考差了，沒關係，下次好好複習，爭取考出好成績！”聽了媽媽的話，我重重地點了點頭，流下了開心的淚水……

我覺得我很幸運，有一個善解人意的媽媽！

媽媽，你知道嗎？是您那一次的鼓勵，讓我重新恢復了以往的自信；是您那一次的鼓勵，讓我明白了愛的力量！

媽媽的鼓勵，成爲我學習道路上的動力，我將在媽媽的鼓勵聲中，揚帆起航，向更高更遠的目標前進。

鼓勵的作文 篇3

每個人的成功都會有許許多多的原因。戰爭中國家成功因爲有強大的武器與人民的支持。運動員的成功是因爲教練訓練有方，自身素質優秀。而哪一次我的成功，是因爲有媽媽的鼓勵。

五年前，我所參加的游泳訓練班結束了，媽媽爲我報了一個“常訓班”，希望我可以更好的學習游泳。剛開始訓練，並不是很困難，知識訓練動作，我還以爲“常訓班”和原先的游泳班一樣沒什麼難度，但隨着訓練次數增加，訓練量也隨之增加，原來一天只有幾百米，現在卻要游上幾千米，有時我常會因體力不支被迫在游泳池邊休息。一次，在我游泳時，一個動作沒作好，水如排山倒海之勢涌入我的口鼻，頓時，我感到痛苦難忍，鼻腔內好像有一柄利劍來回舞動，有一種火辣辣的痛得流出了眼淚，我用盡力氣游到池邊，用手拉着分水線，使身子依靠在上面，我喘着粗氣，眼中不斷涌出淚水（控制不住），這時，一個想法在我腦海中浮現出來，放棄吧，再怎麼遊也比不上那些老隊員，還是放棄了別受這份罪了！是呀，那些老隊員遊的很好，在水中他們好像一條條自由自在的魚兒。因爲這個想法，讓我心情很糟，雖然堅持完成了訓練，但進展得很不順利。

訓練完了媽媽來接我，我悶悶不樂的心情似乎被媽媽一眼看穿，她問我怎麼了，我再也受不了這心裏的壓力，竹簡灑豆一樣一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽後微微地笑了，用手輕輕撫摸着我的肩頭，和藹而又耐心地對我說：“兒子，你不能輕言放棄，媽媽相信你，你有這個能力，只要你堅持你就會成功！媽媽永遠支持你！”聽後，我頓時信心倍增，看着媽媽那萬分支持並付有鼓勵的.眼神，我馬上改變了心態。今後，媽媽常常鼓勵我，幫助我，並表示會一直支持我。這樣，我的游泳技巧好了許多。每當我想放棄，我總會想到媽媽對我的支持與鼓勵。這樣，那些老隊員中有的早被我超越，我成功了！

鼓勵的作文 篇4

眼神可以嚴厲，可以溫暖……而在廣場上媽媽給我的那個眼神卻使我深深的感動，那個眼神一直銘刻在我的腦海中。

因爲看電視節目，我愛上了滑輪。爸爸媽媽看出了我的心思，就如願給我買了一雙旱冰鞋。

我剛穿上旱冰鞋，站都站不穩，更別說滑了。一連學了幾天都沒學會。幾天以後，我心裏就打起了退堂鼓了。還是媽媽最懂我，她看我這幅樣子，便用鼓勵的眼神看着我，並意味深長的說：”孩子，送你一句名言’成功是百分之九十的汗水加百分之一的靈感‘。"你的`靈感有了，而你的汗水呢？你只有努力，你纔會成功。而你爲什麼失敗，重點在於你沒有掌握技巧。你掌握了技巧，付出了努力，流下了汗水，成功自然就在你的眼前了。“

