(精華)我的拿手好戲作文

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀與收藏。

我的拿手好戲作文1

俗話說的話：“十八般武藝，樣樣是好戲。”在生活中，每個人都有自己的拿手好戲，而我也不例外。我的拿手好戲就是：炒飯。至於它是如何煉成的呢？就要從我九歲的'時候說起了。

在我九歲的一天。我放學回家，發現父母都不在家。一開始，我還以爲他們就在外面乾點關於工作的事，很快回來。沒想到，五點、六點、七點……還是不見父母回來。在餓的威脅下，我只好翻翻冰箱，看看有什麼可以煮的東西。可冰箱裏除了雞蛋，就是牛奶了，空空蕩蕩的，什麼也沒有。我靈機一動，有了，可以做蛋炒飯啊我拿着幾個雞蛋奔向廚房，打開鍋子裏面的剩飯。“啊！夠一頓啦！”說着。我先拿出兩個雞蛋，學着媽媽的模樣把它打開，放進碗裏，接着把蛋清和蛋黃拌在一起。然後打開煤氣，開火，把飯倒進鍋裏，再有順序的放鹽，油等。然後把雞蛋放到鍋裏一起炒，我聞了聞，真香啊！我拿起一個小勺子，舀了一勺飯，放進嘴裏。“呀！好淡啊！鹽放少了。”我說着，又放了一勺子鹽，炒了炒後，我又吃了一小口。“嗯，好吃。”我說着，最後，我把炒好的飯放進菜碟中，剛剛好兩碟。我拿起一個小碗，裝了點飯，津津有味地吃了起來。幾十分鐘後，我爸媽回來了。我立刻把那兩碟炒飯拿出來，對爸媽說：“快吃吧！爸媽嚐了一口，對我說：“你長大了。”我的心甜津津的。

還有一次年夜飯，我爲了大展身手，說：“這次年夜飯，讓我來做！”媽媽聽後，對我說：“你還是先把簡單的先做好吧。”說罷，她遞給了我一把菜心。我一把手接過去，說：“看我的吧。”我把菜心洗好，接着，開火，燒油，把菜心一根一根地放進去，然後放了一勺子鹽。又炒了起來。快熟了，我就把一根一根地擺好，再放一點醬油。我把菜心端出廚房後，說：“快來嚐嚐我的成果。”大家都紛紛來嘗我煮的菜，卻一個個說：“有點兒鹹。”我說：“這怎麼可能呢?”說罷，我也嚐了一根，的確好鹹。哎，拿手好戲也有不靈的時候呀！

每個人都有自己的拿手好戲，如果你也有的話，也來說一說吧！

我的拿手好戲作文2

人人都有拿手好戲，有的會踢足球，有的會拉小提琴，有的會打羽毛球……我的拿手好戲是騎自行車。

以前我騎的自行車後面都有兩個小輪子。一天，我向爸爸提議教我騎兩輪的自行車，爸爸爽快地同意了。晚上我們來到公園裏，開始練習，爸爸說："要想學會騎兩輪自行車，就要一邊保持平衡，一邊往前蹬。”我心想，這多簡單，我迫不及待地上了車，剛上車我就覺得四肢不穩，身體晃來晃去的，才向前騎了一步，我就摔了個四腳朝天。我帶着一點的怨恨朝着自行車看了一眼，又上了車，經過第一次的摸索，我有了一點平衡感，沒有那麼緊張了，小心地向前蹬了一下，正在這時，我突然感到身子一晃，還有右腳蹬了一下地，我纔沒有摔倒。我有些着急了，有些不服氣，有些害怕地向前騎了一下，我又摔倒了。我生氣極了，一下子扶起自行車推倒在地。爸爸見狀，連忙過來安慰我，說"沒有關係，不會騎不要着急，慢慢來，想着自己沒有把後面的兩個小輪子去掉。我在後面扶着自行車，你在前面安心地騎，一定不會摔倒的。”聽了爸爸的技巧，我不再害怕了，騎上了自行車，向前了幾步，發現果真和有兩個小輪子，沒有區別，便自信地又向前騎了幾步。

正在這時，我向後看，爸爸居然不在我的`身後了，我開心極了，大聲說："我終於學會騎自行車了！"我加快了速度，風在我耳邊"呼呼"地吹着，樹木飛快地往後退。我騎了一圈又一圈，想永遠騎着自行車，正在這時，爸爸對我喊着"你已經騎了兩個小時了，該回家了。”“什麼？我還以爲我只騎了四五分鐘呢！”

