【精選】藝術作文彙總九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的藝術作文9篇，希望能夠幫助到大家。

藝術作文 篇1

藝術節就這麼結束了，我發現有許多情緒在這短短的一天裏出現。下面我就來講講這“情緒百出”的藝術節。

7：30，興奮：期盼已久的藝術節終於到來了，我滿懷着興奮等待着藝術節的開始。

8：00，好奇：還是第一次觀看國中的藝術節，挺好奇的，裏面的節目會不會與國小一樣啊？

9：00，平靜：發現舞臺上的表演者（當時是在表演樂器類）演奏的都蠻好的，而且我看到一號選手彈鋼琴還彈得挺投入的，那手指不是在彈鋼琴，而是在琴鍵上跳舞纔對。

9：30，無聊：他們彈來彈去，也就這幾個樂器，我可不是什麼音樂評委，在我看來，他們的演奏的音樂，好像都是一樣的。所以我感到有了無聊，注意力已經不怎麼放在舞臺上了。

10：30，煩躁：無聊到了極點，情緒就變得煩躁了。剛好我坐在行到旁邊，我就趁機出去像逛一逛，結果……下雨了……

11：00，飢餓：飢餓其實也是一種情緒，一但飢餓，就想要吃飯了。

13：00，憤怒：硬幣書法比賽，我拿出昨天新買的鋼筆，一寫……我怒了，這叫鋼筆嗎？寫出來的字像是墨水裏面摻了水一樣，而且還不是隻摻了一點的那種。

13：15，痛苦：要化妝了，男生都被化成不男不女一樣的。

14：00，高興加痛苦：老師讓我們看功夫熊貓，看得很高興，但是馬上就要看到結尾了，老師卻叫我們去準備了，痛苦啊。

15：15，輕鬆：帶着些許緊張，終於唱完了大合唱，一門心事有了解嘍！

16：40，高興：第一，因爲今天是藝術節，不用上課。第二，週末作業好少哦！

藝術作文 篇2

我今天又興奮又緊張，因爲今天是舉行藝術節的日子。

我早早地來到學校，心裏一直砰砰直跳。因爲我就要參加語言類比賽了，到時我會不會想不起來，或者揹着揹着會卡殼了？我越想越緊張，評委老師說沒有輪到的同學可以先看書。於是，我坐在位子上，看起書來。但是，我總是靜不下來，看了半天都不知道書裏講些什麼。

終於，評委老師叫到我了，我走上講臺，看着下面瞪着眼睛盯着我看的同學和坐得筆直的評委老師，我更緊張了，直覺得後背一陣陣熱，手心也直髮燙。這時，我想起了媽媽說的話：比賽時，你別緊張，就當下面坐着的都是酒瓶子，你就當自己在家練習好了。於是，我深吸一口氣，朗誦起來，還好，還是很順利地朗誦好了，我飛快地跑回位子上，心也平靜了下來。

下午，我又要手工比賽。開始了，我拿出工具一心一意地做起來。我還沒做好的時候，已經做好了的同學都來爲我加油。於是，我加快了速度，過了一會兒，我就做好了，我馬上把作品上交，這是，我才鬆了一口氣。

真是又累又緊張又興奮的一天呀！

藝術作文 篇3

從小到大，我對電視劇就很着迷，尤其是小時候，常常爲了看電視劇而故不上吃飯、睡覺，所以常被媽媽罵。有的時候，還爲了看不到某一集電視劇，而傷心的躺在被窩裏偷着哭。我認爲，電視劇作爲一種藝術形式，它源於生活，而高於生活，在電視劇裏面，我能感受到在我生活中所感受不到的事物。我看過的電視劇數不勝數，而而我感觸最深的，就是我前一段時間看的《笑着活下去》，這也是我最喜歡的一部電視劇。女主人公的名字叫晏陽！。當5歲的晏陽被親生母親丟棄在福利院門口時，她的命便註定了苦難。當7歲的晏陽看到母親早已忘記自己和別人組成家庭時，她告訴自己永遠不要再哭泣。當長大後的晏陽終被母親認回，得知原由竟是要她捐出一個腎給妹妹時，她的苦難便已非常人所及了。親情變得渺茫，未來變得黯淡，老天和最親的人都讓一點光照耀到這個可憐女孩的身上但她是晏陽。她微笑着點燃了自己經受的苦難，照亮了周圍的黑暗……

