蠟燭的作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的蠟燭的作文，歡迎大家分享。

蠟燭的作文1

蠟燭，有人說他是個年代久遠的東西，有人說它是一個作用很大的東西，還有人說它是一個能在重要時刻起幫助的好東西。

大家總覺得蠟燭沒有電燈好用，也沒有電燈亮，可是我覺得，它比電燈好多了，因爲它有精神，有品格，有靈魂，有骨氣。

蠟燭非常好用，只需要用打火機點燃，它就可以綻放無限光芒，點亮黑暗的房間，把房間照得通亮。

當電燈在你措不及防的時候滅了的時候，你會怎麼想呢？用手機裏的手電筒，可手機只能照亮一小部分，這可該怎麼辦呢？我第一瞬間就想到了它－—蠟燭。點燃蠟燭，一下子，房間裏就通亮了。而且微微發黃的燭光，會讓你感到十分溫暖，不會有害怕的感覺，也不會有對黑色房間的恐懼，更不會有充滿妖魔鬼怪的世界的思想，只會讓你有一種感覺－－有人時時刻刻保護着你，陪伴着你，守護着你，守護着你的美好。

雖然蠟燭有點危險，一個不小心，手上可能就會出現一個泡，可是在日常生活中，它還是會時不時會幫上一個大忙。

蠟燭就像一個默默無聞的人。被人們拋棄，被人們遺忘，它是那樣不引人注意。但它總是在重要時刻，“爆發”出來，“闖”出一片屬於自己的藍天，展現出自己的風采，讓人們刮目相看，像一個默默無聞的同學，在幾天的.時間裏，奪得班級之首的寶座。

如果把蠟燭比喻成一個人，那麼她一定是個會功成名就的人；如果要給蠟燭寫一張l獎狀，我一定會寫“奉獻之星”，如果社會上都是像蠟燭一樣的人，那麼這個世界，一定會變得完美。

蠟燭的作文2

瞧，這就是我的新年蠟燭。它與衆不同，是我親手用十幾支小蠟燭做成的。十幾只小蠟燭緊緊擁抱在一起，拼成一個愛心形狀，多有趣啊!

人們都說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的確，蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。它多像我們的`媽媽，含辛茹苦地把我們撫養大，自己卻一點一點地老去。在我們成長的路上，媽媽花費了多少心思啊!

記得六歲那年，我回到了老家。一天吃完午飯後，我和朋友們一起來到屋後的桂花樹下玩。那桂花太香了，有人就“嗖嗖”地爬上樹去摘桂花。看着朋友們開心的樣子，我也想去摘，可是想起媽媽說過的話：“不是自己的東西不要拿。”就忍着沒有上樹。

“好大膽的孩子，竟敢摘花!”突然，耳邊傳來一聲吼叫，緊接着一位老人衝了過來。

我嚇壞了，瞪大眼睛想跑，可就是邁不開步子，結果被管花老頭罵了一頓。回到家裏，媽媽聽說我偷摘人家的桂花，抓起竹鞭就打。我疼得哭了。後來，看花的老頭來了，他說：“我怪錯他了，他沒有……”

媽媽的眼圈紅了。她摟着我，拿着夾子，夾起一團棉花，把藥水輕輕地擦在我身上……

現在想起來，媽媽當時比我還難過啊!

“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，感謝您的愛，我一定會努力報答您的!

蠟燭的作文3

“白娘子，紅娘子，心裏疼，眼淚流”。大家猜出是什麼嗎？對，它是——蠟燭。

我正開着檯燈，做着已經快做完的作業。突然，四周變得一片漆黑伸手不見五指。我正不知所措時，就聽見有人在喊：“我的天！停電了”媽媽拿來了默默無聞的蠟燭。媽媽用打火機給蠟燭點上火。看見綠豆那麼大的火焰慢慢變大，整個房間也越變越亮，好象蠟燭那細微的聲音在說：“小主人，作業還沒做完吧！我來幫幫你。”作業不多，一會兒做完了。看着蠟淚，一滴一滴的落下，蠟燭點點的減少，我有一種說不出的傷感。蠟燭從來都是默默無聞，不計個人得失。可是一需要它的時候，它就會付出自己的生命。由此，我想到我們的老師，他們日復一日，年復一年的.工作。爲祖國建設，教育出了一批又一批有用的人才。可是在這批人背後，他們付出了多少的心血和汗水呀！他們爲了讓每一節課更加精彩，要付出數十倍的心血，要埋進多少個白天，多少個夜晚。真正驗證了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真實寫照。

