【必備】書籍作文集錦九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的書籍作文9篇，希望對大家有所幫助。

書籍作文 篇1

古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”生活中，書籍是我一生中交情最深厚的好友。

書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。無法想象，我的世界裏要是沒有書籍，該有多麼的黯淡無光！

我與書籍，就像莊稼與泥土。如果沒有肥沃的土地，莊稼將生長在哪裏？而秋後的收穫有從何而來？書籍就是人的泥土，人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂是需要生長的，要想自己有一個有品位的靈魂、崇高的靈魂、偉大的靈魂，那就從現在起，把書籍當做是泥土吧！

我與書籍，就像弓與箭。如果沒有箭，空弓又如何讓箭發射？而百發百中又從何而來？書籍就是人上的箭，人就是書籍上的弓，二者唯有相輔相成，才能萬箭齊發，直搗巔峯！

我與書籍，就像琴與弦。雖然世上有梧桐這樣的制琴佳木，雖然世上有伯牙這樣好的琴師，如果琴張而無弦，誰能聽到高山流水般美妙的樂曲？亦唯有琴與弦兼顧，方能聆聽到天籟之音。

書籍是人類進步的階梯，也是人類的精神食糧，對於我來說，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀！俗話說“活到老學到老。”我永遠離不開書籍，不得不說，書籍是我一生中交情最深厚的好友！

書籍作文 篇2

----兒子讀書總結

兒子：

好久不給你寫信了，是因爲媽媽太忙了，但你的每一點成長媽媽都看在眼裏，記在心裏。兒子，媽媽愛你。

一直都知道“科學就在我們身邊”，一直都想告訴你，因爲科學的逐步發展，我們纔有了電視機、電腦、電磁爐、電烤箱；我們才知道了蘋果爲什麼落地，水爲什麼有三態變化，溫度計爲什麼能測量體溫，熱水爲什麼會逐漸變涼……可是，關於這些，媽媽也只是知其然，而不知其所以然，不能系統的告訴你這到底是怎麼回事。於是，自從有了你，我就開始關注各種科學書籍，希望他們能爲你解決心中的疑問，伴你成長！

在你2歲前，媽媽就給你買了新時代出版社的《幼兒思維遊戲》，並陪伴你一起閱讀學習書裏的內容，你熱衷於每晚的親子共讀，認真的思考哪盆花是真花？哪些動物會飛……

3歲時，媽媽給你買了一套《妙想科學》，每晚，你都會坐在小桌前，津津有味地聽媽媽給你讀《怎樣爲獅子稱體重》，《什麼比獵豹的速度更快》，《恐龍喝的水和今天的一樣嗎》，《還有什麼比象龜更老》……孩子，媽媽不知道你是否能理解書裏面的內容，也不知道你在想些什麼，但看到你不厭其煩地要求媽媽讀了一遍又一遍，我就知道，你喜歡這些書，你在成長、你在進步！

你4歲了，媽媽買了一套《穿越時空》讓你欣賞，沒想到，不識字的你居然對《人類始祖》、《恐龍世紀》、《地震之災》、《金字塔記》等一幅幅不同歷史時期的畫卷的展現充滿了興趣，天天催促媽媽陪你一同穿越時空，去感受不一樣的精彩！

6歲那年，你上了國小，媽媽告訴你“書中的知識無限”，“書常讀常新”，於是，你重溫了昔日的科學小故事，又一次感受了不一樣的精彩！

你7歲了，媽媽又陪你走進了法布爾的昆蟲世界，認識了充滿愛心的毒蜘蛛，聽不見得偉大歌手蟬，殘忍的殺手泥蜂，可憐的奴隸螞蟻，吃掉新郎的螳螂新娘，還有一隻快樂的屎殼郎……

你8歲那年，《神奇校車》又走進了你的生活，雖然媽媽買的有些晚了，但你仍然愛不釋手，幾乎每天的課餘時間，都要搭上神奇校車，跟着神奇的弗瑞絲小姐及其精怪頑皮的學生，歷經一場又一場天翻地覆，驚心動魄又刺激精彩的自然科學大探索……

如今，你10歲了，我親愛的孩子，讀書已經成爲你生活的一部分，你不但努力地學習語數外知識，也認真的學習着每一冊的《科學》知識，認真的去調查、瞭解、統計植物用什麼“喝水”？花和果實向我們展示了什麼？鍋把兒爲什麼不容易變熱？房間是怎麼變暖的……

兒子，有你陪伴的日子，不但讓媽媽知道了科學就在我們身邊，還了解了科學現象產生的原因，媽媽因爲有你而感到自豪，你是媽媽的驕傲！未來的日子裏，媽媽不但要陪你走近身邊的科學現象，還要做你成長的“助推器”，幫助你進一步的學習各種科學現象的產生、發展，並試着去研究它，發現它！

