蠟燭贊作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的蠟燭贊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蠟燭贊作文1

我喜愛蠟燭，喜愛它的光明。我讚美蠟燭，讚美它那無私奉獻的精神。

物以稀爲貴，可是蠟燭呢？它很便宜，每個人的家裏也都有一堆。它被人類隨便利用，被放在蛋糕上，被摔得處處都是，得來的是人們的冷落、輕視，但他們無一絲的哀愁，一聲怨言。

要是人們仔細觀察蠟燭，蠟燭也是很漂亮的。當它被點燃時，頭頂上的'火焰好似國王的一閃一閃的皇冠，白色的柱體如同華麗的盛裝，而垂流而下的液體則是閃亮的寶石。

停電時，人們就會想到弱小的蠟燭。他們點燃小小的蠟燭。趕走了房間裏的黑暗，而蠟燭就是用自己的生命去履行自己的使命，直到最後一刻。它在烈火中得到永生，在痛苦中創造光明，在奉獻中感到欣慰，它默默地存在，又默默地逝去。

而我們的老師就是如蠟燭一樣的人，他們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌着我們這些小樹苗，用自己的熱溫暖着每一個孩子的心，用自己的光爲我們照亮前進的方向。

“蠟炬成灰淚始幹”，以後我要像蠟燭一樣做個無私奉獻的人。

蠟燭贊作文2

人們都說“物以稀爲貴”，可有誰，會注意起這小小的蠟燭呢？

是啊！這小小的蠟燭的確不引人注目。在許多人眼裏，它是沒有鑽石那麼耀眼，沒有琥珀那麼珍貴，沒有金錢那麼誘人……可是，它在我的眼裏，它的品質確實如此的珍貴。

你瞧，其實這蠟燭還挺漂亮的。只見，它身穿一件滑軌的禮服，點燃時，從它的頭上流下了一滴滴蠟珠，它們就如同件件珠寶，把蠟燭裝扮得格外美麗。

說完它的外形，再來說說它的用途吧！一天晚上，家裏突然停了電。可我正做着作業呢！沒有電我還怎麼做作業呢？於是，我便起了身，摸着黑打開了抽屜，拿出了一個蠟燭和打火機。然後，我把蠟燭放到了支架上，再用打火機將它點燃。霎時間，房間裏有了一點點微弱的光芒，我便藉着這一點點微弱的.光芒，做起了作業。過了幾分鐘，家裏就來了電。而我的作業，也做完了。這小小的蠟燭也燃燒盡了。此刻，我並沒有將它扔進垃圾桶，而是望着它，陷入了沉思，我想：這小小的蠟燭燃燒了自己，照亮了世界。它是無私的，它的這種品質是值得我們學習的。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。讓我們也一起學習蠟燭的這種無私精神吧！

蠟燭贊作文3

她，從不爭名利，也不爭富貴，它只是默默奉獻，不需要任何理由任何回報的奉獻，她就是爲人帶來光明，帶來希望的蠟燭。

漆黑的夜晚，點亮一根蠟燭，整間屋子亮起來了，而她，卻在慢慢的燃燒自己。

停電的深夜，點亮一根蠟燭，趕走漆黑的困擾，點亮我們的心房。

她，雖然在燃燒，但她卻從不吝惜自己，她把自己的身體奉獻給了所有需要幫助的.人，而她從不奢求一點回報。

她，雖然在燃燒，但她卻從不感到孤寂，她把人間的真愛留給了需要希望的人，她用她那柔弱的光芒照徹着旅人的心靈。

她，雖沒有礦燈的耀眼，沒有水晶燈的炫麗，沒有霓虹燈那樣的豪華。但她卻有那些東西所沒有的——“春蠶到死絲方盡，蠟俱成灰淚始幹”的崇高境界。

我喜歡她，喜歡她的樸實；我喜歡她，喜歡她的堅強；我喜歡她，喜歡她的執着；我喜歡她，喜歡她不求回報的奉獻，和她身上的一切美好品質。

我讚美你，蠟燭！

蠟燭贊作文4

我喜愛蠟燭，喜愛它的光明；我讚美蠟燭，讚美它的無私。

“物以稀爲貴”，可是蠟燭呢，它價格很便宜，每家都有幾根蠟燭。它被人們冷落、輕視，有的被放在滿是灰塵的牀底下，有的被放在嗆人的地下室，被人們亂摔、亂踩，被小朋友們那兒切幾塊，這兒切幾塊……可是它們卻沒有一聲怨言，一絲哀愁。