“春蠶到列絲盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話正好真實的描寫了天下所有的勞動者。我們是勞動者的接班人，我們一定要像他們一們學習，一樣勞動。

蠟燭的作文4

說起蠟燭，我想起了一句格言：“生產到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”相信大家對蠟燭都不陌生，他有一個筆直而又潔白的身子。是她在黑暗中給我們帶來一絲絲的光亮。

記得那一天晚上，天空被黑絲絨般的煙幕染上一絲靜謐，我正坐在房間裏安詳的寫着作業，突然眼前一片漆黑，伸手不見五指——停電了。這是，我身邊出現了一個微弱的光芒——蠟燭。雖然它的光亮十分微弱，但它卻幫助了我們許多。我呆呆地盯着蠟燭，不知爲什麼他越燒越少了。頓時，我明白了，並被他這種默默付出無私奉獻的精神震撼了，感動了。

蠟燭將自己的身體燃燒，卻給人們帶來光芒與明亮。他將一生奉獻給了人們，留下的卻只有灰燼。這多像我們的環衛阿姨呀，他們燃燒自己的時間，爲人們清掃大街，給人們更舒適的.生活環境。這多像我們的老師啊，他們燃燒自己的青春，爲我們傳授知識，讓我們學會做人的道理。這多像我們的快遞員，那他們燃燒了自己的體力，只爲把快遞送到人們的手中，讓人們可以露出幸福的笑容……

蠟燭就是如此，那麼平凡卻又那麼偉大，雖然它的外形平平無奇。卻有一種難能可貴的精神。他從不計較，不爭名，不論地位，只爲在黑暗中燃起一絲光亮。

蠟燭的作文5

蠟燭是什麼？是人們生活中一顆小沙粒，卻是一種平凡而偉大的力量；蠟燭在黑暗時燃起，在光明時熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要爲無私的蠟燭唱一首歌！

它物美價廉，卻得不到人們的愛護，總是被小孩掰斷了身子，被大人隨處丟棄，處處受人冷落，它卻沒有一絲的抱怨。如果你細細觀察，會發現它很美，在燃燒時，它頭上好似帶了一個24K純金皇冠，紅色的柱子像是一條玫紅色的禮服，順之流下的，是華美的珠寶。

蠟燭不但外形美，心也美。停電時，人們點燃了小小的蠟燭，驅走了黑暗的魔爪。而蠟燭用自己火紅的身軀去履行自己的使命，直到最後一刻。它在烈火中得到了永生，在痛苦中創造光明，在奉獻中感到欣慰，它默默地存在，又默默地逝去。想到這兒，我又想到了我們可敬的老師，老師奉獻出自己的.青春時光，爲了我們，他用自己的汗水澆灌了我們這些祖國的希望！

盡人皆知“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。蠟燭啊！你照亮別人，卻燃燒了自己！我爲你而贊！

蠟燭的作文6

蠟燭是生活中最平常不過的東西了。它其貌不揚，又有誰注意過它的重要性呢?它燃燒了自己，照亮了別人，爲我們驅散了黑暗的恐懼。但它卻從不圖回報。

蠟燭一直在爲人類服務，給我們帶來了光明。還刻有一次夜晚，我獨自一人在家裏做作業，爸媽都不在家，等我的作業做完了，突然，房間裏一下子黑乎乎的，伸手不見五指。原來是停電了，我望着整個房間，心裏恐懼一下子提到嗓子眼兒。我彷彿看見了幾個披頭散髮的人，張牙舞爪地向我撲來。“啊!不要!”我被嚇得心驚肉跳，快要哭出來，但還是強忍着眼淚。忽然，我想到了蠟燭，便摸着黑，踮着腳，小心翼翼地拿出了蠟燭，又拿出了打火機，點燃了它，哇!整個房間頓時燈火通明，我心中的恐懼一下子被驅散了，看着牆上那些有趣的影子，我開心了。躺在舒服的牀上。忽然想起了一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”蠟燭在我們最需要它的時候，默默地燃燒了自己，爲我們帶來了無限的`光明，它多麼像我們敬愛的老師啊!

