精選體育藝術節作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的體育藝術節作文4篇,希望能夠幫助到大家。
體育藝術節作文 篇1
盼望着,盼望着,期待已久的體育藝術節終於來到了。我滿懷激動與興奮參與了這場盛會。
舞臺上·綻放光彩
晚上,我們即將進行藝術節節目表演。因時間緊迫,我們在教室裏快速換衣、化妝,吃飯後,早早來到了報告廳候場。
其它班的表演正在如火如荼的進行着,精彩紛呈,每位同學各司其職,默契配合,演繹出一段段華美的樂章。
隨着幕布一次次被拉開、合上,離我們班表演的時間越來越近了。“請1901班《聶耳——國之歌者》做好準備。”
我的心怦怦直跳,臺上的燈光射得我難以睜眼,手掌心不停地冒冷汗。我在心裏告訴自己:不要緊張,你在這個舞臺上排練過很多次了,把這次表演當做排練就行。我想起排練時的場景:舞蹈老師在臺下指揮着我們,出現動作不齊、時間卡不準時,就停下來重做。經過無數次排練,我們得到了老師的認可。
幕布被徐徐拉開,音響裏響起了熟悉的音樂,臺下成百上千雙眼睛齊刷刷地看着我們。我平復心情,與同學們一起開始了表演:跑步、轉圈、躺下、擡手、齊唱……那堅定的`步伐、整齊的動作、嘹亮的歌聲,贏得了臺下潮水般的掌聲。
在這屬於青春的舞臺上,我們綻放光彩。
賽場上·超越自我
下午,是最重要的集體項目——迎面接力。
三十名同學,男、女生各一半,我有幸成爲其中的一員。
熱身後,我們來到早已人山人海的運動場上,各種加油聲、吶喊聲,還有廣播聲都混雜在一起,十分熱鬧。各班選手在起跑線前摩拳擦掌、躍躍欲試。看着他們,我不由地緊張起來,各種擔心也在腦海裏浮現出來:鞋帶突然散了怎麼辦?掉棒了怎麼辦?……
“叭”地一聲槍響,選手們像箭一般衝了出去,幾個來回後,就到我接棒了。我的心提到了嗓子眼。順利接棒,我開始全速前進,把一切都拋之於腦後,不顧一切拼命向前衝。耳邊沒有了吶喊聲,只有呼呼的風聲。跑了幾步,我便有了一種飛的感覺,腳下踩的似乎不是地板,而是柔軟的雲朵,這是一種奇妙的感覺,它促使我奔向終點。我把接力棒順利交給下一位同學,終於長舒了一口氣。
這是我跑得最快的一次,在這屬於青春的賽場上,我們實現了自我超越。
“櫻桃好吃樹難栽,不灑汗水花不開”。這次體育藝術節中,我們取得了一個又一個的好名次,我也品嚐到了人生的第一份美味水果,這是辛勤付出的成果,更是催人奮進的褒獎!
體育藝術節作文 篇2
又到了一年一度的體育藝術節。早上,我迫不及待地來到學校,平日裏比較安靜的校園,這時變得喧鬧了。
我們端着凳子來到操場,只見許多班級都已經到了,黑壓壓的一片,很是壯觀。這可是我們參加的最後一次國小生體育藝術節了。雖然沒有我們六年級的項目,但我們還是想做好一名觀衆,況且這一天我們也不用上課。我們都坐好,聽說又有電視臺的來錄製,還有部隊的官兵來參加。大家都左顧右盼,看看誰先入場。
上午是開幕式,表演項目比較多,操場中央就是一個大舞臺,同學們在上面表演了一個又一個精彩的節目:活力五射的啦啦操、花樣百出的.跳繩,氣勢磅礴的跆拳道,官兵們的大鼓、、配上主持人優美的嗓音,令我們目不暇接,拍手叫好。
下午,操場就成了運動員們自由馳騁地舞臺。大家都蠢蠢欲動,早就躍躍欲試了,恨不得一下子衝到操場中央展現自己的本領。雖然沒有我們的項目,但我們使勁吶喊助威。
這個國小階段最後一個體育藝術節,還是給我們帶來很多快樂,至少在這緊張的小升中中,我們今天沒有上課,痛痛快快地玩了一天。
體育藝術節作文 篇3
今天我們學校舉行了一年一度的體育藝術節,在上午我們舉行了許多精彩節目,有:拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞和抖空竹。
抖空竹是一些退休教師表演的,其中有一位老師能一次抖9個空竹,還有一個老師在抖空竹的同時還把線越放越長,我拍了好多張照片,拉丁舞也很精彩,那些拉丁舞舞員們跳的非常優美,我們不由發出陣陣歡呼聲和掌聲。
在上午還進行了許多運動項目,有:陽光夥伴、過山洞……陽光夥伴我們班這次沒跑好,所以成績並不是很理想;“過山洞”是一種遊戲,過山洞是低年級小朋友玩的而我們高年級玩的就是“同舟共濟”, 就是全班站在10張墊子上,然後把第一張墊子傳到前面,就着樣,到達終點就勝利了,最後我們班排第一名,上午我拍了許多節目的照片。
下午,我們舉行跳長繩比賽,我們在五年級組,我們班練的不是很好,而且在跳的過程中,還有人注意力不集中,而浪費了時間,最後我們班只跳了74個。我們還玩了橫幅遊戲,我們班拿了一個最長的`橫幅,才使我們拿了第一,我們又比了一次,又是一個第一,贏了別的班的感覺真爽呀!
如果今天我們陽光夥伴在團結一點就能拿第一了,下次我們要拿冠軍,不過我今天也很開心!
體育藝術節作文 篇4
今年,本想在夏季運動會上跑一個1500米試試,沒想到竟然冒出一個體育文化節來。
這次也沒有幾個田徑項目,大部分都是球類運動,真是的,連跑步都沒有,我的腿會癢癢的。雖然這次有跳遠,但是這次又沒發揮好,實在是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀。
不過還有一些能令我高興起來的事情,比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的,只是在學校體育館裏那種袖珍的而已,不足爲奇。這次我可真是過了把癮了,雖說小時候也攀過那麼幾次,但是都沒這次好玩兒,畢竟是同學們看我攀的,要是攀好了,心裏還不得美滋滋的。不是我吹牛,這次攀得還比較令我滿意,用了28秒,年級第三,也爲班級爭了10分呢。
這次體育文化節最令我高興的還是50米20人接力。開始比賽的`時候我的心情可複雜了,因爲聽別人說我與附4跑得最快的女生比,唉,當時我壓力可大了。不過老師開槍之後我看見我們班的同志們都一直領先,當時的心情簡直無法用語言形容。後來到了中間幾棒的時候,我們班稍微慢了一點,我當時想自己是孫悟空多好呀,變出20個跑得快的人,那我們班就遠遠超過附4了。到了我跑時,我拿起棒就往前衝呀,腦子一片空白,不一會兒接力棒就到另一個人的手裏去了。最後,一切就掌握在周宇的手裏了,他很拼命,但是畢竟不是體育特長,就與附4的那人差了零點幾秒,但我們班拿了個年級第二,他還是做出了很大貢獻的。後來我纔想起來,附4跑得最快的女生跑得有多快,不過那已經不重要了。
在文化節期間,我們班還開展了一項有趣的活動——跳山羊。
五一期間,我還打算學習網球,我終於明白體育文化節的意義了。
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