其實你仔細看蠟燭挺美。它被點燃時像一個穿着紅裙子的小公主，頭上戴着一頂可愛的小金冠，那順流而下的蠟珠，就是紅裙子上閃着光的一顆顆珠寶。

每當停電時，正是那小小的'蠟燭展現自己的好機會。人們點燃蠟燭，趕走滿室的黑暗蠟燭。蠟燭用自己的生命去完成它們的使命，直到最後一刻，它們在烈火中得到永生，在奉獻中感到欣慰。它默默地存在，然後又默默地離開人們。

我們的老師也像蠟燭一樣燃燒着自己，照亮我們前進的道路。

“蠟炬成灰淚始幹”是蠟燭的一生的寫照，也是對所有老師的讚揚，我也要做一個有“蠟燭精神”的人。

蠟燭贊作文5

蠟燭，長約10釐米，有白，紅兩種。用打火機點燃後，蠟油便隨着時間的流逝慢慢滾落，最後燃爲灰燼。雖然它沒有其他物品那樣顯眼，而是很樸素！可這小小的身軀內裝着巨大的能量與精神。

家家都有停電的時候，如果此時還是在伸手不見五指的'夜晚，就需要蠟燭來幫忙了。打開打火機，點燃蠟燭，它便無聲無息地燃燒起來，爲我們帶來一時的光亮，直至它變成灰燼。這是一種多麼偉大的精神！它們默默地犧牲自己的生命，而爲我們帶來光明，最後毫無怨言地變成灰燼。彷彿這就是它該做的一樣。這種默默無聞，無私奉獻的精神多麼值得我們學習！這不禁令我想起了李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這不就是蠟燭的精神嗎？

在生活中也有像蠟燭一樣的人，他們就是老師。他們每天平地工作着寫教案，做課件，爲教學做足準備。每天都是早出晚歸，忙忙碌碌，還要老孜孜不倦地教導我們，給予我們知識、禮儀，使我們受益終生。而他們卻兩鬢漸漸變白，爲教學嘔心瀝血，給國家培養棟樑之才，在教學上費去了時光，消去了歲月。

我們要尊重這樣的人：是他們讓我們有了知識，有了光明；我們更要學習這樣的人，一個默默無聞、無私奉獻的人！

蠟燭贊作文6

蠟燭，是每個人都非常熟悉的東西。它可以在黑暗中照亮光明。

一天晚上，突然停電了，我從抽屜裏拿出一根蠟燭，點燃了它，它放射出光芒。蠟燭的顏色很單調，除了白色就是紅色，形狀也再普通不過了，就是一個細細的圓柱。圓柱中心有一條燈芯，就像一個扎着馬尾辮的小女孩，亭亭玉立地站在桌上。就是這樣的.一根普通蠟燭，卻能在漆黑的夜裏給我們帶來光明，即使是一絲絲光明，也能給人們帶來光明、希望和安慰。蠟燭慢慢變短了，流下的蠟油就像女孩的眼淚，背也不像以前那麼筆直了。蠟燭的生命非常短暫，但蠟燭有燃燒自己，照亮別人的精神，它多麼偉大啊!

看到蠟燭，我想起了老師。老師不也像一隻普普通通的蠟燭嗎?，當我考試落後時，老師會親切的話語鼓勵我，安慰我，讓我不要灰心;當我犯錯時，老師會溫柔的教育我：當我有不會做的難題時，老師會熱情的幫助我……老師用純潔光明的心，照亮了我們心靈黑暗的角落。

啊!蠟燭，你燃燒了自己，照亮了別人，總是默默奉獻，從不會有任何抱怨!我讚美你，更讚美具有蠟燭精神的老師!