晏陽給將死的妹妹帶來了生的美好，她把青梅竹馬的許劍鋒主動讓給了妹妹。晏陽給將分裂的那一家人帶來了家的溫馨，因謊言和不可寬恕而分裂的一家人被晏陽教會了享受親情與溫暖。晏陽給丈夫楊文榜帶來了愛的光芒，讓這樣一個五大三粗的壯漢體會到女人的柔情與犧牲……

每個人心中的怨都被晏陽帶走了，人與人間的恨都因晏陽的到來化爲無形。剛愎自用的丈夫最終原諒了欺騙自己二十年的妻子，自私的母親最終爲救晏陽甘願犧牲自己的性命，膽怯清高的公子哥最終懂得爲親情奉獻的意義而捐獻了自己的腎臟，曾悲哀自己命苦的小妹妹含笑離開人世，只爲給愛人和親人留下美好的記憶……

苦難滋養了美麗的晏陽，她是陽光的化身，是我們每個人的微笑女神。晏陽在我們每個人的身邊，晏陽在我們每個人的心裏…… 從晏陽的身上，我學會了，怎樣笑着活下去！看過這部影片後，我想告訴大家：生活中，每個人都有每個人的故事，如果你覺得，當你的故事被演繹出來是一個悲劇的話，你應該知道，世上若無悲劇，何來喜劇，世上的悲劇不只你這一部，我們唯一能一能做的，是坦然面對，堅強走過。

藝術作文 篇4

星期四上午，我們全班像往常一樣來到教室上課。就是因爲這個平常，註定了今天是一個尋常的一天——藝術節。

雖然是藝術節，可是隻有僅僅的一個下午的時間。因此，早上照常上課。在早上的第一節課下課時，我想：如果現在有人造出時光穿越機，然後以閃電般的速度搬到教室了，讓我們班都提前穿越到下午該多好呀！

可是，這是不可能的。所以在4小時以後，也就是靜校鈴聲響的一剎那，我心裏有一種難以用語言表達的喜悅——藝術節開始了。

我左顧右盼，就是不見張老師的身影，一直到第一節上課，張老師才走進教室。她把手中不同的紙發給報不同項目的同學。我們硬筆書法的內容是古詩《詠柳》。我寫完了第一張，拿起來看了看，覺得筆畫太粗，彷彿有個隱身人趁我不注意的時候，把字跡加粗了。我沒有辦法，只好去張老師那裏再拿了我的最後一張方格紙。

功夫不負有心人，第二張寫完一看，果然比第一張好多了。我二話不說，馬上把第二張作品毫不猶豫地交了上去。我的作品到底得了幾等獎呢？我不知道。

我希望天天都是藝術節。

藝術作文 篇5

大家都知道“王昭君出塞”的故事吧！今天我就來介紹一下我的藝術品王昭君。

她，紅紅的臉蛋，一雙大大的眼睛，烏黑的頭髮，粉紅的臉蛋，一身漂亮的紅色衣服，披着一身錦毛披風，手拿一個棕色的琵琶，好像在爲我彈奏一首動聽、悅耳的歌曲。他，就是美麗、動人的王昭君。

記得那年春天，我和爸爸媽媽一起去北京遊玩。忽然，看見了一家賣工藝品的商店，我便拉着爸爸媽媽的手來到了那。攤位上擺着一個個千姿百態的人物，都是古代的著名人物。我看過後，便讓爸爸買給我，爸爸爽快的答應了。便給我買了王昭君這個人物。我甚是珍愛他們，每天都拿着雞毛撣子把她的衣服弄得乾乾淨淨。