過了幾天，我和同學們去公園玩，大家都騎上了自己的自行車，我們決定舉行一場自行車比賽，最終我獲得了第一名。

這都源於我學騎自行車時的堅持和爸爸的耐心。

我的拿手好戲作文3

說到我的拿手好戲，那就是書法了，爲什麼是書法呢？那就聽我慢慢道來吧！

想練好一手好字，一定要品嚐其中的“苦”字。面對每一幅作品，作品裏的每一個字，我都按照書法老師的要求練了好多遍，才呈現出了這些令人稱讚的作品。時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我已練習寫字有了六年的時間，這不，今天又有同學來跟我發起挑戰了！

下課了，我看見語文書上的柳公權的一幅作品，情不自禁地把放入筆袋裏的水筆，又拿出來，對着那字歪着頭，在旁邊的空白處寫，眼睛的餘光看到不遠處的一位胖同學正在向我走來，大聲說道：“唉，你別練了，練了也成不了書法家”

我一聽，不樂意了，眉頭一皺，放下筆對他說：“要不，咱們來比一比”胖同學不甘示弱，嚷嚷道：“來就來。”我也表現出一副不服輸的樣子。

這就招來了許多圍觀的同學，他們在旁邊小聲議論：“他倆誰更厲害呢？”有的人說是胖同學，也有人說是我。我們商量好了比試一番，就寫剛剛學過的《七律·長征》。

隨着一聲口哨響起，比賽開始了，我的'手竟然不聽話地開始抖起來，我內心不住地告訴自己：“加油，你一定寫得比平常好看！”筆頭觸碰到紙的一瞬間，“吱”，寫歪了，我絲毫不慌張，認真寫着，大約過去十分鐘，胖同學起身，一拍桌子，說道：“我寫好啦！”他絲毫沒有影響我的情緒，我依舊穩如泰山一筆一劃地寫。

我也寫好了，深呼一口氣。這時一大羣同學都涌到我桌前，看到我寫的字讚不絕口，不約而同地說道：“真的好看，我就說魏朱延更勝一籌。”

我坐在座位上，心裏像開了花一樣，別提有多開心，怎麼樣，我算是個“書法小星”吧！

我的拿手好戲作文4

每個人都有自己獨特的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——做一個人造火山！不要覺得驚訝，這個東西做起來和簡單。單練得這一拿手好戲可是費了我好大的功夫呢！

剛開始做的時候，我按照教程，在小區的泥地上挖一個小地洞，將鐵屑和硫磺粉放進去，埋上土，放上大量的清水，這時，洞周圍有些震動，震感不強，但隨後，就沒有任何反應了。我覺得很奇怪，挖開一看，頓時，洞裏忽然鑽出來一點兒飛躍的火星，差點把我的眉毛燒着！我嚇了一大跳，有點害怕，趕緊埋上土回家去了。

回家之後，我想了想，認爲土埋得多了，但沒有埋實。清水放的多，但是鐵屑和硫磺放得少，所以失敗了。之後我又進行了很多實驗，終於得出一個令人滿意的結果了。

第二天，我又來到泥地，挖出一個大洞，放入三把鐵屑和兩把硫磺粉，再把挖出來的泥土澆些清水，然後小心翼翼地把泥土填埋到洞裏。形成一個小丘。在熾熱的陽光下，等待開始了……一分，兩分……時間一秒一秒的過去，我的心裏不免有些疑惑，但很快，小山丘周圍的地面有些震動，接着是泥土裂開的聲音，小山丘上的泥土間形成了許多條縫隙，從這些縫隙中，噴射出縷縷的水蒸氣，我的'疑問和這些水蒸氣一樣，漸漸的消失了。接下來就是見證奇蹟的一刻了——土丘發出了“嗤嗤”的聲音，更多的則是噴射出來細小的火焰——成功了！在陽光的照射下，這個景象讓人格外的震撼!最後，火焰停止了噴射，小丘上面有很多黑色粉末——硫化亞鐵。