蠟燭贊作文7

蠟燭只有十幾釐米長，在一些人眼裏可能微不足道。但是，看我看來，蠟燭是一種平凡而偉大的力量，蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅。我喜愛蠟燭，喜愛它那種光明。我讚美蠟燭，讚美它那種無私奉獻的精神。

它總會在停電的時候，被人們點亮自己。讓後用自己的生命之軀，爲人們帶來光明。直到在生命的最後一刻，它仍然保持着那暗淡的燈光。蠟燭的醫生是輝煌的，從生到死，時時刻刻，分分秒秒，都在爲人們奉獻着光明，如今有了點燈，蠟燭就失去作用了嗎？不。它仍有它的作用，白色的蠟燭安送着已西去的靈魂；紅色的蠟燭迎接新生的家庭；還有那五彩的生日蠟燭，它是一種象徵，象徵着新的一歲；每一根蠟燭都洋溢着幸福的紀念。在讚揚蠟燭的同時，由不得想起我們那孜孜不倦，和藹可親的老師----辛勤的.園丁。

老師，她是多麼熱愛那份平凡的工作，火苗燃燒着她的青春，她用知識澆灌着我們這些“小樹苗”，她用自己的光亮指引我們前進的方向。就如同蠟燭一樣，點亮了自己，照亮了別人。一直默默地奉獻着。

一支支蠟燭，默默地存在，又默默的離去。任人點亮，卻無怨無悔，默默無語。這正是老師默默無聞，無私奉獻的精神寫照。

蠟燭贊作文8

它，看是普通的東西，卻在關鍵時刻“挺身而出。燃燒了自己，照亮了別人。

常見的蠟燭有紅色的、有白色的。它，看是普通的東西，卻在關鍵時刻“挺身而出。燃燒了自己，照亮了別人。

蠟燭在停電的時候，會勇敢的站出來“應戰”，讓人們在微弱的燈光中繼續做自己該做的事。但過了一段，可憐而可敬的蠟燭就快獻出自己的生命之光。再過一小段時間，無私的蠟燭就會閉上“眼睛”，永遠永遠都不會回來了。這種無私奉獻的.精神多麼可敬呀！難道不是嗎？

我們辛勤的老師不也是無私奉獻、不求回報、燃燒自己，照亮別人的“蠟燭”嗎？

因爲呀！這幾年來，老師精心培養我們；細心照顧我們；耐心指導我們。讓我們從無知的孩子，變成知識豐富的國小生。而且，當我們做着美夢的時候，老師卻在批那些批不完的作業，備那些備不完的課。我們有點感冒就可以請假，而老師呢？他們不行，他們要堅持堅持再堅持。當我們長大成人，老師的頭髮早已變白，皺紋也爬滿了前額。但他們毫無怨言，難道我們的老師不是無私奉獻的蠟燭嗎？

啊！蠟燭這種無私奉獻、捨己爲人、不求回報的高尚品質是多麼值得我們學習呀！

蠟燭贊作文9

蠟燭是一種很常見的物品，它雖然普普通通不出衆，但我要讚頌它，因爲它那種願爲大家服務的精神值得我學習。

蠟燭從它被生產出來的那一刻就註定逃不掉被燒掉的.命運。當電燈、檯燈、手電筒走進千家萬戶，蠟燭便漸漸被遺忘，躺在了黑暗的角落裏，但它們從不抱怨，只是靜靜地等待着時機。

“啪”的一聲，停電了，電燈全部滅掉，手電筒也不能長時間使用，怎麼辦?這時人們想到了蠟燭，他們欣喜地把蠟燭點燃，一絲絲微弱的燭光散發了出來，帶來了光明。蠟燭忍着痛，用自己短短的身體照亮一片地方。又是“啪”的一聲來電了，可是蠟燭已不見了蹤影，只留下一片蠟淚。

默默無聞，甘於奉獻，我們的老師不也是如此?有時備課改作業忙到深夜不得休息，有時連續幾節課在臺上講得口乾舌燥，他們爲了學生們奉獻了自己的青春!但我們有時還調皮搗蛋，讓老師傷心。有一首詩寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這不正是形容我們敬愛的老師嗎?

