【精選】藝術作文彙總七篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的藝術作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

藝術作文 篇1

我隨着隊伍，慢慢地走去，隊伍很長很長，看不見頭，大家都心急如焚地等待着。

今天，在河濱公園的露天廣場上舉辦了一次音樂會，這消息一傳出，所有人都熱血沸騰。

我們離售票處越來越近，心情越來越興奮，身後的人都躍躍欲試，我們也快按待不住這種焦急的心情。我們還終於買到了票，一骨碌地衝進廣場。

廣場的人真多，人山人海，有小孩，有老師，有大人，有嬰兒。我們好不容易找到了位置，坐了下來，靜靜的等待演出的開始。

一切，準備就緒。指揮官手中的棒子輕輕地垂了下去，樂團發出了一陣美妙的樂聲，原來枯燥的`，不安的人羣一下子就靜了下來，大家都靜靜的聽着。

舞臺上的指揮官彷彿是整個樂團的中心，他拿着指揮棒，棒子忽然一上，音樂聲就越高昂，忽然一下，音樂聲就忽然降低。指揮官慢慢揮動着棒子，樂團們演奏着平靜、舒適的樂曲，彷彿一個安靜、和諧的村落，忽然，樂曲的聲音無比悲哀，指揮官的棒子，快速的移動着，就彷彿傾訴，安詳村莊的寧靜在一天被打破，村民們生活在水生火熱之中，苦不堪言；聽衆們，聽着，一動不動彷彿他們的眼前也出現了這樣的情景，這段曲子是這交響曲的靈魂所在，他打動了人們，打動了聽衆的心。

最後一部分，主要曲大號演奏，指揮官的棒子越來越高，大號的聲音越來越高亢，仿似一隻英勇的隊伍，在與那惡者做着鬥爭，解救水生火熱的人民，正義的一方勝利了。樂團演奏完了，指揮官一聲令下，臺上的演奏着們邊向聽衆深深地躬了一鞠，臺下的觀衆哭紅了眼，有的人大聲地說着好感人，人們走了，但這次音樂會卻在人們心中留下了永不磨沒的印象。

生活中，處處有音樂，處處有藝術，正因有了音樂、藝術，是他們裝扮了這可愛、美麗的世界。只要你善於觀察，就會發現生活處處有音樂。

藝術作文 篇2

金秋十月，空氣中瀰漫着醉人的桂花香。而崇文已經被濃濃的藝術氛圍包圍了。

當我跨進校門，就聽見一陣音樂傳來，音樂是那樣動聽，那樣優美，環繞在我耳畔，我愣了一會兒，才反應過來，驚喜再次涌上心頭，藝術節來了！再走幾步，映入我眼簾的是一片歡騰的操場，不斷有樂聲傳來。我激動地衝上了操場，感覺操場成了五線譜，而我們成了五線譜上的小音符。

校園成了藝術的海洋，空氣中的每一個分子都在渲染着藝術的氣氛。我們又來到了風雨操場，欣賞教師們的精彩作品。老師們的畫作栩栩如生，極有立體感，觀賞畫時，好像身臨其境。畫上有的地方挺拔如峯，有的地方清亮如溪，有的地方浩瀚如海，有的地方凝滑如脂。

每一幅惟妙惟肖的畫都有自己獨特的風韻，又好似一個個活潑可愛的精靈。瞧，汪老師的作品“瓶花”好像就是一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅大家的眼睛。而江老師的畫作“三月花”則是由顏色淡雅的色塊組成，是油畫風格，具有強烈的立體感， 有的老師筆下真是妙筆生花，更吸引我的是生動形象的中國漢字。其中，有古色古香的篆書隸書;有流暢的行書;有端莊的正楷;有奔放的'，鳳舞龍翔的狂草，有的字軀幹彎曲，末梢放縱;有的字兩邊修長，軀幹矮短;有的字外部輕靈，內部緊湊;有的字不方不圓，若行若飛;有的字如龍蛇盤繞;有的字如鷹隼雄立。遠看這些字，有如鴻鵠羣遊，迂迴綿延;近看這些字，好像佈陣排兵，井然有序。無論是畫作，還是書法，它們自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你飛翔和馳騁。

