課程“動物比尾巴”教學實錄
“動物比尾巴”教學實錄
師:剛纔,我們一起到森林裏參加了小動物們舉行的“比尾巴”比賽,認識了許多種動物尾巴的特點,覺得十分有趣。現在,我們也來舉行一個“動物尾巴介紹會”,請小解說員們準備好自己帶來的有關動物尾巴的資料,誰先上臺向大家介紹你喜歡的`動物尾巴的特點?
生:我帶來了一張老虎的圖片,老虎的尾巴長長的,上面還有許多花紋。
師:這位小朋友說得真好!他能用“長”來生動形象地介紹老虎尾巴的特點(板書:長)。大家在介紹時,要向他學習,看誰也能用上本課學到的表示動物尾巴特點的詞,如“短、扁、彎”,還可以發揮想像,用上“好像”這個詞。還有哪位小朋友們想上來向大家介紹一下?
(生爭先恐後地舉手)
師:這麼多的小朋友舉手啊!這樣吧,大家先在四人小組交流,等一下選派一個代表向全班介紹。
生:四人小組交流。
生:各小組選派代表上臺介紹。發言情況舉例如下:
生a託着小魚缸上臺:這是我養的小金魚,金魚的尾巴扁扁的,好像一把小刷子。
生b舉着圖片上臺:這是我昨晚在電視欄目《動物世界》上看到的一隻長頸鹿。我把它畫了下來。它的尾巴又細又長,好像小辮子,又好像一根毛筆。
生c拿着玩具袋鼠上臺:袋鼠的尾巴又粗又長,袋鼠經常把它當作椅子坐。
生d帶着一本《動物小百科》上臺,翻開其中一頁:錦雞的尾巴五顏六色,非常美麗。
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