藝術的作文優選【4篇】
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的藝術的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
藝術的作文 篇1
老版《西遊記》的導演楊潔之死,引發了熱烈的懷念。有人回憶童年假期是標配《西遊記》,汽水,電風扇;有人懷念劇中的經典人物;也有人反思當下影視行業的繁榮和浮躁。的確,經典不能複製,但真正的藝術需要浮躁。
不可否認,《西遊記》的確是幾代人的童年記憶。當時沒有華麗的服飾,酷炫的特效,甚至沒有演員,但是憑藉着這些藝術家的熱情,奉獻和對藝術的追求,成就了一代經典。毫無疑問,當時的藝術是純粹的,不是浮躁的,而是熱愛的,這是藝術最好的呈現。
另一方面,現在的影視行業,到處都是帥哥美女的噱頭,滿眼都是外表華而不實的粗製濫造。每一部作品落地銀幕,都被無情地說是靠大牌明星撐起一整部沉悶腦殘的劇。戲裏人敷衍,戲外人開心。爲什麼電影電視都是稀世珍寶,而爛片卻大行其道?說到底,是從業者的浮躁,讓他們失去了對藝術的熱情,增加了對名利的嚮往。在盲目追求商業化的過程中,創作藝術中最重要的熱情逐漸喪失。
畢竟,在追逐名利的競爭中,輕裝上陣可以產生高收益,而數量上升,質量只能下降到作文.但誰在乎呢?賺大錢就好。幾乎所有人都認爲藝術是無價的,但現實是大家都在忙着從藝術中賺錢,在這個似乎可以一步登天的圈子裏,藝術已經灰飛煙滅,沒有了往日的華麗色彩。
有人可能會說,其實有很多影視人在追求真正的藝術,我們也在創造經典。的確,總會有一些人在繁華浮躁中默默前行,總會有一些人在藝術的追求中苦苦掙扎,但我認爲,點亮藝術的輝煌需要全社會的努力,改變當前影視圈的`浮躁現象勢在必行,因爲真正的藝術是不能容忍任何浮躁的。
經典不僅僅是供人致敬的。我們應該向經典學習,如何尊重藝術,如何熱愛藝術,如何追求藝術,我認爲,不僅僅是影視人,作爲社會的普通成員,我們應該保留對藝術的嚮往,提高欣賞能力,從根本上對爛片說不!用自己的行動拒絕浮躁的藝術形式。從社會的角度來看,我們應該盡一切努力消除拍爛片可以賺大錢的不良現象,增強人們的審美能力,讓大家享受完美的藝術盛宴。
藝術永遠是純粹的,浮躁不能追求真正的藝術,只有熱情才能成就經典,只有沒有浮躁的藝術才能品味。
藝術的作文 篇2
不久,就是藝術節了,這次藝術節分爲幾個大類:小小家班級評選、個人書畫展、親子藝術節目,現在我就說說班級小小家評選吧。
小小家還分爲很多項目:小歌唱家、小演奏家、小主持人、小書法家、小外交家……等等,徐老師要求每位同學都至少報一個項目,所以我報了小演奏家。因爲我鋼琴在去年獲得十佳,而獲得十佳的今年不能再報這種樂器了,所以,我報了我的另一個強項樂器——陶笛,陶笛和真正的笛子不同,不是直筒形的,而是三角形的。
我打算吹這首曲子《同桌的你》,這是我唯一會的一首,用陶笛吹的曲子,也表達了我對同桌將詩瀅在這四年中,對我的`幫助感激不盡。
而我同桌參加了小歌唱家,據我打聽到的消息,我知道有十三個人蔘加了小歌唱家,但也有幾名選手我預料不會太好,蔣詩瀅至少可以得到前五名的好成績!
讓我們一起加油,爲409班爭光添彩!
藝術的作文 篇3
藝術,
像五彩繽紛的蠟筆,
把人們的生活裝點得豐富多彩;
藝術,
像清冽的甘泉,
滋潤人們乾渴的靈魂;
藝術,
像一壺千載的醇酒,
絲絲的辛辣使人們得到心靈的慰藉……
藝術,
是鋼琴,
是月光照耀下的'波濤洶涌的大海;
藝術,
是舞蹈,
是在舞蹈房中舞動着的粉紅波浪;
藝術,
是書法,
是毛氈上一個個筆走龍蛇的方塊字……
藝術像一個美麗的姑娘,
陪伴你一生;
藝術像一個足球,
是你最忠實的夥伴;
藝術像一個花園,
充滿着芳香。
走進藝術,感受藝術,
美麗的歌謠伴隨你左右;
走進藝術,感恩藝術,
謙虛的心態使你獲得成功。
藝術,
是無字的圖書,
教會我們許多,許多……
藝術的作文 篇4
不知不覺中,親親學校又迎來了一年一度的藝術節。我去年贏得了“小歌王”的稱號,今年我又要參加小歌王的比賽。我準備爲大家獻上一首美妙動聽的歌曲《雪浪花》。
比賽之前,老師讓我們搬凳子。這時候,人來人往,就像鍋裏的小螞蟻,真熱鬧啊!比賽馬上就開始了,我是第一個上臺表演的。我一上臺,我們班同學就給我打氣助威,高喊“歌王,歌王,一路唱響,耶!”在臺上,我暗暗地想:一定要唱好這首歌,爲我們班爭光。但這個時候,我有一點點緊張,音樂響起時,我一下子把前奏的兩個動作忘記了,我越發緊張,最後連節奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個躬,走下了臺。我坐在椅子上,心裏不開心,我想這次肯定爲班級爭不了光。我在下面靜靜的看着別的同學表演,等待這激動人心的時刻的到來。
看着看着,比賽進行到了舞王的階段,輪到三(2)班吳天逸上場了,她這優美的舞姿深深地吸引了我,正看得津津有味的時候,音樂突然停了,我替她捏了一把汗,她回頭看了老師一眼,馬上繼續跳下去。這時,洪老師帶頭打起了節拍,接着,全場的老師和同學都給她打起了節奏。隨着節拍聲,她完成了這優美、歡快的舞蹈。這個場面真是感人,全場掌聲如雷。
她真偉大,在沒有音樂的'伴奏下,她一點也不緊張,鎮定自如的跳完了自己的舞蹈。
激動人心的時刻到了,雖然我也得到了“小歌王”的稱號,但我覺得,吳天逸更是我學習的榜樣!
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