九年級歷史上學期第五單元考試試卷分析
一、基本情況
二、成績分析
分數段統計:
120-110分
109-100分
99-90分
89-80分
79-70分
69-60分
59分以下
人
人
13人
34人
12人
3人
0人
等級統計:
優良人數47人及格人數62人
待及格人數0人
三、試卷分析
題號、題型(主觀題、客觀題)、主要考查內容、學生掌握情況、學生做答情況、得分情況
試卷考查得是第五單元兩課的內容。考查得知識點非常詳細。從總體上看,學生做得還可以。選擇題第五小題和第九小題錯得較多。究此文轉自斐.斐課件.園其原因理解能力較差。非選擇題21題第(2)和第(3)題、22題第(1)題和第(3)題、23題第(1)題其中的部分題目做得不好。其原因有三點:(1)審題馬馬虎虎,答錯題的有一部分同學。(2)不理解題意,而答錯了。(3)學習的知識點沒有融會貫通,導致無從下手。在以後的.學習中加強這幾方面的練習。
四、試卷的總體評價
命題方向(知識性、趣味性、思想性)、難易程度、考查知識點、書寫量等。
命題方向比較明確,趨於會考。知識性、趣味性強。重視考查學生的歷史基礎知識,考查學生運用所學的知識分析問題、解決問題的能力,力求體現學習和運用兩者並重。難易適度,書寫量適中。
五、試卷存在的問題及建議
插圖不清楚。
-
[精華]我的教學故事
我的教學故事1這件事發生在好幾年前我接四年級體育課時,然而它卻一直留在我的記憶深處。當時個別後進的學生讓教師們操碎了心,特別值得一提的是四年級二班的××同學,更是讓所有的教師都感到頭疼,班裏幾乎所有的學生都捱過他的打,教師們一致認爲“此生難教”。這些...
-
《認識周長》評課稿通用
作爲一名教師,時常需要用到評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。怎麼樣才能寫出優秀的評課稿呢?以下是小編收集整理的《認識周長》評課稿通用,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《認識周長...
-
我的教學故事集合15篇
我的教學故事1我是一個很愛喝咖啡的人。爲什麼?因爲咖啡的味道不會千篇一律,可以甜如摩卡,苦似espresso。作爲一名平凡的教育工作者,我深深懂得,教育是愛的事業。這種愛是“一切爲了學生,爲了一切的學生,爲了學生的一切”的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感...
-
【薦】《圓的認識》評課稿9篇
《圓的認識》評課稿1本次教研課聽了姚老師上的《圓的認識》一課,這節課教態自然,教學語言精練,取得了良好的效果。聽了這節課之後,我進行了認真的反思:1、以學生爲本,以自學爲主,教師適當指導。圓是一種常見的平面圖形,也是最簡單的曲線圖形,這節課要讓學生了解圓的概念...