學習9的組成課後反思範文
本節課我從幼兒的生活經驗和已有的知識爲出發點,結合幼兒的實際水平和年齡特點,創設生動有趣的遊戲情境,環環相扣,一氣呵成,寓教於樂。開始我引導幼兒用問答的遊戲形式導入課題,激發了孩子們的積極性,然後通過擺一擺、記一記的動手操作活動:我讓每位幼兒從各自的小袋裏取出9個紅綠正反面的小花圓片,把9個圓片分成兩份,邊分邊記錄,看看有幾種分法。通過自己操作,使幼兒親身經歷知識形成的過程,體驗學習的快樂,同時能力也得到了提高,自主探究是幼兒直接獲取經驗和知識的最好途徑,它可以啓發幼兒積極參與思考,激發對數學的興趣與探究渴望,在活動中注重引導幼兒主動參與,讓幼兒在數學活動中學習,在活動中思考,在數學活動中掌握基本的數學知識和激發對數學的興趣,把思維過程融於遊戲情境中,幼兒就會對數學活動產生直接強烈的興趣,而興趣是幼兒主動學習的源動力。最後一環節“找朋友”的遊戲,更是將本節活動的內容要求推向了高潮,不僅可以讓幼兒更進一步地熟悉“9”的組合,還可以促進了幼兒的交往能力。從幼兒們在課堂上興趣盎然,積極投入的表現,可以看得出他們是喜歡這樣的課堂的`。
不足之處:在幼兒的操作過程中,有點過急了,趕時間,應多給幼兒語言發展的機會與充足的時間,使幼兒口、手、腦能達到統一,應多使用激勵性語言,多鼓勵那些參與程度不高、操作速度慢的幼兒,使教學活動能更好的面向全體幼兒。
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《黃鶴樓送別》評課稿
《黃鶴樓送別》評課稿1真心,真愛,有效,以生爲本,這是今天芮老師的課堂給我的最大感受。“真心愛孩子,把孩子看作‘人’。”這是芮瓊老師交流時說的心聲。確實,在她的課堂上,處處體現着這種理念——真心真愛,有效語文,讓我們獲益良多。一、真心,提高了學生學習語文的能力,...
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《乘法初步認識》評課稿[集合4篇]
作爲一位兢兢業業的人民教師,總不可避免地需要編寫評課稿,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。評課稿要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的《乘...
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道德與法治聽評課記錄範文
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我的教學敘事故事(精選11篇)
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