藝術節是一個美妙的音符，讓校園上空久久迴盪着藝術的旋律。

藝術節也是一張相片，記錄下我們歡樂的點點滴滴。

藝術節給我們鋪展了藝術的階梯，讓我們打開了藝術的大門，跨入了藝術的殿堂，讓我們離自己的藝術夢想更進一步！

藝術作文 篇3

十一月二十一日下午,薌城實驗國小在寬闊的操場上舉辦了第八屆少兒校園藝術節表演。

朋友們興高采烈地到操場上坐好。演出開始了，藝術節的節目豐富多彩，各個年段各個班級都做了精心的準備，場上掌聲不斷，氣氛異常活躍。

我們三（3）班也準備了一個精彩的`節目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。

輪到我們表演了。我們穿着整齊的跆拳道道服，威風凜凜地走上舞臺。我們在陸詩婕的口令下開始了表演：九個朋友一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下來是“擒拿格鬥式”的表演，陸詩婕威嚴地命令：“格鬥士，預備！1、2、3、4、5、6”......“格鬥士”出拳、接招、擒拿！一系列的動作，我們做得有板有眼，非常精彩；最後是“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一聲“格鬥士，預備！”的口令後，只聽“啪、啪、啪、啪......”隨着踢板傳來的悅耳聲響，四個板先後都被踢破了。演出取得了圓滿成功！舞臺下響起了朋友們熱烈的鼓掌......我們的表演取得了圓滿成功，我們邁着整齊的步伐走下舞臺。

所有的演出結束以後，評委們爲各個節目做出了公正的評比，三年（1）班的《課本劇》表演得到了一等獎，我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎，朋友們高興極了！

藝術作文 篇4

彌蓋朗琪羅？何許人也？怎聽得名字如此熟悉？這人如此病態地生活，不停地獨自“工作”，瞧他說的：“我感受無數的痛苦……我在悲慘與痛苦中討生活……我和患難爭鬥……”如果用常人的思維和眼光看待這個人，他真是不可理喻的一個怪人。

我把“彌、蓋、朗、琪、羅”輸入電腦的搜索欄中，敲了下回車鍵，“噢——”我恍然大悟，原來就是他那位大家，國中課本里就有他的課文和插畫了，真是久仰其名，看着電腦屏幕上那幾行簡略的介紹，我重溫了課本中那些熟悉的字句：

“彌蓋朗琪羅（1475-1564）意大利文藝復興時期雕刻家，畫家，建築師和詩人。”

於是，我頓時全想起了，就如同想起一位多年不見的老朋友一般，我想起關於他的課文，所閱讀過的關於他的介紹，以及他享有甚名的作品《大衛》-----他雕刻作品中的代表作。兩個清晰的字從我腦海中一蹦而出——藝、術。

藝術，那是畫家、詩人，雕刻家的世界，是一個仙境，是凡夫俗子所不曾到過的地方。那裏是人類思想的最高境界，那些思想，那些眼光，堪稱“世界之最”。怎麼，你不同意我的看法？你說搞藝術的人都是神經有些不正常的？不，你錯了。藝術家的感覺特別敏銳，常常是時代的先聲，他們的病態使他們具有常人所未及的感知與思考力，藝術，是一種極端。