蠟燭的作文7

當停了電時，家家戶戶便想起你——蠟燭，而你，蠟燭卻被我們遺忘到九霄雲外，只有停電時，人們纔想起你，一個普通到了極點的東西而又偉大到了極點的東西。

“蠟燭，你在哪兒？”我着急的說，因爲，因爲停了電，你已經被放在了一個不屬於你的地方“廢品倉庫”然而在“廢品倉庫”裏我還要翻箱倒櫃的去找，終於，終於找到了。你只有一件佈滿灰塵紅色外衣，而這外衣卻十分陳舊。我用能燃燒你生命的火點燃，把你燒着，光依然那樣昏暗，但你卻照亮了我的心田，直到你生命燃燒的最後一刻。

看着一些些燈油灑落下來，看着一些些燭光照亮着我。啊，我這才知道你的生命就將在下一秒結束，你燃燒起的燭光也將在下一秒停止！

我的心頭頓時一亮，我不得不稱讚你那無私奉獻的精神，因爲你燃燒了自己，照亮了別人，而你卻照亮了我的心，你心中的`烈火也在我心中燃燒，你跟譜天下的老師溶爲了一體。

老師，一個平凡的名稱，但有蘊藏着許多偉大。加減乘除，算不盡您作出的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬；您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美界。

蠟燭的作文8

有這樣一種物品，它既不像美麗的鮮花憑它動人的姿態獲得人們的讚賞，也不像筆筒那樣站在桌子上時時讓人們感到它的存在，它只是被人們隨便地放在抽屜裏，盒子裏，這件東西就是蠟燭。

如果你仔細觀察蠟燭，就會發現蠟燭還挺漂亮的，白蠟燭像一根潔白的`玉石柱，紅蠟燭像美麗的紅瑪瑙，還有那五顏六色的生日蠟燭，留給我們幸福的回憶，當它點燃時，滴滴蠟燭順流而下像一串串淚珠，難怪古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們讚美它更因爲蠟燭雖小，但能照亮漆黑的夜晚，給人帶來可愛的光明。蠟燭的用處確實不平凡啊！

人們都用上了電燈，幾乎把蠟燭這個名字忘了，可是一旦停電了，人們就想起它，翻箱倒櫃地找出它。默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒自我，照亮了別人。在蠟光下讀書的人們還能感到一絲溫暖哩！

在我們的生活中有許多具有蠟燭精神的人，它們就是我們的教師。它們是那麼任勞任怨，多麼平凡，又是多麼偉大！

蠟燭的作文9

停電了，我忐忑不安地望着黑暗的世界，膽戰心驚。忽然，我興奮地點燃了一支晶瑩剔透的蠟燭，紅色的火苗在黑暗裏跳動。我盯着它，它把自己的生命放射出別人需要的光亮，這美麗的燭光讓黑暗的世界充滿希望。

蠟燭像一個知心的朋友。那微弱的燭光彷彿在輕聲安慰恐懼的我，溫柔地抹掉我心中的恐懼，用熱呼呼的光撫摸着我的臉頰，舒服極了。在風中跳動的她彷彿在跳一支優美的舞蹈給我看，逗我開心。她又神奇地把這個可怕的黑夜變成了一個溫馨而又美好的夜晚。

但它身上的一滴滴蠟油如一滴滴汗水把它包裹，而她竟越來越矮，慢慢地，慢慢地，這個聖潔的靈魂在溫暖的燭光裏走向生命的盡頭……我黯然失色，它寧願在火光裏掙扎，也要照亮他人毫無怨言，但他死後，卻沒有一個人可憐它，它就是這樣默默無聞、樸實無華。

