實用的同桌作文錦集九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的同桌作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

同桌作文 篇1

“孔天二，你這個可惡的神經，笑什麼笑，沒有笑過啊。”我生氣地說道，他無緣無故地在下課時大笑，口水都沾在桌上，我看了直噁心，“哎，誰讓我這麼倒黴，竟跟這個人成爲同桌。”

“這有什麼關係，又沒碰到你，你有什麼權利不讓我笑，我偏笑。”說完繼續哈哈大笑，這一回可夠噁心的，只見他的口水已經噴到了我的手上，一種冰涼的感覺進入到我的手中，我可嚇了一跳，連忙取出一些水把手衝乾淨，他卻在一旁幸災樂禍，我氣得要死，一把抓起剩餘的水澆到孔天二的桌子上，一下子，他的笑臉變成了黑臉，可見他也十分生氣，把頭轉到一邊就不理我了，“嘻嘻，知道大哥我的厲害了吧，誰讓你吐我口水了，只回敬了三分之一水，還真讓我覺得自己太仁慈了，看你還惹不惹我了，我得意地想道，到了中午，我偶然看到孔天二進了辦公室，臉上彷彿帶了一種殺氣，我打了一個寒戰，”喂，他無緣無故地跑到辦公室幹什麼，他不會是要去告訴老師我的英勇戰績吧!如果被老師知道了我這個語文課代表就要下崗了，天啊，早知道剛纔我不往他桌子上倒水了，這一回惹火燒身了，剛纔我狠狠地回敬了他，這一回輪到他用老師這枚大炮來攻打我了。”我越想越怕，嚇得我連忙飛奔到了教室，裝成一幅什麼事也沒有發生的'樣子，不一會兒，他也回到了教室，讓我震驚的是老師什麼也沒說，我抱着疑問準備回家，當我來到車站正想上車時，我忽然發現我的錢包不見了，我的錢全放在那裏了，我總不能走回家啊，那可太遠了，正當我十分煩惱的時候，只見孔天二也來到了車站，這可真是悲劇，他怎麼也來了，他的家不是在反方向嗎，爲什麼要來這裏，只見他遞給我一樣東西，我仔細一看，正是我的錢包，這是你的嗎?我嚇得連聲音也蔫了：“你在哪裏撿到的?”“我剛好看到了，於是便來還你，那麼就這樣了，明天見。”他一說完便走了，我不由得十分感動。

我的同桌雖然調皮，但在我心裏，他卻是一個頂天立地的好同學。

同桌作文 篇2

我的同桌，哎！怎麼說他呢？他是一個調皮，愛逗人笑，愛搗亂的同學。

他叫胡星宇，我這學期第一次和他同桌。

他有一個思維比較活躍的大腦，上面蓋着黑短髮。一雙眼睛近視了，鼻樑上架着一副眼鏡，下面還有一張愛說小話的嘴。

與他相關的事太多了，就選一個說一說吧。來說一個時間最近的`事：

數學課上，教數學的樑老師讓我們做作業，而胡星宇不但沒做，還在一旁玩耍，一節課快結束了，他一字沒動。樑老師走到他身邊，看到他還沒做，再看看其他同學都快做完了，怒氣就涌了上來。樑老師氣極了，扯下自己的耳套敲了一下胡星宇的頭，氣沖沖的回到講臺上。胡星宇卻揉揉腦袋說：“哎喲，好痛啊！還好沒敲壞，敲壞還賠不起哩！“短短的一句話便引得周圍的同學哈哈大笑起來。

他也讓人感到厭煩。上語文課沒什麼事，可上數學課，他的怪花樣全來了--一會兒學豬叫；一會兒講笑話；一會兒猜謎語；一會兒怪叫一聲……引得大家目光都聚集在他身上，瞪着他，或笑他……

事實上，他天生就是一個喜劇演員。可他不應該上課表演，要表演就下課表演。下課表演不會有什麼問題，可上課就不一樣了，上課表演會影響老師講課，同學聽講。因爲他的表演會使老師停下講課，觀察誰不認真聽講；同學們則被他吸引，引得鬨堂大笑。

