音樂課上的噪音作文
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的音樂課上的噪音作文,歡迎閱讀與收藏。
音樂課上的噪音作文1我們一進音樂教室,像吃了什麼興奮劑一樣躁動喧鬧,於是人聲鼎沸,吵鬧聲震耳欲聾、沸沸揚揚。有的跳騎馬舞,有的亂彈鋼琴,有的打打鬧鬧,還有的爭論不休……
葉宣哲嘻嘻哈哈地傻笑着,張亦馳一邊玩一邊聊天,餘爍的頭像得了什麼怪病轉來轉去,不停地炫耀自己的吉他技術如何了得,汪競洲老是捉弄前面的人,李雲飛竄到這兒跟這個同學聊一下,又竄到那兒跟那個人聊一下……
老師等我們了好一會兒也沒見我們靜下來,原本應該歌聲繚繞的教室卻是有那麼多不和諧的噪音。她怒髮衝冠、大顯神威,像一頭髮怒的母獅子,足足批評了我們至少十五分鐘,指責我們是紀律最差的班級了。吳老師聞訊趕來,也大發雷霆,狠狠地把我們一頓臭罵。爲此下一堂課,我們還得待在音樂教室裏聽一年級小屁孩的課,真是丟死人了!
後一節課,我們班總算老實了,乖乖站在後頭當旁聽生。可惡的是,一年級的小屁孩們對我們指指點點,說了我們不少壞話。
今天真倒黴,今天的音樂課是我上過的'最倒黴的課。我表面上風平浪靜,但我的內心猶如火山爆發。
音樂課上的噪音作文2今天的音樂課到了,全班同學都垂頭喪氣,吵開了鍋,因爲練習葫蘆絲太艱難了。
老師緩緩走進教室,一聲令下,“安靜!”立刻,吵鬧的聲音消失了,我覺得安靜真舒服。
老師又說:“我先去搬電子琴,大家開始練習葫蘆絲,等一下我回來檢查。”說完,老師走了。老師一走,班裏炸開了鍋。
一個男生舉着葫蘆絲,大喊:“慶祝開始,大家上吧!”轉眼間,教室裏便亂成了一鍋粥。有的哈哈大笑,有的手舞足蹈,還有的在亂吹葫蘆絲,好吵呀!
班長走到前面,擊打講臺,“啪啪”,把一些女生給嚇着了。她們很不服氣地衝上講臺,對班長做鬼臉,嘴裏還發出“噝噝”的聲音。突然,女生們一擁而上,抓住班長往臺下拖,畢竟班長就一個人,肯定鬥不過女生們,只好回到座位。
一會兒,不知是誰帶頭扔筆。
男同學把筆盒裏的筆“譁”的掀下來,好象天女散花,落在地上發出“啪”的聲音。每當聽見一次這種聲音,大家都激動地跳來跳去。
一陣腳步聲“咚咚”響起,老師來了,吵鬧的音樂課馬上停止了,教師又恢復了平靜。
這一節音樂課好瘋狂呀!那些噪音一點也不好聽。
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