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藝術的作文[優秀4篇]

藝術2.15W

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的藝術的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

藝術的作文[優秀4篇]

藝術的作文 篇1

因爲我從小就喜歡的就是那一個個活靈活現的小泥人。所以我就萌發了想要學捏泥人的念頭。

我家不遠處有一條街,街上有許多的夜攤,夜攤買什麼的都有,我最喜歡的就是那一個個栩栩如生的小泥人。幾乎每次放假回家,我都會買一個小泥人,可是光買也不是辦法,後來家長不買了,我只好央求捏泥人的'師傅,教我捏泥人,一開始是一百個不願意,但是,後來經過我長期的請求,最終,捏泥人的師傅終於肯教我了。

師傅首先教我和泥。師傅說:“一定要找比較硬的泥土,但是要沒有雜草。拿個碗,接上半碗水,把土塊弄得碎一些,在水裏泡個兩到三分鐘。”師傅邊說,邊給我做動作,又說“泡好後,用手捏一捏,軟了,就把剩水水倒掉,用手使勁捏着泥,捏一段時間後,泥就和好了。”邊說着,師傅這裏也結束了。

師傅捏的泥人活靈活現、栩栩如生,但是我捏的卻不咋地,捏個孫悟空,像豬八戒,捏個又胖又矮的人,卻捏的又胖又高……但是我不屈不撓,一隻刻苦的練習,每天都弄得滿手都是泥。最後,終於捏的還算可以。

但是,師傅說:“泥人要曬乾,但是不能曬出裂痕,還要塗上色。”我把我的泥人在烈日下曬了幾個小時,終於硬了,還要根據他的樣子塗上合適的顏色。

最終我把這門藝術學會了,雖然還是不咋地,但是已經很好了。

藝術的作文 篇2

學校的藝術節馬上就要開始了。同學們都在準備比賽的節目,可偏偏今年上報的器樂曲目每班只能報一首。這也就意味着我和朱朱只能其中一人蔘賽了。我很想參加這次比賽,但我怕我把名報上去會惹朱朱不高興。突然,一個靈感閃過。“朱朱,這次的比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎麼樣?”“好吧!但曲譜的事就交給你了。”三天後,我在學校鋼琴的地方打了一個電話給她:“朱朱,你快來我們學琴的地方。校長答應把她那首《幽》給我們了!我可是求了很久她纔給的呢!”朱朱似乎也很高興:“真的嗎?我馬上來。”拿到曲譜後,我馬上開始練了起來。

一個星期後,一個意想不到的事情發生了。朱朱告訴我不彈了,我問:“爲什麼?”“因爲我想了很久,萬一我們得獎了,百分制就會加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎麼可以這樣呢?”“我怎麼不可以這樣啊!你還不是爲了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎麼可以這麼說呢?我並不是想加百分制。”“你不用否認了,不過也沒什麼關係,我已經和老師說了這次比賽讓我去,你沒機會了!”“WHY?”看來,朱朱是誤解我了,她怎麼可以這麼說我呢?要是我是爲了加百分制,當初我就可以找老師說我要彈。還用得着去找雙人合奏的`曲譜嗎?我也認了,算我倒黴,我也不想與這麼一個心機重的人合作。當天晚上,我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋:“這件事並不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想參加比賽。“哼!你現在這麼說,不一定到時候也這麼做。”看來,我是沒法再解釋下去了。“算了,你不彈也沒有關係,但我會把它彈好。最起碼我對得起我自己,沒白白要到那張曲譜!”我只能看老師讓誰去參賽了。

最終,結果竟然和朱朱說得一樣。理解一個人有那麼難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?很難相信這件事情發展過程?比賽難道只是爲了分數?我不懂!

藝術的作文 篇3

4月11日—是我校一年一度的春遊,我班同學揹着一個個“食物超載”的大書包,脖子上掛着手機和相機,冒着雨從家裏“翩翩而來”。

冒着雨,我們下了旅遊大巴,來到了烈士陵園祭掃烈士墓。儀式莊嚴而肅穆,同學們鄭重地把小白花放進花籃裏,接着,再繞着巨大的烈士墓以逆時針走了一圈。

冒着雨,我們乘車去了位於白雲山腳下的廣州市藝術博物館。走進博物館,裏面靜悄悄的,我們輕手輕腳地走上二樓,來到了馬思聰藝術館。藝術館內放滿了樂器和樂譜,他們都是藝術家生前的寶貝。……各位名畫家的山水畫、人物畫栩栩如生,活靈活現,好像真的一樣……冒着雨,我們回到了學校進行“大食會”。課室在此起披伏的喧鬧聲中開始了品嚐大會,我們邊看着動畫片邊交換着各自的美食,好開心哦!

春遊在雨滴滴滴答答的聲音中結束了。窗戶外的雨滴是冷冰冰的',但是我們的心是熱乎乎的……

藝術的作文 篇4

夢想是沙漠中的一片綠洲,她給絕望的人們帶來了生機;夢想是高山上的一絲流水,她給沉默乾旱的大自然帶來了激情;夢想是照亮人生路途不滅的一盞明燈,他引導我們在人生的道路上一直向前行!

每一個人都有自己的夢想,我也有屬於自己的藝術夢想。我曾經夢想過當一名能說會道的電視主持人,爲觀衆帶來快樂;我曾經夢想過當一名舞姿優美的舞蹈演員,爲大家帶來美的享受;我曾經夢想過當一名遠近聞名的畫家,爲大家描繪美麗的世界……所以,別看小小年紀的我卻會很多“功夫”,媽媽也常常開玩笑地對我說:“你都快成小才人啦!”隨着年齡的增長,現在我愛上了游泳,夢想將來成爲爲祖國爭光的游泳健將。去年暑假媽媽告訴我:“小區裏開設了游泳項目。我懷着興奮的心情,報名參加了游泳培訓班。我原以爲學游泳是一件輕鬆而又好玩的事。沒想到開學第一天,我就吃盡了“苦頭”。記得那一天,我穿着漂亮的游泳衣正在玩水,忽然,聽見教練大聲喊:“快下來!快下來!”

我還以爲他在叫別人,還是隻顧自己好玩,就沒理他。正當我玩的十分開心時,教練一把拖住我,邊拖邊說:“你這個小鬼,只顧着玩,現在咱們來學憋氣。”話音剛落,還沒等我回國神來,他就一下子把我按在水裏。自己游到一邊去看其他同學的表演去了,我一個人在水裏,就像旱鴨子一樣撲騰着,用手捏着鼻子,用手捂住嘴巴,並且還用腳勾住欄杆,生怕被水帶走!“救命呀!救命呀!”我張嘴一喊!水就嗆進了我的`喉嚨。教練游過來,把我一把抓了上來,我緊緊地抓住他,彷彿抓住了一根救命稻草似的,等我喘過氣來,連聲說:“不學了!不學了!”教練拍拍我的腦袋說:“不嗆水,怎麼能學會游泳呢,古人云“梅花香自苦寒來。”我似懂非懂地點了點頭。

就這樣,在教練的“良苦用心”下,終於學會了游泳,並且姿勢優美,越遊越快,讓我嚐到了游泳的樂趣!游泳的無限樂趣,讓我一直堅持到現在,我也會爲我的這個夢想永遠堅持下去!

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