願科學讓我們的生活更美好！讓我們的笑容更燦爛！讓科學書籍爲你的成長護航！

祝：你的科學之旅越來越精彩

快樂生活每一天！

永遠愛你的媽媽

二0一一年四月

後記：原來的我，閱讀文學類、教育類的書籍較多，自從有了孩子，科學類書籍就走進了我們全家的生活，現在，我以書信的形式把這些書推薦給大家，希望能對您有所幫助。請多指教，謝謝！

書籍作文 篇3

我愛讀書，特別是好書，對於我這種如飢似渴的閱讀少年來說，讀一本自己喜歡的好書就能讓我學到許多知識開闊了我的視野。

書，將我帶進了知識的好樣，書就像一艘神奇的戰艦一般，讓我們在這片海洋上遨遊。

書，將我帶入那一望無際的深海之中，我看見了那兇殘的鯊魚，可愛的還行，龐大的境遇。還有那些千奇百怪的生物，波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發光，呈現出五顏六色的光芒。

書就像一位知心的朋友，在旭日東昇的早晨，我就捧起它，全神貫注的讀起來，我完全被書中的故事所吸引，完全投入了進去。

每逢讀書時，你就會走出自己的心靈，進入另一個人的心靈中，傾聽她的心聲。在這個時候，你就開動了自己腦筋，增長了許多知識。

時光在不斷的流逝，日復一日，年復一年，書還是堅持不懈地位我帶來知識，帶來精彩的故事。書將成爲我一生中可靠的朋友。

書籍作文 篇4

書籍伴我成長。

題記

書籍是人類文明的長生果，書籍是全世界的營養品，書籍是人類進步的新階梯，書籍是陪伴我成長的必需品。

在我幼年時，晚上媽媽常常坐在牀頭邊，拿着我的第一本故事書，給我講一個又一個動聽、有趣的小故事，讓我進入甜甜的夢鄉。一天，爸爸還給我買來了一本連環畫，上面有許多生動、美妙的圖畫。上面還有一個個有趣的小故事，爸爸看着精緻的圖，慢慢給我訴說着小故事，我聽得可認真呢！

上幼兒園了，每天我可以和許許多多的小夥伴一起玩、一起鬧。想不到上課時，老師的童話故事比爸爸媽媽講的更爲生動、有趣。老師還發了各式各樣的書給我看個夠，我喜滋滋的。從那以後老師教我懂禮貌、講文明，我便每每看到親朋好友都會打招呼。

要上國小了，從幼兒園升到了一年級。我變得更開心了，新的老師，新的同學，還有新的書本。一本本書籍讓我的知識越來越多，隨着年級的升高，我的書櫃上也已放滿了薄薄厚厚的書了。

要上國中了，上了國中就代表着又長大了些。雖然我有不少的改變，但改變不了的還伴我成長的書籍。書籍依然伴隨的我，讓我的視野日益增長，也讓我慢慢離不開它了。

是啊，書籍伴我成長，它伴隨着我成長的一層層知識階梯，讓我們以書爲了，做它的好朋友吧！

書籍作文 篇5

童年是一生的根，培養閱讀的興趣與習慣，可以豐富我們的生活，讓我們的精神世界更豐富。我從小就對書有着濃厚的興趣，只要一拿到書，我就像一個飢餓的人撲在麪包上一樣。那麼，我是如何養成讀書習慣的呢？

首先我要感謝我的媽媽，是她把優秀的兒童文學作品帶到了我的生活中。每天不管有多忙，有多累，媽媽都會至少抽出半個小時雷打不動的讀書時間，給我聲情並茂地讀書、講故事，從《嬰兒畫報》、《幼兒故事大王》到《格林童話》、《伊索寓言》再到《西遊記》、《三國演義》等等，我們每天一起享受着閱讀的快樂，漸漸地，閱讀成爲我童年快樂生活的一部分，我深深地愛上了書籍。媽媽專門爲我準備了一個書架，裏面擺滿了我愛看的各類書籍。媽媽說，閱讀需要一個安靜的地方，爲避免分心，只要是我讀書的時間，爸爸媽媽就會關閉電視、電腦，全家人一起共同讀書，這讓我覺得讀書不是我一個人的事，既然大家都熱愛，自己才更不能落後。

在我剛開始閱讀的時候，媽媽爲了督促我，也是爲了獎勵我，爲我一一做了記錄：孩子讀了什麼書，什麼時間讀的，讀書後的收穫是什麼。看着密密麻麻的記錄，我有了一種成就感，感覺自己是一個很偉大的人。另外，我看到爸爸、媽媽在讀書的過程中，經常寫寫讀書隨筆，於是我有時也學着做做筆記，在潛移默化中使我感悟到了讀書的方法。