瞧，這就是我那調皮、淘氣、愛搗亂、愛逗人笑的同桌。你覺得他怎樣呢？

同桌作文 篇3

他，五官清秀，一雙炯炯有神的眼睛，像月牙般彎彎的眉毛，高高的鼻樑，個頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。

同桌的你是安靜的：上課期間從不說話，認真的坐在凳子上仔細的聽老師講課，當自己的想法跟老師講的一樣時還微笑的點頭，一副自信的神情。

同桌的你下課時又是那麼的活躍：一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停，一秒鐘都不捨得停下來。唱歌時最常見的，雖然大多數流行歌都被他唱的有滋有味，但說實話，我可一點兒也不想聽了，我的記憶中，他話多的簡直讓我的'耳朵都聽出繭子來了。

同桌的你做事情是認真的：每當老師佈置作業時，他絕對是我們班第一個完成作業而又按時上交的人。所以，“做事迅速、認真學習、一絲不苟”就都成了我同桌被老師表揚的評語了。

同桌的你有時也是馬虎的：老師批改作業是，同桌的本子上總是會錯一些簡單的題，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分別是90和98。因此，他的作業本上也會出現寫有“細心做題，認真答題”的評語。

同桌的你偶爾也會不聽老師的話：什麼玩具呀、飲料……老師不允許帶進學校的都曾被你帶到學校過，等到被老師發現“興師問罪”時，總時低頭認罪，還一副很委屈的神情。

這就是我同桌，安靜又活潑，認真又馬虎，大錯不犯，小錯時常出現的，唱歌超級好聽的可愛10歲小男孩。

同桌作文 篇4

上幼兒園的時候，老師就告訴我們好朋友要互相幫助。上國小二年級的時候，我有一個同桌叫楊婷茹，我們每天都在一起寫作業、一起玩，成了一對好朋友。雖然現在我已經轉到另一所學校，但我時常會想起她。

在一個寒冷的冬天，楊婷茹感冒了，她不停的打噴嚏，第二節是體育課，老師讓我們穿好棉衣和帽子，到室外去上課。我發現楊婷茹沒戴帽子就跑出去了，我看了一眼她的書桌，確實沒有帽子。我想：她感冒那麼嚴重，我應該把帽子借給她，可是又一想，我把帽子借給她，我感冒了怎麼辦？再說，有那麼多同學戴帽子，一定會有人幫助她。上課的.時候，我們在體育老師的帶領下練習了齊步走和跑步後，就開始自由活動了。這是我們最開心的事！我們就開始你追我趕，拼命的跑跳、瘋鬧，玩的很開心。我看見同桌邊跑邊咳嗽，小臉凍的通紅，玩的興高采烈。我想：我還是把帽子借給她吧。我摘下帽子，剛要送過去，突然感覺到，寒風吹在臉上像刀割一樣疼，我又趕緊把帽子戴上了。回到教室後，我發現她咳嗽的更厲害了，接下來的兩天，她都沒有來上學，聽老師說，她在醫院打針了。我心裏感到陣陣愧疚。

幾個月後的一天，我的語文書忘帶了，上語文課時，我實在不好意思跟同桌借書。這時，楊婷茹主動把書送到我的面前，微笑地說：“咱們一起看吧！”我看到她誠懇的樣子，點了點頭，在齊讀課文的時候，她把書使勁兒的往我這邊推，生怕我看不清楚。我感覺到一種莫名的羞愧，不禁地低下了頭……。我想，她這麼樂於助人，和她比起來，我是多麼自私啊！真正的友誼，應該像雪中送炭一樣。贈人玫瑰，手有餘香，幫助別人，才能快樂自己啊！

從那以後，我就主動觀察別人的需要，當看到別人遇到困難時，我就盡力去幫助他們，每一次幫助別人，都會感到由衷的快樂。是同桌改變了我，我永遠不會忘記我的同桌——楊婷茹。