看！這就是我的拿手好戲！有志者，事竟成。只要堅持不懈的努力，相信你也會有一個拿手好戲哦！

我的拿手好戲作文5

醫生能妙手回春，工人能建起摩天大樓，老師能教書育人。身爲國小生的我，雖然不會十八般武藝，但也有一技之長，那就是聲樂表演。

我是從一年級開始學習聲樂的，每週堅持學習一節課。長期的基本功練習讓我感到枯燥乏味，甚至想要半途而廢。於是，媽媽多次鼓勵我上臺表演，展示一下自己的學習成效。幾周精心準備後，我登臺了。

我慢慢走上舞臺，看見觀衆席上黑壓壓的一片，每個人的眼睛都直勾勾地盯着我。這一刻，太陽似乎躲進了厚厚的被子裏，只露出半臉；小鳥也停止了鳴叫，鑽回小屋中。終於，音樂聲響起了，我開始演唱《卓瑪》：“瑩瑩的藍天喲，捧着白雲”我的心裏既緊張又害怕，所以在唱第一段時，嗓子完全沒有打開。我表情十分僵硬，只有嘴角微微上揚。我努力想讓自己燦爛地笑起來，可是笑肌卻越繃越緊，臉不自在地抖動着，手上的.動作也忘了好幾個。

在唱完第一段時，意想不到的是，觀衆席上爆發出一陣排山倒海的掌聲，甚至還有人在喊：“小姑娘，唱得太好了！繼續！”我在觀衆真誠的鼓勵中漸入佳境，表情甜美可愛，聲音優美悅耳，能讓人身臨其境，彷彿來到了卓瑪的故鄉：藍藍的天空像大海一樣無邊無際，漂浮着許多柔軟的白雲；綠油油的草地上，放牧着肥壯的牛羊。爸爸在做青稞酒，媽媽在做酥油茶我動聽的歌聲給了觀衆最好的回報，他們陶醉其中，等回過神來時，我早已下臺了。觀衆們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了。還覺得不能夠表達自己內心的喜悅和激動。

一個人的拿手好戲需要通過努力才能練成，同時也需要有人支持和鼓勵，就像觀衆對我一樣。我永遠也忘不了那次表演，因爲它讓我堅持了聲樂這條路，是它給了我前進的動力和勇氣，讓我練就了現在的天籟之音！

我的拿手好戲作文6

“等等，慢點兒，發生了什麼。我什麼也沒看清，那枚硬幣怎麼不見了？”

沒錯這就是我的拿手好戲變魔術。

你可別小瞧我。現在的我既可以“拍扁木塊，又能將錢的數目變來變去。可幾年前的我不是這樣的。”

那年生日之時，朋友送了我一套魔術道具，我好奇地打開盒子瞧了一下，並想當場試試表演，結果還沒有開始就結束了。

當時，我灰頭土臉地溜回房間，仔細地觀察起來。後來，我只要沒事就練習魔術。

可第二次，我笑場了，不但穿了幫，沒變好魔術，還帶動了臺下的觀衆一起笑了起來。

我只得又躲到房間練起魔術來。我會練習每個動作的速度，給觀衆呈現的角度，以及那種魔木是那種氣氛與若無其事的表情

這天，我已經準備了好了我的第三次表演。

深吸一口氣，我大喊；“爸爸媽媽，來觀看我的魔術表演呀！”

觀衆入座，我關掉別的'燈，只留下小檯燈明晃晃地照耀着我。行了，道具已到位，場景已布好，可以開好我精彩的表演了。

我又深吸一口氣，氣入丹田，再緩緩，吐出來。

“好了，我想請一位助手，哪位觀衆願意？”

媽媽舉起了手，爸爸直接衝上了表演臺。

“行，這兒有紅、黃、藍三種木乃伊，你任選一種，放入這個小方盒，再讓我來猜是什麼顏色的。”我背過身去。

“咔，咔咔”，天哪，爸爸就要放好了，我會不會記錯了。不會，我又自信起來，我已練了幾十遍，只爲這一次，加油一定能行！

“放好了！”爸爸得意洋洋地回到座位，好像我一定看不出來。

“嘻咔，鳴咔，嘿！”我一面裝模作樣地圍着桌子裝轉來轉去，一面偷偷低頭看，盒子的頭矮一些，不錯，是頭重腳輕的藍木乃伊。

“天神告訴我了！這是藍木乃伊！”我打開盒子。

爸爸媽媽露出驚訝的眼神。

任何事，都需是熟能生巧，臺上一分鐘，臺下十年功。

我的拿手好戲作文7

我們每個人都有自己的拿手好戲，它們大都不一樣。我的拿手好戲就是c++語言編程。什麼？讓我算出“1到1000的總和”？不值一提，我算過！不信？那我和你說說我的經歷吧！

