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【必備】書籍作文集合八篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的書籍作文8篇,希望對大家有所幫助。

【必備】書籍作文集合八篇

書籍作文 篇1

小時,我是個貪玩的孩子,是父母眼裏的淘氣包,是老師心中的調皮鬼,成天和小夥伴一起,你追我趕,瘋跑瘋鬧,沒一刻消停。

一直到五年級還是如此。

有一次,爸爸媽媽見我又準備搗蛋,板起面孔,強硬地塞了本書放我手上,並“惡狠狠”地告訴我,沒看完不準出去玩。我千萬個不願意,可是,威壓之下,豈敢不“恭敬從命”?

我拿起那本書,兒童圖文版的《三國演義》。聽說,這《三國演義》是那叫魯迅的人寫的吧?不管了,反正無聊,將就一下吧。

這一“將就”便一發不可收拾了。關羽溫酒斬華雄,過五關斬六將,水淹七軍。赤壁之戰,官渡之戰,長阪坡之役……我沉浸在書中,跟隨精彩的情節,領略英雄們在戰場上的雄姿。直到爸爸媽媽回家後驚歎“咦,太陽從西邊出來啦”,纔將我從書中喚醒。原來,看書比追趕瘋打好多了!

從那時起,我便喜歡上了閱讀,“調皮鬼”蛻變成了“啃書蟲”。我知道了,書,是人類進步的階梯。諸葛亮博覽羣書,上知天文,下曉地理,20歲便熟背《孫子兵法》,與敵對決,運籌帷幄,決勝千里。聞一多讀書成癡,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血,新婚之際還“醉”於書中,他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。馬克思學識淵博而精深,他一生博覽羣書,其中作過筆記的就有1500種以上,辛勤勞動40年寫出《資本論》……我懂得了,讀書成就了一位又一位偉人,讓他們通過書籍的階梯登上榮耀的巔峯。我對自己說,這些讀書的典範就是我的引路人,在書香中折腰,也會讓我頭腦充盈,“能量”大增。

的確如此。醉心閱讀,讓我告別瘋瘋癲癲,變得沉靜穩重起來。醉心閱讀,讓我的知識面開闊起來,瞭解到世界的無窮奧妙。醉心閱讀,我和書中人物同命運共感情,爸爸媽媽不再說我“沒心沒肺”;醉心閱讀,讓我懂得許多道理,一舉手一投足,都變得懂事成熟起來。醉心讀書,我還在心中播下一顆種子,與幾位情投意合的同班同學組成“五人行”“小說創作羣”……書籍,擺渡了我;讀書,讓我逐漸成長起來!

“欲濟有舟楫”,朋友,和我一起捧起書吧,讓讀書成爲習慣,讓好書點亮人生,將我們擺渡到成功的彼岸!

書籍作文 篇2

我愛我的祖國,更愛我們民族的文化。在書架上那摞厚厚的書無時無刻不在想我傳遞祖國的信息。它們在高叫:“愛我中華”

隨着國歌的奏響,那旗杆上又飄起了五星紅旗。幾百幾千年來,它經歷了多少風塵的洗禮與歷史的滌盪?可這幾千年來那用血染出的鮮紅可又何曾褪色。只是我們炎黃子孫的不振爲它怎添了傷疤 ………。

我們有五千年的魂。五千年,我們將它作爲民族文化的醞釀。當古代名將岳飛因抑制不住自己的悲憤而揮筆寫下一闋《滿江紅》,他那豪邁的性格於那顆忠誠的報國之心便在字裏行間裏流動;當屈原因國家滅亡而投江時,我們又怎能忘了他那一曲《離騷》。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中記載了五千年來的光輝,更鐫刻着那永遠不滅的恥辱!

當軟弱的清政府,催起了民衆的怨恨,更催起了外過度我國的野心。當那野心化作了一團熊熊烈火,燒掉了我國的藝術瑰寶圓明園時。我們中華兒女是如此的悲憤。一團火燒掉的不僅僅是哪有如仙境的聖地與我們幾千年積累的珍寶。他更爲我們中華民族燒來了一個永遠拭不去的恥辱。

如今,我們再度輝煌。我們繼承了革命先輩那隻嘹亮的號角。公元 20xx ,是我們掛彩的一年,我們舉辦了奧運會。從金牌“ 0 ”的突破變成了奧運東道主。是我們將“中華人民共和國”這一名詞推廣到了世界!

看了我們祖國幾千年的歷程,我不禁爲它的蛻變而驚歎。不過,我們博得如此成績還真要感謝書籍。

書籍是人類進步的階梯,我們也正是因爲不斷的在攀登着它。也正是這樣,我們告別了他國的恥笑,告別了“東亞病夫”!

直到今天,我們還在努力!

