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【必備】書籍作文錦集8篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的書籍作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】書籍作文錦集8篇

書籍作文 篇1

俗話說“書是人類進步的階梯”,讀書使我進步,也引領我成長。

一切都要從六年前說起。那時我還是一年級,字也識不到幾個,媽媽爲了培養我讀書的興趣,便給我念《海底兩萬裏》。我第一次發現書是那麼的有趣,跟隨書中的人物探險是一種快樂。

於是,第一天我就來了興趣,以後的每天晚上我都纏着媽媽爲我念書。

後來,我識得足夠的字後,就自己閱讀。我閱讀的速度越來越快,兒童版書籍可以在一個小時內讀完,沒過多久,書就全部看完了,便又去書店裏買了好幾十本青少年版的書。又過了半個月書又看完了。爸爸看我這樣的喜愛看書,就去給我買了金庸的《天龍八部》。

這本書中語言跟加生動,情節也跌宕起伏,讓我沉醉於其中,想象這那些大俠的英雄風貌。

在這裏面,我還初識了文言文,感受到了中華文化的博大精深。開始看後不久,我的作文就有了巨大的進步,又一發不可收拾地繼續看下去。

看完武俠小說後,我又迷上了科幻小說。第一部讓我着迷的是劉慈欣的代表作《三體》。這本書中有大量的物理知識,讓我對物理產生了濃厚的興趣。書中也讓我對相對論、黑滴效應、日凌干擾等知識有了初步的瞭解。書中所呈現的未來世界讓我向往不已:森林狀的地下城市、可以達到光速的宇宙飛船、懸浮於大型行星後的太空城......每一個想象都打動着我的心絃。

這本書的情節跟加引人入勝,書中藏滿了懸念,還有各種出人意料的大轉折,使地球文明,在生與死之間搖晃......從此,我變開始讀劉慈欣的各類科幻小說。

我從這些書中得到了許多,它們引領我成長。

書籍作文 篇2

一本書使我很難忘??《三毛流浪記》。

書中,三毛遇見過小明、小男孩、小癩等人,在不認識的情況下,他們出現了種種困難,三毛都熱心地幫助了他們,爲他們解決了各種問題。最後,他們成爲了很好的朋友!

我覺得三毛是個善良、愛助人爲樂的好孩子,所以我要向他學習。我也想讓我的同學們都向三毛學習!

書籍作文 篇3

“書是人類進步的階梯”,這句蘇聯著名的文學家高爾基說的名言佳句是家喻戶曉的。每個人都會在自己喜歡的書海里遨遊:或情趣,或無聊,或認知探險的故事。而我和書籍之間的故事充滿着坎坷和趣味……

我記得,我的第一本書書名叫《小象探險記》,這是本帶拼音文字的連環畫,是媽媽從公司旁的小賣部裏買回來的。那時我正處於上早教的時期,剛學了點拼音,媽媽說要給我實踐一下。我其實並不十分願意,開始有點情緒,讀了幾頁之後便想罷工不想讀了,就把書甩在一邊,媽媽看到了,還說我不專心,於是我還和媽媽打起了口水仗。當然我在媽媽的軟磨硬泡下屈服了,聽媽媽的話咬着牙繼續讀了起來,沒想到讀着讀着不知不覺地竟入了迷,完全被書中的情形吸引了,對書中故事的滿足感到現在我還記得。以至於讓我喜歡上了讀書,知道了讀書的樂趣,便叫媽媽一口氣買了好幾本,這就是我和書結緣的開端!

在我四年級的時候,我迷上了沈石溪寫的動物小說和劉慈欣寫的《三體》。我覺得他們寫的小說雖然有點假,但還算貼近現實。沈石溪的動物小說把每一隻動物的神態,動物的動作,動物的情感都描寫的淋漓盡致;而劉慈欣的科幻小說有着神奇的科幻成分,並衝雜着現實藝術,我對他們的書都很喜歡,基本上有新書出來就會把它們買回來讀的。父母看我這麼喜歡讀書,於是指引我不要老是喜歡看這些類型的書,而也要去讀其它方面的書。

所以,經過幾年的日積月累,也就是到現在,我看過了各式各樣的書:哲學的,科幻的,古典的,偵破的……看過了《相對論》、《物種起源》等一系列大學生都在研究的科學論文,我發現我對此是挺感興趣的。說實話,我也要看一些網絡小說,不過並沒有看很多,因爲裏面的情節也很引人入勝,我怕被看着迷,所以就不怎麼看了。

其實書對我的幫助,可不只一點點。“書中自有黃金屋”這句話是爸爸教我理解的,我愛上了看書,所以書也從中讓我受用無窮。確實,經過了讀書,使我從一個什麼也不懂的孩子,逐漸長成了一個判斷力強的青少年,這就是書的功勞。

因此書教會了我很多的東西,引導我勇往直前,努力奮鬥!今後我都不會放棄讀書,因爲書是我的老師,我會一輩子和它相伴!