老師無私奉獻地把知識教給學生，就像蠟燭燃燒自己，照亮別人。

蠟燭贊作文10

夜晚，在寧靜的山村裏，亮起一束光，照亮着一處黑暗的角落。這束光就是從一個毫不起眼的物品——蠟燭所發出的微弱的光芒。

蠟燭是一個很常見的物品，以前蠟燭在日常生活中必不可少的重要物品之一，但是電燈的出現和生活水平提高，蠟燭逐漸地被淘汰，現在只有很少人當重要物品使用，大部分在停電或其他原因，蠟燭纔派得上用場。

你可曾想過，蠟燭這個毫不起眼的物品之精神非常值得我們學習、尊敬，自古中國有句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”中國有沒有這種精神的人呢？答案是：有！他們像蠟燭一樣，消耗自己、照亮別人，他們就是老師們！老師教會了我們語文、數學英語、科學等對我們有用的知識，教會我們做人的'道理，當我們一點一點地長大，越來越多的知識聚集在腦子裏，而老師呢？白髮已經一點一點地爬上老師的雙鬢。

老師就是一支蠟燭，他們無私奉獻、每天工作到深夜。他麼的這種精神永遠值得尊敬！

蠟燭贊作文11

蠟燭，在人們的心目中好不起眼、隨處可見，是一種廉價的物品。然而，我最喜愛的就是蠟燭，最欣賞的就是蠟燭那燃燒自己，照亮他人的精神。

蠟燭的樣子一點也不惹人喜愛，它有一身紅色的大衣，頭頂還扎着長長的辮子，還有它那僵硬的身軀。它們總是被人們藏在黑暗的角落裏，它常常被調皮的孩子折斷、壓扁，常常被人們拿在手裏當出氣筒，但它無怨無悔。

只有在停電的'時候，人們纔會想起它，人們在黑暗中拿出蠟燭點上火，不一會蠟油便大滴大滴地往下流，蠟燭就是這樣，燃燒了自己，爲我們帶來了光明！這不禁讓我想起了學校路口執勤的交警叔叔，他們整天處在噪雜的環境中，聽到的是那刺耳的鳴笛聲，聞到的是那汽車排放出的尾氣，就是在這種環境下無論颳風下雨還是日曬雨淋，他們總是無怨無悔，默默地爲我們守護着，像那大樹一般爲我們遮風擋雨！

這種精神難道不值得我們學習嗎？我敬佩它那燃燒自己，給他人帶來光明的精神，我更要學習它那默默付出，無私奉獻的精神！

蠟燭贊作文12

朋友，當你在漆黑的夜晚遭遇停電的尷尬時，你是否會突然想起那平時不引人注意的蠟燭?

蠟燭，平時被人遺忘在漆黑的角落裏或是靜靜地躺在抽屜裏無人問津，它個子低低的，腿粗粗的，穿着不太華麗的紅衣服。人們對它沒有太多的印象。可每當停電漆黑一片時，人們便想起它，把它從抽屜裏拿出來，吹去上面的灰塵，點燃它。它竭盡全力爲人們帶來一絲光明，照亮了人們的家。這時，孩子們不再爲寫不完作業而苦惱了，媽媽也不用爲不能做家務而發愁了。它雖然不像霓虹燈那樣絢麗多彩，也沒有探照燈那樣明亮，但是，在它溫和的燈光照射下四周不再黑暗了，周圍也變得和諧了。它儘自己所能，把所有光芒都獻給了我們，可是它的身軀卻漸漸消失了，最後，只留下一灘硬硬的'蠟油。

蠟燭就算犧牲自己，也要照亮別人，它們對此毫無怨言。這種精神不就像那些爲人民服務的警察嗎?那些和罪犯鬥智鬥勇的警察，不正是捨去了自己的生命安全，爲人們帶來了平安。他們那種無怨無悔，默默無聞的奉獻精神不正是蠟燭精神的真實寫照嗎?