同桌作文 篇5

頭大如鬥，一雙有神的大眼睛被長長的睫毛覆蓋着，一笑，就會露出兩個大大的酒窩，緊接着，鼻孔就會噴出兩條“龍”。此人就是我的同桌，人稱“開心果”。

數學課上，王老師讓同學們做題。大家一個個眉頭緊鎖，一副苦思冥想的樣子，只有“開心果”仍舊不失其本色，帶着一副常年掛在臉上的`笑容東張西望。“許兵！”王老師的一聲喊猶如晴天霹靂，震得他一下子從凳子上彈了起來。“什麼事？什麼事？......”他說話顯得有點急，只見一個鼻涕泡泡鑽出了他的鼻孔，在鼻尖上跳起了“舞蹈”。哈哈哈！正被思考題折磨得夠嗆的同學們見此情景，不由得爆發出一陣鬨笑。“許兵，請你上來給大家講講這道題的解題思路吧！”老師笑着說，“看你這副悠閒自在的樣子，一定是胸有成竹了。”“啊？”頓時，“開心果”臉上的笑容跑沒了影，他拖着千斤重的步伐緩緩走上了講臺，站定，其架勢不亞於校園中的雕塑，又引起了一陣鬨笑。

磨蹭了半晌，還不見他開口。王老師鼓勵他說：“別怕，怎麼想你就怎麼講好了。”“我......我......”好不容易，“開心果”嘴巴里才擠出兩個字，我們立刻收起笑容，洗耳恭聽。“我......”他吸了一下鼻子，鼻孔裏那兩條“探頭探腦”的長龍隨即縮了進去。“老師，我......我......我是胸有......毛竹。”哈哈哈……此言一出，舉座皆驚，接着個個捶胸頓足，笑得不能自已。老師也是哭笑不得，只好請他回位。他大大地鬆了一口氣，笑容“刷”一下又回到了他臉上，邁着輕盈的步子，幾乎是跳着回到了座位上，似乎剛纔的一切根本與他無關。

點評：平時，老師總說寫作文要“有血有肉”，這“血與肉”是什麼？“血與肉”就是人物做了什麼，怎麼做的，說了什麼，怎麼說的。有了這些，人物就活了起來，習作也就有可讀的了。

同桌作文 篇6

我的同桌是一個女孩子，她卻像一個男孩子。

因爲她總是留着很短的頭髮，讓人摸不透她到底是男孩還是女孩。那天，我帶着我的同桌去找我的姐姐，姐姐悄悄地問我：“妹妹，這位同學是女生還是男生？”我頓時哈哈大笑，我說：“姐姐，她是女生。”姐姐這才恍然大悟，她說：“我還以爲她是男生呢！”我的同桌是個假小子！

我的同桌很幽默，我生氣時，她總能逗笑我。有一次，我考試考砸了，我垂頭喪氣地坐在座位上。同桌看見了，她笑眯眯地對我說：“喂，你知道我家的'小貓叫什麼嗎？”我有些好奇，就問她：“叫什麼？”她清了清嗓子，說：“我叫大白，它叫小白！”我笑了起來，我的同桌叫李夢白，她竟然這麼“會”起名字！我說：“你叫大白，你家的小狗叫小白，那你弟弟叫什麼？”她說：“那麼他就叫‘不大不小白’吧！或者叫‘高速公路’也行！”她又把我逗笑了。

李夢白很懶，她經常不寫作業。有時，她還會讓別人幫她寫作業。她很愛吃糖，她的口袋裏整天都裝着糖。她很膽大，她上課也敢吃糖！她愛吃糖，我也受了不少賄賂。“李夢白，快交作業。”只要我大聲一叫，李夢白便馬上迎上笑臉，她笑嘻嘻地說：“親愛的好組長，饒了我這一次吧！就這一次了！”我就伸出手說：“你不意思意思嗎？”李夢白立刻從口袋裏拿出幾塊糖，我便饒了她。她就這麼懶，寧願少幾塊糖，也不寫作業。我可不是經常受賄的！

李夢白雖然經常不寫作業，但是她的成績卻往往讓人出乎意料。她考試總能考班級前幾名。這就是我受賄的原因！她很聰明，不寫作業也能考好，所以我一次又一次地饒了她。我學習累的腰痠背痛，才能考前幾名，可晁璐卻很輕鬆，我很敬佩她。