就說那次吧，幾個小夥伴到我家串門。一進門，他們就爭論起了數學題，我聽了題目，覺得自己也不太會做，但我還是自信心滿滿：“你們先等一會，我馬上就算出來！”我坐到電腦前，先構思了一下，覺得這題應該用方程解決。於是，我打好頭文件，列出方程，再用循環解方程，這樣，題目就做出來了。當我把答案告訴他們時，他們十分驚訝：“你是怎麼做出來的？”我心裏像吃了蜜，十分快樂。

誰沒有失手之時？有一天，當我把頭文件打好時，腦子卻被題目繞暈了。我狼狽不堪地試了另外幾種方法，卻沒有一次成功。我的內心十分沮喪，覺得自己不是編程這塊料，就想把程序刪掉。但是，我猶豫了一會兒，覺得不能輕易放棄。於是，我重新構思了一下，居然找到了一點兒頭緒，我振作起來，發現這道題其實是“披着狼皮的羊”，非常簡單。最後，我決定，要苦練編程，爭取更多題目能做對！

我夜以繼日、廢寢忘食地練編程，學完最基礎的函數後，我又學更高級的函數；學完一個數據庫後，我又學更高級的'函數。爲了達成自己的目標，我頭懸樑、錐刺股，刷題從早上六點刷到晚上十一點，彷彿在證實“起早貪黑”這個成語。最後，我學會了大部分的方法，達成了自己的目標。

“三天打魚，兩天曬網”只會導致失敗。“世上無難事，只怕有心人”我們無論做什麼事情都要堅持不懈，纔會掌握一身本領！

我的拿手好戲作文8

每個人都會有一兩樣拿手好戲，我的拿手好戲是在綠茵場上守門。

我在二、三年級時就進入了足球隊。進入足球隊後，我就努力練習守門，希望能當上主力併爲球隊的勝利作出自己的貢獻。

兩年前，四年級的新區足球聯賽上，我們球隊發揮地很好。而我，就在後面專心地守門，經過了幾場跌宕起伏的比賽後，我們進入了最終的決賽。我們都很緊張，因爲如果我們這一場輸了，我們所有的努力都將會化爲泡影。比賽開始了，雙方都開始積極地進攻，因爲我們都想奪得這一屆的冠軍獎盃。突然，對方趁着我們注意力不集中猛扎進來，帶球遠遠的甩開了我們的後衛，直衝球門。我注視着足球，慢慢地降低重心，做好守門姿勢。對方球員擡腳射門了，時間彷彿凝固在了這一瞬間，全場人的眼睛都聚焦在了這個小小的.足球上，球在控制不停地旋轉，我對着來球方向迅速出擊，穩健地將球緊緊抱住！全班人都鬆了一口氣，熱情地爲我們加油鼓勁。

但是最終比分還是被他們追平。點球大戰就這樣來臨了。前四輪，對方球員射丟一球，我們領先一球。就看這最後一輪點球了，我方先開始罰球，可惜的是我方也罰丟了。接下來就是至關重要的一球了。所有人都把心提到了嗓子眼，我也更緊張了。隨着一聲哨響，“砰”的一聲傳來，球迅速地飛起來了，我緊盯着球，彷彿要看出兩個洞一般，隨即迅速移動並奮力將球撲出。剎那間，球場靜的可怕，隨後爆發出歡呼聲：“我們贏了！”球場上，我們歡快地揮舞着紅領巾，火紅一片。

每個人都有自己擅長的事情，而我只是擅長在球隊後方守住至關重要的球門。我快樂，因爲我是一名小小守門員。守護球門，是我的職責！希望以後能給球隊帶來更多的勝利和歡樂！

我的拿手好戲作文9

我沒有孫悟空的七十二變；我沒有哪吒的三頭六臂；我也沒有土地公公的靈通，但我有我的拿手好戲——短跑。

練短跑速度，可非一日之功，它比長跑更需要技巧，比跳高更需要爆發力，比跨欄更需要速度。因爲我是女兒身，在清一色男生中訓練讓我十分鬱悶。剛開始練時，拉筋、按點加速、高強度拉練、超過自己重量的力量訓練。每天乳酸堆積不說，跑步時的動作讓人覺得我是一隻“唐老鴨”，常常捱罵捱打，但服輸這二字可在我的.字典中找不到。我就不信趕不上他們的訓練節奏，我就是要練出這身拿手戲，我暗下決心。