書籍作文 篇3

書籍,是知識的寶庫,讓我們變得博學多才;書籍,是五彩生活的萬花筒,教會我們品味生活;書籍,是大千世界的縮影,讓我們看透世界;書籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮……

翻看中國五千年的歷史畫卷,不難發現那些有過卓越成就的人,都離不開書籍。唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不願終日誦經唸佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師爲了給陸羽出難題,同時也是爲了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了複雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來,陸羽撰寫了廣爲流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!

由此可見,書籍是多麼重要,生活多麼離不開書籍。

如果沒有書籍,生活是平庸的,無趣的。生活因爲書籍,才變得多姿多彩。書籍是黑暗中的一盞指路燈,指引着人們走向光明;書籍是沙漠中的一股甘泉,讓人們信心十足,勇往直前;書籍是一盤美食,讓飢餓難忍的人飽餐一頓。所以生活需要書籍,書籍使人“欲窮千里目,更上一層樓!“

書籍作文 篇4

我是一個小書迷,我的童年大多是在書籍中度過的。在童年裏,我看過成語類的,歷史類的,童話類的,論語,道德成長類的……我好像跟書有濃郁的感情,只要一拿起書,我就會看個不停,不肯放下。

記得有一次,媽媽看家裏缺少衛生紙,就給我下了一道“聖旨”——買紙。我不大願意的放下書,嘴裏嘟囔着:“真是的嗎,我看書正看的津津有味呢,幹嘛塞給我這份無聊的差事啊。”但看到媽媽正在切菜,也就無可奈何的走出了家門,心想着快去快回!

剛下樓梯,忽然覺得眼前閃過一個熟悉的詞語,回頭一看,原來是書店,我興奮地向書店跑去。一進書店,展現在我眼前的書真是琳琅滿目。多少種書啊,《數學世界》,《精美散文》,《名人名言》……應有盡有。我翻翻這本,看看那本,早已把媽媽要我買紙的事忘到九霄雲外了。咦,那不是我正要買的《大百科全書嗎》?我快步走到書架旁,迅速拿起那本書,找個位置坐下後,開始看起來。

看着看着,我的眼睛有點難受了,脖子也有點酸酸的。“哎、——”我伸了一個懶腰,無意間看到了牆上鐘錶,不好,已經十二點多了,得趕緊回家吃飯。我衝向櫃檯買了這本書。

回到家,媽媽問我:“紙買到哪兒去了?”我恍然大悟,於是我事情的原委告訴了媽媽。媽媽一臉嚴肅:“哎,看書到看瘋了”。

向這樣的事情舉不勝收,因爲看書聽不見媽媽叫我吃飯的聲音,因爲看書忘了上課外班學習等等。只是,我能在書中領略大自然的美麗風光;在書中我能瞭解世界各地的風土人情,;在書中我能探索奇妙的科學知識;在書中我也能品味文學的無窮魅力……

這就是我與書的故事。

書籍作文 篇5

這是一個學習的時代。每個人都要經歷義務教育,每個人都可以獲得知識,每個人都能自由的學習,這看起來是一件好事。但如今,如果你想找一個好的工作職務怎能沒有大學生、研究生的文憑?如果你沒有上過大學,你怎能在別人面前擡起頭來?當學習已不在是隨自己的興趣而定,當學習已不在是以提高自身修養與增長知識爲目的,當學習已逐漸成爲了生活中的一種必須,當文憑變成了生活的必需品時,就已經不可避免地導致了學習的功利化與學習的實用性降低。學習已不在是學習。這是一個閱讀的時代。

閱讀是一種重要的學習方法,或者說閱讀本就是爲學習所生的。翻開一本書,你就如同在與作者促膝長談,深入他的內心世界,這是借鑑前人智慧的最好的途徑。閱讀,還能讓人靜下心來,拋開憂愁、興奮、拋開一切雜念,只有眼前的書。這是放鬆自我的最好的方法。閱讀本來就是爲學習而生,但當學習已經變質,成爲了一種有目的的功利性行爲時,閱讀也隨之變味。閱讀者開始越來越浮躁,靜下心開始越來越困難,閱讀也失去了原本的意義。當閱讀者是懷着一種厭學情緒、帶着浮躁的心情翻開眼前的書時,終然是一本好書,但真正的閱讀已名存實亡。這是一個書籍的時代。書籍中蘊着的是前人的智慧,它是學習的紐帶。一個優秀的作家,總是在自己的作品中灌輸自己的生命,他的作品就好像他本身一樣蘊藏着他的精神。

