國小語文《只有一個地球》的教學實錄

師生問好。

（出示課件）

師導語：在浩瀚無邊的宇宙中，有個美麗的星球，它是人類的家園，它是太陽和月亮的朋友，同學們，看到了嗎，那是什麼，你還想叫地球什麼？

生：我想把它叫家園。

生：我想把它叫搖籃。

師：今天，我們就來學習一篇有關地球的文章（師板書：只有一個地球）同學們，齊讀課題。看老師手勢，再讀課題（分別強調一個和地球）

師：通過課前預習，你知道了什麼？

生：我知道了地球是宇宙中的一葉扁舟。

生：地球很美麗。

生：原來很美，但經過人類的破壞，傷痕累累？

師：你們有什麼問題也可以提出來。

生：爲什麼把地球叫一葉扁舟？

師：還記得學過的《江上漁者》嗎？（師生同背）

生：我想知道地球給我們提供了哪些資源？

生：我想知道宇航員爲什麼會發出這樣的感嘆？

師：看來，大家都想了解宇航員爲什麼會發出這樣的感嘆，那我們就先來解決這個問題，也許通過讀課文，解決了這個問題，那其他的這些問題會迎刃而解了。大家同意我的意見嗎？那大家就自由學習吧！

生自由讀課文，教師巡視。

師：我發現同學們特別會學習，這邊同學討論得很認真。

師：同學們現在一定大有收穫，我們來交流交流。

生：（抓住晶瑩透亮來想像地球的美麗）

師：抓住詞語來理解是一個非常好的方法，能讀給我們聽聽嗎？（生讀）

生：地球上紗衣是很美的，因爲我媽媽穿上紗衣很美。

師：通過讀來表現一下。

（指名讀句子）

師引讀

師：說起地球的美，還有哪些句子？

生朗讀：地球，這位人類的母親

（指名再讀這個句子）

師：她讀得怎麼樣，大家來評一評。

生：我認爲壯觀美麗應該讀得重一點。（那你來讀一讀）

師：聽了你們的讀，老師也禁不住想試一試了，能給我一個機會嗎？

（師範讀）（生齊讀）

課件出示這句話所在的自然段，大家齊讀。

師：大家讀得真好，這麼好的句子大家想不想把它背下來，試試吧！

（生試背）

師：能背的同學閉上眼睛，邊背邊想象一下。其實，背誦就是在體會語言，積累語言。

試背課文。

師：剛纔，我們體會到了地球的可愛，還有從哪裏也能感受呢？

生：地球很慷慨。

（師板書慷慨，並邊寫邊指導寫法）

師：知道慷慨的意思嗎？剛纔有位同學提出地球媽媽爲我們提供了哪些資源？但是課文裏並沒有很詳細地寫出來，我們還有什麼辦法呢？

生：通過網上查資料。

生：通過查十萬個爲什麼？大家小組交流課前準備的資料

再指名交流（略）

師：其實，地球就是一個寶庫，它毫無保留，無私地提供着各種資源，哺育着我們人類。然而，我們人類又是怎樣對待我們的地球母親的呢？

（出示錄像：濃煙，伐木，焚燒，亂倒垃圾，隨時意排放大鏡，獵生物）

師：看了這些，你想說什麼？

生：看到那麼好的`樹被砍伐了很難受。

生：我覺得第每個畫面都讓人難受，（泣不成聲）

生：看到一股股黑煙，污染藍色的天空，很心痛。

生：我看到河水都被污染了很心痛。

生：我看到了斧頭砍在樹上，就像看到地球媽媽的筋脈上。

（同學們都受感染）

師：看到這些，我們不禁想起了宇航員說的那句話：地球太可愛了，也太容易破碎了

（板書易碎）

師：課文中寫了嗎？再讀讀這一個自然段，大家還能想到什麼？

生：裝修，做傢俱，使森林受到破壞。

生：我看到了我周圍的人都把舊電池亂扔,污染水資源。

生：我看到人們買菜用塑料袋裝，環境受到污染。

生：大氣污染，臭氧層空洞。

師：那你們怎樣看待這些事呢？

生：我覺得人類很殘忍，不計後果，恩將仇報

填空：

地球，這位---------，這個---------，是那些?-------

------------，地球還是無私的，它慷慨地提供了人類生活所需要的---------------，但是，因爲人們------------------------------------------，不但---------------，還需要--------------------，面對------------------------的母親，我們------------------，我們---------------------。

課件填空，大家齊說。

師：所以，宇航員不禁感嘆：地球太可愛了，也太容易破碎了！

師：不要等資源枯竭，我們現在就移居別的星球，怎麼樣？

生：我覺得我們不應該離開這個美麗的星球。

生：我們現在還沒有找到能適應人類生活的星球。

師：既然這樣，那我們應該怎樣做？

生：我們應該保護地球。

生：我們應該擦去地球母親的眼淚。

師：我們要愛護地球，因爲我們（生讀課題）

師：大家把你最想說的一句話寫在課題上吧！

生：媽媽，親愛的地球媽媽，我們愛您，我們用顆顆美麗的心呵護您。

生：我們已經醒悟，我們不會再破壞地球。

生：我們會給您再次穿上美麗的紗衣。

生：曾經有一份您的美麗，擺在我們面前，我們沒有珍惜，現在失去了才覺得後悔，如果您的美麗能再回來，我們一定會愛護您，如果非要給這份美麗加上期限，我希望是永遠永遠

師：善待地球，這是一個永恆的話題，因爲我們只有一個地球，因爲人類只有一個地球。

（課件，音樂：讓世界充滿愛）

發放綠色卡片：正面是綠色環保網，中國環保網、綠色地球村；反面是《地球家園》、《地球媽媽》、《熱愛地球媽媽》、《中國少年兒童百科全書自然捲》