《十六年前的回憶》教後記

一、用司馬遷的名言導入新課

人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。

板書課題：

十六年前的回憶

問：作者爲什麼將文章命名爲《十六年前的回憶》?

(學生都在預習提示裏找到了答案。)

二、貼出李大釗的圖像

學生通過1943年，1927年4月28日，2004年一組數字算出今年是紀念李大釗遇難77週年，然後利陳偉強同學搜到的資料：中國共產黨的創始人之一。新文化運動和五四愛國運動的直接組織者和領導者。對中國早期馬克思主義的傳播起過重要作用。

講背景時特別講清了奉系軍閥張作霖，三一八慘案兩個背景資料。

三、用自己喜歡的方式讀課文，試着做以下問題

1、劃出生字、詞(生字：閥 娛 僻 怖 憲 胖 刑 押 舅 絞 待 霖 閻 屜 袍 釗)。

2、嘗試給課文另擬一個題目(李思思擬題目：刻骨銘心的`的一天，有同學覺得不妥，該爲--刻骨銘心的日子，我覺得改得好。還有的同學擬爲：父親遇難前後;永遠不能忘記)。

3、想想課文主要寫了李大釗同志的哪幾件事?

　　四、思考

學生自選在法庭上的部分精讀，用自己喜歡的符號作旁註，想想以下兩個問題：

1、在法庭上，我們見到的父親是什麼樣?

2、我在法庭上的表現與前面的表現有什麼不同?

　　五、品味

與自己最要好的朋友一起品味下面兩個句子：

1、我看到了他那亂蓬蓬的長頭髮下面的平靜而慈祥的臉。

2、他的臉上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一種偉大的力量佔據着。這個力量就是他平日對我們講的──他對革命事業的信心。