說到藝術家，我不禁想起梵高，這位我最喜歡的畫家。人們總是評論說梵高的一生窮困而悲慘，他沒有錢，而他的畫也不曾被世人所喜愛和欣賞。但梵高的精神並不悲慘，他的靈魂永遠那麼純潔地站在世界的某一高度，守着他一切的思想和情感。還記得梵高的向日葵嗎？那些美麗的、火熱的、與衆不同的向日葵，梵高的藝術正如他話筆下的那些向日葵，是烈火般的激情和沸騰的熱血，他的藝術，是他生命能量的自然流淌，是他心靈的寫照。不論發生什麼，梵高都瘋狂地熱愛着自己的藝術，如同愛人一般。在藝術的世界裏放飛自己的靈魂和思想。這是藝術家們的一點共性。彌蓋朗琪羅也是如此。梵高的窮困，彌蓋朗琪羅的富裕，這些外界的物質條件，甚至一切外界因素，似乎都不能介入他們愛藝術，熱愛藝術，這是一種多麼偉大而令人欽佩的情感的情感，可謂是比天高，比石硬。雖然很多時候他們的生活習慣，處事方式都不能被常人所理解和接受，他們的思想總是很走極端，而對於一個時代而言，對於世界而言，藝術家的思想是一筆巨大的財富。也正是這種極端，才成爲他們藝術的衝動，才產生了藝術，才讓他們在某個層面如此貼近人類真正的心靈與思想。想一想身邊的藝術，當你喜歡一幅畫，喜歡一類音樂，喜歡一首詩歌時，那不正是藝術家的思想在你的心靈深處引起了共鳴嗎？我們每個人都如此地需要藝術。說藝術家的思想是財富，那是因爲藝術家們是天才，是可遇而不可求的，藝術家們的極端思想，使他們沒有適性，總是照着他的個性行事。梵高曾說：“我的筆觸全無章法可言，我以凌亂的筆調襲擊畫布，而讓他聽其自然。”是的，藝術家們就是如此放開自己，有時候熱愛世界，有時侯無視世界，他們強烈的思想和藝術精神遠遠超越着時代，我們可以取笑彌蓋朗琪羅如此愚蠢地折磨自己，把生活搞地無比複雜，我們可以爲梵高的自殺而感到惋惜和遺憾，我們可以對他們荒唐的極端做法“渲染”我們的一切悲憤而無奈的感情，但當我們面對他們的`另一種極端——藝術的時候，我們的心靈不得不爲之震撼，我們熱愛他們的藝術，我們欽佩他們的藝術，更欽佩他們對藝術的執着與精神人格。這些多不是人們所輕易能做到的。藝術家的思想，是一筆財富。

藝術，是一種極端，是思想的極端表現，探求着人們最本能的思想與心靈的真諦。當我擱筆，朝窗外面那片深邃的夜空望去，我突然覺得，那些已經離開我們幾個時代的藝術家們，他們不曾離開過我們，他們就是夜空中的繁星，用他們的智慧與藝術，照亮着這個世界，而他們，站在自己的高度，凝視着這個世界。他們對藝術的情感追求在繼續燃燒，他們的藝術精神存在於我們每一個人的心中。

藝術作文 篇5

這個星期六，我們建安國小“新星”小文社社員和老師、家長一起去徐墩參觀根雕藝術展。

我們從學校出發，坐上公交車。公交車緩緩駛出城區，向徐墩方向飛馳而去。一路上，車窗外的花草樹木從我身邊閃過。過了一會兒，眼前一片深藍的湖水展現在我的眼前，我知道目的地很快就要到了。

過了不到十分鐘，我們來到了徐墩，來到明奕軒。隨着導遊的一一解說，我知道了許多用樹根雕刻出來的藝術品，有“秋水伊人”、“多子多孫”、“大地情懷”、“人之初”、“大野雄風”、“十八羅漢”“曲頸向天歌”、“天上有人家”……各個千姿百態、栩栩如生。簡直讓我目不暇接，美不勝收。

而我最喜歡的是“天上有人家”這個作品。當我仔細觀看“天上有人家”的時候，我彷彿融入了它們的境地：我來到山下擡頭一望，一座雄偉的高山呈現在我的眼前。我順着石階往上攀登，迎接我的是這家的主人。主人手裏提着一條大鯉魚，他着裝樸素，滿臉皺紋，面帶着笑容，熱烈歡迎我的到來。我隨着主人，順着石階繼續往上爬，好一會兒功夫，來到了半山腰。只見一位大哥哥坐在石階上，悠閒自得。主人對他說：“大山，快來迎接遠方的客人。”大山聽了，高興地大聲呼喚：“媽媽，小山，有客人來了。快來迎接呀！”只聽見一陣陣回聲迴盪在我的耳旁。我用盡全力繼續往上爬，只見一片熱鬧的'場景呈現在我的眼前：雞、鴨、鵝歡快地亂竄，還有一條小狗，正用那雙有神的雙眼注視着我，“汪汪”地叫了兩聲，彷彿在對我說：“歡迎，歡迎。”