於是，每到週末，我變早早的來到田徑場。一步一個腳印，老老實實的練着，操場上灑滿了汗水，訓練房中留下了我的淚水，釘鞋見證了我的點滴進步。經過一段時間的“魔鬼”訓練，一日復一日的在操場上飛奔，揹着沙衣跳操。攔路虎終於對我低下了頭，我終於跟上了，我終於練成了我的拿手好戲。

功夫不負有心人，風雨過後見彩虹。在今年的10月16日至10月18日的區比賽中我更是過五關斬六將，一舉打破了塵封19年的區級、市級記錄，並於11月17日的市比賽中我碰到了來自體校的短跑女將，爲了我的夢想，我用出了吃奶的力氣，雙手不停擺動，步頻越加越快，以一個身位的距離，用27'51的成績刷新了我自己創造的紀錄，摘下了我夢寐以求的金牌。

拿手絕技，人們只驚羨它現時的明豔，而當時的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血淚。我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步之時，用我們無怨無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。

我的拿手好戲作文10

我最擅長的就是寫字了，我寫的字不僅好看還寫得快，所以我經常和班裏的同學比誰寫的又快又好，我覺得我已經贏遍天下無敵手了。

今天陽光明媚，我又準備好和別人比賽了，這次的比賽對手是我的同桌曹旭堯。他被號稱爲全班寫字最快的一個，可我不信，要不是我看不清黑板，他怎麼可能是第一個。所以今天，我要來挑戰他。

在課間，我們準備比賽了，是在語文書上抄課文。我拿出一隻很好用且滿油的中性筆，整理好紙張，調整好凳子的位置，開始急切的等待比賽開始。但還是心裏感覺有點懸，畢竟是和全班寫字最快的比，如果輸了，不就鬧了一個大笑話嗎？算了，拼一把吧，反正輸了他也不會把我怎麼樣。

曹旭堯同學很安靜，慢慢地拿出他最常用的鋼筆，靜靜地坐着，好像一種心不在焉的狀態，我想他可能覺得跟我比就是輕而易舉。剛好我可以利用他輕敵的想法巧妙取勝。

比賽開始了，我坐好，很快就入了狀態，可曹旭堯呢？他還是一副心不在焉的表情，一雙眼睛悠閒的看看書，看看本，但他的手也飛快地寫着。我也注意到了他的速度，也開始奮筆疾書，沉浸在自己的思想裏，寫的.時候就像聽着音樂，遇到簡單的字就像在聽優美而緩慢的音樂，遇到難寫的字就像在聽搖滾音樂，給人一種興奮激動的感覺。就在這時曹旭堯開始發現我已經寫的快了許多，他已經落了我一大節了，他也開始重視起我了，可這時已經晚了，我只剩下最後一個字了，這時上課鈴響了，正巧我也寫完了。

這次我贏了，他是因爲他的輕敵，這讓我險勝。通過這次比賽也讓我明白了高手有很多，不能輕敵自大。

我的拿手好戲作文11

我喜歡和芭比娃娃玩，她就像是我的知心朋友。我喜歡她那漂亮的衣服，但我更喜歡自己動手給她們做衣服。久而久之，給芭比娃娃做衣服成了我的拿手好戲。

學習製作芭比衣服的過程雖然並不難，但也學了很長時間，媽媽的幫助起到了至關重要的作用。剛開始總是做不好，還總被針扎，在我準備放棄的時候，是媽媽鼓勵我堅持下去。就這樣我堅持每天做，技術也一天比一天好。現在我十幾分鍾就能做成一件芭比的衣服，家裏芭比娃娃的衣服都是我自己做的，一年四季的'衣服都有。

