精選藝術節作文彙總4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的藝術節作文5篇，歡迎大家分享。

藝術節作文 篇1

我期待已久的藝術節終於到了。

我被選中參加了其中一個表演節目，爲此還準備了好多天呢!

首先，我們要化妝，化完妝了，感覺自己格外漂亮。接下來，我要換服裝了，我一看，啊，衣服真好看啊!

我等了好長時間，終於，藝術節開始了，我心裏怦怦跳個不停。

我們接二連三地跑下來，我心裏想：裝飾過的校園煥然一新，十分漂亮。藝術節在我的期待下，終於開始了，第一個環節是升旗儀式，我高高舉起手，目不轉睛地看着火紅的紅旗。主持人美麗而又帥氣的.走上來，鄭重地宣佈：藝術節正式開始。第一個節目是開場舞，大姐姐們翩翩起舞，可好看啦!我心裏想：真漂亮啊!服裝整齊，精神飽滿。

我坐在操場上看了一個又一個精彩絕倫的節目，終於，到我們《飛得更高》的舞蹈節目。我心裏很緊張又有點興奮。我上去的時候，下面二(9)班發出如雷鳴般的掌聲。我笑容滿面地跳完了這支舞。我飛快地跑下了舞臺。後來，我又看了一個又一個精彩紛呈的節目。最後，藝術節結束了。

想起來，這真是一個有意義的藝術節，我覺得同學們可展示自己的才華，又能取長補短，我希望下次學校能再一次舉辦藝術節。

藝術節作文 篇2

昨天學校舉行了第十九屆藝術節暨班主任節，我們觀看了一場非常精彩的文藝節目。

昨天下午同學們都搬着凳子來到操場上，按着班級的秩序坐好。各位校長坐在隊伍的最前面。藝術節開始了，第一個部分是校長講話，校長先是對最近以及未來的學校各項工作做了總結，接下來表揚了各位優秀班主任，最後宣佈藝術節暨班主任節正式開始開始。第二部分是各位優秀的班主任上臺領獎，頒獎的'是學校的各位校長和書記。受到獎勵拿到獎品的各位班主任臉上都掛着燦爛的笑容，十分開心。頒獎完畢後，班主任與校長合影留念。第三部分就是學生們的節目表演了，整臺節目都是學生們自編自導自演的。我們班的節目排在第五個。前四個分別是舞蹈小品詩朗誦等節目，我沒什麼心思欣賞，一直在盼着我們的節目上場。我們班的節目是合唱，男女生合唱水手。臺下的好多同學都跟着一起合唱，坐在臺下的校長，一直給我們打着拍子。臺上的男生女生們唱的很不錯，很像那麼回事。我們的班主任在臺下全程用手機給表演節目的同學們錄了視頻。我們的節目表演的十分成功。一首水手唱的大家信心滿滿，激情澎湃。

現在的我們是八年級下學期，再過兩三個月我們就要升入九年級了。九年級的壓力是大的，但我想我會化壓力爲動力，努力學習，爭取在會考時以一個優異的成績回報老師回報父母。

藝術節作文 篇3

同學們歡呼雀躍。有的打扮的花枝招展，個個神采飛揚。

哦！原來他們在迎接藝術節的到來。在同學們無比的期待中藝術節終於慢慢地拉開了序幕。好讓同學們展示自己的風采。今年的藝術節又翻新花樣了：用一天的時間把所有的比賽項目都比完。

我也是有備而來的。今天我要參加兩個項目：獨奏和軟筆書法。早早的來到比賽場地，真是出乎我的意料之外，今年一年級的小朋友彈得都不錯。有好多一年級的小朋友彈的曲子就特別高難度，有一位彈的竟然是《賣雜貨》：我去年藝術節彈的那首曲子！好像是六七級（總共九級）的。無形中給我這個做姐姐的增加了負擔。我聳聳肩膀，自我安慰：沒事的，相信我能行的！

好不容易輪到我彈了。看到同學們期待的`表情和老師讚許的眼神。我立即信心十足。爲了不辜負大家對我的期望，我一定要盡我最大的努力，彈好曲子。當我手指飛快地在琴鍵“跳躍”時，同學們在邊上發出“嘖，嘖”的讚揚聲，我感到很欣慰。看來我沒辜負他們的期望！

出了比賽的教室，慢跑到四樓階梯教室。這裏已經是座無虛席了。

哦！mygod！

好不容易，看到了我們班的羣舞：《時刻準備着》，我連忙“飛”回教室，抓起書法工具，衝向食堂。哈哈，沒遲到！真是幸運啊！不過接下來的我可就沒這麼辛運了：我們發到的宣紙是還沒折的！老師要我們自己折。唉，這可難倒了一大片“書法奇才”們，這，這這老師沒教我們折過啊！抓抓後腦勺，還是沒辦法。算了，拼了！我仔細地回想着我們平時摺好了的宣紙的樣子，可還是記不起來。我只是知道要先把宣紙對摺，再在分開的那一邊折大概一釐米過來，繼續着，可摺好之後，打開宣紙，覺得還湊合，但別人都說格子太大了，我覺得吧，隨便用算了。可是還好我多了個心眼，數了數，啊，第三句寫完後，格子就只有兩三個了。重摺吧。折了好幾次，宣紙都變老了，我還沒摺好。Oh，mygod!誰能救救我？只好請人幫忙了。很快，宣紙就在一雙巧手下摺好了。我第N次打開宣紙，尋找着那條新的皺紋……我非常謹慎地下每一筆，我想用自己的行動爲班級爭取好名次。

通過今天的比賽，我發現我們學校的才人能人可真不少！我們學校的前途無量！

藝術節作文 篇4

藝術節在我校的3月28號舉行，每個同學都要參加一個項目。項目很多有“陶藝、文化衫、硬筆書法、攝影、手工、軟筆書法、篆刻、國畫、繪畫”我毫不猶豫的選擇了篆刻，在篆刻的這條“道路”上，並不只我一個人孤軍奮戰，還有張博宇、張康傑、包高源。

開始了，大家在4組字裏都選擇了“發奮圖強”。

刻到一半，張博宇走來問我，正好周老師來了，說給我們拍個照。而張康傑在老師的鏡頭前擺造型，大顯威風。我們刻完了，監考老師說先印在個人的.紙上，再印團體紙上。我們4個人裏就包高源自己印，其他人都是我幫他們印的。

4月2號，老師說藝術節名單出來了。放學後，老師把名單給我們看，我又得了個三等獎，4個人裏就我和張康傑得了獎，我們還都是三等獎。而且，我去年也是三等獎。

我爭取下個藝術節得個一等獎！