聽了媽媽的話，我便在電腦上看了一些學習滑輪的視頻，漸漸地掌握了技巧，我的滑輪技術也越來越高，就像矯健的小燕子在天空飛翔。

媽媽，謝謝您，當初對我說的那些話，讓我受到許多感觸。相信我，在以後而道路上，我不會輕易放棄。

鼓勵的作文 篇5

習作溫暖親切的語言，善解人意的安慰，發自內心的祝福，鼓舞人心的`激勵……這些，都來自她——我們班的心理小骨幹。

某一次考試，我滿懷信心地走進了考場。爲了這次考試，我在考前的三個晚上夜夜複習到深夜，爲的是取得一個滿意的成績。“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”鈴聲響起，我搓搓手掌，握緊拳頭，等待老師發下試卷。雖然不斷提醒自己要放鬆，但是我的心裏還是挺緊張的。試卷發下來了，我先把試卷從頭到尾看了一遍，鬆了口氣——不會太難！竊喜不已，立刻動起筆來。真是有如神助，從頭到尾沒有遇到什麼卡殼，飛快的做完了全部試題。在匆忙中檢查完一遍之後，我就左顧右盼，得意洋洋，滿以爲這次又能拿到高分。

兩天後，我回到學校領取成績和作業。老師拿到試卷走進來了。在一番講話之後，她開始念成績。當唸到我的名字的時候，我立刻把身子坐得筆直。“85分！”老師唸完，似乎有些失望地看着我。而我聽後腦子一片空白，心中一涼，垂頭喪氣地去領試卷。

下課了，我還在呆呆地望着試卷上那全是因爲緊張、輕敵、粗心而做錯的題目，淚水在眼眶裏打轉。這時，她走了過來。我擡頭看看她，眼淚一下流了出來。她卻問我“你跑步時摔過跤嗎？”我漫不經心地答道“當然摔過！”“摔得疼嗎？”“疼。”“那該怎麼辦呢？”“當然是爬起來啦。”我答完，莫名其妙地看着她。她說“那就對了！你想想看，我們的學習就像是在跑步，偶爾一次考試失利就像是在跑步時摔倒了，要爬起來啊！所以，你現在就該振作起來總結失敗的原因，爲下一次跑步做好準備！”“噢，原來是這樣啊！”她的一番話令我恍然大悟，一掃先前的不開心，專心改正起試卷來。

她，就是經常給我鼓勵和給我們班全體同學心靈力量的心理小骨幹。

鼓勵的作文 篇6

無論是現在還是從前，相信那雙手一定曾無數次地幫助你走出失敗的陰影。

一歲——

我騎着四個輪的兒童車玩得不亦樂乎，笑聲伴隨着我一路，可在拐彎是猛地向右倒。“啊嗚——”我大哭着。傷心時，那雙長滿繭的手輕柔地擦拭着我的臉，那動作就像是雕琢着一件藝術品般小心翼翼，生怕會把那件摯寶傷了一點。

五歲——

我拿着滿張都是刺眼叉叉的試卷，一臉無措地站在門口踱步着，不知如何是好。這時門開了，那雙長滿繭的手伸了出來，拉着我進了屋子，只見滿桌子都是豐盛佳餚。手的主人告訴我：失敗並不重要，只要你有成功的決心。

十三歲——

我長大了，但並沒有學會感恩，一直叛逆着，看到她我就會說她囉嗦，然後一直耍性子不理她，只顧玩電腦。那雙手愈來愈粗糙了，皺紋也見縫插針慢慢地，不留餘地的爬上了那張溫和的臉。

“媽媽，您又瘦了！”

每一次成功的.背後，都是您那雙長滿繭的手幫助我攀爬。您的那雙手在我看來，包羅萬象，有我的調皮，有我的笑顏，有我的……彷彿滿滿的都是我，都是愛。

我長大了，一切都變好了，唯一改變不了的是歲月在您臉上逗留的跡象。我多麼希望，自己有一個魔術棒，撫平您的眉，去掉手的繭，讓您展開笑啊！

點評:文章以時間爲軸，娓娓道出自己在成長過程中，母親對自己的疼愛與鼓勵。在你的世界中，母親一直都伴你走過人生的每一個重要的轉折點，母親的手隱喻的是母親愛的陪伴，是自己對母親的愛和不斷成熟的理解。文章是一篇優美的敘事小品，讓我們在平實無華的語句中看到了一幕幕感人的畫面。所寫的幾件小事，可以將自己的感覺以及與母親的互動寫的更深刻些，尤其是自己對母親由不理解到理解的過程，可以寫的更加豐富生動。優美的文章是讓讀者能夠感同身受，進入到你的世界，一起去感知你文章中的世界。