有一天，我居然還收了一個“徒弟”。一個陽光明媚的午後，好朋友亞瓊到我家裏玩，我正帶着我的芭比們曬太陽，她一下子被芭比們漂亮的衣服吸引了，非得纏着讓我教她，我就這樣做了亞瓊的“師傅”。我先讓她準備好做衣服需要的工具：布料、剪刀、軟皮尺、針和線，一切準備就緒後我就開始像媽媽當初教我一樣手把手教亞瓊了。首先，要用軟皮尺量一下芭比娃娃的尺寸，然後按照同樣的比例開始剪布，但是寬度要是芭比身體寬度的二倍，不然就穿不上了。剪好之後就開始縫了，這時候一定要小心翼翼，一不小心就會扎着手。把衣服給娃娃穿上之後，還要用一條粉色的絲帶做腰帶，在芭比腰上繫好後打個蝴蝶結，再把藍色的蕾絲花邊縫在裙襬上做裝飾，這樣漂亮的蓬蓬裙就做好了。把衣服給芭比穿上之後，亞瓊高興地跳了起來，不停地說：“師傅你太厲害了！”誇得我都不好意思了。

給芭比做衣服既鍛鍊我的動手能力，又給我帶來了快樂。我的拿手好戲是我童年生活中最靚麗的一道風景！

我的拿手好戲作文12

我有許多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車。

獨輪車，就是一個輪子騎的車，最重要的是平衡。一開始練平衡的時候，先是一腳離地轉圈，我總是沒轉幾圈就不行了，後來經過反覆練習才保持平衡。第二點就是怎麼樣上車。上車也不是什麼容易事，老師先讓我們抓住欄杆上車，可我想盡辦法也無能爲力。後來老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易，我逐漸掌握了上車的技能。終於學完上車了，我以爲可以開始騎車了。可老師卻讓我們學習搖車，搖車是什麼呢？就是腳向前騎一下再向後騎一下，左腳在下叫左搖車，右腳在下叫右搖車。老師讓我們每天左右各搖一百個，搖了五十個的時候我已經累得不行了，100個也太多了吧。我當時就想打退堂鼓了，可轉念一想如果我現在不學了，那之前一個月的功夫不就白費了。所以我堅定決心，迎難而上，天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮，就是摔傷了腳，每天都非常艱辛，有時候剛練完我就癱在牀上，一動也不想動了。

終於要學騎車了，我激動不己，可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來，真煩！我請來媽媽幫忙，剛開始拉着媽媽的手騎了起來，後來我和媽媽各拿着紅領巾的一端可以騎了，經過一個月的.訓練後我可以獨立騎車了，太開心了。

有一次老師讓我去參加一個小比賽，比賽距離400米，最好成績是1分30秒，我騎了200米時，已經精疲力盡了。老師對我說：“不經歷暴風雨哪有彩虹呢。”我聽了老師的話全力衝刺，最後用時1分鐘拿到了第一名成績，後來又拿到了五段的獎狀。

這就是我擁有的“拿手好戲”騎獨輪車，我爲擁有這樣的技能而自豪！

我的拿手好戲作文13

我的愛好有很多，打遊戲、看電視、滑旱冰……可是我最喜歡的.是玩魔方。

一天我在下課時，看見同學們玩魔方，玩得很開心，我很羨慕。回到家，我也讓媽媽給我買個，媽媽答應了。我和媽媽來到了玩具店，我買了一個最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個魔方輔導教師。輔導教師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

回到家，教師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方，有紅橙黃綠藍白等六種顏色，總共有六面，每個面都是一個正方形，每個正方形又包含着9個小正方形。這些小正方形打亂後，還能夠復原，真是奧妙無盡，我一下子就被它吸引了。

我揹着揹着，啊!這也太難了，想要放棄了。就在這時，媽媽走過來說：“世上無難事，只怕有心人。”之後，我開始苦練，最難的是步驟記不住，於是我單獨練它，每次都練得滿頭大汗，筋疲力盡。第二天，我給教師背了一遍，不可思議，我背下來了。教師教我復原，我復原成功。

這一週，有一個魔方復原大賽，我報了名。在比賽的前一天晚上，我練到了深夜才睡覺。功夫不負有心人。在比賽上，我心裏暗想：這是爲班級而戰，必須發揮出自我的最好水平。

教師喊：“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時間如流水，我拼完了，我對教師說：“好了，一分鐘整!”教師和同學都鼓掌。此時，我感到無比驕傲和自豪，心裏就像吃了蜜一樣甜，全校參賽學生中我拼得最快。

魔方，讓我的課餘生活更充實，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實現目標，也讓我體會到了“臺上十分鐘，臺下十年功”的含義。