李夢白是一個音樂狂，每次上自習課她總是小聲地唱。她五音不全，唱起歌來能嚇死人！所以她一唱歌，我就堵上耳朵。她還讓我和她一塊唱，氣得我罵她神經病。

李夢白很樂觀，樂觀得讓人嫉妒。她看小說被老師逮住，小說又被沒收，又挨一頓罵，她的臉上還是有笑容。彷彿這件事和她無關，真是個樂觀的傢伙！

我的同桌有一些缺點，但是她很可愛，我很樂意成爲她的同桌！

同桌作文 篇7

“啪”的一聲，只見趙薇茜氣沖沖地把柴廣輝的鉛筆盒摔得四分五裂，們的目光都投向了這對冤家，有的同學還東張西望地說：“誰啊？誰啊！”膽小的'同學還被下了一大跳。

看來精彩的一幕馬上就要上演嘍！我幸災樂禍的想着，心裏充滿了期待。

“你煩不煩啦！吵了‘三八線’還不承認......”趙薇茜全然不顧同學們詫異的眼光，大聲的嚷嚷。她的臉因生氣而變的恐怖起來。

“你到底煩不煩啦!”還是那句話，趙薇茜推了柴廣輝一把，柴廣輝打了個趔趄，跌倒在地上，雙手紅了，眼圈也紅了，鼻樑也紅了。真想不到，他一個堂堂男子漢怎麼說哭就哭了呢？自古可是“男兒有淚不輕彈”的呀！他伏在桌子上，若有若無的抽泣，肩膀一聳一聳地，十足像個受了委屈的小。趙薇茜愣在那兒，半晌沒說話。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了，這場終於結束了......

同桌作文 篇8

這學期，我的新同桌名叫樑嘉誠。他從小雙腿殘廢，行動困難，走路全身搖擺，極不穩定，常常自個兒摔倒。真是個可憐兒！新學期開始，我就真誠地對樑嘉誠說：“新同桌，我要好好幫幫你。” 樑嘉誠居然咧嘴笑了。

我要爲他做好三件事。

第一件事是每天陪着他上廁所。我們四（3）班的教室與廁所有一段距離，還要上下樓梯。陪着他，我就放心多了。他有什麼地方需要幫助，我可以隨時提供。特別是下雨天，可以爲他打打雨傘，以防被雨淋溼。

第二件事是每天爲他領好飯菜。我們班裏大多數同學吃快餐，我們有一個規矩每位同學必須按學號排隊領飯菜。我要爲同桌盡好這個義務，讓他吃得開心。

第三件事是每天爲他交作業。我們教室裏裝有多媒體，上講臺要跨一級臺階。對於常人來說，這是件輕而易舉的.事，可對於我的新同桌來說卻是一件艱難的事。我要爲他盡好這個責。

總之，我要讓我的新同桌在校園裏與我們過得一樣舒心、快樂！

同桌作文 篇9

不知怎麼了，最近特愛聽《同桌的你》這首歌。每次聽，都要勾起我無限的回憶，使我不禁潸然淚下。

在國小時，我的同桌幾乎都是男生，老師把男女生排開，說是可以防止上課說話，說話是沒有了，取而代之的是打架。一下課，滿教室充滿了火藥味。你追我打。我也和同桌打過，而且是經常打，不僅下課打，上課還打，每天除了學習，就是互相追逐打鬧。有一次上課被老師發現，然後被罰站，我和同桌成了一條戰線上的.，一起給老師起外號。還記得那時男生給我們女生總結了一套“一哭二鬧三報告”。我們總是被氣得不得了。現在想起來，不是生氣，而是好笑，還有留戀。真想再和同桌打一架，然後一起被老師罰站，一起給老師起外號。

記得六年級時，盼星星盼月亮終於盼來個女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好，一起學習，一起玩耍，上課一起睡覺，下課一起欺負前排的男生。闖禍了一起承擔。。。。。。快快樂樂的度過了一年。現在好想好想再和她一起重溫國小時的美好。

同桌的你，現在還好嗎？