記得，有一次。弟弟不一小心把她摔倒了地上，我生氣極了，就給弟弟打了幾天的冷戰。這時，我好像看見王昭君笑着對我說?“沒事，我這不是好好的嗎？你和你弟弟的友情纔是最重要的！”這時，我才極不情願的把我和弟弟破碎的友情粘好。

“王昭君”，謝謝你讓我懂得了甚麼是友誼。

藝術作文 篇6

在藝術班的樂最大的就是“專業之樂”，我們的專業充滿了色彩、充滿了活力。雖然升學班在學習上有壓力，但是專業課的樂爲我除去了煩惱。

在美術課中我們可以專心致志地作畫、在舞蹈課上我們歡快地跳躍、在琴法課上我們的手靈活自如地彈奏，彈出動聽的音符，這就是幸福、這就是樂。

專業課的樂趣爲我們除去了我的煩惱，專業課給我們帶來了希望，點燃了我們心中的夢想，讓我們駕馭着夢想在藝術的天空中自由地飛翔。

雖然我的專業課有點吃力，但是我還是很幸福，因爲我有幾位和藹可親的老師在幫助我，在老師的幫助下我的專業課又上了一層樓。以美術老師王老師爲例，他是一個非常嚴厲的老師，在課堂上很難看到他的笑容，我們都懼怕地稱他爲“鐵面人”，作畫時也不容許出現錯誤，但是課後他會笑逐顏開，與我們談心拉話，我們常說他就像戲曲裏面的變臉一樣，這就顯明瞭嚴師出高徒的風格了。

這學期新開的兩門課程我也很喜歡，“平面設計課”讓我們開闊了視野，讓我們瞭解了美術不只在於作畫，也在於人們的日常生活中和未來從事的.崗位工作中。心理健康課讓我對我的就業之路又有了勝籌，因我報此專業的目的就是爲了能作爲一名教師，將來能教書育人培養祖國的下一代。

我們在專業之中感受到了快樂，因爲我們的專業爲我們來了自信，爲我們帶來了陽光，記得我們形體教室中有着引人注目的一條標語：“跳出青春節拍，舞出青春動力。”

我們有一個美麗的年華，我們就應當去拼、去學，在專業之中享受生活的快樂、在專業之中享受學習的快樂。

藝術作文 篇7

藝術是一種修養，它陶治情操，放飛夢想，沉浸在藝術中我們體驗藝術家的風采，領會藝術的內涵，藝術讓我們的心情更加舒暢。

一年一度的藝術節是我校的盛大活動之一，它給了同學們一個展示自己才華的平臺，無論醜或美，無論才華或庸散，是否有真本事，只要有一顆熱愛藝術的心靈，只要有敢於show自己的勇氣，就可以來此盡顯自己的才華。

藝術節，在手抄報中展示我們的繪畫與版面設計才華，在手工製作中展示我們心靈手巧的動手能力，在學生會納新演講中展示我們卓越的組織能力以及爲同學服務的堅定信心，在美麗中學生形象大賽中展現我們的活力與藝術修養，在文藝匯演中展示我們優美的舞姿，動聽悅耳的歌喉，老師學生其樂融融，陶醉在藝術的氛圍中，沐浴着藝術的春光。

緊張的開始，圓滿的結束，有組織，有紀律，我們從不吝嗇自己的掌聲，爲學校，爲班級，爲自己努力地鼓掌。這是放飛藝術的活動，這是藝術飛翔的天空，這是溢滿藝術的校園。青春，因爲藝術更加絢麗！

藝術作文 篇8

　　點擊一：藝術周之——用心良苦

爲了學生的快樂童年，爲了嘉獎學生的進步，學校千方百計讓學生過好“元旦” 爲此學校投入了一定的資金，老師們傾注了大量的精力，舉辦了豐富多彩的“藝術周”活動，點擊元旦藝術周作文750字。這些活動面向全體、重在參與、大膽表現、體驗成功、以藝養德、以藝促智、以藝促樂，這是我們舉辦藝術周活動的宗旨。可謂用心良苦啊!

