[優秀]身邊的藝術作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的身邊的藝術作文,歡迎大家分享。
身邊的藝術作文1
在我們生活不是缺少美麗,而是缺少發現美的眼睛。當我們用心去觀察時,我們就發現廣州就有無數的美景,廣州塔更是一個完美的藝術品。
我們來到海心沙,望着那圈圈旋轉直上的廣州塔,內心充滿快樂。它似少女的小蠻腰,在空中舞臺上展示自己的美麗。我們悄悄地走進“小蠻腰”,看見它非常美麗!塔分成三個結構:大而粗的底,細腰似的中部和擁有一條天線和摩天輪的`頂。如果你早上去看的話,就能看它穿着銀白的衣服,在陽光的照耀下,它如同水晶瓶一般絢麗;如果到晚上纔去,你就能目睹廣州塔不一樣的美,那個時候,廣州塔就會穿上彩虹的衣裳,點綴着廣州的天空,使廣州的夜景變得更加耀眼。
廣州塔給我們帶來了難以忘懷的美景,它像一個晶瑩的“玻璃瓶”,給廣州帶來了驕傲和榮耀。
啊!廣州塔不僅是廣州的璀璨明珠,更是一個高超的藝術品。
身邊的藝術作文2
4月26日上午,我和爸爸媽媽一起去參觀寧波市文化藝術中心,一下車就看到寧波文化中心非常漂亮。我們在外面排好隊後就跟老師開始參觀。
我們參觀了美術、書法、樂器教室。進入樂器教室時,我被各種樂器給吸引了,老師讓我們每人都親身體驗一次,我體驗了敲大鼓,當一名鼓手的感覺太棒了!
然後,我們進行了“春暖花開”的`創意手工親子活動,我認識了好多美麗的花朵,有三色堇、雛菊、金盞菊、虞美人、鬱金香、油菜花、迎春、櫻花等。並用簡單的紙張和彩筆,和爸爸媽媽共同創作,製作了美麗的風信子和玫瑰花。
寧波文化藝術中心之行讓我獲得了許多知識,受益匪淺!
身邊的藝術作文3
我知道的一門藝術是剪紙藝術。
我一般是在過年的時候去超市,一進超市,就是眼花繚亂。因爲到處都貼了剪紙。有魚躍龍門、吉祥如意、年年有餘、福滿天下、雙喜臨門……真花啊!
剪紙不是用機器而是用手工做成的。常用的方法有兩種:剪刀剪和刀刻。顧名思義,剪刀剪就是藉助於剪刀,將幾張剪紙粘貼起來,最後再用鋒利的剪刀對圖案進行加工。刀刻則是先把紙張折成數疊,放在由灰和動物脂肪組成的鬆軟混合體上,然後用小刀慢慢的刻畫。剪紙藝人一般是豎直握刀,根據一定的.模型將紙加工成所要的圖案。和剪刀相比,刀的優勢就是一次可以加工成多個圖案。
我非常喜歡剪紙!
身邊的藝術作文4
剪紙是中國最普及的民間傳統裝飾藝術之一,有着悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣,樣式千姿百態,形象普遍生動而受歡迎;更因它最適合農村婦女閒暇製作,既可作實用物,又可美化生活。全國各地都能見到剪紙,甚至形成了不同地方風格流派。剪紙不僅表現了羣衆的審美愛好,並含蘊着民族的社會深層心理,也是中國最具特色的民藝之一,其造型特點尤其值得研究。民間剪紙作爲中國本源哲學的體現,在表現形式上有着全面、美化、吉祥的特徵,同時民間剪紙用自己特定的`表現語言,傳達出傳統文化的內涵和本質。
身邊的藝術作文5
在我的書桌上有一個大約長十釐米,寬五釐米的水晶球,它是我的一個好朋友送給我的。
水晶球的上半部分是一個透明的玻璃球體,球裏面有一個凱蒂貓正託着腮坐在裏面,彷彿有什麼心事。凱蒂貓的旁邊還有一隻渾身雪白,扎着一個小領結的.小熊,像是在傾聽着凱蒂貓的心事。最重要的是,如果晃一晃這個水晶球,就會有許多亮晶晶的亮片在裏面飄動着,彷彿將凱蒂貓和小熊置身仙境中。
水晶球的下半部分是一個陶瓷的底座,粉紅色的,上面有手提包、冰激凌、旋轉木馬等精美的圖案,十分漂亮。每當我看到她時,就彷彿看到了凱蒂貓和小熊在遊樂場裏玩的場景。
在底座下面還有一個塑料做的白色的底盤,轉動這個白色的底盤就會有美妙的音樂傳入耳朵,每當我心情不好的時候,就會轉動這個水晶球,聽着那些美妙的音樂。
我喜歡這個漂亮的水晶球,它陪伴了我幾十個日日夜夜,它也是我和好朋友友誼的見證。
