教學拓展:《送東陽馬生序》課文背景知識
本文節選自《宋學士文集》,作者宋濂(1310~1381),字景濂,號潛溪,明朝浦江(在現浙江義烏西北)人。一生勤奮好學,曾受業於元末古文家柳貫、黃晉、吳萊,後以文章名世。元至上九年,被薦爲翰林院編修,固辭不仕,併入山爲道士,著書十餘年。明初受朱元璋徵聘,任《元史》修撰總,官至翰林院學士,兼修《國史》。被譽爲開國文臣之首。洪武十三年,因孫宋慎犯罪,一家流放茂州,次年病死於途中。著有《宋學士文集》。
《送東陽馬生序》是宋濂晚年寫的一篇勸學文章。本文是一篇贈序。贈序是臨別贈言性質的'文字,內容多是勉勵、推重、讚許之辭。這是一種特殊的文體。古人有所謂贈言,到了唐代,贈言才成爲一種文體,叫做序。但它和序言不同。當時作者已辭官,應詔到應天(今南京市)朝見明太祖,太學生馬君則以同鄉和晚輩的身份來拜見他,在他將回家探親之前,宋濂寫了這篇文章贈送給他。
序是一種文體。序有書序和贈序兩種。書序比較早,多爲敘述著作者的意趣、寫作緣起等,如《易序》《太史公自序》等。贈序創於唐初,用於臨別贈言,如韓愈的《送孟東野序》、柳宗元的《送薛存義序》等。宋濂在京城建康(今南京市)做官,他的同鄉、浙江東陽縣青年馬君則也在京城,就讀於太學。馬生回鄉探親,宋濂寫了這篇文章,結合自己的實踐體會道爲學之難,勉勵馬生勤苦學習。這篇贈序不是板着面孔說教,也非輕施諛詞以恭維對方,而是現身說法,針對時弊以加鍼砭,因而寫得事信、情真、理足,文辭流暢,其中所講道理對我們今天也很有啓發意義。
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