其實如今未來的.祖國母親求才若渴，她需要我們燃燒智慧的火種照亮東方，這個正在崛起的中國，而我們要像蠟燭一樣讓短暫的生命放射出無限的光芒，更何況我們不用犧牲生命只要好好學習，天天向上就可以成爲祖國的棟樑之才。

我們學習蠟燭燃燒自己照亮他人的品質，讓蠟燭這種捨己爲人品質的暖風吹進我們的心田吧！

蠟燭的作文10

呀，沒電了，快點蠟燭，當蠟燭那看似微弱的火光被點燃時，人們才鬆了一口氣，而蠟燭在這黑暗的房子裏顯得格外亮堂，但人們並沒有發現，蠟燭因爲幫助了別人，而流下了激動的眼淚……

蠟燭，默默無聞，無私奉獻，難道不像我們的老師嗎？而今天，我要說的，就是我的英語老師---常老師。

她有一頭烏黑的長髮，兩隻水靈靈的大眼睛，總是和藹的忘着我們，紅潤的嘴巴，說出的話語總讓我們倍感親切。

那天，我去補課，一踏進辦公室的門，便看常老師緊盯着電腦，口中還唸唸有詞，我走進一看，哦，原來是給我們出複習捲紙呢。

常老師一見到我，鏡片下的勞累便一掃而光，取而代之的是她飽滿的熱情：“eall來了，坐，先喝點水，然後老師給你補課。”

我乖巧的點點頭，便下樓打了一杯水，一轉身，突然想到“常老師每天這麼累，要不也給老師打一杯。”當我端着水走向老師時，老師眼睛一亮，高興地說：“ella真懂事”，我笑了：“沒事，老師”

當我倆喝下這溫潤，清涼的水後，老師便開始聚精會神地給我講課。

補課時，老師溫柔而嚴肅地面孔不停地出現在我的`眼前，而我的點頭或搖頭，決定着老師該不該再從講一遍。

補完課後，老師摸摸我的小腦袋，親切地說：“走吧，路上小心點。”而老師那一抹微笑至今還深深映在我的腦海中。

有電了！對，把蠟燭熄滅吧，然後放回櫃子裏。呯！一片黑暗的世界。哎，這些人啊！

蠟燭的作文11

穿着紅色的衣服的蠟燭被媽媽丟在一個不起眼的角落裏，它雖在不起眼的角落裏，但在我們需要的時候它卻不顧前嫌，挺身而出。

記得有一個夜晚，我正在寫作業，突然，家裏的燈全部滅了，旁邊一片漆黑，黑中還帶着一絲皎潔的月光，我不由的害怕起來。就在我們全家人急得像熱鍋上的螞蟻時，媽媽想到了在不起眼的角落的蠟燭，藉着月光把它拿了出來。點燃了它，屋子裏瞬間有了一種溫馨的光束在家中流動，我們用這股溫馨的光明幹起了自己的事情，蠟燭一滴、兩滴、三滴……每一秒，蠟燭卻忍着痛，爲我們燃起了光明，每一滴彷彿都在“流淚”。感動地說：“謝謝，你們還曾記得我。”我寫完作業，電來了，蠟燭也結束了自己的生命，融化了。但它覺得很快樂，因爲它用它的`生命幫助了我們。

蠟燭的光雖然沒有電燈的亮，沒有彩燈好看，但它不顧自己，挺身而出，蠟燭的光在我心裏是最美的，因爲它讓我明白了：做一個對別人有益的人，不要因爲你的存在而讓別人感到十分的厭惡和討厭。

蠟燭的作文12

蠟燭是一個很普通的圓柱體，披上了紅色或白色的外衣，尖尖頭頂上長着一拙頭髮，看上去很漂亮，它給人類照亮了人生路。

蠟燭是一個非常普通的物品，也非常便宜，滿世界到都能買到，看上去很不值錢，看到這，你一定會感到很奇怪吧，蠟燭那麼普通，但是它那種默默地爲人類付出的精神卻是一絲不苟，這種精神也慢慢地吸了我，它點亮了自己也照亮了別人，不求一絲回報。