但書籍是與閱讀和學習緊密相連的。在這樣一個學習與閱讀已步入歧途的時代,書籍也隨它們一起墜入萬丈深淵。當閱讀已不復存在,書籍也成爲了擺設品。就像它本身只是紙張、只是印刷品一樣,而書的靈魂、那些屬於作者的思想、精神隨着書本一起在書架上被灰塵所覆蓋。就是在這樣一個學習者厭惡了學習,閱讀者厭惡了閱讀的時代中,學習、閱讀都失去了意義,書籍也失去了意義。它不再是一種精神的象徵,它不過是一個擺設品。在這樣一個全民學習,全民閱讀的時代中,書籍變得開放,人人都可以得到,但它卻失去了它本該有的意義。不過,不是全部,雖然在學習者普遍厭學的情況下,名著早已失寵,它們已不再是人人渴求之物,讓人感覺心曠神怡的良藥,它們變得只能讓人厭煩,它們只能讓人不想再面對它。所以在這樣的時代中,名著不在是點亮人們心靈的精神之光。而取代這些名著的地位的,就是在分數至高無上的時代時無比“珍貴”的教輔書,還有那些能讓厭學的學習者,厭讀的閱讀者感到些許興奮的,能提起他們一些興趣的玄幻小說、言情小說之類的了。於是乎,如果你經常出入新華書店,那麼你應該發現這樣的問題;書架上的名著越來越少,那些原本屬於名著的書架已經一個個被那些教輔資料、玄幻、言情小說,還有那些甚至不屬於“書”的練習卷所征服。而名著在書店中只能居於不起眼的角落中,而那些出入書店的人也在悄然的轉變着,出入書店的大部分人已不在是學習者、閱讀者,而是那些爲自己孩子買教輔資料、買練習卷的'家長,而學習者、閱讀者卻已離開。

就好像表面上是名著與那些功用書的PK一樣,事實上是它們背後的真正實質的較量。已就是真正的精神與實用性的比拼,名著輸掉了這場較量,也就意味着精神的貶值。面對這樣一個浮躁的、注重實用性的時代,我想說:書籍、閱讀、學習這三者本身就是不可分割的整體。它們彼此相依、同時存在,當它們的其中一個已逐漸地被時代所扭曲變形時,它們就不可避免的一同步入歧途,這時,它們之間的緊密連接已不再是互補的工具,只能讓它們在錯誤的道路上越走越遠。現在還能回頭嗎?學習、閱讀、書籍它們還能迴歸正軌嗎?在精神貶值的背後,不禁讓人思考;現在這樣的學習,這樣的閱讀真的有用嗎?所謂的全民學習、全民閱讀真的正確嗎?也許從另一個角度看,讓書籍變得開放,變得人人都可以隨意得到也不見得完全是一件好事,只會讓人變得不再懂得如何珍惜書籍、愛護書籍。或許這根本就是一個不屬於學習,也不屬於閱讀,同樣也不屬於書籍的時代!

書籍作文 篇6

書籍,人們多麼熟悉的字眼。從片片甲骨文到冊冊竹簡,再到今天的書籍,它和我們人類的精神文明的成長相依相伴,書籍,是那麼的神奇。它可以是藥,古人劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”它可以是麪包,高爾基撲在書籍上就像飢餓的老虎撲在麪包上一樣。它更是一艘艘帆船,載着我們從小小的港灣駛向無邊無際的知識海洋。

我非常喜歡讀書,讀書不但豐富了我的課餘生活,讓我交上了最好的朋友,讓我變得快樂,還讓我從中獲得了豐富的知識,領略了人生的真諦。通過讀書,我認識了張海迪、海倫·凱勒,她們雖然身體有缺陷,但卻不懈地爲自己的事業和理想奮鬥;居里夫人投身事業,不圖名利,不論金錢……

這些事例,令我深受感動。是書給予了我無窮的力量,在人世漫長而又坎坷的道路上,又是書指引了我努力拼搏的方向。“書籍是人類的營養品。”莎士比亞說得的確不錯。讀一本好書好比交上了個最要好的朋友。煩悶時,一捧起書,讓我的憂愁化爲烏有,心中頓時涌出一股甘甜的泉水,令自己精力充沛;歡樂時,讀一首優美的抒情詩以助興,讓胸襟更加豁達,心底更加甜蜜,心中更加愉快,如飲一杯香醇濃厚的美酒,似喝了一口甘甜滋潤的泉水,像融入了一個奇思妙想的境界,令自己滿心的愉快。此時,我的心就像六月的晴空,一碧如洗;當然有時也會不免灑下晶瑩透亮的雨滴。一本書只要去讀,去品,去想,無窮的樂趣自在其中。合上書本,回味書中的內容,細細咀嚼,好像是剛從太空遨遊而回,於興未了……

讀書自有讀書人的境界。古代讀書人可以一日不食,不可一日無書。如今,時代發生了變化,電視、網絡、快餐文化圍繞着我們,我們得抹去這層浮沫,看到蔚藍而深沉的書籍的大海。在讀書的過程中我學到了許多知識,如:面對挫折需要樂觀與堅強;人生必須擁有一份平靜與堅忍。在讀書的過程中也能一睹世界偵探文學史上各位神探們的風采,如名偵探柯南。