有時候我跟媽媽一起去老家或去別的地方，都會隨身帶上一本書。這樣在需要等待的時候，不想瘋玩的時候，就掏出自己的書，沉浸在其中認真閱讀，這既是打發時間也是節約時間的好方法。我現在也已經養成了這樣的習慣，您不妨也試一試，肯定會感覺等待不再枯燥，時間不再緩慢。

讀書的興趣培養起來了，閱讀量就會慢慢增加，我也更加充滿了閱讀的慾望。爲此，我和媽媽經常關注這方面的信息，經常瀏覽紅泥巴網站、卓越網和親近母語網站，及時買下專家推薦的、有趣的和經典的書來讀。媽媽說，這叫“蜂採百花釀甜蜜，人讀羣書明真理”。

我還建立了自己的讀書博客，藉此來回顧自己的閱讀經歷。我經常在上面發表一些讀書感想，爸爸媽媽和朋友也經常瀏覽我的博客，並提出閱讀建議，發表評論。媽媽還經常在親戚朋友面前表揚我、鼓勵我，我感到無比的快樂與幸福。

經常逛書店也是我的一條讀書經驗。媽媽常說：“書店就是一座“書山”，經常在其中游歷攀登，自然會有不一樣的收穫。更何況去書店裏的人都是愛書的人，極容易把這種愛書的感覺和氛圍讓我感受到。”所以，散步時間也好，節假日也罷，媽媽經常帶我去書店逛逛。當然，古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”所以，我要在多讀書、讀好書的基礎上，多參加一些社會實踐活動，去親身感受生活的甜美與艱辛。

書籍作文 篇6

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”但隨着科技日益的發展，大家都喜歡上了網絡帶給人們的樂趣。而有些家長就不喜歡讓孩子上網，怕荒廢了學習。而我今天演講的題目就是《網絡與書籍》。

1.現在的許多大人都認爲網絡是沒有用處的，而書籍可以讓孩子學到知識，還可提高作文成績，所以不讓孩子上網，怕荒廢了學習。但我不是這麼認爲的，我認爲書裏的知識都是的，你只不過是把它們看了一遍，然後再把它記在了腦子裏罷了。而網絡卻不同了，你可以在網絡上看完知識，然後在瀏覽一些相應的圖片，當然你也可以看一看別人對這個物品、事件、地方的看法，然後發表自己的看法。這樣可比只讀書不親自看、想的方法強。

2.現在一提到網絡，有些人就總會說：“哎呀，什麼網絡呀，上面淨是些不健康的東西。還不如看書呢!”對於這一點，我要來說一下了。網絡並不是網頁，只有某些網頁才存在一些不健康的東西，所以不要把網絡和那些網頁混爲一談，再說了現在的瀏覽器都有檢測不良網頁的功能。而書籍雖然不存在一些不好的東西，但是它大部分都是文字，有事會很難懂，而網絡就可以把這本書上講的故事製作成電視劇、動漫、電影等等，讓人更容易懂得這本書的意思。

3.最後我要說一下網絡遊戲的問題，許多人都很喜歡玩兒網絡遊戲，但是又怕耽誤了工作、學習，所以處於兩難狀態，所以在這裏我想到了一個辦法。我覺得工作、學習是不可耽誤的，但是必要的時候也需要放鬆一下，做做自己喜歡的事，所以我覺得星期一至星期五完成自己應做的工作之後，你可以找一本你喜歡的書籍，然後將好詞、號段摘抄下來，等到週六週日或者是放假的時候可以抽出一小會兒時間去玩會兒遊戲，也可以在相應的從網絡上瀏覽一些關於你讀的這本書的資料，也可以根據網上人們的看法、想法、說法寫一篇文章，這樣的話不僅放鬆了壓力，還高了作文成績。

最後讓我們一起做到多閱讀書籍，但也要合理上網的方法吧，讓網絡和書籍永遠的都處於“和平”狀態。

書籍作文 篇7

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書籍是一味良藥，陪我過着每一天，治癒了我許多心病。當我無聊時，便會拿起書本，津津有味地看着。

記得那次，我考試沒考好。一路上，樹隨風搖擺，唉聲嘆氣，鳥兒淒涼地叫着。一到家，拿起我最喜愛的`書——《封神演義》，坐在沙發上，專注地看了起來，轉眼間那點憂愁拋到九霄雲外。我融入到了書裏驚險的情景中。

“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，就到了該睡覺的時間。我放下書本，不禁又想到了考試。我努力想把這件事忘記，可它卻像魔鬼似的在我的身旁，形影不離，糾纏着我，好似我的影子。