鼓勵的作文 篇7

從廣州到衡山的路途甚是遙遠，路上也很擁堵，可儘管這樣，也絲毫沒有動搖我心中那股爬山的堅定。

經過六個小時的長途跋涉，我們終於抵達了衡山山腳。我與爸爸有個約定，比賽爬山，誰最後到達山頂，誰就洗家裏一個月的碗。隨着媽媽的一聲令下，我們父女倆一起衝了上去，秋風在耳邊給予我鼓勵，我和爸爸不相上下。我一直奮力地向前衝，內心是無比堅定。

將近40分鐘後，我就由快跑漸漸變成慢跑，呼吸也開始不穩定。已是滿頭大汗的我擡頭仰望那遙不可及的山峯，再瞧了瞧那凹凸不平，用石頭歪歪斜斜鋪成的路，心裏的意志不禁銳減了一半，但，爲了不洗那一個月的.碗，在直勾勾地望了一會山頂後，我還是選擇了奮力向着山頂衝去。

我又咬牙堅持了一個時辰，終於，我感覺意志力消耗完了，一下子就倒在路邊的長椅上，大口地喘着粗氣，不斷地往嘴裏灌水。儘管林叢中有很多蚊蟲在貪婪地咬着我的雙腿，但我也毫不在乎。被我甩在後面的爸爸也漸漸地追了上來，他看見我在椅子上癱坐，便走了過來，語重心長地對我說：“世上無難事，只怕有心人吶，凡事都不能半途而廢哦。”儘管是滿頭汗水，但爸爸的眼神中依然無比堅定。

爸爸說完後，便繼續朝山頂爬去。看着爸爸的背影，我的內心已是翻江倒海：我都已經爬到半山腰了，何不挑戰一下自我呢？我咬咬牙，又站了起來，朝山頂而去。

又是兩個多小時的堅持，我與爸爸終於抵達了山頂。啊，山上的空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉悅。我眺望，眺望那遠處的小山與房屋；我聆聽，聆聽那風的讚揚與鳥兒的鳴唱。我伸開雙臂，擁抱着眼前無邊的綠色。

如今，每次遇到困難的時候，只要想起父親那個鼓勵的眼神，我便覺得渾身充滿着鬥志，謝謝你，父親，是你給予了我堅持的毅力，是你的眼神，讓我有了前行的勇氣！

鼓勵的作文 篇8

今天耗子回來說，明天要選體育小明星，我問：“你能選上嗎？”他想了想說：“可能不行吧，我體育考試不怎麼好，今天表揚的學號裏也沒有我！”我說：“這個應該不影響吧，你廣播操做得怎麼樣？”他說：“那我做給你看吧！”呵呵，看完後，我說：“你好像還不夠標準啊，手也沒伸直，動作沒做到位，這樣肯定選不上！”他摸摸頭：“可是媽媽，我已經認真做了！”“我覺得你偷懶！”他有些灰心了。

我也知道，他做操已經習慣隨意做了，他自己覺得認真，其實離標準還差很遠，突然發現，我自己也疏忽了他早操方面的練習，很多時候零時抱佛腳是沒用的，要靠平時的積累，我知道他很希望成爲體育小明星，但平時沒有養成好的習慣，即使有強烈的願望也沒用。不過態度是好的，於是我鼓勵他：“我覺得，你只要每天堅持認真做早操，明天沒選上也不要緊，你可以爭取下個月選上！”“下個月也可以選呀？”“有可能哦，加油，就會離成功進一步！”

頓時他信心十足，拿起他的吉他，開心地彈奏：“我還希望有一天表演給我的同學和老師聽呢！”呵呵，相信會有這麼一天的.，要持有認真的學習態度和習慣，你的願望總會實現的。