愛上讀書,並非一時衝動,因爲心中不安的人是不會喜歡讀書的;愛上讀書,並非想與人高談闊論,因爲不懂得沉默的人不會深刻地讀書;愛上讀書,是上蒼給予我最大的恩賜……

書籍作文 篇7

書籍,對任何一個人都具有不同的意義。從一個飢餓者的角度,書是一塊麪包;從一個流浪漢的角度,書是一堆金子;對於文明者而言,書是道德財富;對於師生而言,書便是生活的一切。

記得高爾基曾經說過一句話:“書籍是人類進步階梯”。是的,書改變了我。也許,當你聽見有我說書改變了一個人的時候,你是半信半疑或無法法相信,那麼,我想說:“書可以改變一個人的一切”。書猶如一位耐心仔細的老師,給予你一切知識;書就如美麗神奇的山水,任你翻越;書猶如痛苦悲傷傾訴的地方,任你描繪。

我說書改變了我。書;讓我從一個蓬頭亂髮的稚子成爲一名文靜有禮的女孩;書;使我一抽屜散放的玩具換成一堆整齊的書本,讓我滿腦子的壞算計,努力變成滿腦子的好習慣,書,使我滿身的壞習慣,努力消失,總而言之,書,真的改變了我的一切。

在我們家裏,由於從小家裏沒有什麼文人,也不知道學習的重要性,當然,我的父母也沒有上過學,只是對藏文略知一二,所以有時間爸媽教育我們的時候,完全於科學相對,甚至可以說是迷信。當我聽見,所見這樣一幕時,我不會跟我的父母頂嘴,因爲,我讀過書,我的思維領域層次比他們高,我懂得的道理比他們多。我就會採取一種不一樣的方法,用簡潔的語言讓我的父母懂得這些道理,也讓他們不要給弟弟們不正確的道理,也讓他們懂得暴力不是教育的好方法。即便你是文盲,又如何,你們應該聽過“霍金的故事吧!”其中我最喜歡,也是最敬佩的一句是:“霍金雖然身殘重病,只有三根手指可動,身板只能在輪椅上靠着,但他的思維卻飛出了太陽系,銀河系,甚至更遠,所以,我們只要有思維,就能戰勝一切,不是嗎?”

書,即是藍天,又是海洋,它容納了無數人的思想與血汗,因此我們應該趁陽光正好,微風不燥,堅持不懈的努力學習,相信,將來的明天一定有好的發展。所以,你我現在要細細品讀書本,感受書中的樂趣。

書,改變了我的一切,它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食糧,相信我慢慢走向了成功,我的生活將離不開它——書。

書籍作文 篇8

列寧曾說過:書籍是巨大的力量。杜甫也說過:讀書破萬卷,下筆如有神。可見書籍的力量是多麼的巨大,可以使人進步,可以讓我們在生活中發揮作用,當然也需要我們付出巨大的努力。

在古時候,有一位偉大的文學家叫孟軻,他在剛讀書時非常用心,但是過了一段時間後,他覺得讀書十分辛苦,便逃學出去玩。他的媽媽知道後,當着他的臉,把沒有織好的布用剪刀剪斷了,並對夢軻說:你如果不好好讀書,便會像這塊布一樣,沒有任何的用處!夢珂聽了後,哭着說:我以後一定會好好讀書。之後,孟軻便開始認真學習讀書,書籍給了他無數的知識,使他成爲了一名偉大的文學家。

不僅僅是孟軻這樣的,還有一位偉大的數學家:華羅庚。

他從小便決心要好好學習,不辜負父母對他的期望,他在上八年級的時候,因爲家中太窮,所以便失學了。但是華羅庚仍然堅持自學數學,他經過自己的努力,把知識化作力量,終於成爲了一位非常偉大的數學家。

孟軻和華羅庚的經歷都是不平凡的,但不僅僅有他們,還有一位被稱爲詩仙的詩人,他就是李白。

李白從小和孟軻一樣,都是不用功,有一天李白跑出去玩,聽到了嚓、嚓、嚓的聲音,非常的好奇,便路過去看,發現一個老太太在磨鐵棒。於是李白說:老太太,您爲什麼要磨鐵棒啊?老太太說:我在磨繡花針,只有一直磨下去,鐵棒總有一天會變成繡花針。李白聽後很後悔,認爲自己不應該不讀書。之後李白便專心讀書,最後終於成爲了一位大詩人。

所以,我們可以明白一個道理,書籍的力量是強大的,我們應該也要像名人們一樣,要多讀書,使我們充滿力量。

標籤:八篇 書籍