忽然我想到了書，便把書一起拿到房間。打開臺燈，亮光照着書本，幫助我繼續讀完這本書。那“惡魔”好像見到書，就心驚膽顫，轉眼間，從我身邊飛走了。我彷彿看到了“書衛士”：臉是黃色的，表情嚴肅，瞪着每個地方，圍着我轉圈，連一隻蒼蠅都不放過地保護着我。

書籍是我最好的夥伴。當我很無聊、乏味時，它能幫我排憂解難。當我受到委屈，正無人傾訴時，它讓我快樂起來。謝謝你，書籍！從此，我不再憂愁！

書籍作文 篇8

“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書讀百遍，其義自見。”“書山有路勤爲徑，學海無涯苦坐舟。”“讀萬卷書，行萬里路。”古人對書的評價是如此之高，我一直都在書籍中行走。

從我最早接觸書籍的時候是在學前班的時候，那時什麼都不懂，看到書就有趣，字卻又認不得，於是爸爸媽媽就叫我一個字一個字教我認，原來是《唐詩宋詞三百首》，這本書教會了許多道理：吃飯時我就會想到李紳的《憫農》，告誡我們要珍惜糧食；讀到李白的《望廬山瀑布》，眼前就會浮現一幅瀑布的畫面；看到老師的背影，就會想到李商隱的《無題》……那時這本書交給了我很多很多。

才上國小一、二的時候，對什麼都充滿了好奇，看見同學手裏拿着一本書，便想要湊過去看看，原來是連環畫，就想到這本書會和書更有趣嗎？於是抱着試一試的心態去看，要爸爸媽媽給我也買一本，當時爸爸媽媽怕我有攀比的心理，就沒答應，讓我再大一些自己挑書看，無奈，只好向同學借了。我借的雖然是連環畫，但他卻讓我明白了許多的道理，讓我感受到了父子之間濃濃的愛，看到了如何處世的方法，原來這本連環畫不是別的，而正是埃·奧·卜勞恩的《父與子》。從那以後，我對書的興趣就更濃厚了。

國小三、四年級時，我又迷上了科幻，探險類小說，雖然有很多字不會認，只認得半邊，但我還是津津有味的讀了下去，有時不會的字，看不明白的地方，都會向爸爸媽媽請教，他們認爲我喜歡讀書是好事情，也不厭其煩的教我，可是問多了他們也先煩，總是說認不得就不要再看了！嚇得我再也不敢去問了。老師有引進一位新“成員”——字典。說我們只要也不認識的字都可以在字典上面找到。太好了！有了字典就不用去問爸爸媽媽了！於是，字典就走進了我的生活。

到了五、六年級，老師也要求我們看書，不過是四大名著。要求我們一天看一面，但對書愛不釋手的我怎肯“善罷甘休”？只要一有時間，我就把書拿出來看，我也收穫到了許多：讀了吳承恩的《西遊記》，我佩服孫悟空的機智勇敢；讀了羅貫中的《三國演義》，我敬佩諸葛亮的足智多謀；讀了施耐庵的《水滸傳》，我欽佩一百零八單將的俠肝義膽；讀了曹雪芹的《紅樓夢》，我對林黛玉的悲慘愛情感到惋惜。這讓我對書的認識更深一層。

我愛讀書，在書的海洋中遨遊，在書籍中行走，是我一生的追求！

書籍作文 篇9

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話的意思就是多讀書可以讓人開闊視野，可以讓人學習進步，可以讓人體會到父母的愛，還可以提高寫作能力。

在生活中，我也特別喜歡閱讀一些書籍，比如：關於風景的，關於理想的，關於真情的或關於神話故事。這些書都使人美不勝收。而關於書裏的詞語也有很多。在閱讀的過程中，我們可以將它收集在一起。有助於我們以後的寫作水平。

在家裏的時候，我也時常會閱讀一些有趣的書籍。而我現在之所以那麼愛讀書，功勞全歸功於媽媽。因爲我剛上一年級的時候，媽媽就會買一些童話故事給我看，三年級的時候，媽媽會給我買一些感人的書，六年級的時候，媽媽就會買一些著名作家寫的。媽媽還告訴我說：“書籍就是一座寶庫，它等着你去尋找奧祕，等着你去發現它。”我牢牢記住了媽媽的話。

從此，我特別喜愛看書，把看書當成一個遊戲在裏面尋找奧祕。而書籍也像一座海洋，我就是一條小魚，在書海中遨遊，在書海中發現知識的寶庫，把它深深印在腦海中。

以後，我要繼續閱讀各種書籍，繼續積累好詞好句。繼續提高閱讀水平。

認真對待並閱讀每一本書。認真積累並記錄每個詞，每個句，提高自己的閱讀水平和寫作水平。發現每一本書中的奧祕。

讓我們從現在開始認真讀書和認真學習吧！