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【精選】藝術家作文4篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的藝術家作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】藝術家作文4篇

藝術家作文 篇1

世界萬物都有自己的夢想:花兒的夢想是開出絢麗多姿的花朵;雛鷹的夢想是展開雙翅,搏擊風浪;小樹的夢想是突破雲頂,成爲參天大樹;而我的夢想是站在光芒萬丈的舞臺上自由地舞蹈

上幼兒園的時候,園裏開設了舞蹈班,班裏很多小朋友都在報名。出於羨慕,回到家,我便央求媽媽給我報名。媽媽爲了培養我的興趣愛好,便答應了。可是學習了沒幾天,我的熱情就沒有開始那麼高漲了,上課時,心不在焉地聽老師講課;練習舞蹈時,不注意細節,做出的動作不優美。一天,課間休息時,老師給我講了大發明家愛迪生的故事,她說,愛迪生爲了研製蓄電池,整整花了十年時間,遭受了許多次失敗,但他一直咬牙堅持,最後終於取得了成功。並語重心長地對我說:“孩子,做事如果做到一半就放棄,肯定什麼事情也做不成,你的底子不錯,可不能半途而廢呀!”舞蹈老師的一席話,重新點燃了我的舞蹈激情。

由於我的努力,終於有了收穫——我成了班裏每一個舞蹈的領舞。幼兒班畢業那年的夏天,老師跟我們說,幼兒園準備去參加“山西省精彩中華舞蹈大賽”。這次大賽對我來說意義非凡,畢竟是我人生中第一次登上舞臺啊!雖然我刻苦地練習,但臨上臺之前,還是出了點小差錯,我開始緊張起來,臉上泛起了紅暈,腿直髮抖,還時不時地向老師請假上衛生間。老師發現後,把我叫到一邊,滿懷信心地對我說:“瞧瞧,你跳得多棒,要相信,你是最棒的!”聽了老師的話,我頓時信心倍增,大步走上了舞臺。音樂響起,我便像蝴蝶一樣踏着節拍翩翩起舞,盡情展現自己最靚麗的一面,將兩年來的精力和汗水揮灑在舞臺上。由於小夥伴們的大力配合,嘿,最後的結果還挺不錯,我們表演的舞蹈獲得了銀獎……

我喜歡被萬衆矚目的感覺,喜歡成爲大家關注的焦點,這正是我的藝術家之夢。通過這次大賽,更加堅定了我的藝術家之夢,爲了這個夢想,我會一直努力下去,永不放棄!

藝術家作文 篇2

世界上每個人,每個植物,每個動物都有它們的心願,而我的心願就是長大能成爲藝術家。

我畫畫不怎麼好看,但是我從小就熱愛畫畫,每當用五顏六色的彩筆在一張張白紙上畫出自己想象的花朵、藍天、草地等等,就會特別的開心,也常常會想出一些好主意,給自己找樂子。讓我記憶猶新的是在一個星期六的`下午,我在爺爺奶奶家等待爸爸來接我,這時奶奶拿來了一卷線和一根針縫釦子,我靈機一動,對奶奶說:"奶奶,能不能讓我用用你的線和你的針呀?”奶奶說:"好吧,不要被針扎到手指。”我連忙點了點頭,然後跑到一個桌子前面拿了一個小本,先用針在小本上認真地扎滿了許多小孔,然後我又把線穿在針上,按照剛纔扎的小孔認真地縫起來,不一會兒,一個用線組成的小房子就出現在小本上,我高興得欣賞起來,心裏充滿了自豪!連門外傳來“叮咚、叮咚”的門鈴聲都沒有聽見。

第二天,剛好是媽媽的生日,我拿出那個小本送給了媽媽,媽媽看了驚喜萬分,直誇我棒!看見媽媽笑得那麼開心,我也開心極了。媽媽還對我說:“加油,寶貝,你長大一定會成爲一個藝術家!”。

這件事過後我更加堅定了我的理想,那就是用我手中的筆畫出許多許多美好的東西,給我的爸爸媽媽,還有全世界的小朋友帶去更多的快樂!

藝術家作文 篇3

有個藝術家的女兒畫了一塊石頭。這塊石頭有點像狗頭,但僅有8歲的孩子沒有太意識到,她只覺得自己的畫作很失敗,於是丟掉畫筆,不想再繼續畫下去了。藝術家見後拿起畫筆,將女兒畫的石頭順勢畫成一個狗頭,再在邊上畫一塊寫實的石頭。藝術家用實際行動告訴孩子:只要想法好,即使畫已被畫壞,但依然還能成爲一個好作品。

自從出現了修圖軟件,各種傳世的藝術作品就常被人們惡搞。意大利畫家達·芬奇的傳世作品《蒙娜麗莎》首當其衝。年輕人的想法獨特,不是將趙本山、憨豆先生的搞怪之臉套進蒙娜麗莎的面部,就是將蒙娜麗莎的頭髮“燙”成大波浪,有的人更乾脆,把聖誕老人的一套大紅色的衣服給蒙娜麗莎穿上,真是美麗又喜氣。

無數人批判這種惡搞行爲,上述那位藝術家卻鼓勵人們多多惡搞。他說:“我們人人都是藝術家,我們不需要很好的藝術功底,不需要大師指點,只需要一個好想法即可。惡搞,其實是一種後現代藝術,它有一個重要原則——解構又重建。

一個小女孩吃完飯,用布抹開一塊乾淨的地方,將自己吃剩的米粒、菜葉、骨頭拼湊成一個有野花、有樹木、有假山的畫面。在進垃圾桶之前,剩飯剩菜總算美過一回,這也是美好的。

一個女孩,搞完衛生髮現陽臺還有一攤水,就找來拖把三下兩下,將這攤水攤成一個大大的“LOVE”。“LOVE”很快蒸發,它卻讓女孩的愉快心情持續了整整一天。

生活中不是缺少美,而是缺少一雙善於發現的眼睛。只要用心去發現去創造,人人都可以成爲藝術家,讓我們的生活絢麗多彩。

藝術家作文 篇4

今天,我們作文班玩了一個遊戲“競選表演藝術家”。

老師做了幾張紙片,上面就是表演內容。遊戲開始了,第一位上場的是彤彤,她抽到的是 “傷心地哭”,只見她頭仰着,張開大嘴“哇哇”地大哭起來,可是她怎麼也掉不出眼淚,表演地一點兒也不像,她頭腦一轉,馬上用手蘸了點唾沫塗在臉上當眼淚,這可真是個好辦法。第二個上場的是捷捷,他抽到了“啜泣”這個內容,可他不知怎麼能演好。他把左手放在嘴邊,豎着中指想辦法,可他真不知道該怎麼演,就問了問老師,老師對他說:“你小聲地哭就行了。”他按照老師說的,笑眯眯地哭了起來。第三位上場的是博博,他抽到了一張“又哭又笑”的內容,讓人哭笑不得,真有趣!輝輝他抽到了“閉嘴微笑”,他抿了抿嘴,下巴好像裂開了一樣。

遊戲結束了,開始發獎了,同學們覺得彤彤表演的很好,就評了她,老師喊彤彤上臺領獎。大家好羨慕彤彤呀!彤彤走了過去,老師給了她一個黑板擦,她很好奇,老師詭祕的一笑說:“誰是表演藝術家,就要幫老師擦黑板。”

哈哈,同學們的笑聲快把屋頂掀翻了。

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