怎麼加強舞蹈演員的素質教育論文

一、舞蹈演員應具備的修養

(一)文學修養 舞蹈演員應該具備對文學的欣賞和分析能力,文學作品中彙集了歷史上文人墨客的思想和智慧,與舞蹈表演有着密切的聯繫,能夠起到發散思維、提升表演情感的作用。很多舞蹈作品都是從文學作品中發展而來的,舞蹈演員應對作品中的情感和藝術哲理進行透徹地瞭解,將這種思想關注到自己的表情、肢體中,才能使作品的意義得到發揮,使作品的思想得到昇華。

(二)音樂修養 舞蹈與音樂有着密切的聯繫,在音樂的烘托中,使舞蹈中的情緒得到恰當地發揮,提升舞蹈的意境。對於舞蹈演員來說,音樂具備了律動的依據,能夠刺激演員的聽覺,適當提升舞蹈演員的藝術表達能力。同時,音樂有着非常規律的節奏,通過對音樂節拍的把握,能夠更好地對舞蹈的藝術性進行表達,展現舞蹈的故事性,使觀衆能夠在觀看舞蹈的同時,產生與舞蹈演員同樣的情感共鳴。

(三)舞美修養 除了音樂與舞蹈的關係之外,美術與舞蹈也有着千絲萬縷的聯繫,體現在舞臺構圖、舞臺佈置、服裝、化妝及道具等方面。通過對美術的學習,能夠使舞蹈演員在表現舞蹈的過程中,對角色的特點進行展示,表達人物之間的關係,凸顯舞蹈演員的表演功底,使舞蹈的藝術性得到發揮。

二、如何加強舞蹈演員文化與專業素質

舞蹈是一種表演藝術,使用身體來完成各種優雅或高難度的動作,一般有音樂伴奏,以有節奏的動作爲主要表現手段的藝術形式。隨着人們精神文化水平的不斷提升,舞蹈的重要性越來越得到凸顯,舞蹈演員的綜合素質也成爲社會各界人士所關注的問題。具體來說,提高舞蹈演員文化與專業素質的途徑有如下幾個方面。

(一)培養舞蹈演員的文學素養 很多舞蹈演員從小就開始接受訓練,文化水平比較低,尤其是語文水平較低,限制了舞蹈演員對於戲劇的`理解能力。因此,應積極加強對舞蹈演員的文學素養教育,爲舞蹈演員量身打造文化課程,對經典着作、劇本、詩歌及散文進行學習,背誦經典段落,使舞蹈演員能夠學會鑑賞、理解作品。課餘時間,舞蹈演員應有針對性地閱讀書籍和雜誌,擴大自己的閱讀面,使自己能夠在閱讀中提高自己的文學修養,從而能夠更好地領悟作品、感受作品,提高自己的領悟能力。作爲教師和管理人員,也應爲舞蹈演員營造良好的文化氛圍,定期開展文學交流會議,使舞蹈演員之間共同對文學作品展開探討,互相幫助、共同提升,最終實現整體文學素養的提升。

(二)提高舞蹈演員的音樂素質 音樂與舞蹈有着密不可分的關係,如果舞蹈演員不具備基本的音樂素養,對於音樂中蘊含的感情無法理解,也抓不好音樂的節奏,無法實現對舞蹈的表現。因此,在日常的訓練過程中,應加強舞蹈演員的視唱練耳訓練,如聯繫鋼琴、打鼓、五線譜等,使舞蹈演員的音樂感受能力得到提升;此外,應使舞蹈演員的音樂鑑賞能力得到提升,讓舞蹈演員多多地聆聽各種音樂歌曲,並理解歌曲中的情感和內容,從而形成不同的音樂感受。最後,應讓舞蹈演員學習各個地區、國家的音樂歷史,感受各種不同的音樂風格,明確各類音樂的特徵,從而更加深入地鑽研舞蹈表現技巧。

(三)提升舞蹈演員的舞蹈技巧 舞蹈動作和形體是舞蹈精神內涵的載體和表現形式,唯有通過優美的形體動作,才能夠將舞蹈的內涵進行充分展示。因此,舞蹈動作技巧是提高舞蹈演員表現力的基礎,舞蹈作品中的舞蹈動作也要具有一定的技藝性,舞蹈演員要具備跳躍、旋轉、翻騰、柔軟及控制等高難度的技巧能力。在日常訓練過程中,首先,應加強舞蹈演員的基本功,對身體的靈活性進行訓練,使舞蹈演員具備紮實的基本功。其次,應增加對舞蹈技巧的講解和演示,讓舞蹈演員通過教師的示範、視頻資料的示範,反覆練習來領掌握舞蹈技巧。最後,要加強對舞蹈演員的表現力,讓演員學會用舞蹈技術來展現良好的舞臺表現效果,與觀衆形成感情共鳴,使臺上臺下共同陷入到舞蹈的情感和意境中,從而有效提升舞蹈演員的舞臺表現力。

三、結語

爲了能夠充分展現舞蹈藝術,擁有過硬的舞蹈技巧是遠遠不夠的,舞蹈演員需要掌握更多的專業素質與文化素質,才能夠透徹理解藝術作品,昇華舞蹈情感。因此,在日常訓練當中,應對舞蹈演員的文化素質和專業素質進行培養和教育,爲國家培養更加專業的舞蹈演員。