書籍作文 篇4

從記事起,我就喜歡媽媽給我講故事。上學了,我喜歡自己讀書。在成長的過程中,我無時無刻不在接受着書籍給予我的力量。

小時候,每晚睡覺前,媽媽就讀《格林童話》給我聽,只有聽到書中的主人翁的故事才能睡得着。因此,我童年的夢裏,常常走進《格林童話》世界中,經歷着驚險刺激的場面,感動着幸福美滿的生活,體會着悲傷命運的結局,如同自己身臨其境,有的時候,會爲悲慘的情節而流淚,也會爲壞蛋們得到應有的懲罰而興奮。《格林童話》算是影響我的第一本書。把我帶到了書籍的海洋。

讀世界經典名著《魂斷藍橋》中芭蕾舞女演員瑪亞和高級軍官在戰亂時期的愛情故事,讀《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉在封建社會的桎梏下委蜿曲折的愛情故事………主人公悽慘,傷感的愛情悲劇總是讓我耿耿於懷,感嘆造化弄人,爲每一個動人的愛情故事所感動。

讀海倫凱勒在黑暗而以寂寞的世界裏,自強不息的奮鬥的故事,讓我懂得不論遇到多大的困難,首先要戰勝自我,只要堅持不懈的努力,沒有克服不了的困難,沒有實現不了的事情。

讀書讓我從中獲知,讓我從無知變得有知。這就是讀書的好處。如果把知識比喻成一座寶藏,那麼讀書便是通往這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書籍中,我將繼續讀書的故事,體會讀書的樂趣,積累前人智慧,收穫知識帶給我的財富。

書籍作文 篇5

月兒彎彎的掛在樹梢上,把一抹輕柔的光悄悄地送進小屋,照亮了書桌上那本書頁泛黃的書……

書頁上殘留着歲月的痕跡,帶來它獨特的溫馨與雋永,還有它那獨特的美。哈佛大學有句校訓:人無法選擇自然的故鄉,但可以選擇心靈的故鄉。與書籍爲伴,讓心靈在一次次的洗禮中得到昇華。很多年之後,你會發現,你心靈的故鄉是那麼親切和實在,你的人生是那麼美好和純潔!

小時候的我經常纏着媽媽給我講童話故事。被稱爲“世界四大童話”的《安徒生童話》《格林童話》《快樂王子》《一千零一夜》,其中幾乎沒有什麼是我沒聽媽媽講過的,“快樂王子”是爲愛而獻身的,他爲了關心幫助窮人而獻出了自己所有最珍貴的東西,最後又由於同情心幫助過他的小燕子,悲痛的鉛心爆裂而最後被毀。

再大些,我便開始讀一些科幻小說。法國科幻小說家儒勒·凡爾納寫得《海底兩萬裏》,故事驚險曲折,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千,讀起來使人賞心悅目,也令人驚心動魄。書中塑造了“鸚鵡螺”號潛水艇的設計者、製造者、指揮者尼摩船長和乘船探險者博物學家阿龍納斯的生動形象,描述了他們周遊太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險經歷。

到了國中,我又對冰心奶奶的作品產生興趣,寫於夜色中的《繁星》《春水》中的作品更是爲我所愛。夜的黑色、夜的寂靜,啓迪着冰心與白天不同的藝術想象與審美衝動,甚至使她生髮着夢幻感。越是寂靜,人越容易聽到聲音——不僅是真實的聲音。在視覺能力受到限制的夜間,詩人更容易憑藉想象超越現實世界。

書籍是照射在冬日的陽光,讓我感到人間的溫暖;書籍是出現在沙漠的清泉,滋潤我的心田。書籍,讓我發現人間的真善美!