身邊的藝術作文6
藝術離我們並不遙遠,藝術就在我們身邊。無論是音樂、繪畫、電影,還是文學、雕塑、戲曲,藝術都存於其中。
記得一年級時,一次偶然的機會,我接觸到了鋼琴,從此我便深深愛上了這門藝術,和它有了難以割捨的`感情。
學鋼琴,你需要有十足的手力,不能浮躁,每個手指都應該用指尖去接觸琴鍵,彈琴時,每個手指必須抑揚頓挫,彈出來的聲音才能婉轉悠揚。
剛開始我學鋼琴時,也遇到了許多困難。因爲每個暑假我都要進行考級,所以在七月份,我只能悶在家裏練習,天那樣悶熱,我嘴裏含着冰,發狠地練着,從早晨到中午,再到晚上。一日復一日,正因爲我的刻苦努力,才使得我在市級、省級的各種比賽中獲得了一、二、三等獎和其它類獎項。從學小唐一冊到正式的考級,再到十級,我都非常喜歡,可以說我願意盡我最大的努力去掌握鋼琴的精髓。
我很開心無論在什麼時候,鋼琴都能陪伴我。無論怎麼樣,我都不會放棄鋼琴。
身邊的藝術作文7
我家裏有一件泥塑的工藝品,它高約1米,長約50釐米,塑的是一個陶瓶。
這個陶瓶是白色的.,表面上塗了一層釉,所以比較光滑。瓶身塗了一些藍色花,看着很像青花瓷瓶。作者非常細心,在瓶頸內外都畫上了兩隻千里馬,馬上分別有着一位兵士,看到這些,我彷彿想到了沙場上的戰火,兩方士兵騎馬殺敵的場面。而這個藝術品,是我和泥塑老師的傑作。
製作陶瓶有很大講究。泥得用黏土加水等材料做成陶泥。先把一坨泥加水變軟,攤在石盤上,然後開啓開關,石盤快速旋轉,再用手指和手肚做成一個槽,然後向上慢慢在泥上移動。都差不多時,就可以塑形了。用手把陶器塑成要做的形狀,之後,等幹了再往上塗一層釉,塗色之後就完成了一部分。之後把陶器放到火上烤或太陽曬,就完成了。做好的陶器漂亮無比,風吹日曬不會壞。難怪在上下五千年中都有它的身影呢。
我相信,這種手藝不會失傳,它一定會爲我們帶來更多的花樣,讓我們大飽眼福。
身邊的藝術作文8
藝術”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠。總以爲它是屬於藝術家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術,其實無處不在地存在於我們周圍。你看,如果你在寫字,突然想到了一些人的毛筆字剛勁而又有氣勢,是不是一項藝術。如果你小時候玩泥巴,把它捏成了各種東西,是不是一項藝術。如果你在背英語,把英語背的'時高時低,或按着音樂背誦,是不是也是一項藝術,藝術就在身邊。
身邊的藝術作文9
藝術離我們並不遙遠,藝術就在我們身邊。生活中處處有藝術。不論是音樂、繪畫、電影、文學、雕刻、戲曲,又或者是各門各類、各行各業,藝術都存在於其中。我們要善於欣賞各種藝術形式的美,培養熱愛藝術的情操,初步學習中融入自己的.聯想和想象。
而我最喜歡的是繪畫。
每當我打開美術書時,我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學吸引住了。裏面有油畫、繪畫、中國畫廣爲流傳。
我拿起筆,在紙上增添了一些美麗的圖案,使這張紙變得更加完美,動人。
我對着書,仔細地看了一遍,學着書上的樣子一個步驟一個步驟,慢慢地學起來,我照着書的樣子,先畫一個圓,再畫一個圓,一個接着一個,雖然還有缺陷,可在我的不懈努力下,終於畫地更加完美。
繪畫給我帶來了快樂,讓我不再寂寞,我喜歡繪畫!
身邊的藝術作文10
藝術節比賽開始了,四年級組表演的是課本劇,我們班精心準備了一個歌舞劇———《爸爸的粉絲》,它既有美妙的'舞蹈、動聽的歌曲又有感人的情節,可謂“情景交融”。
比賽的時候,我們一個個神經都繃得緊緊的,絲毫不敢大意。我扮演地震中背石頭救人的解放軍。輪到我上臺了,我揹着塊“石頭”,儘量壓低着身子慢慢地一步一步往前走,以此突出解放軍救人的艱辛。要知道這個動作我曾得到過老師的誇獎,所以演起來信心十足。我看見大家表演都非常專注,暗想:這次比賽,我們一定勝券在握了!