我的拿手好戲作文14

要問我的拿手好戲是什麼？我會毫不猶豫地回答打籃球。

打着打着，我不禁回想起初學籃球時的場景，真是不堪回首啊！

別看我粗胳膊、粗腿，跑起步來一步頂別人三步。因爲我平時愛看籃球比賽，所以我對籃球的熱愛真是“一發不可收拾。”加上平時不懈的努力和認真，我的籃球技術也“更上一層樓。”

功夫不負有心人，經過不斷的訓練，我現在已經是校園裏的“籃球王子”了呢！

記得有一次校園籃球友誼賽，我代表我們班參戰。一開始，老師讓我當替補，並對我說：“你可是我們隊的王牌，我之所以不讓你當首發，是爲了不讓對手太早了解我們的`實力。”就這樣，我只能坐在場外默默地看着別人進行比賽。到了下半場，對手足足領先我們十幾分。老師覺得是時候讓我上場了，我在下面坐了半個小時，手早癢癢了。下半場比賽開始，想不到對手開始就給我們一個下馬威。他們先是牽制住了我們的隊員，然後讓持球者利用跑位甩開他的防守者，當他得到空位即將投籃時，我早已看破了一切，衝出來將他的球給搶斷了。接着，我向着籃筐跑去。儘管對手正拼命地回防，我還是利用速度衝到他們籃下扣籃。這一個扣籃鼓舞了所有人的士氣。就這樣，比分慢慢到了個位數。到了第四節末尾，分差只有兩分，我持球進行跑位，甩開防守者過後，我得到了一個三分空位，我二話不說，來了一個轉身後仰跳投，在比賽的最後一刻絕殺了對手。全場所有人一齊歡呼起來，隊友們衝過來抱住我說：“老賈，你太厲害了！”我說：“臺上一分鐘，臺下十年功。任何本領都是經過不懈努力練成的。”

打籃球是我的拿手好戲，它不僅鍛鍊了身體，還讓我找到了自信。

我的拿手好戲作文15

房間內，一陣陣書香香氣撲鼻，摻雜着一些紙的“古味”。一個個，一列列，一張張……

只是一根細細軟筆，竟能寫出豪放的狂草，也可以寫出莊重的正楷。少年的我，機敏的手指頭好像一位芭蕾舞者在紙上扇舞！

古代人言：“開頭難。”一開始練行書時，我拿出一支筆，伸開薄紙，看見碑帖按圖索驥。心頭期待能夠寫的跟練字字帖一樣，可一轉眼一望，手卻拿不穩定在旁一臉懵逼，手指頭都不聽人的大腦支使，心也靜下不來，寫出的字也軟趴趴的。

可是，我捨不得忘記，志向把行撰寫好，讓行書變成自身的拿手好戲。因而，我便不斷訓練。數九隆冬練，烈日萬里晴空練；日光下練，月光下練，燈光效果下練；清晨練，黃昏練。一個個，一列列，一張張……細細軟筆在紙上飄舞。技巧慢慢嫺熟從開始的歪歪斜斜，如今早已能夠看見練字字帖迅速地寫出一幅著作。

伴隨着書法藝術難易度的提升，我的速度也日漸升高。看中技法，鎖住部位，便快速落筆。總算，“功夫不負有心人”。現如今，我已經無需像之前一樣不斷打磨拋光，細細地讀帖，看一眼便能摹仿出一張著作來，這行書也變成了我的拿手好戲！

去年春節，我的`拿手好戲總算還有機會凳臺現身了！表妹獲知我的拿手好戲時，便虔心舉着一張紙來到我的眼前要我寫一幅著作。我便認真地摹仿了一幅著作拿給表妹。表妹馬上來到成年人眼前，講到：“看，我眼中的自己師傅寫的字，服不服”。這話一出，我笑出眼淚了出去，調侃道：“那還不跟隨師傅努力學習”。老人們都開懷大笑，表妹撓一撓後腦殼，難堪地笑了。

這時候，表妹忽然又嚷起來要我給她再寫一幅著作。我設計靈感大，“刷刷刷”便在紙上寫起來。來說也怪，平常寫的好好地的，可一激動，竟然把字寫離開了樣，弄得表妹訕訕離開。唉！簡直“沒有最好是，僅有更強”。

我的拿手好戲不但要我的字練得好，還磨鍊了我的信念，寬闊了我的見識。一切不急不躁，用一顆良好的心態看待，這纔算是最大的人生境界啊！