書籍作文 篇6

禾苗因爲有了雨水而成長;魚兒因爲有了海水而成長;雄鷹因爲有了天空而成長······而我因爲有了書籍而成長。

書籍,是我成長的夥伴。它從我小就陪伴着我成長,直到現在。可以說,它是我最好的朋友,每次我得到一本書,總是愛不釋手,直到看了很多遍,才戀戀不捨地把它珍藏到我的書櫥裏。

在很小的時候我就很愛看書,看的都是圖畫、帶拼音和文字的圖畫書,也是它們,讓我從一字不識到牙牙學語。但是,我隨之漸漸的長大也開始看一些帶拼音的漫畫書、小人書。

直到我上了國小,我纔開始讀一些古今中外的名著。《魯濱孫漂流記》就是我讀的第一本名著,讀完後,我覺得很有意思,他讓我明白了不論遇到什麼挫折與困難都要去戰勝它,這樣你才能勇往直前的道理,這更加讓我對讀書感興趣。

每到我有新書時,我都會仔細的閱讀,直到能說出大概意思,分析了人物的性格後,才又會把它們珍藏到我的書櫥裏。所以,書籍在我人生的道路上一直伴隨我到現在。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,“讀書百遍,其義自見”,“書籍是人類進步的階梯”等關於書的名言,我都很喜歡,因爲它們能告訴我很多道理:看書要看好書,讀的'好書多了,寫作文時就會很輕鬆。好書不要只讀一遍,要多讀,讀上很多遍,才能完全理解一本書,其中的好處會很多。直到現在我每天依然堅持讀作文,俗話說的好:“活到老,學到老!”。

這個夥伴會天天陪着我,每當我寂寞時,看一看書,就覺得有了一個夥伴,不寂寞了。著名作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!”我永遠不會忘記我成長的夥伴——書!

書籍作文 篇7

書是人類提高的階梯,這句名言出自高爾基之口,這句話的確很有道理。書在人類的禮貌史上發揮了不可替代的重要作用。書籍記載了人類的歷史,記載了所有人類的新發現,記載了所有人類的夢想,記載了古今歷代所積累的知識。

書是人類登上新臺階的必需品,爲人類提高而鋪好臺階。我們人類就是順着這一提高的階梯一步步走到了今日的高度。古往今來,不少人種、族羣、國家消失了,但記載人類活動的書籍卻存留下來,成爲人們獲取知識的重要來源。

書籍作文 篇8

我是從幼兒園中班開始讀書的,那時候,媽媽給我買的書都是一些簡單的繪本,奶奶拉着我的小手讓我指着字一個個字一個字的教我認讀,一本繪本我可以讀十幾遍。這個時期,讀書給我帶來最大的收穫,就是我認識了很多很多字。到了大班的時候,沒有媽媽和奶奶的幫助,我自己都能獨立的完整的讀一本故事書了。

來到心怡路上了國小,我讀的書更多了,一年級的時候,媽媽每天都陪我一起讀故事,每讀完一個小故事,我和媽媽都會分享自己讀這個故事的心得,我們比賽在故事裏尋找優美的句子和精彩的詞語,幾乎都是媽媽贏。和媽媽這樣讀故事,不僅開闊了眼界,增長了知識,更重要的是還提高了我看圖寫話的能力。

現在,我已經是二年級的學生了,每次我寫完作業或星期六星期天的時候,我就會看我喜歡的書,媽媽就會看她喜歡的書。現在我已經看了許多書籍,這些書籍讓我收穫很多,比如說:我讀過羅貫中的《三國演義》,這本書是講從東漢末年到晉朝統一的這一時期發生的歷史故事,裏面有許多大家熟悉的歷史英雄人物。三國裏我最喜歡關羽,他使用的武器是一把青龍偃月刀,關羽特別仗義,面對曹操的誘惑一點都不心動,爲了兄弟他千里走單騎,過五關斬六將,誓死跟從劉備。我希望自己也能成爲一個像關羽一樣頂天立地的男子漢。同學們肯定都看過關於《西遊記》的動畫片,其實吳承恩寫的《西遊記》這本書也很值得一讀,爸爸媽媽說他們也是讀着這本書長大的,這本書實在是太有趣,讓人看了太過癮了。唐僧師徒四人爲了取得真經,一路上克服種種困難,經歷了九九八十一難。可見成功不是那麼容易取得的,我們的學習也跟取經是一樣的道理,想考第一名,想取得好成績,都是要付出巨大努力的。目前我正在看的書是法布爾寫的《昆蟲記》,這本書讓我着迷極了,不看不知道,看了才知道昆蟲的世界竟然有這麼神奇的奧祕,這本書讓我知道了:節腹泥蜂是如何捕獵象鼻蟲;凌晨,蟬是怎麼脫殼的;屎殼郎如何滾糞球的等等許多關於昆蟲的趣事,如果同學們也感興趣的話,就趕緊看看這本書吧!

我們不是天生就會明白很多東西,但是書籍可以打開我們看世界的眼睛,我們通過讀書會對世界、對自己、對大自然有更深刻的瞭解。

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