想到這我就情不自禁地想到爲我們默黑出的.老師，每天早上，老師就早早地來到教宣，數我們學知識、教我們做人的道理，爲我們帶路，促進我們成長，同樣不求回報，我們成績好了就是給老師的最大安慰！大家都說老師是茫茫人海中的指明燈，可我卻說老師更像是一支蠟燭。老師用辛勤和汗水使我們成爲祖國的花朵，老師對自己從來沒有一點私心，默默的付出。

如果生活中沒有了蠟燭，沒有老師，人間就會陷入一片黑暗，這時，我想起了一句古詩，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這句話用在老師身上再適合不過了，老師日復一日，年復一年直到白髮蒼蒼，也堅持地站在講臺上，就如蠟燭一樣，爲了照亮別人而犧牲自己。

蠟燭，它是那麼平凡，又是那麼偉大，我長大以後也要像蠟燭一樣，爲社會默默的付出，無私奉獻！

蠟燭的作文13

＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹＂，每次吟誦這句詩，我有就想起普通又偉大的蠟燭。

那一天，我正在解答一道非常難的應用題，家裏突然停電了，黑漆漆一片。我只好在櫃子裏翻出了一個蠟燭。

蠟燭把整個房間點亮了，那一瞬間，彷彿一個沉睡的黑巨人被一個小精靈喚醒了。微弱的燈光在空中盡情搖擺，彷彿自己幫助了別人而感到高興。這下，我可以繼續開始我的解題思路。

＂作業終於寫完了！＂我高興地大喊。正當我快要離開房間下樓時，我驚奇的發現，原本完整的蠟燭已經燒掉一大半了，我不禁走坐下去仔細觀察起來。

我發現，蠟燭的生命彷彿已經到了老年時期，它的蠟油正在一點兒一點兒往下滴，彷彿這是它傷心而流下的眼淚。漸漸的，燈光微弱了，蠟燭的生命彷彿已經到了盡頭。

蠟燭的一生也短暫的'結束了，它不亮了。

我想，這大概是人的一生吧。蠟燭默默無聞、無私奉獻的精神使我感動，這彷彿也是環衛工人，他們也在無私奉獻。我要學習蠟燭，學習蠟燭這種可貴的精神！

蠟燭的作文14

放學了，我和同學急追慢趕的坐上了最後一班公交車，天黑的真快，到家的時候家家戶戶[注: 每家每戶。指所有的人家。]都亮起了燈，看着實那麼的溫馨，我必須馬上寫作業了，要不又要挨老媽罵了，作業寫道一辦的時候，突然停電了，急的我大叫起來，奶奶我的作業沒法寫了怎麼辦啊？奶奶想想了。說咱家還有根蠟燭，奶奶把蠟燭點亮插在瓶子口上，放在我的書桌上，我高興的一邊跳，一邊拍手，“太好了，我可以寫作業了”平時的時候我還真沒有注意到這小小的蠟燭，它是多麼的微不足道[注: 微：細，小；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。]啊，沒電的時候卻能帶給我們光明，看着這搖曳的燭光，我仔細的`看着它流下了“眼淚”，我不禁想起了那句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這不就像老師一樣嗎？老師也是一隻不起眼的蠟燭，在關鍵時刻，默默的奉獻着，把精力都投入到教學中，爲國家培育出一批批的棟樑之才，老師的這種精神不正是像蠟燭一樣嗎？

我正在遐想中，突然來電了可是我還是捨不得把蠟燭吹滅，奶奶從屋裏出來了說，“吹滅了吧，留着下次再用，這要是以前，一停就是一晚上的，現在很少停電了，可是還是不能少了它，”我念念不舍的把蠟燭吹滅了。可是我的心還在蠟燭身上。

這時，門鈴響了。媽媽回來了，我衝奶奶做了個鬼臉，敢緊專心的寫作業了