我擡頭一望，一層層石階通往山上，我跟着主人家繼續往上走，終於來到了山頂。往下一望，雲山雲海，盡在我的腳下。當我回過神來，身旁坐落着一間平淡的小屋，格外顯眼。我彷彿來到了天上，感受這人間仙境。

我們建甌的根藝博大精深，響譽全中國，聞名全世界。

藝術作文 篇6

冰雕？一座座美輪美奐、栩栩如生的冰雕，使人心曠神怡，還有一絲寒意！這就是冬的藝術嗎？我既不默認，也無法否決，也許冬有更多不爲人知的藝術正等着我們去發現！

風啊！吹——吹——我靜靜地感受風吻着我的臉頰，輕輕在我的耳邊呢喃着，我試着擁抱它，它卻似乎想要逃離，與我捉迷藏。它卻總要將我包圍，我試圖握住它的雙手，可是將我把它握緊時，一切都化爲烏有了。我尋找着他的蹤跡，卻只望到了冬的藝術。

看啊！一片片凋零的落葉，拼命地在空中掙扎，繼而以優美的姿勢悄然落地。我輕輕拾起一片落葉，捧在手中，仔細端詳着，着坑窪的輪廓，這精緻的紋理，輕輕捏一下，似乎就將它掙扎的生命畫上了一個圓滿的句號。想着這片小小的葉子，曾與我一樣擁有生命，只是它的'生命太脆弱，留給人們無限思考的空間，品味着獨特的冬的藝術。

“純白色”在空中飛舞，環繞我的指尖，卻又在瞬間滑落指尖，留下了淡澀的淚水，我凝視着那一片雪，卻尋不到它最後的歸處。它總是這樣悄然離去，也許是它最愛俯視世界的時候，所以急於下次輪迴。可是，下場雪又要等到什麼時候呢？它在空中畫着優美的旋律，卻無法將它奏響，幸福過，就是去了所有……悽美嗎？不！它的生命是無法結束的，它總是在無限期地默默等待。冬的藝術，完美的折射出來了！

冬，美得耀眼，卻尋覓不到它的美到底是什麼？我想，藝術是帶給它美得一部分吧！隱藏在這冬中的神祕讓人永遠無法全部捕捉。可是，至少我看到了，尋覓到了！

藝術作文 篇7

羅丹說：生活不是缺少美，而是缺少了發現美的眼睛。在生活中，我們的身邊有很多美的事物，只是人們沒有發現而已。

我們廣州的新地標廣州塔，它從正在建造至建成，一直以是多麼的引人注目啊！它一直在受人們的關注。廣州塔又被人們稱爲小蠻腰，因爲它分爲上、中、下，上部和下部都比較粗，中間的那個部分就顯得比上、下部分細，所以纔會被稱爲小蠻腰。廣州塔的外面被大大小小的鋼管圍着，這些白色的鋼管旋轉而上，看起來就像一位苗條的'少女在扭腰。在陽光的照耀下，廣州塔變得那麼的潔白和美麗啊！

在晚上，廣州塔散發着彩色的光芒，紅、橙、黃、青、藍、紫，輪流的在廣州塔中煥發出來。我從遠處望去，廣州塔就像一根會發出彩色光芒的魔術棒，從近處看，它又像齊天大聖孫悟空的如意金筘棒。廣州塔煥發出的光芒，把整個廣州的天空都染成彩色的，已經成爲我們身邊美麗無比的藝術。

生活中的很多藝術。只要我們仔細的去發現和探索，美麗的景色就會呈現在你眼前。