　　點擊二：藝術周之——精彩無限

活動一：我運動我健康。比賽項目有：跳繩、拔河、踢毽子、百米衝刺、400米接力賽、體操比賽，這些活動孩子們積極參與，在活動中強健了身體，磨練了意志，享受了運動的樂趣。

活動二：我的麥克風。小選手們在舞臺上手拿麥克風，宛如大明星一樣一點都不怯場。一首首打聽的歌曲響徹着我們的校園。唱出了他們對生活的熱愛，對未來的憧憬，750字作文《點擊元旦藝術周作文750字》。他們自己編排的動感舞蹈更是吸引了觀衆的眼球，引來了觀衆的陣陣掌聲。在排得滿滿的節目中，孩子們用嫺熟的演奏技巧展示着他們的音樂才華。

活動三：“小荷才露尖尖角”。 一二年級的孩子講出的一個個動聽的故事，讓你遐想，讓你陶醉!三四年級的書法繪畫藝術欣賞定能讓你駐足，讓你佩服!五六年級的詩詞朗誦更會讓你讚歎，讓你回味!

　　點擊三：藝術周之——師生心聲

學生的心聲

學生1：我好喜歡藝術周，我演唱了自己最拿手的歌曲。得到了大家的掌聲!

學生2：藝術週上看到自己親手畫的葫蘆作品在展示，我好高興哦!

學生3：藝術節我們自娛自樂，就像兒童節一樣，我們在這一週上又看節目，又參加活動，收穫可真不小!

　　教師的心聲

教師1：藝術周豐富了我校的校園文化，讓學生的學習生活更精彩，實現了讓學生在玩中學、在學中玩這一理念。

教師2：雖然我們教師辛苦了一點，要策劃、安排、組織，但只要看到學生在活動中不斷地進步與成長，我們就覺得很欣慰了。

教師3：藝術周讓我發現了許多同學們的閃光點，感覺到每個孩子都太可愛了!

藝術作文 篇9

我天生就喜歡繪畫。小時候，我讓媽媽畫小雞，畫小狗，畫一切我感到好玩的東西，然後，我就不厭其煩的想照“葫蘆畫瓢”，儘管畫出來的是“四不像”，我也樂此不疲。很多時候我也“獨立創作”，畫的根本看不出是什麼，可我也仍執拗地說它是一種只狗或一隻貓。我家那雪白的牆壁可遭了殃，綠一道，紅一道，可我認爲那是我的“繪畫展”，是我家最美麗的地方。

上學後，老師見我有繪畫的天賦，便讓我參加了學校的國畫班。我非常高興，抓起畫筆來信手塗鴉，老師搖搖頭，手把手地教我們拿筆、蘸墨、調色……我剛開始覺得有點兒暈，這些動作太繁瑣。不過學了一些日子後，我的手法便熟練了一大些，畫的畫也稍有起色。我看看同伴畫的，他們很多畫的比我好，我也知道了“天外有天，人外有人”，不再驕傲自滿。

每一幅畫畫完後，老師都讓我們把紙折起來扔掉。我不明白，爲什麼辛辛苦苦畫完的畫要扔掉呢？有一次我認真的畫了幅畫，自己感覺很滿意。恰巧老師在作畫，我便把這幅作品摺好，悄悄塞進了包裏，想回家貼起來炫耀一下。這一切老師其實都看在了眼裏，他語重心長地對我說：“沒有最好，只有更好。不要滿足於現在的水品平，這些只代表過去，你還可以做得更好！”我使勁點點頭，把老師的話牢牢記在心中。

在學畫的過程中，我收穫的不但有畫技，還有很多人生的道理。雖然後來國畫班取消了，但我的繪畫之路還會繼續走下去。