其他班級也各顯神通,有童話劇《冰雪奇緣》,夢幻的畫面把我們帶進了繽紛的童話世界。還有著名的音樂劇《音樂之聲》,充滿溫情……
身邊的藝術作文11
一天我走在人來人往的街上。
“冰糖葫蘆——賣冰糖葫蘆——”我走了過去,買了一串冰糖葫蘆。
六個山楂果組成令人心醉的冰糖葫蘆。
輕輕撕開包裝紙,慢慢地咬一口——那種糖的甜和山楂果的酸停留在我的舌尖。
我想起了我的朋友,我的夢想。
淚水奪眶而出。
笨蛋!你就是個笨蛋!爲什麼?連這麼簡單的.題都不會?
當我不開心時,我都會去買冰糖葫蘆。
我想告訴我自己——生活是甜的。
——這就是藝術。
身邊的藝術作文12
藝術品是人工製品而不是自然品,是精神產品而不是物質產品。藝術品主要是意向思維的結晶,而是抽象思維的成果。
《八駿圖》是我國的名畫,由徐悲鴻所著。看到這幅畫,首先映入眼簾的是匹顏色純正的黑馬,它跑在最前面。它就像一名身經百戰的將軍。它的頭仰的高高的,頭上的鬃毛迎風飄揚,四條腿是那麼剛勁有力,活像一個領頭者。
在黑馬的身旁有一匹灰色的馬,它奔跑的姿勢十分優雅,耳朵直立起來,腦袋和黑馬將軍的頭靠在一起,像是在說悄悄話。灰馬像是軍師,幫將軍出謀劃策,研究地形,以免身後的`馬羣進入"危險地帶"。
在《八駿圖》中的最後奔跑的是一匹白色的馬。它可能是因爲貪玩吧,所以被落在後面。可見,它還是在奮力追趕,生怕同伴們丟下它。
在圖中這八匹馬個個活靈活現,策馬奔騰。它們象徵着一種勇往直前,永不放棄的精神。我們也要向這些駿馬一樣,好好學習,爲實現自己的理想的而努力拼搏吧!
身邊的藝術作文13
我是東關國小六年級五班的同學。在那個金色的九月,我這顆小小的種子在東關國小這個美麗的地方紮下了根,在這裏,我和同學們一起在學習中取樂,在活動中受益,在實踐中成長。我性格活潑開朗,興趣廣泛,尤其對藝術酷愛不已。
一份辛勤的耕耘,就會有一份甘甜的收穫。我從小就開始學習舞蹈和電子琴,在這期間有淚水也有歡笑,但更多的是收穫。我參加過許多的`比賽,也得了許多獎。在去年的學校比賽中,我的舞蹈獲得了一等獎,在電子琴比賽中,獲得了第二名。在這些活動中,我領悟到了成功的喜悅,增添了信心,使自己變的更加自信。
我以後會更加努力的,希望大家支持我~~
身邊的藝術作文14
今天我給大家介紹“元寶”和“小兔”。
“元寶”的外形呈倒三角形,中間有花,“花瓣”上還有桃紅色的小點。麪食“小兔”的外形美觀,奔跑着的“小兔”象徵着人民奔向小康的`精神。
麪食的價值是什麼呢?有人說:“做出來就是吃的唄!”我認爲這裏面還有許多意義:一、它是人們智慧的象徵;二、象徵着人們奔向小康生活的願望;三、麪食藝術包含着人們的創造性和藝術性;四、麪食藝術體現出人們對生活的熱愛。
麪食“元寶”和“小兔”很好吃,可做起來很難,這裏我就不介紹了。
身邊的藝術作文15
我們期待已久的第二屆科技藝術節終於在星期六開幕了。
主持人的發表使科技藝術節正式開始。首先向李校長致開幕詞,然後是各年級組精心準備的文藝節目演出。
第一個是一年級《激情飛揚》。他們像手裏拿着扇子輕輕跳舞的蝴蝶一樣優美地跳舞!我們三年級的團體合唱《乘着知識的翅膀》和舞蹈《睫毛彎彎》贏得了全場的掌聲。之後2年級健美操《歡樂校園》,4年級大合唱《紅旗飄飄》,5年級時朗誦《中華魂》。接着是才藝大表演、精彩的模特表演、悠揚的薩克斯合奏、優美的`舞蹈、令人捧腹的小品相聲、掌聲、喝彩聲不斷,一個接一個的響徹雲霄。看!我同學多麼多才多藝啊!
校園的籬笆上展示着美麗的攝影作品。教學樓的窗臺上、走廊上到處都陳列着學生們的小製作和小發明,絢麗多彩,讓人大開眼界。(另一方面,這也是一件好事。)。
我們的科技藝術節在同學們的笑聲中不知不覺結束了。我多麼期待下一個科技藝術節早點來,我也可以參加節目!
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