《把我的心臟帶回祖國》教學實錄

《把我的心臟帶回祖國》一文講述了波蘭被外國佔領，音樂家肖邦流落異國他鄉不忘亡國之恨，彌留之際請求把心臟帶回祖國的故事，表達了肖邦對祖國強烈的愛。課題“把我的心臟帶回祖國”即是肖邦彌留之際的請求，是靈魂深處的吶喊，是愛國情懷極至的表現。“把我的心臟帶回祖國”這句話成了全文的一條情感主線。

在教學中，應注重對這一課題的.品讀和感悟。現錄教學片段如下：

師板書課題，學生書空。

指名讀題，齊讀。

師：想一想：要是給這個題目加上標點符號，你準備加什麼？

學生思考片刻，班上許多人舉手。

生：我給這句話加引號。因爲這句話是肖邦在彌留之際說的一句話。

此時，許多學生跟着附和道：“是啊，是啊！”

師：看來大家都已經把課文內容讀明白了呀！想想除了加引號，還有別的符號需要加嗎？

學生們再次陷入思考之中。沉寂之後，一名女生站起來。

生：我覺得還應該在句尾加上一個感嘆號。

師：這倒是個獨特的見解，能說說爲什麼應該加感嘆號嗎？

經這麼一提醒，班上有好幾名學生眼睛亮了起來，把小手舉得高高的。

生：因爲這句話是肖邦在臨終前說的，這是他的臨終遺言。

生：因爲這句話是肖邦在請求別人。

生：因爲這句話是肖邦彌留之際心靈深處的吶喊。

師：是啊，肖邦這位波蘭偉大的音樂家之所以在他彌留之際說出這樣一句話，肯定有着不同尋常的意義。圍繞這句話，同學們有什麼疑問嗎？

生：我想知道肖邦是對誰說這句話的。

生：我想問肖邦是在哪兒說這句話的。

生：我想問肖邦爲什麼要在臨終時要求把自己的心臟帶回祖國？

……

師：同學們，大家提的問題都很好，這些問題正是我們要通過再讀課文需要解決的。讓我們靜下心來，深入到文中去細細體會吧。