蠟燭贊作文13

蠟燭，它雖比不上臺燈的光線，電燈的方便，但它卻有自己的內在精神。

記得有一天晚上，家裏突然停電，無奈之下，只好借蠟燭來幫忙做功課。可寫了一會兒，我便因爲在蠟燭那微弱的燈光的照耀下，能瞧得清楚的也沒幾個字，不僅如此，我的字體還因此寫的歪歪扭扭，況且，當我想將它來回移動時，會很麻煩。我因此氣得抓耳撓腮。正當我這麼想時，無意之間，看到了這樣的一幕：那看似微不足道的蠟燭流下的，卻是滾燙的`淚水；它燃燒的，卻是稀有的生命，它在黑暗中盡情揮灑自己全力以赴創造出來的光芒，不去抱怨人們的譴責，只在感激中度過自己的一生，即使自己被燃盡了，卻還是將那些不恭敬的言語當做天邊的浮雲一樣。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”啊。

於是，我就對我剛纔所想的感到羞愧：明明我在生活中只想着我自己，從來不未他人做出貢獻；而蠟燭卻不一樣，即使別人對它說三道四，它還是默默地向人們付出。

我讚美蠟燭，是因爲它的無私奉獻。它燃燒自己，只爲照亮別人。

蠟燭贊作文14

我喜歡蠟燭，喜歡它帶給人光明；我讚美蠟燭，讚美她的無私與奉獻。

“物以稀爲貴”，可是蠟燭呢，它價格低廉，家家都有，它總被被人們放在櫃子裏，桌底下，甚至就是亂扔在地上，被人踩來踩去，但她毫不介意，她

處處遭到人民的冷漠輕視，可是他沒有一絲怨言。

停電的時候，我們纔想起她，點起小小的蠟燭，趕走室內的黑暗，給人帶來光明，蠟燭在用生命去履行自己存在的意義。直到最後一刻，他在烈火中得到永生，在黑暗中創造光明，在奉獻中得到欣慰，他默默地存在又悄悄的`逝去。他不求回報，只是默默的奉獻着。這是我要讚美他的原因。

我們的老師，不是正如蠟燭一樣的人嗎？他們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌着我們這些小樹苗，用自己的熱情溫暖着每一個孩子的心，用自己的光照亮我們前進的道路。

“燭成灰淚始幹”這是蠟燭整個生命的寫照，同樣也是老師偉大精神的詮釋，以後我也一定做一個像一樣的人。

蠟燭贊作文15

在生活中，有默默奉獻的粉筆，有任勞任怨的黃牛，有頑強生命力的小草，有……可我最喜歡那默默奉獻自己一生，卻不求回報的蠟燭。

有一次，媽媽對我說：“今天晚上可能會停電，你去買幾根蠟燭回來吧！”接到任務後，我以閃電般的速度直奔樓下買回幾根蠟燭。因爲我從前沒見過蠟燭，所以很好奇，仔細看了看，沒什麼特別，白色的圓柱形，摸上去滑滑的，身子的中間有一根長長的線。

到了晚上，還真的停電了，我連忙找出了蠟燭說：“我們來個燭光晚餐吧？”大家都一致同意，我們坐在桌子邊，有說有笑，蠟燭把桌邊都照得亮亮堂堂的，根本不像停電了，晩飯後，我們聊聊天好不愜意，我突然發現點在我們桌子上的蠟燭火光更亮了，原來是它很快就要燃盡自己，也要發出最後的.光芒。

我陷入了沉思中，常聽說“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始幹”來讚美我們的老師，確實如此，我們的老師，嘔心瀝血，任勞任怨，毫不保留地爲我們傳授知識，卻從不求回報。我愛上了蠟燭，更愛我們默默奉獻，可親可愛的老師！