一年級語文《雪地裏的小畫家》評課稿
《雪地裏的小畫家》是人教版九年義務教育六年制小語教科書中第一冊的一篇課文。這篇課文極富兒童情趣,形象生動可愛且都是孩子們喜愛的小動物,特別容易激起學生的學習興趣和求知慾望。葉老師的這堂課目標明確,思路清晰,兒童化的語言和甜美的微笑給我們留下了深刻的印象。
葉老師特別善於抓住孩子的心。課前就以獎勵蘋果的形式讓學生以蘋果說一句簡單的話,極大地激發了學生的積極性,也拉近了與學生的距離,更讓學生鍛鍊了說話能力。其次,她能運用形象直觀的多媒體課件輔助教學,每一小節的詩句都由老師的`精心設計,富有童趣的問題引出相應的詩句,既激發了學生的學習興趣,又巧妙地引導學生理解了詩句。“竹葉,梅花,楓葉,月牙”的圖片展示,激發了學生主動探究課文的慾望。另外,老師對學生的朗讀指導比較到位。比如:下雪啦—-高興地讀,梅花-—美美地讀,睡着啦---輕輕地讀,爲什麼----帶着疑問讀……
葉老師的課有很多值得學習的地方,但在生字新詞的教學中,形式變化不大,因爲量多,個別學生學起來有點吃力了。
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